2023-2024學(xué)年河北省石家莊名校高二下學(xué)期期中大聯(lián)考生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省石家莊名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中大聯(lián)考本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章～第2章第3節(jié)、選擇性必修3。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.科學(xué)家根據(jù)部分植物細(xì)胞的觀察結(jié)果，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了不完全歸納法C.同種植物不同類型的組織細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能相同D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑【答案】C〖祥解〗一、假說(shuō)-演繹法的步驟：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；二、歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法：完全歸納法是由所有事實(shí)推出一般結(jié)論；不完全歸納法是由部分事實(shí)推出一般結(jié)論，科學(xué)假說(shuō)(理論)的提出通常建立在不完全歸納的基礎(chǔ)上，因此常常需要進(jìn)一步的檢驗(yàn)；三、用物理性質(zhì)特殊的同位素來(lái)標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標(biāo)記法，同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、35S等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等?！驹斘觥緼、細(xì)胞研究需要使用顯微鏡、放大鏡、等工具，一般使用顯微鏡；觀察早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法，A正確；B、根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，B正確；C、同種植物不同類型的組織細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能一般不同，C錯(cuò)誤；D、同位素標(biāo)記法可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑，D正確。故選C。2.酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正確的是（）A.遺傳物質(zhì)的形態(tài)都是環(huán)狀B.都有合成蛋白質(zhì)的核糖體C.在低滲溶液中都容易漲破D.有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行【答案】B〖祥解〗細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都是原核生物，細(xì)菌中大部分都是營(yíng)腐生、寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物;藍(lán)細(xì)菌中具有光合色素和光合片層，可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，屬于自養(yǎng)生物?！驹斘觥緼、酵母菌是真核生物，其遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，顫藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)的形態(tài)為環(huán)狀，A錯(cuò)誤；B、酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都有核糖體，可以合成多肽，B正確；C、酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都含有細(xì)胞壁，因此在低滲溶液中都不容易漲破，C錯(cuò)誤；D、顫藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有線粒體，D錯(cuò)誤；故選B。3.適時(shí)施肥可促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.組成農(nóng)作物細(xì)胞的各種元素大多以無(wú)機(jī)鹽的形式存在B.N和K在植物體內(nèi)的含量極少，都屬于微量元素C.施肥時(shí)補(bǔ)充Mg有利于類胡蘿卜素的合成從而提高產(chǎn)量D.農(nóng)作物吸收的P可以用于合成核苷酸、磷脂和ATP等【答案】D〖祥解〗化合物的元素組成：蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有S；核酸的組成元素為C、H、O、N、P；脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；糖類的組成元素（一般）為C、H、O?！驹斘觥緼、組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；B、N和K都屬于大量元素，B錯(cuò)誤；C、施肥時(shí)補(bǔ)充Mg有利于葉綠素的合成從而提高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；D、核苷酸、磷脂和ATP等都含有P，所以農(nóng)作物吸收的P可以用于合成核苷酸、磷脂和ATP等，D正確。故選。4.俗話說(shuō)“霜降摘柿子，立冬打軟棗”。霜降前的柿子很硬，又苦又澀（主要是鞣酸引起的），難以下口；霜降后的柿子顏色紅似火，嘗起來(lái)十分甜。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.柿子和軟棗細(xì)胞內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)物是水B.與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中C.嘗起來(lái)十分甜可能是細(xì)胞內(nèi)二糖和單糖含量增多引起的D.霜降后，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大，抗寒能力增強(qiáng)【答案】D〖祥解〗水是細(xì)胞中含量最多的化合物，其存在形式有結(jié)合水和自由水兩種。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，參與細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)，為細(xì)胞提供液體環(huán)境，運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，維持細(xì)胞的正常形態(tài)。細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水能夠相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)自由水與結(jié)合水的比值升高時(shí)，細(xì)胞代謝增強(qiáng)；結(jié)合水越多，細(xì)胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)。【詳析】A、細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，其中水是細(xì)胞中含量最多的化合物，因此柿子和軟棗細(xì)胞內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)物是水，A正確；B、液泡中的液體叫細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有水、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)酸和生物堿等，與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中，B正確；C、“嘗起來(lái)十分甜”的原因可能是：柿子在成熟過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的多糖水解產(chǎn)生的二糖和單糖等分子的含量增多，C正確；D、霜降后，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減小，抗寒能力增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選D。5.某生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.向組織樣液中先加入斐林試劑乙液，以營(yíng)造堿性環(huán)境B.也可以選用梨勻漿或葡萄勻漿代替蘋(píng)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.加入石英砂的目的是抑制蘋(píng)果果肉褐變，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.試管內(nèi)有磚紅色沉淀生成，說(shuō)明組織樣液中含有淀粉等還原糖【答案】B〖祥解〗還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下生成磚紅色沉淀。斐林試劑在使用時(shí)是將甲液（0.1g/mLNaOH溶液）與乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）等量混合均勻后再使用?！驹斘觥緼、還原糖檢測(cè)時(shí)，斐林試劑的甲液與乙液應(yīng)等量混合均勻后再加入到組織樣液中，A錯(cuò)誤；B、梨勻漿和葡萄勻漿都富含還原糖，二者的顏色均較淺，可以選用梨勻漿或葡萄勻漿代替蘋(píng)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B正確；C、加入石英砂的目的是使研磨充分，C錯(cuò)誤；D、試管內(nèi)有磚紅色沉淀生成，說(shuō)明組織樣液中含有還原糖，淀粉不屬于還原糖，D錯(cuò)誤。故選B。6.葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于葡萄糖的敘述，正確的是（）A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量只受激素的調(diào)節(jié)B.在胰高血糖素的作用下，肝細(xì)胞中大多數(shù)的葡萄糖會(huì)合成糖原C.血液中的葡萄糖進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞后可以大量的轉(zhuǎn)變?yōu)橹綝.葡萄糖和多糖等糖類都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的【答案】C〖祥解〗葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”。血糖平衡的調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受激素的調(diào)節(jié)?！驹斘觥緼、葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，血液中的糖稱為血糖，血糖含量受胰島素、胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)，還會(huì)受到交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖來(lái)升高血糖，B錯(cuò)誤；C、血液中的葡萄糖進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞后可以大量的轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，C正確；D、葡萄糖是由C、H、O三種元素構(gòu)成的，多糖中的幾丁質(zhì)還含有N元素，D錯(cuò)誤。