2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷111考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.B.C.D.2、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是rm{(}rm{)}A.氫氧化鈣、熟石灰B.氫氧化鈉、苛性鈉C.碳酸鈉、大蘇打D.碳酸氫鈉、小蘇打3、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.Zn→ZnSO4B.CaCO3→CO2C.MgO→MgCl2D.BaCl2→BaSO44、各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的PH范圍．幾種作物適宜生長(zhǎng)的PH范圍如下：

。作物水稻茶樹(shù)百合馬鈴薯PH6.0-7.05.0-5.57.0-8.04.8-5.5取我縣某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是（）A.水稻B.茶樹(shù)C.白合D.馬鈴薯5、下列課本上的實(shí)驗(yàn)中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是（）A.

生成炭黑B.

鎂與鹽酸反應(yīng)C.

簡(jiǎn)易凈水器D.

向氫氧化鈉中加入鹽酸6、下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是（）A.水B.過(guò)氧化氫C.礦泉水D.細(xì)鐵絲在氧氣中恰好完全燃燒的產(chǎn)物7、研究物質(zhì)時(shí)；常常先把物質(zhì)進(jìn)行分類．下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）

A.氫氣（H2）

B.空氣。

C.蔗糖水。

D.二氧化碳（CO2）

8、下列物質(zhì)的名稱；俗名、化學(xué)式一致的是（）

A.氫氧化鈉消石灰CaO

B.氫氧化鈉燒堿NaOH

C.氫氧化鈣石灰石Ca（OH）2

D.氫氧化鈣生石灰Ca（OH）2

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑B.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑C.用縫衣針淬火處理后彎曲制魚(yú)鉤D.用碎雞蛋殼與醋精（主要成分是醋酸）反應(yīng)制二氧化碳10、從元素周期表中查到組成食鹽的元素；對(duì)其認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.兩元素組成的食鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是28B.兩元素原子的核外電子數(shù)之和為28C.兩元素的本質(zhì)不同在于中子數(shù)不同D.兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和11、（2011?貴港）如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息不正確的是（）A.元素名稱是“硫”B.元素符號(hào)“S”C.元素的質(zhì)量32.6gD.核電荷數(shù)是1712、葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14Hl2O3）；它具有抗癌性能，抑制癌細(xì)胞的增生．下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法不正確的是（）

A.它的相對(duì)分子質(zhì)量為228

B.它的分子是由14個(gè)碳原子；12氫原子和3個(gè)氧原子所構(gòu)成。

C.該物質(zhì)中；碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：12：3

D.它是由碳；氫、氧三種元素組成。

13、除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)；所用方法正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACuCuO用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾，并洗凈和干燥所得固體BCaOCa（OH）2加入足量的稀鹽酸CH2CO通入O2，點(diǎn)燃DO2H2O通過(guò)濃硫酸洗氣A.AB.BC.CD.D14、在H2+CuO═Cu+H2O的反應(yīng)中，銅元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，氫元素由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)．這類有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．據(jù)此判斷，以下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是（）A.S+O2SO2B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C.Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHD.3CO+Fe2O32Fe+3CO215、H2、O2和N2的混合氣體20克，點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18克水．則剩余的氣體可能是（）A.H2、O2和N2的混合氣體B.O2和N2的混合氣體C.H2和N2的混合氣體D.3克N216、某無(wú)色混合氣體可能含有N2、H2、CO、CO2、H2O等幾種混合氣體；使該混合氣體依次通過(guò)紫色石蕊試液時(shí)沒(méi)有變化，通過(guò)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)有紅色的銅生成，通過(guò)澄清石灰水時(shí)，石灰水變渾濁，則該混合氣中一定有的氣體和肯定沒(méi)有的氣體分別是（）

A.H2O、CO2

B.H2；CO

C.CO、CO2

D.H2、CO2

17、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，可以達(dá)到目的是（）。編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BNaOHNaCl加足量鹽酸C氯化鈉泥沙加足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶DO2水蒸氣用濃硫酸洗氣A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、生活中處處有化學(xué)；通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）太空飛行人員需要攜帶的氣體是____；

（2）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏衉___；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有____；

（3）魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕鈅___溶于水’空氣中氧氣的主要來(lái)源____；

