2025年外研版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物上冊月考試卷910考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A.蛇和青蛙B.貓頭鷹和田鼠C.蜜蜂和花D.一塊田里的水稻和雜草2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A.反應(yīng)B.感覺C.反射D.刺激3、下列可食用的部分，屬于生殖器官（）A.花生仁B.馬鈴薯C.小油菜D.大蘿卜4、安全用藥是指（）A.減少藥物的服用劑量B.減少藥物的服用種類C.選擇價(jià)格高的藥物D.根據(jù)病情選擇恰當(dāng)?shù)乃幤?、劑?、當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(shí)（如圖）；你的上肢肌肉X和Y會分別處于什么狀態(tài)？（）

A.X收縮；Y收縮。

B.X舒張；Y收縮。

C.X舒張；Y舒張。

D.X收縮；Y舒張。

6、腦容量與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)。

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人7、“鳥宿池邊樹，僧推月下門”．詩中和尚在推開門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（）A.收縮舒張B.舒張舒張C.舒張收縮D.收縮收縮8、外科手術(shù)后病人可能無法飲食，所以他們被裝上點(diǎn)滴（注射），里面含有水、葡萄糖和無機(jī)鹽，有時(shí)點(diǎn)滴中也會加入抗生素和鎮(zhèn)定劑。為什么點(diǎn)滴內(nèi)的葡萄糖對手術(shù)后的病人很重要？（）A.防止病人脫水B.控制手術(shù)后的疼痛C.治療手術(shù)后的感染D.供給所需的能源物質(zhì)9、植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（）A.只在葉片B.所有生活細(xì)胞C.只在根部D.只在萌發(fā)的種子里評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、2011年我市鹽池河發(fā)生特大洪水，一位干部在抗洪救災(zāi)時(shí)大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出，若你是隨行人員，請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是____和____．11、水中的動(dòng)物多種多樣，除了魚類，常見的還有腔腸動(dòng)物，如____；扁形動(dòng)物，如渦蟲；____動(dòng)物，如河蚌；節(jié)肢動(dòng)物，如____；哺乳動(dòng)物，如鯨，也生活在水中．12、（2015?長沙模擬）圖是某校學(xué)生參加野外拓展時(shí)；在魚池內(nèi)進(jìn)行捕魚比賽的體驗(yàn)現(xiàn)場．請回答下列問題．

（1）魚生活在水中，用呼吸，與泥鰍一樣同屬于____．

（2）同學(xué)們在魚池內(nèi)到處走動(dòng)，有時(shí)即使魚在腳邊，也不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)轸~的背面呈灰黑色，腹面白色，這是一種____．

（3）如果要探究魚在水中前進(jìn)的動(dòng)力來自軀干與尾部的擺動(dòng)；可以制作模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（4）魚類與人類的關(guān)系密切，請你列舉一條：____．13、17世紀(jì)后葉，荷蘭人____發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌．14、采集的植物標(biāo)本，如果是草本植物，應(yīng)選擇____盡可能齊全的植株．15、光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一；下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：

（1）使用顯微鏡的正確步驟是____（填序號）

①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放。

②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡；從目鏡中看見白亮的視野。

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使物鏡對準(zhǔn)通光孔。

④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上；將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓住。

⑤調(diào)節(jié)粗；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像。

（2）在使用顯微鏡的過程中，對光的正確操作是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇____物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，直至看到均勻白亮的視野．

（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和____反光鏡．

（4）若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖所示，則在載玻片上的字母是____，若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向____（填“左上、右上、左下、右下”）方向移動(dòng)．16、某中學(xué)八年級（1）班同學(xué)為了探究“酒精對水蚤心率的影響”；做了以下實(shí)驗(yàn)．

（1）材料用具：活水蚤；蒸餾水、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計(jì)時(shí)器、清水．

（2）方法步驟：

①配制體積分?jǐn)?shù)分別為0%；0.25%、1%、5%、10%、15%、20%的酒精．

②每個(gè)小組用吸管吸取一只身體狀況相同的成年水蚤放在載玻片上的清水中；輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)，并記錄心跳次數(shù)，以10秒為單位連續(xù)記錄5次．

③將體積分?jǐn)?shù)為0.25%的酒精滴在載玻片的一側(cè)；從另一側(cè)用吸水紙吸引．再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)，并記錄心跳次數(shù)，以10秒為單位連續(xù)記錄5次．

④接下來再用____酒精進(jìn)行正確的同樣方法處理；觀察并記錄．

⑤全班同學(xué)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做了處理；并記錄在如表：

酒精濃度0（清水）0.25%1%5%10%15%20%全班各組每10秒水蚤心跳次數(shù)（）354530252320死亡請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程回答問題：