故選C。7.鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用，曬太陽(yáng)既有助于青少年骨骼生長(zhǎng)，又能預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。鈉也與人體的健康息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體內(nèi)的鈣都以化合物的形式儲(chǔ)存在骨骼和牙齒中B.組織液中的鈉含量降低，神經(jīng)元的興奮性會(huì)降低C.補(bǔ)充維生素D和曬太陽(yáng)有利于腸道吸收更多的鈣D.運(yùn)動(dòng)后大量出汗，可通過(guò)補(bǔ)充淡鹽水來(lái)補(bǔ)水補(bǔ)鹽【答案】A〖祥解〗Ca2+屬于細(xì)胞中的大量元素，在生物體內(nèi)可以以離子狀態(tài)存在，也可以以化合物的形式存在；血鈣濃度低會(huì)引起抽搐；維生素D的作用是促進(jìn)腸道對(duì)鈣磷的吸收?！驹斘觥緼、鈣在生物體內(nèi)可以以離子狀態(tài)存在，也可以以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)作電位與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，組織液中的鈉含量降低，神經(jīng)元的興奮性會(huì)降低，B正確；C、維生素D能有效地促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收，故補(bǔ)充維生素D和曬太陽(yáng)有利于腸道吸收更多的鈣，C正確；D、運(yùn)動(dòng)后大量出汗會(huì)丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽，可通過(guò)補(bǔ)充淡鹽水來(lái)補(bǔ)水補(bǔ)鹽，D正確。故選A。8.在植物體內(nèi)，果糖與物質(zhì)X形成蔗糖的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.X與果糖都屬于六碳糖B.X是細(xì)胞生命活動(dòng)主要的能源物質(zhì)C.X是纖維素的結(jié)構(gòu)單位D.X是在類囊體的薄膜上合成的【答案】D〖祥解〗蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫去一分子水形成的二糖，則X應(yīng)為葡萄糖?！驹斘觥緼、蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫去一分子水形成的二糖，則X應(yīng)為葡萄糖，葡萄糖和果糖都是六碳糖，分子式均為C6H12O6，A正確；B、X是葡萄糖，葡萄糖是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，B正確；C、X是葡萄糖，是構(gòu)成纖維素等多糖的基本單位，C正確；D、X是葡萄糖，葡萄糖是光合作用暗反應(yīng)的產(chǎn)物，是在葉綠體基質(zhì)合成的，D錯(cuò)誤。故選D。9.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)和糖類的敘述，正確的是（）A.性激素屬于磷脂類物質(zhì)，能維持人體的第二性征B.花生種子中的脂肪能被蘇丹III染液染成藍(lán)色C.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸D.幾丁質(zhì)是一種二糖，可用于制作食品添加劑和人造皮膚【答案】C〖祥解〗脂質(zhì)可分為脂肪、磷脂和固醇，其中，固醇又可分為膽固醇、性激素和維生素D。脂肪能被蘇丹III染液染成橘黃色?！驹斘觥緼、性激素屬于固醇類物質(zhì)，能維持人體的第二性征，A錯(cuò)誤；B、花生種子中的脂肪能被蘇丹III染液染成橘黃色，B錯(cuò)誤；C、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，C正確；D、幾丁質(zhì)是一種多糖，可用于制作食品添加劑和人造皮膚，D錯(cuò)誤。故選C。10.滸苔和微囊藻大量繁殖均能形成水華。滸苔屬于綠藻，微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.滸苔和微囊藻都含有葉綠體，能將吸收的光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.與微囊藻細(xì)胞相比，細(xì)胞壁和染色體是滸苔細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)C.滸苔和微囊藻的遺傳物質(zhì)在有絲分裂后期平均分配到子細(xì)胞中D.滸苔和微囊藻過(guò)度繁殖會(huì)降低物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】D〖祥解〗由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核；沒(méi)有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斘觥緼、滸苔屬于綠藻，為真核生物，含有葉綠體，而微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤；B、微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，無(wú)染色體，但有細(xì)胞壁，故細(xì)胞壁不是是滸苔細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，分裂方式為二分裂，不存在有絲分裂，C錯(cuò)誤；D、滸苔和微囊藻過(guò)度繁殖會(huì)形成水華，影響其他生物的生長(zhǎng)繁殖，從而降低物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選D。11.豆醬是一種具有特色的傳統(tǒng)調(diào)味品，其制作流程為“大豆→浸泡→蒸熟→冷卻→制曲→成曲→發(fā)酵”。制曲過(guò)程中用牛皮紙包裹大豆，毛霉等多種微生物在大豆表面大量繁殖。發(fā)酵期間定期攪拌，30天后發(fā)酵完畢。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.蒸熟可殺死大豆中的大部分微生物，也可使大豆蛋白質(zhì)變性從而易于分解B.毛霉分泌的蛋白酶能水解大豆蛋白，產(chǎn)生小分子肽和氨基酸C.發(fā)酵過(guò)程添加食鹽和酒精不會(huì)影響酶活性，不影響豆醬成熟時(shí)間D.定期攪拌有利于酶與大豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，縮短發(fā)酵周期【答案】C〖祥解〗大豆中含有大量蛋白質(zhì)，主要為微生物的生長(zhǎng)提供碳源（提供碳元素）和氮源（提供氮元素）類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；加入的大豆經(jīng)蒸熟、冷卻后使用，這樣既可以消滅大豆表面的雜菌，又能防止大豆溫度過(guò)高導(dǎo)致接種的微生物死亡?！驹斘觥緼、加入的大豆經(jīng)蒸熟后，這樣既可以消滅大豆表面的大部分雜菌，也可使大豆蛋白質(zhì)變性從而易于分解，A正確；B、毛霉產(chǎn)生的蛋白酶能催化分解大豆蛋白，將蛋白質(zhì)分解為易消化的小分子肽和氨基酸，B正確；C、發(fā)酵過(guò)程添加食鹽和酒精會(huì)影響酶活性，從而影響豆醬成熟時(shí)間，C錯(cuò)誤；D、定期攪拌有利于酶與大豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，縮短發(fā)酵周期，增加氧氣含量，有利于菌種生長(zhǎng)繁殖等，D正確。故選C。12.某同學(xué)擬用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）和DNA連接酶為工具，將目的基因（兩端含相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)）和質(zhì)粒進(jìn)行切割、連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體。限制酶的切割位點(diǎn)如圖所示。下列重組表達(dá)載體構(gòu)建方案中，合理且效率最高的是（）A.質(zhì)粒和目的基因都用酶4切割，用E．coliDNA連接酶連接B.質(zhì)粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA連接酶連接C.質(zhì)粒和目的基因都用酶2和酶3切割，用E．coliDNA連接酶連接D.質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA連接酶連接【答案】D〖祥解〗DNA連接酶：（1）根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類：E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低；（2）DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！驹斘觥緼、用酶4切割會(huì)破壞抗生素抗性基因，且用單一酶切會(huì)出現(xiàn)質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化、目的基因反接，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)粒和目的基因需要用相同的酶切割或者用不同的酶切割但是產(chǎn)生的黏性末端相同，B錯(cuò)誤；C、酶3切割產(chǎn)生平末端，E．coliDNA連接酶不能連接平末端，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割后得到黏性末端，用T4DNA連接酶連接后，還能保證目的基因在質(zhì)粒上的連接方向，此重組表達(dá)載體的構(gòu)建方案最合理且高效，D正確。故選D。13.大量懸浮培養(yǎng)產(chǎn)流感病毒的單克隆動(dòng)物細(xì)胞，可用于流感疫苗的生產(chǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)前，可用機(jī)械的方法處理某些組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞B.用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)一般要加入血清等天然成分C.懸浮培養(yǎng)單克隆動(dòng)物細(xì)胞一定程度上能避免接觸抑制D.傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞用胰蛋白酶等處理后再離心收集【答案】D〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。【詳析】A、培養(yǎng)前，可用機(jī)械的方法或者胰蛋白酶、膠原蛋白酶處理某些組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞，A正確；B、用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)一般要加入血清等天然成分，B正確；C、懸浮培養(yǎng)單克隆動(dòng)物細(xì)胞一定程度上能避免接觸抑制，貼壁培養(yǎng)才會(huì)出現(xiàn)接觸抑制，C正確；D、進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞處于游離狀態(tài)，因而可直接用離心法收集，D錯(cuò)誤。