2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁
2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁
2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁
2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁
2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵人版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷130考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、rm{A}和rm{B}可發(fā)生如下反應(yīng):rm{3A+2B簍TA_{3}B_{2}}某學(xué)生做了rm{3}次該實(shí)驗(yàn)rm{(}每次均充分反應(yīng)rm{)}反應(yīng)前rm{A}和rm{B}的質(zhì)量和都是rm{l0}克rm{.}有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表,rm{X}rm{Y}的比值可能為rm{(}rm{)}

。序號(hào)反應(yīng)前rm{A}的質(zhì)量反應(yīng)前rm{B}的質(zhì)量反應(yīng)后rm{A_{3}B_{2}}的質(zhì)量rm{壟脵}rm{8g}rm{2g}rm{6g}rm{壟脷}rm{4g}rm{6g}rm{6g}rm{壟脹}rm{Xg}rm{Yg}rm{9g}A.rm{1}rm{1}B.rm{2}rm{1}C.rm{1}rm{4}D.rm{3}rm{2}2、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖rm{.}從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是rm{(}rm{)}

表示一種原子,表示另一種原子.A.兩種參加反應(yīng)的物質(zhì)都屬于單質(zhì)B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.生成的物質(zhì)不可能屬于氧化物3、通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是rm{(}rm{)}

A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片大B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說明氨水顯堿性C.丙實(shí)驗(yàn)既可以將粗鹽提純,又可以說明氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性4、下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是rm{(}rm{)}A.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體。

B.

向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液。

C.

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量。

D.

將水通電一段時(shí)間5、化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng),根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是rm{(}rm{)}A.檢驗(yàn)純堿中含有rm{CO_{3}^{2-}}B.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑C.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢D.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹6、下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.節(jié)能減排B.物質(zhì)與微觀構(gòu)成rm{?}發(fā)展火力發(fā)電--解決電力緊張。

rm{?}汽油中乙醇--減少污染物排放rm{?}桂花飄香--分子不停運(yùn)動(dòng)。

rm{?}熱脹冷縮--分子大小改變C.化學(xué)與社會(huì)D.化學(xué)與能源rm{?}合金;塑料--合成材料。

rm{?}患夜盲癥--因?yàn)槿本S生素rm{C}

rm{?}莊稼易倒伏、不抗旱--施氮肥rm{?}沼氣;酒精--生物能源;可再生能源。

rm{?}石油、煤--化石能源,不可再生能源A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.瓷碗破碎B.燃放鞭炮C.銅錠拉成銅絲D.汽油揮發(fā)8、類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法rm{.}下列類推正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒B.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物9、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莚m{(}rm{)}

。選項(xiàng)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實(shí)。

驗(yàn)。

設(shè)。

計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募t磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分?jǐn)嚢?,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說法正確的是()

A.t1℃時(shí);M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時(shí);得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。

C.t1℃時(shí);M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

D.t2℃時(shí);M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

11、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小,濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大,但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w12、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價(jià)為rm{-3}價(jià)B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}13、通過對(duì)化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí),判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下;飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸;堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時(shí),rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉,則rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}14、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子15、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素16、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)D.多數(shù)合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度17、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳18、如圖是a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是()

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時(shí);a;c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí);變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b;通??刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、2005年5月22日,中國登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需.現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn);裝置如圖所示(分別以序號(hào)Ⅰ;Ⅱ表示),圖中鐵架臺(tái)等夾持固定裝置已略去.

請(qǐng)回答下列問題。

(1)制取氫化鈣的化學(xué)方程式為:____;

(2)最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷.裝置Ⅰ的不足之處是____,裝置Ⅱ的不足之處是____;

(3)請(qǐng)你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置(用序號(hào)A;B、C表示);

(4)登山隊(duì)員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣,在產(chǎn)物中滴入無色酚酞試液后變紅,寫出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;

(5)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)脷浠}固體做能源的優(yōu)點(diǎn).20、與氖原子具有相同核外電子排布的某陽離子質(zhì)子數(shù)是12,則某陽離子的名稱是____,符號(hào)是____,其氧化物分子式的化學(xué)式是____.21、空氣是重要的自然資源;空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中.