（1）在步驟①～③中有一處明顯錯(cuò)誤，請改正：____．

（2）在步驟④空格上應(yīng)填寫____．

（3）在步驟⑤的（）內(nèi)應(yīng)填寫____．

（4）把水蚤放在清水中觀察記錄，目的是____．

（5）本實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．

（6）通過本次探究，你受到哪些啟示？____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本．____．（判斷對錯(cuò)）18、人一天的飲水量要多于排尿量．____．（判斷對錯(cuò)）19、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．____．（判斷對錯(cuò)）20、現(xiàn)在活著的生物都是適應(yīng)環(huán)境的生物____．（判斷對錯(cuò)）21、高血壓是一種發(fā)病率較高的傳染病，需要引起人們高度重視．____（判斷對錯(cuò)）22、血漿中含有的血漿蛋白具有凝血、抵御疾病等功能．____（判斷對錯(cuò)）23、動(dòng)脈就是把血液從身體各部位運(yùn)輸?shù)叫呐K的血管．____．（判斷對錯(cuò)）24、鯽魚的臀鰭有平衡身體的作用．____．（判斷對錯(cuò)）

改正：____．評卷人得分四、連線題(共3題，共21分)25、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動(dòng)脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常26、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d.放置玻片標(biāo)本的地方27、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）⑤蝗蟲e．抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)28、請將下列內(nèi)分泌腺與其分泌的激素進(jìn)行連線。

29、請你用線把下列幾種維生素缺乏時(shí)的癥狀和食物來源連起來．

評卷人得分六、作圖題(共2題，共12分)30、（2015春?信豐縣期末）如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖；請分析回答。

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是____，食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終分解為____才被吸收進(jìn)入血液．

（2）吸氣時(shí)，空氣中的氧氣由[B]系統(tǒng)進(jìn)入血液，血液變成含氧豐富的____血，這些血液匯集后由肺靜脈回心臟的____．

（3）圖中b表示由腎小管的____作用回到血液的物質(zhì)．31、（2015秋?北流市期中）如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是____；

（2）植物細(xì)胞中____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）細(xì)胞中儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是____；

（4）吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞的____中；

（5）植物細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．【解析】【解答】解：蜜蜂和花之間的關(guān)系屬于共生關(guān)系；貓頭鷹和田鼠；蛇和青蛙，屬于捕食關(guān)系；人和血吸蟲，血吸蟲生活在人身上，從人身上獲取營養(yǎng)，對人造成傷害，屬于寄生關(guān)系；水稻與雜草，相互爭奪陽光；水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系．

故選D．2、C【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．【解析】【解答】解：物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會眨眼；手遇到燙的東西會縮回；胃部疼痛人會表現(xiàn)出難受的樣子，像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．

故選：C．3、A【分析】【分析】此題考查的是植物的六大器官及功能．據(jù)此答【解析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，花生仁是種子屬于生殖器官．馬鈴薯是莖，小油菜是葉，大蘿卜是根，屬于營養(yǎng)器官．

故選：A4、D【分析】【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買．

根據(jù)病情需要；恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物對人體的不良作用，才是安全用藥的根本．用藥并非越貴越好，要針對病情，起到好的治療效果，就是好藥．自己人為增加或減少藥物的服用劑量；種類都是錯(cuò)誤的．

故選：D5、B【分析】

圖中X為肱三頭?。籝為肱二頭?。?/p>

當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(shí)；位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故選：B

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．結(jié)合圖回答．

6、A【分析】略。

【解析】【答案】A7、C【分析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

在推門的過程中；狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài)．此時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是舒張；收縮．

故選：C．

骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成．當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí)；就會牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【答案】C8、D【分析】解：糖類是人體最主要的供能物質(zhì)；手術(shù)后的病人暫時(shí)不能進(jìn)食或進(jìn)食太少，靜脈點(diǎn)滴葡萄糖可使病人獲得能源物質(zhì)，供給病人生命活動(dòng)需要的能量。

故選：D。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，但作用又各有所不同。

此題考查了糖類對人體的作用，明確糖類是主要的供能物質(zhì)，在氧氣的作用下，分解葡萄糖，釋放能量，供人體利用。【解析】D9、B【分析】【分析】生物進(jìn)行呼吸作用的場所是線粒體，進(jìn)行呼吸作用的是組成植物體的所有的細(xì)胞，分析作答．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，因此只要任何生活的部分都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，可見B符合題意．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)10、動(dòng)脈b處【分析】【分析】血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．【解析】【解答】解：動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時(shí)，血液暗紅，血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出．靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出．表明受傷的血管是動(dòng)脈；應(yīng)在近心端止血即圖中b處．