故選D二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，去除沉淀后的溶液藍(lán)色變淺，測(cè)定其吸光值可用于計(jì)算葡萄糖含量。下表表示用該方法檢測(cè)不同樣本的結(jié)果。下列相關(guān)分析合理的是（）樣本①②③④⑤⑥吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564葡萄糖含量/（mg·Ml-1）00.10.20.30.40.5A.反應(yīng)液去除磚紅色沉淀后藍(lán)色變淺與斐林試劑的乙液有關(guān)B.吸光值大小與樣本的葡萄糖含量及斐林試劑的用量有關(guān)C.若某樣本的吸光值為0.600，則其葡萄糖含量大于0.2mg·mL-1D.在一定范圍內(nèi)，葡萄糖含量越低，去除沉淀后溶液的藍(lán)色越深【答案】ABD〖祥解〗斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中?！驹斘觥緼、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液），反應(yīng)液去除磚紅色沉淀后藍(lán)色變淺與斐林試劑的乙液有關(guān)，A正確；B、吸光值與吸光物質(zhì)的濃度有關(guān)，故吸光值大小與樣本的葡萄糖含量和斐林試劑的用量均有關(guān)，B正確；C、由表格內(nèi)容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某樣本的吸光值為0.600，則其葡萄糖含量為0.1～0.2mg·mL-1，C錯(cuò)誤；D、在一定范圍內(nèi)，葡萄糖含量越高，生成的磚紅色沉淀（氧化亞銅）越多，去除沉淀后的溶液中游離的Cu2+少，故藍(lán)色越淺，葡萄糖含量越低，去除沉淀后溶液的藍(lán)色越深，D正確。故選ABD。15.果糖廣泛存在于水果及蜂蜜中，其甜度大于葡萄糖，近年來(lái)含高濃度果糖的果葡糖漿被廣泛用于食品工業(yè)中。果糖和葡萄糖在肝臟細(xì)胞內(nèi)的部分代謝途徑如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A.氧化分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.果糖和葡萄糖都是單糖，都能為細(xì)胞直接供能C.攝入的糖類過(guò)多會(huì)增大肝臟中脂肪積累的風(fēng)險(xiǎn)D.肝臟周?chē)闹灸芫彌_和減壓，以保護(hù)肝臟【答案】ACD〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！驹斘觥緼、氧化分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程是呼吸作用第一階段，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；B、果糖和葡萄糖都是單糖，但細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，過(guò)量攝入果糖或葡萄糖都會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪酸，從而導(dǎo)致脂肪肝的發(fā)病率升高，C正確；D、脂肪具有儲(chǔ)能、保溫等功能，此外肝臟周?chē)闹灸芫彌_和減壓，以保護(hù)肝臟，D正確。故選ACD。16.為實(shí)現(xiàn)多肉植物的規(guī)?；a(chǎn)，科研人員按如圖所示的流程進(jìn)行研究。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.過(guò)程①宜選擇幼嫩葉片，外植體滅菌可避免培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)雜菌污染的現(xiàn)象B.過(guò)程②一般在黑暗條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)基添加蔗糖可為組織細(xì)胞提供碳源C.過(guò)程③需要將組織分別轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中D.過(guò)程④應(yīng)打開(kāi)封口或瓶蓋，盡快取出試管苗并移栽到土壤中【答案】BC〖祥解〗植物組織培養(yǎng)操作流程：①外植體的選擇和處理：從具有本品種典型特征、生長(zhǎng)健壯、無(wú)病蟲(chóng)害的植株上獲取生長(zhǎng)速度快、性狀基本穩(wěn)定的部位，作為外植體（從植物體上分離出的器官或組織的片段），將流水充分沖洗后的外植體用酒精消毒30s，然后立即用無(wú)菌水清洗2～3次；再用次氯酸鈉溶液處理30min后，立即用無(wú)菌水清洗2～3次。用無(wú)菌濾紙吸去表面的水分，用解剖刀將外植體切成0.5~1cm長(zhǎng)的小段。②愈傷組織的誘導(dǎo)與培養(yǎng)：在酒精燈火焰旁，將外植體的1/3~1/2插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基中。將接種了外植體的錐形瓶或植物組織培養(yǎng)瓶置于18～22℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。定期觀察和記錄愈傷組織的生長(zhǎng)情況。③芽、根的誘導(dǎo)與培養(yǎng)：將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基上。長(zhǎng)出芽后，再將其轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上，進(jìn)一步誘導(dǎo)形成試管苗。④煉苗移植：將試管苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中，壯苗后再移栽入土?！驹斘觥緼、外植體不能進(jìn)行滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程②表示脫分化過(guò)程，誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照，培養(yǎng)基添加蔗糖可為組織細(xì)胞提供碳源和調(diào)節(jié)滲透壓，B正確；C、過(guò)程③表示再分化過(guò)程，需要將組織分別轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中，C正確；D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時(shí)，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開(kāi)一段時(shí)間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日；移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基；最后幼苗需移植到消過(guò)毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中，D錯(cuò)誤。故選BC。17.花粉管通道法是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的外源基因轉(zhuǎn)化的方法之一。在植物受粉的特定時(shí)期，將外源DNA溶液涂于柱頭，利用植物在開(kāi)花、受精過(guò)程中形成的花粉管通道，將外源DNA導(dǎo)入受精卵，相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A.重組基因表達(dá)載體含有外源基因、啟動(dòng)子和終止子等元件B.基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因有利于重組DNA分子的篩選C.外源基因進(jìn)入植物受精卵后會(huì)替換植物基因組中的等位基因D.相比于農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，花粉管通道法一般可省去植物組織培養(yǎng)步驟【答案】ABD〖祥解〗一、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）。（2）花粉管通道法，這是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法。二、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞方法：顯微注射技術(shù)。三、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：Ca2+處理法。【詳析】AB、基因重組表達(dá)載體的組成包括外源基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等組件，其中標(biāo)記基因的作用是便于重組DNA分子的篩選，AB正確；C、外源DNA進(jìn)入圖中的受精卵后，不會(huì)替換植物基因組中的等位基因，而是可以整合到染色體的DNA上，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)制和表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、花粉管通道法可以直接實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物的自然生成，而農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法需要對(duì)成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植物，而花粉管通道法避免了植物組織培養(yǎng)這一操作，D正確。故選ABD。18.大引物PCR定點(diǎn)突變常用于研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的功能變化。單核苷酸的定點(diǎn)誘變需要通過(guò)PCR獲得，其過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A.向PCR體系中加入Mg2+能激活DNA聚合酶B.PCR-I經(jīng)過(guò)一次循環(huán)即可獲得大引物模板C.PCR-I得到的產(chǎn)物均作為PCR-Ⅱ的引物D.PCR-Ⅱ選用大引物和引物乙以獲得定點(diǎn)誘變的基因片段【答案】AD〖祥解〗PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，2、原理：體外DNA復(fù)制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Iag酶)。5、過(guò)程：變性、復(fù)性、延伸。【詳析】A、PCR反應(yīng)緩沖液中一般要添加Mg2+，Mg2+能激活DNA聚合酶，A正確；B、大引物模板需要以含有誘變引物和引物甲的模板鏈復(fù)制獲得，故PCR-I至少經(jīng)過(guò)兩次循環(huán)，才能獲得大引物模板，B錯(cuò)誤；C、PCR-I會(huì)得到多個(gè)產(chǎn)物如含原模板鏈的不能全部作為PCR-Ⅱ的引物，只有含有誘變引物和引物甲的模板鏈復(fù)制獲得的產(chǎn)物才能作為PCR-Ⅱ的引物，C錯(cuò)誤；D、大引物中有定點(diǎn)誘變堿基，且大引物延伸方向由5'-3'，擴(kuò)增一次可得到定點(diǎn)誘變的基因片段。PCR技術(shù)每擴(kuò)增一次，要一對(duì)引物，引物乙與大引物結(jié)合的模板不同。因此，PCR-Ⅱ選用大引物和引物乙以獲得定點(diǎn)誘變的基因片段，D正確。故選AD。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物含量的變化情況如圖1所示，其中1~4分別表示可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪。小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（能催化合成淀粉）活性的變化情況如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）二糖屬于可溶性糖，常見(jiàn)的植物二糖有______（答出2點(diǎn)）。植物脂肪的主要作用是____________。（2）分析圖1可知，油菜種子在成熟過(guò)程中，可溶性糖和淀粉的含量變化趨勢(shì)是______，脂肪的含量逐漸增多至穩(wěn)定，據(jù)此可以得出的結(jié)論是______。（3）小麥種子的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是淀粉。分析圖2可知，在小麥種子成熟過(guò)程中，物質(zhì)①的含量會(huì)______。物質(zhì)③是______。相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放的能量比糖類的多，從元素組成的角度分析，原因是______。（4）在植物的生長(zhǎng)階段，促進(jìn)種子萌發(fā)和開(kāi)花的植物激素主要是______。促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落的植物激素主要是______。【答案】（1）①.麥芽糖、蔗糖②.儲(chǔ)存能量（或作為儲(chǔ)能物質(zhì)）（2）①.逐漸減少至穩(wěn)定②.油菜種子成熟過(guò)程中，糖類大量轉(zhuǎn)化為脂肪（3）①.逐漸減少至穩(wěn)定（或逐漸減少）②.淀粉磷酸化酶③.與糖類相比，脂肪分子中氧含量低、氫含量高（4）①.赤霉素②.脫落酸〖祥解〗一、由題干可知1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪。結(jié)合曲線圖一分析，油菜種子在成熟過(guò)程中，各種有機(jī)物的含量在不斷變化（其中1和2減少，4上升），而含氮化合物3的含量基本不變，進(jìn)而可推測(cè)種子中可溶性糖和淀粉在不斷轉(zhuǎn)化為脂肪。二、圖2表示小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化。除蛋白質(zhì)外，物質(zhì)①減少，物質(zhì)②增加，結(jié)合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知識(shí)可知，物質(zhì)①②③分別代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶。【小問(wèn)1詳析】二糖屬于可溶性糖，常見(jiàn)的植物二糖有麥芽糖、蔗糖；植物脂肪的主要作用是儲(chǔ)存能量（或作為儲(chǔ)能物質(zhì)）。【小問(wèn)2詳析】分析圖1可知，油菜種子在成熟過(guò)程中，可溶性糖和淀粉的含量變化趨勢(shì)是逐漸減少至穩(wěn)定，脂肪的含量逐漸增多至穩(wěn)定；據(jù)此可以得出的結(jié)論是：油菜種子成熟過(guò)程中，糖類大量轉(zhuǎn)化為脂肪?！拘?wèn)3詳析】分析圖2可知，在小麥種子成熟過(guò)程中，物質(zhì)①的含量會(huì)逐漸減少至穩(wěn)定（或逐漸減少），物質(zhì)②增加，結(jié)合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知識(shí)可知，物質(zhì)①②③分別代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶；相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放的能量比糖類的多，從元素組成的角度分析，原因是與糖類相比，脂肪分子中氧含量低、氫含量高，氧化分解時(shí)消耗的氧氣更多。【小問(wèn)4詳析】在植物的生長(zhǎng)階段，促進(jìn)種子萌發(fā)和開(kāi)花的植物激素主要是赤霉素（促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)）；促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落的植物激素主要是脫落酸（抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力）。20.工業(yè)污水中含有的多環(huán)芳烴類化合物X（僅含C、H）會(huì)造成農(nóng)田土壤污染。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程，從土壤中分離出能高效降解X的菌株，為修復(fù)農(nóng)田土壤污染提供參考，回答下列問(wèn)題：（1）篩選降解菌株時(shí)，常從被工業(yè)污水浸潤(rùn)的土壤中取樣，原因是_________，將獲取的土壤樣品按比例加入________中進(jìn)行稀釋。（2）步驟①的目的是_________。從功能上講，培養(yǎng)基乙屬于________培養(yǎng)基。與培養(yǎng)基甲相比，培養(yǎng)基乙的組成成分的特點(diǎn)是________（答出2點(diǎn)）。（3）X與試劑甲反應(yīng)呈橙色，經(jīng)降解后的X不能與試劑甲發(fā)生顯色反應(yīng)，步驟③挑選出目的菌的思路是________。多次篩選主要是檢測(cè)比較各菌株對(duì)________，從而篩選出高效降解菌?！敬鸢浮浚?）①.工業(yè)污水浸潤(rùn)的土壤中富含物質(zhì)X，容易獲得降解菌②.無(wú)菌水（2）①.進(jìn)行富集培養(yǎng)（或增加降解菌的數(shù)量）②.選擇③.以X作為唯一的碳源，含有瓊脂（3）①.向培養(yǎng)基乙滴加試劑甲，挑選透明圈直徑較大的菌落（或在含有試劑甲的平板上挑選透明圈直徑較大的菌落）②.X的降解速率〖祥解〗圖示表示科研人員從被多環(huán)芳烴類化合物污染的土壤中分離出高效降解多環(huán)芳烴類化合物的菌株的主要步驟。培養(yǎng)基乙中加入多環(huán)芳烴類化合物作為唯一碳源，其目的是篩選出高效降解多環(huán)芳烴類化合物的菌株?！拘?wèn)1詳析】篩選微生物應(yīng)從富含該微生物的環(huán)境中篩選，由于工業(yè)污水浸潤(rùn)的土壤中富含物質(zhì)X，容易獲得降解菌，故篩選降解菌株時(shí)，常從被工業(yè)污水浸潤(rùn)的土壤中取樣；微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無(wú)菌操作，需要將獲取的土壤樣品按比例加入無(wú)菌水中稀釋。【小問(wèn)2詳析】步驟①是接種，目的是進(jìn)行富集培養(yǎng)以增加降解菌的數(shù)量；培養(yǎng)基乙中加入多環(huán)芳烴類化合物作為唯一碳源，其目的是篩選出高效降解多環(huán)芳烴類化合物的菌株，從功能上講，培養(yǎng)基乙屬于選擇培養(yǎng)基；培養(yǎng)基乙是固體選擇培養(yǎng)基，與培養(yǎng)基甲相比，乙的組成成分的特點(diǎn)是以X作為唯一的碳源，含有瓊脂。【小問(wèn)3詳析】分析題意，X與試劑甲反應(yīng)呈橙色，經(jīng)降解后的X不能與試劑甲發(fā)生顯色反應(yīng)，則步驟③挑選出目的菌的思路是向培養(yǎng)基乙滴加試劑甲，挑選透明圈直徑較大的菌落（或在含有試劑甲的平板上挑選透明圈直徑較大的菌落）；多次篩選主要是檢測(cè)比較各菌株對(duì)X的降解速率，從而篩選出高效降解菌。21.科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成功構(gòu)建了世界首例人猴嵌合胚胎，即同時(shí)具有人和猴細(xì)胞來(lái)源的胚胎，為解決異種嵌合效率低下等問(wèn)題提供新思路，也對(duì)器官再生研究具有指導(dǎo)意義。嵌合胚胎培育的部分過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中①為擴(kuò)展?jié)撃芨杉?xì)胞（hEPSCS），其功能與胚胎干細(xì)胞相似，具有分化為成年動(dòng)物體內(nèi)______的潛能。圖中②是發(fā)育至______階段的猴胚胎。胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成______。（2）培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞和早期胚胎的過(guò)程中，定期更換培養(yǎng)液有利于______。實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要獲取多枚猴胚胎應(yīng)用于研究，在母猴數(shù)量有限的條件下，獲得多個(gè)胚胎的思路是______（答出1點(diǎn)）。（3）圖中步驟③表示______。經(jīng)培養(yǎng)得到的嵌合胚胎不能進(jìn)行胚胎移植，理由是________?！敬鸢浮浚?）①.任何一種類型的細(xì)胞

②.囊胚③.胎膜和胎盤(pán)

（2）①.清除代謝物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害②.注射促性腺激素對(duì)母猴進(jìn)行超數(shù)排卵處理（或利用胚胎分割技術(shù)獲得多個(gè)胚胎）（3）①.將人的細(xì)胞注入猴囊胚的滋養(yǎng)層中，構(gòu)建嵌合胚胎

②.人猴之間存在生殖隔離

〖祥解〗胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)?！拘?wèn)1詳析】胚胎干細(xì)胞具有分化為動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類型的細(xì)胞，并進(jìn)一步形成機(jī)體的所有組織和器官甚至個(gè)體的潛能，具有發(fā)育的全能性，擴(kuò)展?jié)撃芨杉?xì)胞（EPSCs），其功能與胚胎干細(xì)胞相似，也具有發(fā)育的全能性；圖中②是發(fā)育至囊胚階段的猴胚胎；胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜。【小問(wèn)2詳析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液要求無(wú)菌、無(wú)毒，需要定期更換培養(yǎng)液，故培養(yǎng)EPSCs時(shí)也需要定期更換培養(yǎng)液，以便清除代謝物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若要獲取多枚猴胚胎應(yīng)用于研究，且母猴數(shù)量有限，獲得多個(gè)胚胎的思路是①注射促性腺激素對(duì)母猴進(jìn)行超數(shù)排卵處理；②利用胚胎分割技術(shù)獲得多個(gè)胚胎?！拘?wèn)3詳析】步驟③表示將人的細(xì)胞注入猴囊胚的滋養(yǎng)層中，構(gòu)建嵌合胚胎。由于人、猴之間存在生殖隔離，所以嵌合胚胎雖能正常進(jìn)行胚胎發(fā)育，但經(jīng)培養(yǎng)得到的嵌合胚胎不能進(jìn)行胚胎移植。22.為研究組蛋白去乙酰化酶8（HDAC8）基因的功能，研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)構(gòu)建HDAC8基因缺失的突變體斑馬魚(yú)。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理如圖1所示。回答下列問(wèn)題：（1）sgRNA是向?qū)NA，可引導(dǎo)限制酶切割靶基因特定的堿基序列。分析圖1可知，敲除HDAC8基因前，要根據(jù)______的原理設(shè)計(jì)合成sgRNA，sgRNA和Cas9蛋白的復(fù)合物與HDAC8基因的靶點(diǎn)結(jié)合并進(jìn)行切割。（2）表達(dá)sgRNA和Cas9蛋白的重組質(zhì)粒通過(guò)______方法導(dǎo)入斑馬魚(yú)的受精卵中，經(jīng)過(guò)______（填生物工程技術(shù)名稱）獲得HDAC8基因缺失的突變體斑馬魚(yú)。檢測(cè)兩種斑馬魚(yú)的HDAC8蛋白，結(jié)果如圖2所示。經(jīng)過(guò)CRISPR/Cas9編輯后，HDAC8基因可能發(fā)生了堿基的______，導(dǎo)致mRNA上的______，產(chǎn)生了異常的HDAC8蛋白。