rm{(1)}現(xiàn)有rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}二氧化碳、rm{壟脹}氮?dú)狻m{壟脺}稀有氣體四種物質(zhì);請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:

工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料是______;

用于工業(yè)的鋼鐵冶煉和金屬焊接的是______;

幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等;______;

是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的是的物質(zhì)______.

rm{(2)}空氣中直徑不超過rm{2.5}微米的可吸入顆粒物rm{(}即rm{PM2.5)}富含大量的有毒;有害物質(zhì),對(duì)人體健康影響很大,建議霧霾天氣佩戴口罩出行,根據(jù)下列口罩的信息:

rm{壟脵}普通rm{16}層紗布口罩在rm{100}微米左右;

rm{壟脷N95}專業(yè)口罩在rm{0.1}微米左右;

rm{壟脹}單層無紡布口罩在rm{10}微米左右.

在減少吸入rm{PM2.5}中更有效的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}.

rm{(3)}為減輕空氣污染,你能提出的合理的建議是______rm{(}寫出一條即可rm{)}.22、下列物質(zhì):rm{壟脵}食鹽水rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混合物rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脻}澄清石灰水rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脽}潔凈的空氣rm{壟脿}高錳酸鉀rm{壟謾}二氧化錳;用正確序號(hào)填空:

屬于混合物的是______;屬于純凈物的是______;

屬于單質(zhì)的是______;屬于化合物的是______。23、根據(jù)題意填空:

rm{(1)}某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為若rm{X}等于rm{11}則該微粒表示____________rm{(}填“陽”或“陰”rm{)}離子;在rm{N}rm{N_{2}}rm{2N_{2}}三種符號(hào)中;只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是____________.

rm{(2)}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子rm{.}氯化鈉是由____________構(gòu)成的;水是由____________構(gòu)成的;金rm{(Au)}是由____________構(gòu)成的rm{(}填分子、原子或離子rm{)}.

rm{(3)}根據(jù)如圖rm{A}rm{B}rm{C}三種固體的溶解度曲線回答:

rm{壟脵}要使rm{C}的飽和溶液成為不飽和溶液;可采用的一種方法是____________.

rm{壟脷}將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從rm{50隆忙}降到rm{20隆忙}時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____________.24、熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)rm{.}請(qǐng)用正確的化學(xué)用語rm{(}化學(xué)符號(hào)rm{)}填空:

rm{壟脵3}個(gè)氮?dú)夥肿觃_____;

rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______;

rm{壟脹2}個(gè)硝酸根離子______;

rm{壟脺}保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______.

25、鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有______性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化,因而具有______性rm{.}裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)采用______的方法進(jìn)行封口,電木插座破裂后______采用熱修補(bǔ).26、碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等,還有許多有機(jī)物.據(jù)美國《science》期刊報(bào)道,近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物質(zhì).根據(jù)上述材料回答以下問題:

(1)其中屬于化合物的是____(填編號(hào)).

(2)某種碳的氧化物含碳量為50%,寫出C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式____.

(3)寫出C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物的化學(xué)方程式(不必注明反應(yīng)條件)____.評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共6分)27、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)rm{.}請(qǐng)你參與完成:

【知識(shí)回憶】

可燃物燃燒的必備條件是____;

【交流討論】

rm{(1)}改進(jìn)后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是____rm{.}欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并____后才能對(duì)試管加熱;

rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是____;

【綜合應(yīng)用】

“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蓃m{H_{2}}和一種堿,該反應(yīng)是____rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為____.28、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______,rm是______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣;寫出反應(yīng)的文字式______;反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣;當(dāng)______時(shí)開始收集;判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時(shí);將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號(hào),下同rm{).}若要收集較純的氧氣;可選用的裝置是______.

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共32分)29、某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì),將此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃時(shí)觀察,充分溶解后的結(jié)果如表所示.KNO3的溶解度曲線見圖.

。溫度(℃)104075未溶固體質(zhì)量(g)26117582通過計(jì)算回答:

(1)m=______;n=______.

(2)75℃時(shí)所得KNO3溶液______(填“是”或“不是”)飽和.