故答案為：動(dòng)脈、b處11、略

【分析】【分析】腔腸動(dòng)物的共同特征：結(jié)構(gòu)簡單；生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇；?？?、水螅．

軟體動(dòng)物的共同特征：身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

節(jié)肢動(dòng)物的共同特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．【解析】【解答】解：海蜇；海葵、水螅等生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，身體輻射對稱，都屬于腔腸動(dòng)物；

河蚌生活在水中；身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動(dòng)物；

水蚤；蝦、蟹、蝗蟲、蚊子等；身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，都屬于節(jié)肢動(dòng)物；

故答案為：海蜇、?？?、水螅等；軟體；水蚤、蝦、蟹等．12、略

【分析】【分析】（1）魚類的特征：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．

（2）魚類具有適于水中生活的特點(diǎn)：其中魚身體的顏色上深下淺（背部深灰色，腹部白色）為魚的保護(hù)色，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）魚類動(dòng)物的主要特征是：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；魚生活在水中，用呼吸，與泥鰍一樣同屬于魚類；

（2）據(jù)分析可見：魚身體的顏色上深下淺（背部深灰色；腹部白色）為魚的保護(hù)色．由于我們從水面上方向下看，看到水面下方為深灰黑色，正好與魚背部的顏色相同，不易發(fā)現(xiàn)它；而從水底向上看時(shí)，看到的為白色，又恰好與魚的腹部顏色相同，這樣魚的體色就很好地保護(hù)了它．

（3）可食用；可觀賞，可入藥，可作為營養(yǎng)品等等．

魚類終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定．身體呈流線形，有側(cè)線，靠尾鰭和軀干肌肉的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力．靠尾鰭控制前進(jìn)的方向，依靠胸鰭和腹鰭的協(xié)調(diào)保持平衡．

故答案為：（1）魚類；

（2）保護(hù)色；

（3）食用13、略

【分析】【分析】17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文?虎克制成了顯微鏡，讓世人知道了細(xì)菌的存在．【解析】【解答】解：列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家；微生物學(xué)的開拓者；他把磨制的透鏡裝配成了顯微鏡，對許多物體進(jìn)行了觀察，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌．

故答案為：列文虎克．14、略

【分析】【分析】采集植物標(biāo)本時(shí)要盡可能選擇根、莖、葉、花、果實(shí)、種子齊全的植株．【解析】【解答】解：草本植物的采集：除了采集它的葉；花、果各部分外；必要的時(shí)候必須采集它的地下部分，如根莖、匍匐枝、塊莖和根系等，首先要采集完整的標(biāo)本．

故答案為：根、莖、葉、花或果實(shí)15、①③②④⑤低倍平面d右上【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的構(gòu)造和使用，首先明確顯微鏡有哪些部件．【解析】【解答】解：（1）使用顯微鏡的正確步驟是：①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放。

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低物鏡對準(zhǔn)通光孔；②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡；從目鏡中看見一白亮的視野；④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上，將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓?、菡{(diào)節(jié)粗；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像；

（2）在使用顯微鏡的過程中；對光的正確操作應(yīng)是：選擇低倍物鏡和較小的光圈對準(zhǔn)通光孔，觀察顯微鏡時(shí)，為能夠邊看邊畫圖，正確的做法是左眼注視目鏡，右眼睜開．

（3）在顯微鏡的構(gòu)造中；控制外界光線進(jìn)入多少的是光圈和反光鏡．光圈有大小光圈，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈和平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈和凹面鏡．

（4）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是d；我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．圖中圖象位于視野右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本．

故答案為：（1）①③②④⑤；

（2）低倍；

（3）平面；

（4）d；右上．16、滴在蓋玻片的一側(cè)1%、5%、10%、15%、20%平均值進(jìn)行對照低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進(jìn)作用；高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用，在一定范圍內(nèi)，酒精濃度越大對水蚤心率的抑制作用越強(qiáng)酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài)，引起心率減慢，損害心臟和血管．如果一次飲酒過多，還可能使心跳停止，導(dǎo)致人的死亡【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）將體積分?jǐn)?shù)為0.25%的酒精滴在蓋玻片的一側(cè)而不是載玻片的一側(cè)；因此“在步驟①～③中有一處明顯錯(cuò)誤”改正為：滴在蓋玻片的一側(cè)．

（2）接下來再用1%；5%、10%、15%、20%酒精進(jìn)行正確的同樣方法處理；觀察并記錄．因此在步驟④空格上應(yīng)填寫用1%、5%、10%、15%、20%．

（3）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差；計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確．因此⑤對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求取全班各組每10秒水蚤心跳次數(shù)的平均值，所以在步驟⑤的（）內(nèi)應(yīng)填寫平均值．