若要檢測(cè)受體是否翻譯出了異常HDAC8蛋白，則常利用的技術(shù)是______。（3）培育HDAC8基因缺失的斑馬魚(yú)純合突變體，比較野生型和純合突變體在捕食性天敵存在條件下的相關(guān)活動(dòng)指標(biāo)，結(jié)果如圖3所示。推測(cè)HDAC8基因有利于______，進(jìn)而有利于生存。【答案】（1）堿基互補(bǔ)配對(duì)（2）①.顯微注射②.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)③.缺失④.終止密碼子提前⑤.抗原-抗體檢測(cè)（3）提高斑馬魚(yú)的活動(dòng)性、游動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)能力（距離），從而有利于斑馬魚(yú)躲避天敵〖祥解〗圖為CRISPER/Cas9基因編輯的工作原理，CRISPER/Cas9基因編輯系統(tǒng)中sgRNA的堿基序列可以人為任意設(shè)計(jì)，當(dāng)其與靶DNA上某序列發(fā)生局部互補(bǔ)結(jié)合時(shí)，Cas9蛋白就可以像“剪刀”一樣切斷此處的DNA序列?；蚬こ碳夹g(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定?！拘?wèn)1詳析】分析圖1可知，敲除HDAC8基因前，要根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原理設(shè)計(jì)合成sgRNA，sgRNA和Cas9蛋白的復(fù)合物與HDAC8基因的靶點(diǎn)結(jié)合并進(jìn)行切割?！拘?wèn)2詳析】將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵的方法為顯微注射法，故表達(dá)sgRNA和Cas9蛋白的重組質(zhì)粒通過(guò)顯微注射方法導(dǎo)入斑馬魚(yú)的受精卵中，經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得HDAC8基因缺失的突變體斑馬魚(yú)。結(jié)合圖2可知：與野生型相比，敲除HDAC8基因后蛋白肽鏈的長(zhǎng)度變短，故經(jīng)過(guò)CRISPR/Cas9編輯后，HDAC8基因可能發(fā)生了堿基的缺失，導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前，產(chǎn)生了異常的HDAC8蛋白。若要檢測(cè)受體是否翻譯出了異常HDAC8蛋白，則常利用的技術(shù)是抗原抗體檢測(cè)。【小問(wèn)3詳析】結(jié)合圖3，與突變型斑馬魚(yú)相比，野生型斑馬魚(yú)平均速度、活動(dòng)性、運(yùn)動(dòng)總距離均顯著提升，故培育HDAC8基因缺失的斑馬魚(yú)純合突變體，比較野生型和純合突變體在捕食性天敵存在條件下的相關(guān)活動(dòng)指標(biāo)，結(jié)果如圖3所示。推測(cè)HDAC8基因有利于提高斑馬魚(yú)的活動(dòng)性、游動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)能力（距離），從而有利于斑馬魚(yú)躲避天敵，進(jìn)而有利于生存。23.脂多糖（LPS）是革蘭氏陰性細(xì)菌細(xì)胞壁的一種特有成分，能誘發(fā)炎癥反應(yīng)。CD14蛋白是LPS的受體，能識(shí)別并結(jié)合LPS，在LPS性炎癥反應(yīng)、內(nèi)毒素休克等病理反應(yīng)中起重要作用。為制備抗CD14蛋白的單克隆抗體，研究人員通過(guò)基因工程構(gòu)建了含有CD14蛋白基因的重組表達(dá)載體，如圖1所示。制備抗CD14蛋白的單克隆抗體的過(guò)程如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）限制酶XhoⅠ和SalⅠ切割DNA產(chǎn)生的黏性末端______（填“相同”或“不相同”），用這兩種酶處理CD14蛋白基因和載體后，再用______酶進(jìn)行拼接。（2）CD14蛋白基因插入載體時(shí)，會(huì)形成正向連接和反向連接的兩種重組載體。用XhoⅠ和SalⅠ進(jìn)行酶切，對(duì)CD14蛋白基因插入后的連接方向進(jìn)行鑒定。若重組載體能被再次切開(kāi)，則說(shuō)明CD14正向接入載體。若重組DNA不能被再次切開(kāi)，則說(shuō)明CD14反向接入載體。判斷的理由是______。（3）從培養(yǎng)液中收集CD14蛋白并對(duì)小鼠進(jìn)行免疫接種。圖2中，過(guò)程②用滅活的病毒處理，其目的是______。（4）圖2中，過(guò)程⑥是從小鼠的______中提取抗CD14蛋白的單克隆抗體，這些抗體可減輕革蘭氏陰性細(xì)菌入侵導(dǎo)致的炎癥反應(yīng)，其原理是______【答案】（1）①.相同②.DNA連接（2）正向連接的重組質(zhì)粒有這兩種酶的識(shí)別序列，反向連接的重組質(zhì)粒沒(méi)有這兩種酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)（3）誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和SP2/0細(xì)胞融合，產(chǎn)生雜交瘤細(xì)胞（4）①.腹水（或腹腔）②.抗體與CD14蛋白結(jié)合后可阻止其與LPS結(jié)合，從而減輕LPS誘發(fā)的炎癥反應(yīng)〖祥解〗單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！拘?wèn)1詳析】XhoI和SalI切割DNA產(chǎn)生的黏性末端均為T(mén)CGA，即限制酶XhoⅠ和SalⅠ切割DNA產(chǎn)生的黏性末端相同，連接基因和載體使用DNA連接酶?！拘?wèn)2詳析】因?yàn)檎蜻B接的重組質(zhì)粒有這兩種酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，反向連接的重組質(zhì)粒沒(méi)有這兩種酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，故若重組載體能被再次切開(kāi)，則說(shuō)明CD14正向接入載體。若重組DNA不能被再次切開(kāi)，則說(shuō)明CD14反向接入載體。【小問(wèn)3詳析】滅活的病毒能夠誘導(dǎo)兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合，即誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和SP2/0細(xì)胞融合，產(chǎn)生雜交瘤細(xì)胞?！拘?wèn)4詳析】過(guò)程⑥是從小鼠腹水中獲取單克隆抗體。單克隆抗體與CD14蛋白結(jié)合后，可阻止LPS與CD14蛋白結(jié)合，從而減輕LPS誘發(fā)的炎癥反應(yīng)。河北省石家莊名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中大聯(lián)考本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章～第2章第3節(jié)、選擇性必修3。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.科學(xué)家根據(jù)部分植物細(xì)胞的觀察結(jié)果，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了不完全歸納法C.同種植物不同類型的組織細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能相同D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑【答案】C〖祥解〗一、假說(shuō)-演繹法的步驟：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；二、歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法：完全歸納法是由所有事實(shí)推出一般結(jié)論；不完全歸納法是由部分事實(shí)推出一般結(jié)論，科學(xué)假說(shuō)(理論)的提出通常建立在不完全歸納的基礎(chǔ)上，因此常常需要進(jìn)一步的檢驗(yàn)；三、用物理性質(zhì)特殊的同位素來(lái)標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標(biāo)記法，同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、35S等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等?！驹斘觥緼、細(xì)胞研究需要使用顯微鏡、放大鏡、等工具，一般使用顯微鏡；觀察早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法，A正確；B、根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，B正確；C、同種植物不同類型的組織細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能一般不同，C錯(cuò)誤；D、同位素標(biāo)記法可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑，D正確。故選C。2.酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正確的是（）A.遺傳物質(zhì)的形態(tài)都是環(huán)狀B.都有合成蛋白質(zhì)的核糖體C.在低滲溶液中都容易漲破D.有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行【答案】B〖祥解〗細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都是原核生物，細(xì)菌中大部分都是營(yíng)腐生、寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物;藍(lán)細(xì)菌中具有光合色素和光合片層，可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，屬于自養(yǎng)生物?！驹斘觥緼、酵母菌是真核生物，其遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，顫藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)的形態(tài)為環(huán)狀，A錯(cuò)誤；B、酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都有核糖體，可以合成多肽，B正確；C、酵母菌和顫藍(lán)細(xì)菌都含有細(xì)胞壁，因此在低滲溶液中都不容易漲破，C錯(cuò)誤；D、顫藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有線粒體，D錯(cuò)誤；故選B。3.適時(shí)施肥可促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.組成農(nóng)作物細(xì)胞的各種元素大多以無(wú)機(jī)鹽的形式存在B.N和K在植物體內(nèi)的含量極少，都屬于微量元素C.施肥時(shí)補(bǔ)充Mg有利于類胡蘿卜素的合成從而提高產(chǎn)量D.農(nóng)作物吸收的P可以用于合成核苷酸、磷脂和ATP等【答案】D〖祥解〗化合物的元素組成：蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有S；核酸的組成元素為C、H、O、N、P；脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；糖類的組成元素（一般）為C、H、O?！