400字校園日記模板

400字校園日記400字校園日記篇一我們學校雖然小，可是來參觀過我們的學校的客人都會留下深刻的印象，一見難忘！我們學校最引人注目的是操場的兩旁，看！八棵榕樹筆直地橫排在操場的左邊，非常的有精神。早上，當我們早讀的時候，小鳥會用清脆的歌聲來為我們伴奏，兩種聲音混在一起，就成了一支美妙的校園樂曲，聽起來非常舒服。如果剛下過蒙蒙的細雨，你就可以看到小水滴在榕樹爺爺?shù)暮毶洗笄锴?！在學校的西面，我們可以看到一個小女孩的雕像，她的衣服是純白色的，腳也穿著潔白色的鞋，她手捧著知識的鑰匙，眼睛里透射出智慧的光芒，她在告訴我們：“要努力學習，天天向上，要學做好人，不斷獲取知識”。最后，我們要算上嚴肅的升旗臺，那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風飄揚，它令我們想起當年的八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情景。??！面對如此美麗的小學，這是我的驕傲，因為我有一個美麗的母?！菂^(qū)小學。400字校園日記篇二早晨，溫暖的陽光灑遍了校園。幾座教學樓在陽光的照耀下變得格外美麗。操場上的一草一木在春風中舒展著嫩綠的枝葉。走進我們的校園，空氣中彌漫著芬芳的氣息。校園的早晨是緊張的?？?！有的同學匆匆忙忙地趕到教室晨讀；有的同學正急匆匆而認真地晨掃；還有的同學在有條不紊地晨檢。校園的早晨是和諧的。同學們遇見老師鞠個躬，問個好，碰到同學打聲招呼。然后他們三三兩兩地向教室走去。校園的早晨還是向上的。瞧！同學們一進教室就自覺地拿起書晨讀。那朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，灑遍了校園的各個角落，校外可愛的小鳥被它吸引來了。窗外的合歡樹也搖啊搖啊，好像在夸同學們：“讀得真好！讀得真好！”。如果你在這個時候走進我們的校園，吹著和煦的春風，聽著悅耳的讀書聲，看著同學們一張張洋溢歡樂的笑聲。你一定會被緊張、和諧、向上的氣氛所感染，一定會情不自禁地與我們一起高聲歡呼：“校園的早晨真迷人??！”。400字校園日記篇三我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小。站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學。進如校門，印入眼簾的是一個長方形的電子屏，上面顯示著我們學校的動態(tài)和一些語文知識。繞過顯示屏，就可以看見教學樓，都有4~6層那么高。往下看就是操場，操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走，就是勵志園，勵志園里有很多同學的作品，如：手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓，真有趣。我的校園里還有好多的植物，有榕樹等植物。我愛我的校園！400字校園日記篇四四年級學生開展好書推薦主題活動，同學們自行制作新奇的畫報作為好書推薦卡向同學推薦好書，并寫下推薦理由及讀書感受。五年級學生開展《少年讀史記》整本書閱讀活動，交流自己喜歡的歷史人物，制作閱讀推薦卡，從中領略帝王將相的風采，懂得任何人做任何事情，都需要付出百倍的努力，接受各種考驗，才能夠獲得成功。4月24日，低年級開展“書香潤心靈雅言溢校園”主題活動。各班開展親子閱讀和講繪本故事活動，孩子們在活動中收獲知識，提高能力，獲得自信，增進情感！各班還開展特色閱讀活動，評選班級閱讀明星，積極打造書香班級，共同營造愛讀書、勤讀書、會讀書的校園讀書氛圍。讀書，使孩子們長見識，增智慧，善交流，樂合作，讀書已成為博林學校一道亮麗的風景。書是孩子們成長道路上的人生導師，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，能開拓視野，陶冶性情。愿讀書能夠陪伴孩子快樂成長，期待每一位陽光人在讀書中遇見更好的自己！400字校園日記篇五我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的。夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！400字校園日記篇六最近在看徐志摩的文集，因為只有書里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真，你得有和他單獨的機會；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己單獨機會;你要想發(fā)現(xiàn)一個地方（靈性），你得單獨與它玩的機會?！比炅水厴I(yè)了，沒能真正去發(fā)現(xiàn)長沙，沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點傷感，有點落寞。今天寫論文時候盡然很多字寫錯，最多的是“算”了寫成“散”了，也許真的散伙了，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點什么呢？徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象，要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說過分了怒了它，他怕太慎重辜負了它。現(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情，因為我也不是什么大作家，唯一想的就是三年畢業(yè)想留點什么，極簡的寫點，等以后興許能補上?；蛟S”詩歌”的簡潔更能表達對科院離別之情，只到三年走過，才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長沙郊外，這是別大學不曾有的幽靜，鳥語花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學不曾有的神韻。學校沒有雄偉高大的建筑，沒有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧靜，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，只到快走的時候才發(fā)現(xiàn)獨有的神韻。再別了校園。400字校園日記篇七太陽從云縫中露出，溫暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭，蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣，小紅領巾們陸陸續(xù)續(xù)進了校園，黃裙、藍褲、短發(fā)、長辮，跳的、叫著、走的、笑著……上課鈴響了，一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出，一道道數(shù)學題在同學們面前迎刃而解，一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上，一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂，一個個科技作品從同學們手中誕生……操場上，整齊地排滿了紅領巾們，雄壯的國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國的歷史。國旗下，我們學會了做人的道理。下課鈴響了，塑膠跑道出現(xiàn)了同學們追逐的腳印，運動器上有同學們驕健的身影，操場上飄舞著蝴蝶般的花裙子，籃框熱情地擁抱飛來的圓球……太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光，校園經(jīng)過一天的喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺前老師的汗水，只留下同學們歡聲笑語的余音，美麗的晚霞籠罩了校園。400字校園日記篇八每天早晨，我都在媽媽的催促下，起床、吃飯、上學。在路上，我看見了跟我一樣匆忙的小學生；在校門口，我聽見了家長們殷切的叮囑聲；懷著興奮的心情，我走進了校園，見到同學和老師，熱情地問聲好；走上教室的樓梯，我就聽見同學們朗朗的讀書聲。上課鈴響了，我們開始了新一天的學習。到了中午，我們吃了午餐，同學們都在認真的讀課外書。叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上