(3)若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達(dá)到飽和;則溫度應(yīng)控制在______℃.

30、化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖:rm{A}瓶中充滿氯化氫氣體,rm{B}瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙rm{.}由此回答:

rm{(1)}若“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程如圖rm{.}則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;根據(jù)圖,你能得出的結(jié)論是rm{(}寫一條rm{)}______.

rm{(2)}如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶;我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是:______

rm{(3)}生成物氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的______rm{(}填:氮、磷、鉀rm{)}肥,此化肥不能與______物質(zhì)混合使用rm{(}填“中性”或“酸性”或“堿性”rm{)}.31、在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z取rm{.}碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用rm{.}右圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明rm{.}請(qǐng)回答下列問題:

rm{(1)}碘酸鉀rm{(KIO_{3})}中碘元素的化合價(jià)為______;

rm{(2)}碘酸鉀rm{(KIO_{3})}中鉀元素;碘元素、氧元素的質(zhì)量比是______;

rm{(3)}碘酸鉀rm{(KIO_{3})}中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;rm{(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{0.1%)}

rm{(4)}若成人每天攝入rm{5g}這樣的“碘鹽”,至少補(bǔ)充碘元素rm{mg}rm{(}寫出求解過程rm{)}32、鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.

rm{(1)}每年鋼鐵銹蝕造成巨大的損失;鐵制品銹蝕的主要原因是______.

rm{(2)}校課外興趣小組取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品rm{(}假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳rm{)}分別加到rm{100g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:rm{(}已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,rm{22.4L}rm{H_{2}}的質(zhì)量為rm{2g)}

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}生鐵樣品的質(zhì)量rm{/g}rm{2.88}rm{5.76}rm{9.24}rm{10.28}生成rm{H_{2}}的體積rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)/L}rm{1.12}rm{2.24}rm{3.36}rm{m}通過計(jì)算回答下列問題:

rm{壟脵}上述表格中rm{m}的值為______;

rm{壟脷}根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸溶液中rm{H_{2}SO_{4}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:由題意和圖示數(shù)據(jù)可知,rm{壟脵}同學(xué)所用藥品充分反應(yīng)時(shí),生成物質(zhì)量為rm{6.0g}故A不可能完全反應(yīng),那么rm{B}完全反應(yīng),rm{A}有剩余,故參與反應(yīng)的rm{A}的質(zhì)量為:rm{6g-2g=4.0g}參與反應(yīng)的rm{A}的質(zhì)量:rm{B}的質(zhì)量:rm{A_{3}B_{2}}量rm{=4}rm{2}rm{6}所以乙同學(xué)所用藥品充分反應(yīng)時(shí),rm{A}完全反應(yīng),rm{B}有剩余;

rm{A}的質(zhì)量:rm{B}的質(zhì)量:rm{A_{3}B_{2}}量rm{=4}rm{2}rm{6}所以rm{壟脹}學(xué)生如果rm{B}充分反應(yīng),則rm{B}的質(zhì)量為:

rm{yg}rm{9g=2}rm{6}

解之得:rm{y=3g}

則反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量是rm{=10g-3g=7g}

則rm{x}rm{y=7}rm{3}

如果rm{A}完全反應(yīng),則rm{A}的質(zhì)量為:

rm{xg}rm{9g=4}rm{6}

解之得:rm{x=6g}

則反應(yīng)的rm{y}的質(zhì)量是:rm{y=10g-6g=4g}

則rm{x}rm{y=6}rm{4=3}rm{2}

故選D

根據(jù)rm{壟脵}同學(xué)所用藥品充分反應(yīng)時(shí),生成物和反應(yīng)物之間的質(zhì)量關(guān)系,計(jì)算出參與反應(yīng)的rm{A}的質(zhì)量、rm{B}的質(zhì)量和rm{A_{3}B_{2}}量之間的質(zhì)量比;然后假設(shè)丙同學(xué)所用藥品rm{B}充分反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)之間的質(zhì)量比,計(jì)算出rm{x}rm{y}的值;再假設(shè)丙同學(xué)所用藥品rm{A}充分反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)之間的質(zhì)量比,計(jì)算出rm{x}rm{y}的值rm{.}對(duì)照選項(xiàng)正確選擇.