驹斘觥緼、組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；B、N和K都屬于大量元素，B錯(cuò)誤；C、施肥時(shí)補(bǔ)充Mg有利于葉綠素的合成從而提高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；D、核苷酸、磷脂和ATP等都含有P，所以農(nóng)作物吸收的P可以用于合成核苷酸、磷脂和ATP等，D正確。故選。4.俗話說(shuō)“霜降摘柿子，立冬打軟棗”。霜降前的柿子很硬，又苦又澀（主要是鞣酸引起的），難以下口；霜降后的柿子顏色紅似火，嘗起來(lái)十分甜。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.柿子和軟棗細(xì)胞內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)物是水B.與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中C.嘗起來(lái)十分甜可能是細(xì)胞內(nèi)二糖和單糖含量增多引起的D.霜降后，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大，抗寒能力增強(qiáng)【答案】D〖祥解〗水是細(xì)胞中含量最多的化合物，其存在形式有結(jié)合水和自由水兩種。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，參與細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)，為細(xì)胞提供液體環(huán)境，運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，維持細(xì)胞的正常形態(tài)。細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水能夠相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)自由水與結(jié)合水的比值升高時(shí)，細(xì)胞代謝增強(qiáng)；結(jié)合水越多，細(xì)胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)。【詳析】A、細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，其中水是細(xì)胞中含量最多的化合物，因此柿子和軟棗細(xì)胞內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)物是水，A正確；B、液泡中的液體叫細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有水、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)酸和生物堿等，與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中，B正確；C、“嘗起來(lái)十分甜”的原因可能是：柿子在成熟過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的多糖水解產(chǎn)生的二糖和單糖等分子的含量增多，C正確；D、霜降后，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減小，抗寒能力增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選D。5.某生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.向組織樣液中先加入斐林試劑乙液，以營(yíng)造堿性環(huán)境B.也可以選用梨勻漿或葡萄勻漿代替蘋(píng)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.加入石英砂的目的是抑制蘋(píng)果果肉褐變，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.試管內(nèi)有磚紅色沉淀生成，說(shuō)明組織樣液中含有淀粉等還原糖【答案】B〖祥解〗還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下生成磚紅色沉淀。斐林試劑在使用時(shí)是將甲液（0.1g/mLNaOH溶液）與乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）等量混合均勻后再使用?！驹斘觥緼、還原糖檢測(cè)時(shí)，斐林試劑的甲液與乙液應(yīng)等量混合均勻后再加入到組織樣液中，A錯(cuò)誤；B、梨勻漿和葡萄勻漿都富含還原糖，二者的顏色均較淺，可以選用梨勻漿或葡萄勻漿代替蘋(píng)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B正確；C、加入石英砂的目的是使研磨充分，C錯(cuò)誤；D、試管內(nèi)有磚紅色沉淀生成，說(shuō)明組織樣液中含有還原糖，淀粉不屬于還原糖，D錯(cuò)誤。故選B。6.葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于葡萄糖的敘述，正確的是（）A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量只受激素的調(diào)節(jié)B.在胰高血糖素的作用下，肝細(xì)胞中大多數(shù)的葡萄糖會(huì)合成糖原C.血液中的葡萄糖進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞后可以大量的轉(zhuǎn)變?yōu)橹綝.葡萄糖和多糖等糖類都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的【答案】C〖祥解〗葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”。血糖平衡的調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受激素的調(diào)節(jié)?！驹斘觥緼、葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，血液中的糖稱為血糖，血糖含量受胰島素、胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)，還會(huì)受到交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖來(lái)升高血糖，B錯(cuò)誤；C、血液中的葡萄糖進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞后可以大量的轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，C正確；D、葡萄糖是由C、H、O三種元素構(gòu)成的，多糖中的幾丁質(zhì)還含有N元素，D錯(cuò)誤。故選C。7.鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用，曬太陽(yáng)既有助于青少年骨骼生長(zhǎng)，又能預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。鈉也與人體的健康息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體內(nèi)的鈣都以化合物的形式儲(chǔ)存在骨骼和牙齒中B.組織液中的鈉含量降低，神經(jīng)元的興奮性會(huì)降低C.補(bǔ)充維生素D和曬太陽(yáng)有利于腸道吸收更多的鈣D.運(yùn)動(dòng)后大量出汗，可通過(guò)補(bǔ)充淡鹽水來(lái)補(bǔ)水補(bǔ)鹽【答案】A〖祥解〗Ca2+屬于細(xì)胞中的大量元素，在生物體內(nèi)可以以離子狀態(tài)存在，也可以以化合物的形式存在；血鈣濃度低會(huì)引起抽搐；維生素D的作用是促進(jìn)腸道對(duì)鈣磷的吸收?！驹斘觥緼、鈣在生物體內(nèi)可以以離子狀態(tài)存在，也可以以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)作電位與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，組織液中的鈉含量降低，神經(jīng)元的興奮性會(huì)降低，B正確；C、維生素D能有效地促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收，故補(bǔ)充維生素D和曬太陽(yáng)有利于腸道吸收更多的鈣，C正確；D、運(yùn)動(dòng)后大量出汗會(huì)丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽，可通過(guò)補(bǔ)充淡鹽水來(lái)補(bǔ)水補(bǔ)鹽，D正確。故選A。8.在植物體內(nèi)，果糖與物質(zhì)X形成蔗糖的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.X與果糖都屬于六碳糖B.X是細(xì)胞生命活動(dòng)主要的能源物質(zhì)C.X是纖維素的結(jié)構(gòu)單位D.X是在類囊體的薄膜上合成的【答案】D〖祥解〗蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫去一分子水形成的二糖，則X應(yīng)為葡萄糖。【詳析】A、蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫去一分子水形成的二糖，則X應(yīng)為葡萄糖，葡萄糖和果糖都是六碳糖，分子式均為C6H12O6，A正確；B、X是葡萄糖，葡萄糖是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，B正確；C、X是葡萄糖，是構(gòu)成纖維素等多糖的基本單位，C正確；D、X是葡萄糖，葡萄糖是光合作用暗反應(yīng)的產(chǎn)物，是在葉綠體基質(zhì)合成的，D錯(cuò)誤。故選D。9.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)和糖類的敘述，正確的是（）A.性激素屬于磷脂類物質(zhì)，能維持人體的第二性征B.花生種子中的脂肪能被蘇丹III染液染成藍(lán)色C.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸D.幾丁質(zhì)是一種二糖，可用于制作食品添加劑和人造皮膚【答案】C〖祥解〗脂質(zhì)可分為脂肪、磷脂和固醇，其中，固醇又可分為膽固醇、性激素和維生素D。脂肪能被蘇丹III染液染成橘黃色?！驹斘觥緼、性激素屬于固醇類物質(zhì)，能維持人體的第二性征，A錯(cuò)誤；B、花生種子中的脂肪能被蘇丹III染液染成橘黃色，B錯(cuò)誤；C、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，C正確；D、幾丁質(zhì)是一種多糖，可用于制作食品添加劑和人造皮膚，D錯(cuò)誤。故選C。10.滸苔和微囊藻大量繁殖均能形成水華。滸苔屬于綠藻，微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.滸苔和微囊藻都含有葉綠體，能將吸收的光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.與微囊藻細(xì)胞相比，細(xì)胞壁和染色體是滸苔細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)C.滸苔和微囊藻的遺傳物質(zhì)在有絲分裂后期平均分配到子細(xì)胞中D.