（4）通電時(shí)，各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光因?yàn)殡姽夤軆?nèi)有____．19、2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”．今年的主題是“水合作”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)；國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．

。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等化學(xué)指標(biāo)pH6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的____性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈____（填“酸性”；“堿性”或“中性”）．

如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是____．

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用____來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用____的方法來(lái)降低水的硬度．

（4）用液氯消毒殺菌的過(guò)程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是____．

（5）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）ClO2等．ClO2中氯元素的化合價(jià)是____．20、人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，生成氨基酸．氨基酸進(jìn)入血液循環(huán)后一部分被氧化，生成尿素[CO（NH2）2]、二氧化碳和水等排出體外，同時(shí)放出熱量供人體活動(dòng)的需要．糖類和油脂在體內(nèi)完全氧化后生成CO2和H2O；也放出大量的熱量供人體進(jìn)行生命活動(dòng)．根據(jù)以上事實(shí)回答：

（1）蛋白質(zhì)、糖類和油脂的組成元素是否完全相同____，理由是____．

（2）這三種營(yíng)養(yǎng)素中能確定一定含有的元素是____．21、（1）按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)：

①硫酸根離子：____；②氯化鎂：____；

（2）指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義：

①Ca2+：____；

②SO2：____．22、元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ)rm{.}以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：

rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素______

rm{(2)}兩個(gè)氫分子______

rm{(3)}保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______

rm{(4)}兩個(gè)碳酸根離子______

rm{(5)}硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)______．23、化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)從①食鹽②干冰③葡萄糖④氮?dú)猗菟y這些物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：

（1）可作為人體重要能量來(lái)源的是____；

（2）腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味劑是____；

（3）食品包裝中可用于防腐的是____；

（4）可用于人工降雨的是____；

（5）溫度計(jì)里的液態(tài)物質(zhì)是____．24、將3g某化合物在氧氣中充分燃燒只生成8.8gCO2和5.4gH2O，據(jù)此可判斷該物質(zhì)的組成中所含元素為_(kāi)___．25、（2011秋?臨渭區(qū)校級(jí)月考）在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后；請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：

（1）取一只蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)____．

結(jié)論：石蠟的密度比水____．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，由外到內(nèi)分別是____、____、____；

（3）把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出，可以看到____處（填字母）的火柴梗最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高．

（4）觀察到蠟燭燃燒可得出石蠟有____性．觀察到蠟燭燃燒時(shí)有蠟油流下可得出石蠟的熔點(diǎn)較____．26、生活中處處有化學(xué)；請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）小花同學(xué)準(zhǔn)備的午餐有：鯉魚(yú)、豆腐、大米飯、小青菜等，其中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素有（任寫(xiě)一種）____．

（2）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥．向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液變紅色，說(shuō)明硝酸銨溶液顯____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；硝酸銨若遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)27、原子最外層電子數(shù)少于4的元素，一定是金屬元素．____（判斷對(duì)錯(cuò)）28、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)29、實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置組合成一套合理裝置以制取干燥純凈的氫氣；并用以還原氧化銅生成水，測(cè)定水的組成．

（1）這些裝置按氣流方向自左至右的連接順序應(yīng)該是（填各接口的字母）：____．

（2）若反應(yīng)前稱量玻璃管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W1g，干燥管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W2g；反應(yīng)后分別稱量玻璃管與干燥管的總質(zhì)量分別為W3g和W4g，則水中氫與氧的質(zhì)量比為_(kāi)___．30、某課外小組同學(xué)對(duì)均勻含碳的銅粉樣品進(jìn)行銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定，采用如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（氣密性良好，圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去），他們利用30%的雙氧水和二氧化錳作用，制得實(shí)驗(yàn)中所需氧氣（2H2O22H2O+O2↑）