本題主要考查學(xué)生利用物質(zhì)之間的質(zhì)量比,計(jì)算未知的物質(zhì)的質(zhì)量的能力rm{.}解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出物質(zhì)之間的質(zhì)量比,要全面考慮可能存在的情況.【解析】rm{D}2、D【分析】試題分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖;得到該反應(yīng)為兩種單質(zhì)的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子,據(jù)此分析解答即可.

A;由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種不用原子形成的兩種不同的單質(zhì);故正確;

B;由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種;生成物是一種,所以符合化合反應(yīng)的“多變一”的特點(diǎn),故正確;

C;從該反應(yīng)的反應(yīng)過程可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分開成為原子;然后原子再重新組合成新分子的過程,故正確;

D;從圖示可知生成物是由兩種元素組成的化合物;只要其中一種是氧元素,則該生成物可以是氧化物,故錯(cuò)誤;

故選D.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片大rm{.}合理;

B、乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說明氨水顯堿性rm{.}合理;

C、丙實(shí)驗(yàn)不能說明氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,因?yàn)檎舭l(fā)過程中溶劑的量不斷減少rm{.}不合理;

D、丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性rm{.}合理.

故選C.【解析】rm{C}4、D【分析】試題分析:rm{A}化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變;但加熱高錳酸鉀生成氧氣,固體的質(zhì)量不斷減小,所以固體中錳元素的質(zhì)量不斷增大,反應(yīng)完成,不再變化;

B;二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑;其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;

C;向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量;二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)一直變大,但碳酸鈣反應(yīng)完畢,二氧化碳的質(zhì)量不再變化;

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}據(jù)此分析解答.

A;化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變;但加熱高錳酸鉀生成氧氣,固體的質(zhì)量不斷減小,所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大,反應(yīng)完成,不再變化,故圖象錯(cuò)誤;

B;二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑;其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不會(huì)變大,故錯(cuò)誤;

C;向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量;二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)一直變大,但碳酸鈣反應(yīng)完畢,二氧化碳的質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤;

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}所以將水通電一段時(shí)間二者的體積比是rm{2}rm{1}與圖象吻合,正確;

故選:rm{D}.

考點(diǎn):制取氧氣,水的組成,常見的酸和堿【解析】rm{D}5、D【分析】解:

A、檢驗(yàn)純堿中含有rm{CO_{3}^{2-}}利用碳酸根遇酸會(huì)生成二氧化碳的知識(shí)解決;此酸可選擇醋酸完成,故A正確;

B;蠟燭的不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑;用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑,故B正確;

C;除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢;水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物,因此可以除掉,故C正確;

D;食鹽水是中性物質(zhì);它不能和鐵銹反應(yīng),故不能清洗菜刀表面的鐵銹,同時(shí)由于食鹽中含有的雜質(zhì)會(huì)潮解,菜刀等鐵制品表面如果沾有食鹽,更容易是菜刀生銹,故D錯(cuò)誤;

故選D.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}發(fā)展火力發(fā)電,會(huì)造成環(huán)境污染,不符合節(jié)能減排的理念rm{.B}熱脹冷縮,是由于分子間的間隙增大或較小,而分子本身大小不變r(jià)m{.C}合金不是合成材料;屬于金屬材料;莊稼易倒伏、不抗旱,應(yīng)該施加鉀肥.

故選D

解答此題可從節(jié)約能源;減少污染等方面分析;凡是節(jié)能減排的措施都是正確的.

本題考查綠色化學(xué)的理念rm{.}提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,減少化石燃料的燃燒,符合綠色未來的理念.【解析】rm{D}7、B【分析】解:rm{A}瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B;燃放鞭炮后有火藥味;說明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C;銅錠拉成銅絲只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D;汽油揮發(fā)只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).

故選B.

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.【解析】rm{B}8、B【分析】解:rm{A}有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒;燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化,而電燈通電后也能發(fā)光發(fā)熱,卻不能屬于燃燒,因它發(fā)生的是物理變化;故不正確.

B;化學(xué)變化的特點(diǎn)就是有新物質(zhì)生成;有新物質(zhì)生成的變化也一定是化學(xué)變化;故正確.