滸苔和微囊藻過(guò)度繁殖會(huì)降低物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】D〖祥解〗由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核；沒(méi)有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斘觥緼、滸苔屬于綠藻，為真核生物，含有葉綠體，而微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤；B、微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，無(wú)染色體，但有細(xì)胞壁，故細(xì)胞壁不是是滸苔細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、微囊藻屬于藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，分裂方式為二分裂，不存在有絲分裂，C錯(cuò)誤；D、滸苔和微囊藻過(guò)度繁殖會(huì)形成水華，影響其他生物的生長(zhǎng)繁殖，從而降低物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選D。11.豆醬是一種具有特色的傳統(tǒng)調(diào)味品，其制作流程為“大豆→浸泡→蒸熟→冷卻→制曲→成曲→發(fā)酵”。制曲過(guò)程中用牛皮紙包裹大豆，毛霉等多種微生物在大豆表面大量繁殖。發(fā)酵期間定期攪拌，30天后發(fā)酵完畢。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.蒸熟可殺死大豆中的大部分微生物，也可使大豆蛋白質(zhì)變性從而易于分解B.毛霉分泌的蛋白酶能水解大豆蛋白，產(chǎn)生小分子肽和氨基酸C.發(fā)酵過(guò)程添加食鹽和酒精不會(huì)影響酶活性，不影響豆醬成熟時(shí)間D.定期攪拌有利于酶與大豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，縮短發(fā)酵周期【答案】C〖祥解〗大豆中含有大量蛋白質(zhì)，主要為微生物的生長(zhǎng)提供碳源（提供碳元素）和氮源（提供氮元素）類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；加入的大豆經(jīng)蒸熟、冷卻后使用，這樣既可以消滅大豆表面的雜菌，又能防止大豆溫度過(guò)高導(dǎo)致接種的微生物死亡?！驹斘觥緼、加入的大豆經(jīng)蒸熟后，這樣既可以消滅大豆表面的大部分雜菌，也可使大豆蛋白質(zhì)變性從而易于分解，A正確；B、毛霉產(chǎn)生的蛋白酶能催化分解大豆蛋白，將蛋白質(zhì)分解為易消化的小分子肽和氨基酸，B正確；C、發(fā)酵過(guò)程添加食鹽和酒精會(huì)影響酶活性，從而影響豆醬成熟時(shí)間，C錯(cuò)誤；D、定期攪拌有利于酶與大豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，縮短發(fā)酵周期，增加氧氣含量，有利于菌種生長(zhǎng)繁殖等，D正確。故選C。12.某同學(xué)擬用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）和DNA連接酶為工具，將目的基因（兩端含相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)）和質(zhì)粒進(jìn)行切割、連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體。限制酶的切割位點(diǎn)如圖所示。下列重組表達(dá)載體構(gòu)建方案中，合理且效率最高的是（）A.質(zhì)粒和目的基因都用酶4切割，用E．coliDNA連接酶連接B.質(zhì)粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA連接酶連接C.質(zhì)粒和目的基因都用酶2和酶3切割，用E．coliDNA連接酶連接D.質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA連接酶連接【答案】D〖祥解〗DNA連接酶：（1）根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類：E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低；（2）DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！驹斘觥緼、用酶4切割會(huì)破壞抗生素抗性基因，且用單一酶切會(huì)出現(xiàn)質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化、目的基因反接，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)粒和目的基因需要用相同的酶切割或者用不同的酶切割但是產(chǎn)生的黏性末端相同，B錯(cuò)誤；C、酶3切割產(chǎn)生平末端，E．coliDNA連接酶不能連接平末端，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割后得到黏性末端，用T4DNA連接酶連接后，還能保證目的基因在質(zhì)粒上的連接方向，此重組表達(dá)載體的構(gòu)建方案最合理且高效，D正確。故選D。13.大量懸浮培養(yǎng)產(chǎn)流感病毒的單克隆動(dòng)物細(xì)胞，可用于流感疫苗的生產(chǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)前，可用機(jī)械的方法處理某些組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞B.用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)一般要加入血清等天然成分C.懸浮培養(yǎng)單克隆動(dòng)物細(xì)胞一定程度上能避免接觸抑制D.傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞用胰蛋白酶等處理后再離心收集【答案】D〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）?！驹斘觥緼、培養(yǎng)前，可用機(jī)械的方法或者胰蛋白酶、膠原蛋白酶處理某些組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞，A正確；B、用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)一般要加入血清等天然成分，B正確；C、懸浮培養(yǎng)單克隆動(dòng)物細(xì)胞一定程度上能避免接觸抑制，貼壁培養(yǎng)才會(huì)出現(xiàn)接觸抑制，C正確；D、進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞處于游離狀態(tài)，因而可直接用離心法收集，D錯(cuò)誤。故選D二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，去除沉淀后的溶液藍(lán)色變淺，測(cè)定其吸光值可用于計(jì)算葡萄糖含量。下表表示用該方法檢測(cè)不同樣本的結(jié)果。下列相關(guān)分析合理的是（）樣本①②③④⑤⑥吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564葡萄糖含量/（mg·Ml-1）00.10.20.30.40.5A.反應(yīng)液去除磚紅色沉淀后藍(lán)色變淺與斐林試劑的乙液有關(guān)B.吸光值大小與樣本的葡萄糖含量及斐林試劑的用量有關(guān)C.若某樣本的吸光值為0.600，則其葡萄糖含量大于0.2mg·mL-1D.在一定范圍內(nèi)，葡萄糖含量越低，去除沉淀后溶液的藍(lán)色越深【答案】ABD〖祥解〗斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中?！驹斘觥緼、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液），反應(yīng)液去除磚紅色沉淀后藍(lán)色變淺與斐林試劑的乙液有關(guān)，A正確；B、吸光值與吸光物質(zhì)的濃度有關(guān)，故吸光值大小與樣本的葡萄糖含量和斐林試劑的用量均有關(guān)，B正確；C、由表格內(nèi)容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某樣本的吸光值為0.600，則其葡萄糖含量為0.1～0.2mg·mL-1，C錯(cuò)誤；D、在一定范圍內(nèi)，葡萄糖含量越高，生成的磚紅色沉淀（氧化亞銅）越多，去除沉淀后的溶液中游離的Cu2+少，故藍(lán)色越淺，葡萄糖含量越低，去除沉淀后溶液的藍(lán)色越深，D正確。故選ABD。15.果糖廣泛存在于水果及蜂蜜中，其甜度大于葡萄糖，近年來(lái)含高濃度果糖的果葡糖漿被廣泛用于食品工業(yè)中。果糖和葡萄糖在肝臟細(xì)胞內(nèi)的部分代謝途徑如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A.氧化分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.果糖和葡萄糖都是單糖，都能為細(xì)胞直接供能C.攝入的糖類過(guò)多會(huì)增大肝臟中脂肪積累的風(fēng)險(xiǎn)D.肝臟周?chē)闹灸芫彌_和減壓，以保護(hù)肝臟【答案】ACD〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。【詳析】A、氧化分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程是呼吸作用第一階段，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；B、果糖和葡萄糖都是單糖，但細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，過(guò)量攝入果糖或葡萄糖都會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪酸，從而導(dǎo)致脂肪肝的發(fā)病率升高，C正確；D、脂肪具有儲(chǔ)能、保溫等功能，此外肝臟周?chē)闹灸芫彌_和減壓，以保護(hù)肝臟，D正確。故選ACD。16.為實(shí)現(xiàn)多肉植物的規(guī)?；a(chǎn)，科研人員按如圖所示的流程進(jìn)行研究。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.過(guò)程①宜選擇幼嫩葉片，外植體滅菌可避免培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)雜菌污染的現(xiàn)象B.過(guò)程②一般在黑暗條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)基添加蔗糖可為組織細(xì)胞提供碳源C.過(guò)程③需要將組織分別轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中D.過(guò)程④應(yīng)打開(kāi)封口或瓶蓋，盡快取出試管苗并移栽到土壤中【答案】BC〖祥解〗植物組織培養(yǎng)操作流程：①外植體的選擇和處理：從具有本品種典型特征、生長(zhǎng)健壯、無(wú)病蟲(chóng)害的植株上獲取生長(zhǎng)速度快、性狀基本穩(wěn)定的部位，作為外植體（從植物體上分離出的器官或組織的片段），將流水充分沖洗后的外植體用酒精消毒30s，然后立即用無(wú)菌水清洗2～3次；再用次氯酸鈉溶液處理30min后，立即用無(wú)菌水清洗2～3次。用無(wú)菌濾紙吸去表面的水分，用解剖刀將外植體切成0.5~1cm長(zhǎng)的小段。②愈傷組織的誘導(dǎo)與培養(yǎng)：在酒精燈火焰旁，將外植體的1/3~1/2插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基中。將接種了外植體的錐形瓶或植物組織培養(yǎng)瓶置于18～22℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。定期觀察和記錄愈傷組織的生長(zhǎng)情況。