（4）“把水蚤放在清水中觀察記錄”；目的是進(jìn)行對照．

（5）根據(jù)表格內(nèi)容可知；當(dāng)酒精濃度分別是0（清水）；0.25%、1%、5%、10%、15%、20%時(shí)，對應(yīng)全班各組每10秒水蚤心跳次數(shù)（平均值）分別是33、45、30、25、23、20、0（死亡）．因此本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進(jìn)作用；高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用，在一定范圍內(nèi)，酒精濃度越大對水蚤心率的抑制作用越強(qiáng)．

（6）“通過本次探究”；我們知道酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài)，引起心率減慢，損害心臟和血管．如果一次飲酒過多，還可能使心跳停止，導(dǎo)致人的死亡．（能提到酗酒與心臟的關(guān)系即給分）．

故答案為：（1）滴在蓋玻片的一側(cè)。

（2）1%；5%、10%、15%、20%

（3）平均值。

（4）進(jìn)行對照。

（5）低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進(jìn)作用；高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，酒精濃度越大對水蚤心率的抑制作用越強(qiáng)（符合題意即可給分）

（6）酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài)，引起心率減慢，損害心臟和血管．如果一次飲酒過多，還可能使心跳停止，導(dǎo)致人的死亡．（能提到酗酒與心臟的關(guān)系即給分）．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，這樣物像才能向左下方移到視野正中央．而不是向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．【解析】【解答】解：我們每天應(yīng)該喝適量的開水；這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能．人體的排尿量與飲水量不相等，因?yàn)橐幸欢康乃謪⑴c細(xì)胞的構(gòu)成；有的水分還通過排汗和呼氣排出體外，因此人一天的飲水量要多于排尿量．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。

（2）一般用3H的削尖的鉛筆。

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示．不能涂陰影表示暗處。

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．【解析】【解答】解：用鉛筆繪圖便于修改．3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬；這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，而3B鉛筆太軟，顏色太黑，細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá)，所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來表示．

故答案為：×20、√【分析】【分析】適者生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，因此生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：現(xiàn)在生存的每一種生物；都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很長可以吸收沙漠深處的水；仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍的，如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢成綠色等，因此題干的說法是正確的．

故答案為：√21、×【分析】【分析】血壓是流動(dòng)的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，可以在上肢的肱動(dòng)脈處測得．心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓最高，稱為收縮壓又稱高壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓最低，稱為舒張壓又稱低壓．健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．【解析】【解答】解：高血壓是一種以動(dòng)脈血壓持續(xù)升高為主要表現(xiàn)的慢性疾??；血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕就成為高血壓，不具有傳染性和流行性，不屬于傳染?。收f法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】血液的成分包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿能夠運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，還能運(yùn)載血細(xì)胞；紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳；白細(xì)胞防御疾??；血小板止血和加速凝血．【解析】【解答】解：血漿是血液中的液態(tài)部分．血漿的90%是水；其余是溶解在血漿中的各種物質(zhì)，包括通過消化道吸收來的各種營養(yǎng)成分，細(xì)胞排出的代謝廢物，此外血漿中還含有許多與凝血；抵御疾病等相關(guān)的血漿蛋白．血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．

故答案為：√23、×【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．【解析】【解答】解：血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣．這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換．

故答案為：×24、×【分析】【分析】本題考查探究魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．【解析】【解答】解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用；所以能夠保持鯽魚身體平衡的是胸鰭和腹鰭．

故答案為：×

改正：臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用四、連線題(共3題，共21分)25、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動(dòng)脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病?？键c(diǎn)：本題考查的是各種疾病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賐②e③c④d⑤a26、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點(diǎn)：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】27、略

【分析】試題分析：蝴蝶屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲；蝗蟲屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為．家鴿是鳥類，其繁殖過程為：交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育；田鼠是哺乳動(dòng)物，其生殖和發(fā)育特點(diǎn)是：交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點(diǎn)：鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)。【解析】【答案】①——d②——c③——a④——e⑤——b五、解答題(共2題，共8分)28、略

【分析】【分析】甲狀腺激素、生長激素、胰島素分泌異常時(shí)會出現(xiàn)一些的癥狀，可結(jié)合著這些激素的作用理解掌握．【解析】【解答】解：生長激素是由垂體分泌的；生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用卵巢是女性的主要性器官，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時(shí)分泌過少會得呆小癥．生長激素是由垂體分泌的，其作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育，幼年時(shí)分泌過少會的侏儒癥，過多會得巨人癥．胰島素是由胰島分泌的，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素．

故答案為：

29、略

【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．【解析】【解答】解：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