C;含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物;例如一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)雖然含有碳元素,但是性質(zhì)和無機(jī)物相似,屬于無機(jī)物;故不正確.

D;氧化物是由兩種元素組成的;其中有一種元素是氧元素的化合物,而含氧元素的化合物很多,有的可能是由三種或三種以上的元素組成的,如高錳酸鉀就由鉀、錳、氧三種元素組成;故不正確.

故選B.【解析】rm{B}9、A【分析】解:rm{A}紅磷燃燒生成固體;消耗瓶內(nèi)的氧氣,所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻后打開止水夾,進(jìn)入水的量即氧氣的量,但是集氣瓶中有橡皮塞,故A錯(cuò)誤;

B;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;把內(nèi)壁涂有石灰水燒杯罩在蠟燭火焰上方,澄清石灰水變渾濁,能證明石蠟燃燒后有二氧化碳生成,故B正確;

C;充滿氫氣的肥皂泡上升;說明氫氣的密度比空氣小,故C正確;

D;氨氣分子遇到濕潤的紫色石蕊試紙變藍(lán);而氯化氫分子能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t,根據(jù)濕潤的紫色石蕊試紙變色情況可以說明不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同,故D正確;

故選A.【解析】rm{A}二、多選題(共9題,共18分)10、CD【分析】

A、t1℃時(shí);M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時(shí)得到的是不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;

B、t2℃時(shí);M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯(cuò)誤;

C、t1℃時(shí);在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故C正確;

D、t2℃時(shí);在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相等,故D正確;

故選CD

【解析】【答案】A;根據(jù)交點(diǎn)的意義及飽和溶液的定義分析。

B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析。

D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析.

11、BD【分析】解:rm{A}白霧是液體的小液滴;白煙是固體的小顆粒,磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,故A錯(cuò)誤;

B;濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體;溶質(zhì)減少;濃硫酸具有吸水性,溶劑增多,所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,故B正確;

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子;對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,由原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持,故C錯(cuò)誤;

D;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不變色,故D正確.

故選:rm{BD}.

A;根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析;

B;根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答;

C;根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說;分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答;

D;根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析.

本題難度較大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別.【解析】rm{BD}12、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價(jià);故選項(xiàng)說法正確.

B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點(diǎn)小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點(diǎn)較高,鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低,故選項(xiàng)說法正確.

D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項(xiàng)中化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,反應(yīng)物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標(biāo)注rm{(NH_{3})}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.

A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理,掌握化合價(jià)的原則、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}13、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下,看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).【解析】rm{BC}14、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào);及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.

A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子;故正確;

C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;

D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯(cuò)誤.

故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}15、BC【分析】解:rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯(cuò)誤;

B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確;

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確;

D、蛋白質(zhì)中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯(cuò)誤.

故選BC.

淀粉和脂肪都是由碳;氫、氧三種元素組成的;蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.【解析】rm{BC}16、AC【分析】解:rm{A}氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕;正確;

B;生鐵是鐵和碳的合金;碳不與硫酸反應(yīng),故生鐵不會(huì)全部溶解在稀硫酸中,錯(cuò)誤;

C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān);正確;

D;多數(shù)合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度;錯(cuò)誤;

故選AC.

根據(jù)鐵的銹蝕因素;生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

掌握金屬的性質(zhì)以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}17、CD【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案,故錯(cuò)誤;

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故正確;

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁;丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故正確.

正確的是rm{CD}共兩個(gè);

故選:rm{CD}.

根據(jù)草酸隔絕____加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等,綜合性較強(qiáng),但難度不是很大,關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可.【解析】rm{CD}18、BD【分析】

A;由于沒有說明溫度;故A錯(cuò)誤;

B、由于在t1℃時(shí);a和c的溶解度相等,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí);不飽和溶液可能會(huì)變成飽和溶液,故C錯(cuò)誤;

D;由于B的溶解度受溫度的影響很??;因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故D正確;

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??;從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法,及從溶液中析出晶體的方法等.