③芽、根的誘導(dǎo)與培養(yǎng)：將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基上。長(zhǎng)出芽后，再將其轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上，進(jìn)一步誘導(dǎo)形成試管苗。④煉苗移植：將試管苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中，壯苗后再移栽入土?！驹斘觥緼、外植體不能進(jìn)行滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程②表示脫分化過(guò)程，誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照，培養(yǎng)基添加蔗糖可為組織細(xì)胞提供碳源和調(diào)節(jié)滲透壓，B正確；C、過(guò)程③表示再分化過(guò)程，需要將組織分別轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中，C正確；D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時(shí)，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開(kāi)一段時(shí)間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日；移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基；最后幼苗需移植到消過(guò)毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中，D錯(cuò)誤。故選BC。17.花粉管通道法是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的外源基因轉(zhuǎn)化的方法之一。在植物受粉的特定時(shí)期，將外源DNA溶液涂于柱頭，利用植物在開(kāi)花、受精過(guò)程中形成的花粉管通道，將外源DNA導(dǎo)入受精卵，相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A.重組基因表達(dá)載體含有外源基因、啟動(dòng)子和終止子等元件B.基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因有利于重組DNA分子的篩選C.外源基因進(jìn)入植物受精卵后會(huì)替換植物基因組中的等位基因D.相比于農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，花粉管通道法一般可省去植物組織培養(yǎng)步驟【答案】ABD〖祥解〗一、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）。（2）花粉管通道法，這是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法。二、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞方法：顯微注射技術(shù)。三、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：Ca2+處理法?！驹斘觥緼B、基因重組表達(dá)載體的組成包括外源基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等組件，其中標(biāo)記基因的作用是便于重組DNA分子的篩選，AB正確；C、外源DNA進(jìn)入圖中的受精卵后，不會(huì)替換植物基因組中的等位基因，而是可以整合到染色體的DNA上，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)制和表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、花粉管通道法可以直接實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物的自然生成，而農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法需要對(duì)成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植物，而花粉管通道法避免了植物組織培養(yǎng)這一操作，D正確。故選ABD。18.大引物PCR定點(diǎn)突變常用于研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的功能變化。單核苷酸的定點(diǎn)誘變需要通過(guò)PCR獲得，其過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A.向PCR體系中加入Mg2+能激活DNA聚合酶B.PCR-I經(jīng)過(guò)一次循環(huán)即可獲得大引物模板C.PCR-I得到的產(chǎn)物均作為PCR-Ⅱ的引物D.PCR-Ⅱ選用大引物和引物乙以獲得定點(diǎn)誘變的基因片段【答案】AD〖祥解〗PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，2、原理：體外DNA復(fù)制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Iag酶)。5、過(guò)程：變性、復(fù)性、延伸。【詳析】A、PCR反應(yīng)緩沖液中一般要添加Mg2+，Mg2+能激活DNA聚合酶，A正確；B、大引物模板需要以含有誘變引物和引物甲的模板鏈復(fù)制獲得，故PCR-I至少經(jīng)過(guò)兩次循環(huán)，才能獲得大引物模板，B錯(cuò)誤；C、PCR-I會(huì)得到多個(gè)產(chǎn)物如含原模板鏈的不能全部作為PCR-Ⅱ的引物，只有含有誘變引物和引物甲的模板鏈復(fù)制獲得的產(chǎn)物才能作為PCR-Ⅱ的引物，C錯(cuò)誤；D、大引物中有定點(diǎn)誘變堿基，且大引物延伸方向由5'-3'，擴(kuò)增一次可得到定點(diǎn)誘變的基因片段。PCR技術(shù)每擴(kuò)增一次，要一對(duì)引物，引物乙與大引物結(jié)合的模板不同。因此，PCR-Ⅱ選用大引物和引物乙以獲得定點(diǎn)誘變的基因片段，D正確。故選AD。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物含量的變化情況如圖1所示，其中1~4分別表示可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪。小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（能催化合成淀粉）活性的變化情況如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）二糖屬于可溶性糖，常見(jiàn)的植物二糖有______（答出2點(diǎn)）。植物脂肪的主要作用是____________。（2）分析圖1可知，油菜種子在成熟過(guò)程中，可溶性糖和淀粉的含量變化趨勢(shì)是______，脂肪的含量逐漸增多至穩(wěn)定，據(jù)此可以得出的結(jié)論是______。（3）小麥種子的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是淀粉。分析圖2可知，在小麥種子成熟過(guò)程中，物質(zhì)①的含量會(huì)______。物質(zhì)③是______。相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放的能量比糖類的多，從元素組成的角度分析，原因是______。（4）在植物的生長(zhǎng)階段，促進(jìn)種子萌發(fā)和開(kāi)花的植物激素主要是______。促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落的植物激素主要是______。【答案】（1）①.麥芽糖、蔗糖②.儲(chǔ)存能量（或作為儲(chǔ)能物質(zhì)）（2）①.逐漸減少至穩(wěn)定②.油菜種子成熟過(guò)程中，糖類大量轉(zhuǎn)化為脂肪（3）①.逐漸減少至穩(wěn)定（或逐漸減少）②.淀粉磷酸化酶③.與糖類相比，脂肪分子中氧含量低、氫含量高（4）①.赤霉素②.脫落酸〖祥解〗一、由題干可知1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪。結(jié)合曲線圖一分析，油菜種子在成熟過(guò)程中，各種有機(jī)物的含量在不斷變化（其中1和2減少，4上升），而含氮化合物3的含量基本不變，進(jìn)而可推測(cè)種子中可溶性糖和淀粉在不斷轉(zhuǎn)化為脂肪。二、圖2表示小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化。除蛋白質(zhì)外，物質(zhì)①減少，物質(zhì)②增加，結(jié)合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知識(shí)可知，物質(zhì)①②③分別代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶?！拘?wèn)1詳析】二糖屬于可溶性糖，常見(jiàn)的植物二糖有麥芽糖、蔗糖；植物脂肪的主要作用是儲(chǔ)存能量（或作為儲(chǔ)能物質(zhì)）?！拘?wèn)2詳析】分析圖1可知，油菜種子在成熟過(guò)程中，可溶性糖和淀粉的含量變化趨勢(shì)是逐漸減少至穩(wěn)定，脂肪的含量逐漸增多至穩(wěn)定；據(jù)此可以得出的結(jié)論是：油菜種子成熟過(guò)程中，糖類大量轉(zhuǎn)化為脂肪?！拘?wèn)3詳析】分析圖2可知，在小麥種子成熟過(guò)程中，物質(zhì)①的含量會(huì)逐漸減少至穩(wěn)定（或逐漸減少），物質(zhì)②增加，結(jié)合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知識(shí)可知，物質(zhì)①②③分別代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶；相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放的能量比糖類的多，從元素組成的角度分析，原因是與糖類相比，脂肪分子中氧含量低、氫含量高，氧化分解時(shí)消耗的氧氣更多?！拘?wèn)4詳析】在植物的生長(zhǎng)階段，促進(jìn)種子萌發(fā)和開(kāi)花的植物激素主要是赤霉素（促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)）；促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落的植物激素主要是脫落酸（抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力）。20.工業(yè)污水中含有的多環(huán)芳烴類化合物X（僅含C、H）會(huì)造成農(nóng)田土壤污染。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程，從土壤中分離出能高效降解X的菌株，為修復(fù)農(nóng)田土壤污染提供參考，回答下列問(wèn)題：（1）篩選降解菌株時(shí)，常從被工業(yè)污水浸潤(rùn)的土壤中取樣，原因是_________，將獲取的土壤樣品按比例加入________中進(jìn)行稀釋。（2）步驟①的目的是_________。從功能上講，培養(yǎng)基乙屬于________培養(yǎng)基。與培養(yǎng)基甲相比，培養(yǎng)基乙的組成成分的特點(diǎn)是________（答出2點(diǎn)）。（3）X與試劑甲反應(yīng)呈橙色，經(jīng)降解后的X不能與試劑甲發(fā)生顯色反應(yīng)，步驟③挑選出目的菌的思路是________。多次篩選主要是檢測(cè)比較各菌株對(duì)________，從而篩選出高效降解菌?！敬鸢浮浚?）①.工業(yè)污水浸潤(rùn)的