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱____，c的名稱____．

（2）A裝置還可用于制備____（氣體）．

（3）裝置D的作用是____．

（4）已知硬玻璃管b內(nèi)裝有銅和碳的混合物4g，當(dāng)完全反應(yīng)，停止加熱，冷卻后，稱得裝置質(zhì)量增加2.2g，則樣品銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，教師評(píng)議說(shuō)，按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使b中完全反應(yīng)，c中完全吸收，也不會(huì)得出準(zhǔn)確的結(jié)果，經(jīng)討論有同學(xué)提出A、B之間加一裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，得到較準(zhǔn)確的結(jié)果，請(qǐng)你判斷，原來(lái)實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏____（填“大”或“小”），在A和B之間加入的實(shí)驗(yàn)裝置可以是____，其中盛放的藥品是____．31、（1）天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒的．是一種理想的燃料．有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見(jiàn)．在廚房安裝了天然氣泄漏報(bào)警器．如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有（填編號(hào)）____

a．檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)：防止氣體進(jìn)一步泄漏b．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

c．立即打開(kāi)電動(dòng)機(jī)抽風(fēng)；把泄漏出的天然氣盡快排出室外

（2）燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成CO中毒傷亡事故．請(qǐng)回答：

①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的____（填名稱）進(jìn)入人體．

②你認(rèn)為，在燒木炭或使用燃?xì)鉄崴鞯葧r(shí)，要注意的是（寫(xiě)一點(diǎn)）：____

③CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學(xué)方程式表示其中一例：____．32、一定量的某化合物A在氧氣中充分燃燒耗去氧氣14.4克，生成13.2克二氧化碳和7.2克水蒸汽．由此可知參加燃燒的化合物A的質(zhì)量為_(kāi)___克．通過(guò)計(jì)算推斷化合物A是由____幾種元素組成，其質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比依次是____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共24分)33、現(xiàn)有HCl、CaCl2、K2C03三瓶無(wú)色溶液；各取少許，進(jìn)行鑒別操作：甲和乙反應(yīng)，有無(wú)色氣體生成；乙和丙不起反應(yīng)；甲和丙起反應(yīng)，生成白色沉淀，則甲為_(kāi)_____，乙為_(kāi)_____，丙為_(kāi)_____．

化學(xué)反應(yīng)方程式為：______

34、稱取一定量含氧化鐵的粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳，加熱．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．已知該粉末中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)．稱量，得到鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的剩余固體14.0g．試計(jì)算：原粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留一位小數(shù)）35、回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后；生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大；

（2）用微觀知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：氧氣和液氧都能支持燃燒．

（3）蛋黃派充氮?dú)獍b，其原因是．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)量筒的使用原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；氧氣驗(yàn)滿時(shí)；應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的；圖中所示操作正確．

D；量筒量液時(shí)要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差．所以，用量筒量取9.5mL液體，應(yīng)選擇略10mL的量筒．用100mL的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差．圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：C．2、C【分析】解：rm{A.}氫氧化鈣俗稱熟石灰；消石灰；不合題意；

B.氫氧化鈉俗稱苛性鈉；火堿、燒堿；不合題意；

C.碳酸鈉俗稱蘇打；純堿；而不是大蘇打，符合題意；

D.碳酸氫鈉俗稱小蘇打；不合題意。

故選：rm{C}

根據(jù)物質(zhì)的名稱；俗稱來(lái)分析。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的名稱和俗名，要加強(qiáng)記憶常用物質(zhì)的俗名，理解應(yīng)用?！窘馕觥縭m{C}3、C【分析】【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)和酸的化學(xué)性質(zhì)，分析能否只通過(guò)加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)即可．【解析】【解答】解：A；鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)可生成硫酸鋅和氫氣；但鋅和硫酸銅溶液等反應(yīng)也可以生成銅和硫酸鋅；不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳；但高溫下分解也能生成二氧化碳；不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鎂只有與稀鹽酸反應(yīng)才能生成MgCl2；只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．

D；氯化鋇與硫酸或可溶性硫酸鹽反應(yīng)均生成硫酸鋇白色沉淀；不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．4、C【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．【解析】【解答】解：土壤浸出的液體能使石蕊溶液顯紅色；說(shuō)明土壤顯酸性，水稻；茶樹(shù)、馬鈴薯的pH都小于7，都顯酸性，都適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，而百合pH范圍是7.0-8.0，顯中性或堿性，適合在顯堿性的土壤中生長(zhǎng)，所以該土壤最不適宜種植的作物是百合．

故選C．5、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；蠟燭燃燒生成炭黑的過(guò)程中有新物質(zhì)碳等生成；屬于化學(xué)變化．

B；鎂與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣等生成；屬于化學(xué)變化．

C；簡(jiǎn)易凈水器凈水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；向氫氧化鈉中加入鹽酸的過(guò)程中有新物質(zhì)氯化鈉等生成；屬于化學(xué)變化．