三、填空題(共8題,共16分)19、略

【分析】

(1)鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣,方程式是Ca+H2CaH2;故答案為:Ca+H2CaH2;

(2)由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,會(huì)與鋅反應(yīng).濃硫酸只除去水蒸氣,故應(yīng)增加除氯化氫裝置.故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;CaH2易與水反應(yīng),為防空氣中水與CaH2反應(yīng),應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置.故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置.

故答案為:制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;制CaH2裝置后缺少干燥裝置;

(3)C中堿石灰會(huì)把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收,B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng);故答案為:C;B;

(4)根據(jù)題給信息,反應(yīng)物為CaH2和水,產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣,由此可寫出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

(5)氫化鈣是固體;攜帶方便,與水作用,能很快產(chǎn)生氫氣,氫氣燃燒,放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對(duì)空氣不造成污染.故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便;

故答案為:攜帶方便.

【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā),鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,需先除去.因堿金屬或堿土金屬(Ⅱ族)與H2在隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),所以需把裝置中的空氣排凈.CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2;故需要干燥環(huán)境.

20、略

【分析】

由于該元素的質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)某陽離子核外電子排布與氖原子相同,可判斷其核外共有10個(gè)電子,所以鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,其化合價(jià)常為+2價(jià),而氧元素通常顯-2價(jià),所以其氧化物的化學(xué)式為MgO;

故答案為:鎂離子;Mg2+;MgO;

【解析】【答案】質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)該陽離子核外電子排布與氖原子相同,可確定其帶電荷的情況,然后根據(jù)離子的表示方法分析解答即可;

21、③;①;④;②;②;植樹種草,保護(hù)森林資源【分析】解:rm{(1)}氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;故填:rm{壟脹}.

人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣,燃燒也離不開它;故填:rm{壟脵}.

稀有氣體雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛發(fā)用途,如制造電光源等;故填:rm{壟脺}.

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)rm{.}故填:rm{壟脷}.

rm{(2)}由題意rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過rm{2.5}微米,故應(yīng)選擇小于rm{2.5}微米類型的口罩,故答案為:rm{壟脷}

rm{(3)}減輕空氣污染要從控制排放和治理現(xiàn)有污染兩方面入手考慮,故可填:植樹種草,保護(hù)森林資源;rm{(}其他合理答案也可rm{)}.

rm{(1)}氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;氧氣能供給呼吸;支持燃燒;稀有氣體可以制造電光源等;二氧化碳是光合作用的主要原料;

rm{(2)}根據(jù)rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過rm{2.5}微米的可吸入顆粒進(jìn)行選擇;

rm{(3)}根據(jù)減輕空氣污染要從控制排放和治理現(xiàn)有污染兩方面入手考慮.

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.【解析】rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脷}rm{壟脷}植樹種草,保護(hù)森林資源22、rm{壟脵壟脻壟脽}rm{壟脷壟脹壟脺壟脼壟脿壟謾}rm{壟脷壟脺}rm{壟脹壟脼壟脿壟謾}【分析】【分析】

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,rm{壟脵}食鹽水rm{壟脻}澄清石灰水rm{壟脽}潔凈的空氣都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混合物中只有水分子rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脿}高錳酸鉀rm{壟謾}二氧化錳都是一種物質(zhì),屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),rm{壟脷}水銀rm{壟脺}液態(tài)氮都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,rm{壟脹}冰水混合物中只有水分子rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脿}高錳酸鉀rm{壟謾}二氧化錳都是化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中;其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類;與生活實(shí)際聯(lián)系密切,要加強(qiáng)記憶混合物;純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

【解答】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,rm{壟脵}食鹽水rm{壟脻}澄清石灰水rm{壟脽}潔凈的空氣都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混合物中只有水分子rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脿}高錳酸鉀rm{壟謾}二氧化錳都是一種物質(zhì),屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),rm{壟脷}水銀rm{壟脺}液態(tài)氮都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,rm{壟脹}冰水混合物中只有水分子rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脿}高錳酸鉀rm{壟謾}二氧化錳都是化合物;故答案為:rm{壟脵壟脻壟脽}rm{壟脷壟脹壟脺壟脼壟脿壟謾}rm{壟脷壟脺}rm{壟脹壟脼壟脿壟謾}

【解析】rm{壟脵壟脻壟脽}rm{壟脷壟脹壟脺壟脼壟脿壟謾}rm{壟脷壟脺}rm{壟脹壟脼壟脿壟謾}23、陽;2N;離子;分子;原子;降低溫度;B【分析】解rm{(1)}由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=11>}核外電子數(shù)rm{=10}為陽離子;由化學(xué)用語的意義可知,在符號(hào)的前邊只要加了計(jì)量數(shù)不是rm{1}時(shí),只表示微觀的意義,所以,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是rm{2N}

rm{(2)}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,金剛石是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,水是由分子構(gòu)成的,金rm{(Au)}是由構(gòu)成的原子;

rm{(3)}由rm{C}物質(zhì)的溶解度曲線的可知,rm{C}物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減少,所以,要使rm{C}的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度;在rm{20隆忙}時(shí),rm{B}的溶解度rm{>A}的溶解度rm{簍TC}的溶解度,由溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知,將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從rm{50隆忙}降到rm{20隆忙}時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是rm{B}.

故答為:rm{(1)}陽,rm{2N}rm{(2)}離子,分子,原子;rm{(3)}降低溫度,rm{B}.【解析】陽rm{;2N;}離子rm{;}分子rm{;}原子rm{;}降低溫度rm{;B}24、CO2;2O3;2NO3-;CO2【分析】解:rm{壟脵3}個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字rm{3}rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為rm{3}標(biāo)在氧化鐵化學(xué)式中鐵元素符號(hào)的正上方;rm{壟脹2}個(gè)硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}rm{壟脺}保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子;故答案為:rm{壟脵3N_{2}}rm{壟脷overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脷

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脹2NO_{3}^{-}}本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目rm{壟脺CO_{2}.}本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.rm{.}【解析】rm{CO}rm{2};rm{2}rm{overset{+3}{Fe}}rm{2}rm{2};rm{O}rm{3}rm{3};rm{2NO}rm{3}rm{3}25、熱塑;熱固;加熱;不能【分析】解:塑料的化學(xué)性質(zhì)包括熱塑性和熱固性;故前兩個(gè)空答案:熱塑性;熱固性.

裝食品用的聚乙烯塑料袋加熱融化遇冷會(huì)冷凝在一起;故答案:采用加熱的方法封口.

塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上rm{.}故答案:電木插座破裂后不能采用熱修補(bǔ).

前兩個(gè)空考查的是塑料的性質(zhì)熱塑性和熱固性;第三個(gè)空據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出答案,塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上.

本題考查的是塑料的性質(zhì)及應(yīng)用問題,側(cè)重基礎(chǔ)考查,考查的角度新穎.【解析】熱塑;熱固;加熱;不能26、略

【分析】

(1)由單質(zhì)和化合物的定義,可知:①金剛石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子構(gòu)成的純凈物;為單質(zhì),③CO;

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同種元素原子構(gòu)成的純凈物;為化合物;

(2)設(shè)這種碳的氧化物的化學(xué)式為CxOy,有碳含量為50%,可知×100%=50%,則該氧化物的化學(xué)式為C4O3,C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式為:5C+3CO22C4O3;

(3)完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2個(gè)C3O2分子中含有6個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子,一個(gè)CO2分子含有1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子,則另一種氧化物中應(yīng)含有5個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子,化學(xué)式為C5O2;C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和C5O2的化學(xué)方程式:2C3O2═CO2+C5O2;

故答案為:(1)③④⑤⑦⑧⑨;

(2)5C+3CO22C4O3;

(3)2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同種元素原子構(gòu)成的純凈物為單質(zhì);有不同種元素原子構(gòu)成的純凈物為化合物;由反應(yīng)物和生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;

四、探究題(共2題,共6分)27、與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);減少污染;擦干;氧氣(空氣);放熱;2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】試題分析:rm{[}知識(shí)回憶rm{]}燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生:一是物質(zhì)具有可燃性;二是可燃物與氧氣接觸,三是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);

rm{[}交流討論rm{](1)}對(duì)比圖一;圖二;圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染;從水中取出的試管外壁沾有水,直接進(jìn)行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂;

rm{(2)}白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒能和氧氣接觸;燃燒需要氧氣支持,試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣;

rm{[}綜合應(yīng)用rm{]}燃燒所需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);鉀的燃燒說明反應(yīng)放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點(diǎn);鉀與水發(fā)生置換反應(yīng),生成氫氣和堿氫氧化鉀.