故選C．6、C【分析】【分析】從氧化物的定義進(jìn)行分析，即由兩種元素組成，其中一種是氧元素．【解析】【解答】解：

A；水由氫、氧兩種元素組成；其中一種是氧元素，故A屬于氧化物；

B；過(guò)氧化氫由氫、氧兩種元素組成；其中一種是氧元素，故B屬于氧化物；

C；礦泉水是一種由多種物質(zhì)組成的混合物；不屬于純凈物；

D；細(xì)鐵絲在氧氣中恰好完全燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵；由氧元素和鐵元素組成，故屬于氧化物．

故選C7、D【分析】

A；氫氣只有一種物質(zhì)組成；屬于單質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；蔗糖水中含有蔗糖和水；屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；二氧化碳是由碳氧元素組成的純凈物；屬于化合物．故選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

8、B【分析】

A；氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH；消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致．

B；氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗名、化學(xué)式一致．

C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；而石灰石的主要成分是碳酸鈣；其名稱；俗名、化學(xué)式不一致．

D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；而生石灰是氧化鈣的俗稱；其名稱；俗名、化學(xué)式不一致．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】【分析】A；根據(jù)蠟燭不完全燃燒能生成炭黑進(jìn)行解答；

B；根據(jù)食鹽水不能和鐵銹反應(yīng)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鋼淬火后硬度變大進(jìn)行解答；

D、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑；因?yàn)橄灎T不完全燃燒生成炭黑，能達(dá)到目的，故方法正確；

B；食鹽水不能和鐵銹反應(yīng)；所以不能用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑，故方法錯(cuò)誤；

C；縫衣針淬火處理后硬度變大；不容易彎曲，不能做成魚(yú)鉤，故方法錯(cuò)誤；

D；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣；醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以可用碎雞蛋殼與醋精（主要成分是醋酸）反應(yīng)制二氧化碳，故方法正確．

故選：BC．10、BD【分析】【分析】由上圖元素周期表的信息，可知：該元素的相對(duì)原子質(zhì)量；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知：核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息．【解析】【解答】解：A；由上圖可知；鈉、氯的相對(duì)原子質(zhì)量分別為22.99和35.45，故其相對(duì)分子質(zhì)量是58，故A錯(cuò)誤；

B；由上圖可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，故兩元素原子的核外電子數(shù)之和為28，故B正確；

C；兩元素的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù)不同；而非中子數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D；由上圖可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核外電子數(shù)”，故可知兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確，故D正確．

故選B、D．11、CD【分析】

A；根據(jù)信息示意圖可知；元素為硫，則元素名稱是“硫”的說(shuō)法正確，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)信息示意圖可知；元素符號(hào)“S”，說(shuō)法正確，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)信息示意圖可知；32.6為S原子的相對(duì)原子質(zhì)量，則說(shuō)法錯(cuò)誤，故C正確；

D；根據(jù)信息示意圖可知；原子序數(shù)為16，則核電荷數(shù)是16，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故D正確；

故選C；D．

【解析】【答案】本題可根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息；得出元素原子的原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、名稱，進(jìn)一步來(lái)分析解答．

12、BC【分析】

A；它的相對(duì)分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；它的1個(gè)分子是由14個(gè)碳原子、12氫原子和3個(gè)氧原子所構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；該物質(zhì)中；碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×14）：（1×12）：（16×3）≠14：12：3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析判斷．

B；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)白藜蘆醇化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

13、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；銅不與稀硫酸反應(yīng)，并洗凈和干燥所得固體，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B、Ca（OH）2和CaO均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C、H2和CO均能與氧氣反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；且氫氣；一氧化碳的混合氣體與氧氣混合可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：AD．14、BC【分析】【分析】認(rèn)真閱讀題干，提取有用信息：有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．分析下列反應(yīng)中組成物質(zhì)的元素是否有升降，進(jìn)而判斷是否是氧化還原反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)物中；硫元素和氧元素的化合價(jià)都是0，生成物中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，屬于氧化還原反應(yīng)；

B；反應(yīng)物和生成物中；鈣、碳、氧、氫、氯元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化，不屬于氧化還原反應(yīng)；

C；反應(yīng)物和生成物中；鈉元素、碳元素、氧元素、鈣元素、氫元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化，不屬于氧化還原反應(yīng)；