解:【知識(shí)回憶】可燃物發(fā)生燃燒需要同時(shí)滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn);

故答案為:與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);

rm{[}交流討論rm{](1)}圖二中磷放入密閉的試管中;可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境,而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣;取出的試管壁上有水,應(yīng)擦干后再進(jìn)行加熱,以防止試管受熱不均勻而炸裂;

故答案為:減少污染rm{(}環(huán)保rm{)}擦干;

rm{(2)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣;以滿足磷燃燒所需要的氧氣;

故答案為:氧氣rm{(}空氣rm{)}

【綜合應(yīng)用】該反應(yīng)放出的熱量使鉀的溫度達(dá)到鉀物質(zhì)的著火點(diǎn);根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點(diǎn);可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀,同時(shí)放出氫氣;

故答案為:放熱;rm{2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉.}【解析】與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{;}減少污染rm{;}擦干rm{;}氧氣rm{(}空氣rm{);}放熱rm{;2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉}28、酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;用水潤濕;A;F;過氧化氫水+氧氣【分析】解:rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈;儀器rm是錐形瓶;故答案為:酒精燈;錐形瓶;

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{.}反應(yīng)符合“一變多”的特征;均屬于分解反應(yīng);

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體rm{.}若用排水法收集氧氣;則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出;

rm{(4)}玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,把玻璃管口用水潤濕是為了起到潤滑作用,以便于連接rm{.}故答案為:用水潤濕;

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置;排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:rm{A}rm{F}

rm{(6)}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,分解生成水和氧氣,故其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣;

故答案為:

rm{(1)}酒精燈,錐形瓶;rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);

rm{(3)}氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;rm{(4)}用水潤濕;

rm{(5)A}rm{F.(6)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣.

rm{(1)}認(rèn)識(shí)常見實(shí)驗(yàn)儀器;

rm{(2)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

rm{(3)}用排水法收集;當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù);均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體去分析解答;

rm{(4)}將玻璃管插入帶孔橡膠塞前;要先把玻璃管口用水潤濕,起潤滑作用,便于連接;

rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置;根據(jù)排水法和向上排空氣法各自的優(yōu)點(diǎn)來分析;

rm{(6)}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來書寫.

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).【解析】酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;用水潤濕;rm{A}rm{F}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣五、計(jì)算題(共4題,共32分)29、略

【分析】

(1)由硝酸鉀溶解度曲線可知;溫度從10℃升高至40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,而實(shí)驗(yàn)中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g,因此可得知實(shí)驗(yàn)中所用水n為200g;200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g,則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g;溫度從40℃升高75℃時(shí),硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,則200g水從40℃升溫至75℃時(shí)可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g,而實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量只減少了175g-82g=93g,說明所剩余82g固體不含硝酸鉀,全部為不溶于水的雜質(zhì),則所取硝酸鉀的質(zhì)量m=302.4g-82g=220.4g;

(2)根據(jù)以上分析;由溶解度曲線可知200g水從40℃升溫至75℃時(shí),需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才能繼續(xù)飽和,但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解,因此此時(shí)的硝酸鉀溶液為不飽和溶液;

(3)ng水中恰好溶解mg硝酸鉀,此時(shí)硝酸鉀的溶解度=×100g=110.2g;根據(jù)溶解度曲線可查得,此時(shí)溫度約為60℃.

故答為:(1)220.4;200;(2)不是(3)60.

【解析】【答案】(1)對(duì)比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時(shí);硝酸鉀溶解度的改變及實(shí)驗(yàn)中未溶固體質(zhì)量的改變,由二者的在10℃和40℃的溶解度關(guān)系可得出m;n的值;

(2)判斷實(shí)驗(yàn)中75℃時(shí)還有82g未溶解固體的成分,可判斷此時(shí)所得KNO3溶液是否飽和;

(3)若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即飽和;由m;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論