D；反應(yīng)物中；碳元素的化合價(jià)是+2價(jià)，鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)，生成物中，碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)，鐵元素的化合價(jià)是0，屬于氧化還原反應(yīng)；

故選BC．15、BC【分析】【分析】先根據(jù)方程式算出要想生成18g水，需要參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量，則剩余的兩克氣體，可能是氧氣、氫氣或氮?dú)猓龠M(jìn)一步進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算；設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為X，氧氣質(zhì)量為Y，則：

2H2+O22H2O

43236

XY18g

根據(jù)：解得X=2g，根據(jù)：解得Y=16g；所以剩余的兩克里面有可能是氫氣和氮?dú)獾幕旌衔?，有可能是氧氣和氮?dú)獾幕旌衔?，也有可能全部是氮?dú)?，如果全部是氮?dú)?，最多也?g，不可能超過(guò)2g．剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因?yàn)槿绻嵌叩幕旌衔锞蜁?huì)繼續(xù)反應(yīng)，直到有一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉．

故選BC．16、AD【分析】

當(dāng)該氣體通過(guò)紫色石蕊試液時(shí)；沒(méi)有變色，說(shuō)明一定沒(méi)有二氧化碳；通過(guò)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明有水；通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)有紅色銅生成，再通過(guò)澄清石灰水時(shí)，石灰水變渾濁，該氣體中一定含有一氧化碳；氮?dú)夂蜌錃鈱?duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)影響，因此可能有，也可能沒(méi)有．所以混合氣體中一定含有水和一氧化碳，一定不含二氧化碳，可能含有氫氣和氮?dú)猓?/p>

故選AD

【解析】【答案】題屬于推斷題；根據(jù)題目給出的信息：當(dāng)該氣體通過(guò)紫色石蕊試液時(shí)，沒(méi)有變色，說(shuō)明一定沒(méi)有二氧化碳；通過(guò)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明有水；通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)有紅色銅生成，再通過(guò)澄清石灰水時(shí)，石灰水變渾濁，該氣體中一定含有一氧化碳；氮?dú)夂蜌錃鈱?duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)影響，因此可能有，也可能沒(méi)有．

17、CD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃；這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B；NaOH能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C；氯化鈉易溶于水；泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

D；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：CD．三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)鐵生銹；食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕?；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)氧氣不易溶于水進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）氧氣能供給呼吸；所以太空飛行人員需要攜帶的氣體是氧氣；故填：氧氣；

（2）鐵生銹；食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕?；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣；故填：氧氣；水蒸氣；

（3）氧氣不易溶于水；所以魚(yú)能在水中生存，空氣中氧氣的主要來(lái)源植物的光合作用；故填：不易；植物的光合作用；

（4）稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光．故填：稀有氣體．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)感官指標(biāo)水的性質(zhì)是否通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析；根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系判斷；

（2）蒸餾得到的水是純水；

（3）根據(jù)硬水；軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法回答；

（4）根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法；寫(xiě)出氯離子的符號(hào)；

（5）根據(jù)化合價(jià)原則，求出化學(xué)式中元素的化合價(jià)．【解析】【解答】解：（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來(lái)水的性質(zhì)；不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，是物理性質(zhì)；在化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí)，大于7，表明自來(lái)水呈堿性；

（2）在吸附；沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水時(shí)；只有蒸餾得到的水是純水，所以，凈化程度最高的方法是蒸餾；

（3）硬水含有較多的鈣；鎂離子的化合物；給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，遇軟水產(chǎn)生的泡沫多，常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；

（4）根據(jù)離子的表示方法：在元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．所以，氯離子的符號(hào)是Cl-．

（5）在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0．在ClO2中；由氧顯-2價(jià)，可推出氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

為：（1）物理；堿性；（2）蒸餾；（3）肥皂水、煮沸；（4）Cl-；（5）+4．20、略

【分析】

（1）蛋白質(zhì)、糖類和油脂的組成元素不相同；蛋白質(zhì)最終氧化產(chǎn)物是CO（NH2）2、CO2和H2O，而糖類和油脂在體內(nèi)完全氧化后生成CO2和H2O；蛋白質(zhì)中含有氮元素，而糖類和油脂中一般沒(méi)有氮元素．

（2）蛋糖類和油脂在體內(nèi)完全氧化后生成CO2和H2O；根絕質(zhì)量守恒定律可知它們一定都含有碳；氫兩種元素，而由于發(fā)生氧化反應(yīng)，氧元素可能來(lái)自體內(nèi)的氧氣．

故答案為：

（1）不相同；蛋白質(zhì)最終氧化產(chǎn)物是CO（NH2）2、CO2和H2O，而糖類和油脂在體內(nèi)完全氧化后生成CO2和H2O；

（2）C；H．

【解析】【答案】（1）根據(jù)蛋白質(zhì)；糖類、油脂在體內(nèi)氧化時(shí)的產(chǎn)物判斷．

（2）根據(jù)蛋白質(zhì)；糖類、油脂的組成回答．

21、略

【分析】

（1）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．但硫酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為SO42-；

②氯化鎂是由顯+2價(jià)的鎂元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：MgCl2；

（2）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故Ca2+中的2表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；

②根據(jù)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中該元素的原子個(gè)數(shù)，故SO2中的2表示每個(gè)二氧化硫分子中有兩個(gè)氧原子；

故答案為：（1）SO42-；MgCl2；（2）①每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷（或帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子）；②每個(gè)二氧化硫分子中有兩個(gè)氧原子；

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

22、略

【分析】解：rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號(hào)為：rm{Al}

rm{(2)}分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個(gè)氫分子可表示為：rm{2H_{2}}

rm{(3)}保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}

rm{(4)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶rm{2}個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)碳酸根離子可表示為：rm{2CO_{3}^{2-}}

rm{(5)}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)，故可表示為：rm{Koverset{+5}{N}O_{3}}

故答案為：rm{(1)Al}rm{(2)2H_{2}}rm{(3)H_{2}}rm{(4)2CO_{3}^{2-}}rm{(5)Koverset{+5}{N}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Al}rm{2H_{2}}rm{H_{2}}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{Koverset{+5}{N}O_{3}}23、略

【分析】【分析】可從題干中給出的物質(zhì)的用途著手分析．食鹽具有咸味，可以用于食品調(diào)味劑；干冰升華可以吸熱，可以用于人工降雨；糖類是最重要的供能物質(zhì)；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用作保護(hù)氣；水銀為液態(tài)金屬，具有熱漲冷縮的性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）糖類是最重要的供能物質(zhì)；故本題答案為：③；

（2）生活中的調(diào)味品主要是食鹽；具有防腐作用，所以可用于腌制魚(yú)肉，故本題答案為：①；

（3）無(wú)毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體可做保護(hù)氣；故本題答案為：④；

（4）干冰升華吸熱；能用于人工降雨，故填：②；

（5）水銀為液態(tài)金屬，具有熱漲冷縮的性質(zhì)，故本題答案為：⑤．24、略

【分析】【分析】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)，其中碳元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸肌湓厝哭D(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．【解析】【解答】解：8.8g二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含氫元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含碳；氫元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g；則3g可燃物中只含碳、氫兩種元素，一定不含氧元素；

故答案為：可燃物中只含碳、氫兩種元素，一定不含氧元素25、略

【分析】【分析】（1）要正確分析這一現(xiàn)象；須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考；

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知火焰可分外焰；內(nèi)焰、焰心三層；

（3）欲知火柴梗的那一部分最先碳化；須知火焰的溫度那一部分最高；

（4）根據(jù)現(xiàn)象判斷性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）如果石蠟溶于水；它會(huì)溶于水中，變成溶液，而不會(huì)浮在水面，如果石蠟的密度比水的密度大，它可能會(huì)沉入水底，故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的?。还蚀鸢笧椋浩?，小；

（2）根據(jù)火焰各部分溫度的不同；可分為外焰，內(nèi)焰，焰心三層；

（3）因?yàn)榛鹧娴耐庋鏈囟茸罡撸换鸩窆處正好處于外焰部分所以會(huì)最先被碳化，故外焰處溫度最高；

（4）蠟燭燃燒可得出石蠟有可燃性；蠟燭燃燒時(shí)有蠟油流下可得出石蠟的熔點(diǎn)較低；

故答案為：（1）漂浮，小；（2）外焰、內(nèi)焰、焰心；（3）外焰；（4）可燃，低．26、略

【分析】

（1）糖醋鯉魚(yú)；家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)；大米飯、玉米羹中主要含有糖類．

故答案為：蛋白質(zhì)．

（2）紫色石蕊試液與酸變紅色；與堿變藍(lán)色，所以硝酸銨溶液呈酸性．

舉個(gè)例子：硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O；所以是復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：酸性；復(fù)分解反應(yīng)．

【解析】【答案】（1）根據(jù)人體所必須的六大營(yíng)養(yǎng)元素分析；人體必須的六大營(yíng)養(yǎng)元素有：蛋白質(zhì)；油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽、水、維生素．

（2）根據(jù)指示劑變色與物質(zhì)酸堿性的關(guān)系及反應(yīng)類型分類進(jìn)行分析．

四、判斷題(共2題，共12分)27、×【分析】【分析】金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素．【解析】【解答】解：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素，如氫最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬元素．

故答案為：×．28、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)是：化學(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒．【解析】【解答】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；沒(méi)有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)29、略

【分析】【分析】（1）：根據(jù)鋅和鹽酸生成氯化鋅和氫氣進(jìn)行解答；根據(jù)濃氫氧化鈉溶液吸收氯化氫；濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答；根據(jù)（6）裝置增加的質(zhì)量為水的質(zhì)量進(jìn)行解答．

（2）：根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：（1）：通過(guò)裝置（5）中的水把鹽酸壓到鋅里反應(yīng)，根據(jù)鋅和鹽酸生成氯化鋅和氫氣；氫氣中會(huì)混有氯化氫氣體，則通過(guò)濃氫氧化鈉溶液吸收氯化氫；通過(guò)溶液的氣體會(huì)混有水分，而濃硫酸具有吸水性，則通過(guò)裝置（3）得到干燥的氣體；氫氣通過(guò)裝置（7）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水分由裝置（6）進(jìn)行吸收．故這些裝置按氣流方向自左至右的連接順序應(yīng)該是（填各接口的字母）：idcabgheflmj．

（2）：根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)，“反應(yīng)前稱量玻璃管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W1g，干燥管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W2g；反應(yīng)后分別稱量玻璃管與干燥管的總質(zhì)量分別為W3g和W4g”，則可進(jìn)行計(jì)算：氫氣與氧化銅反應(yīng)，生成水的質(zhì)量為（W4-W2），水中氧元素的質(zhì)量為（W1-W3），則水中的氫元素的質(zhì)量為（W4-W2）-（W1-W3）=W4-W2-W1+W3；故水中氫與氧的質(zhì)量比為；

故答案為：（1）idcabgheflmj；（2）30、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器進(jìn)行分析解答．

（2）A裝置屬于“固液常溫型”制取氣體；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（3）D中堿石灰是為了防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入C中被堿石灰水吸收；影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為裝置C增重的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳元素的質(zhì)量，進(jìn)而可計(jì)算出銅的質(zhì)量及樣品銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（5）根據(jù)裝置A中氧氣逸出時(shí)要帶出水蒸氣，結(jié)合裝置圖進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）儀器a是分液漏斗；c是錐形瓶．

（2）A裝置屬于“固液常溫型”制取氣體；在還可用于制備二氧化碳；氫氣等氣體．

（3）為防止外界空氣進(jìn)入C裝置被堿石灰吸收；影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為裝置C增重的質(zhì)量，同理混合物中碳的質(zhì)量即為二氧化碳中碳的質(zhì)量，即2.2g×100%=0.6g，所以銅的質(zhì)量為4g-0.6g=3.4g，則銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=85%．

（5）因?yàn)檠b置A中氧氣逸出時(shí)要帶出水蒸氣；水蒸氣通過(guò)B裝置后可以被裝置C的堿石灰吸收，使C裝置增重的質(zhì)量偏大，從而碳的質(zhì)量增大，銅的質(zhì)量偏小，銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。詰?yīng)在A和B之間加一個(gè)洗氣瓶，以除去氧氣中的水蒸氣，可選用濃硫酸作干燥劑．

故答案為：（1）分液漏斗；錐形瓶；（2）二氧化碳等；（3）吸收空氣中二氧化碳和水，防止進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（4）85%；（5）偏小；洗氣瓶；濃硫酸．31、略

【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳、甲烷的性質(zhì)進(jìn)行解答．甲烷是一種可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)