Unit1Science and Scientists（詞匯短語(yǔ)句式）-2025屆高三人教版英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)闖關(guān)攻略（解析版）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)Unit1ScienceandScientists詞匯1．frustratedadj.懊惱的；沮喪的→frustratingadj.令人沮喪的→frustratevt.使懊喪/沮喪→frustrationn．懊惱2．infectionn．感染；傳染→infectvt.使感染；傳染→infectiousadj.感染的3．proofn．證據(jù)；證明；檢驗(yàn)→provevt.證明linkv．證明是4．multipleadj.數(shù)量多的；多種多樣的→multiplyvi.&vt.乘；繁殖5．interventionn．介入；出面；干涉→intervenevt.干擾；介入6.pureadj.干凈的；純的；純粹的→purelyadv.完全地；純粹地→purifyvt.凈化；使……潔凈→purityn.潔凈，純凈；純潔，清白7．substantialadj.大量的；價(jià)值巨大的；重大的→substancen．物質(zhì)；物品；事實(shí)根據(jù)8．findingn．發(fā)現(xiàn)；調(diào)查結(jié)果；(法律)判決→find(found，found)vt.發(fā)現(xiàn)9．initialadj.最初的；開始的；第一的→initiallyadv.起初；最初10．mechanicaladj.機(jī)械的；發(fā)動(dòng)機(jī)的；機(jī)器的→mechanicn．機(jī)械師；機(jī)械修理工11．defendvt.保衛(wèi)；防守；辯解→defense/defencen．防御；保衛(wèi)→defensiveadj.防御的，戒備的；生氣的；12．a(chǎn)ssistantn．助理；助手→assistvt.幫助；協(xié)助→assistancen．幫助；協(xié)助；援助13．leadershipn．領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)地位；領(lǐng)導(dǎo)才能→leadern．領(lǐng)導(dǎo)→leadv．引路；引領(lǐng)；導(dǎo)致14．giftedadj.有天賦的；有天才的；天資聰慧的→giftn．禮物；天賦15．contradictoryadj.相矛盾的;引起抵觸的→contradictionn.矛盾，不一致；反駁，駁斥→contradictv.反駁，否認(rèn)；相矛盾；16．transformv.使改變;使變形;使改觀→transformationn.（徹底或重大的）改觀，變化，轉(zhuǎn)變17．faultn.過失;過錯(cuò);缺陷;故障→faultyadj.有錯(cuò)誤的；有缺陷的→faultlessadj無錯(cuò)誤的;完美無缺的18．a(chǎn)stronomyn.[U]天文學(xué)→astronomern.[C]天文學(xué)家→astronautn.宇航員19．severeadj.嚴(yán)重的；嚴(yán)厲的；嚴(yán)峻的→severelyadv嚴(yán)重地;嚴(yán)厲地20．steadyadj.穩(wěn)定的;穩(wěn)固的;持續(xù)的→steadilyadv穩(wěn)定地;持續(xù)地→unsteadyadj.不穩(wěn)定的21．brilliantadj.光輝燦爛的；卓越的;杰出的;→brilliantlyadv輝煌地;燦爛地;卓越地22．vividadj.鮮艷的;鮮明的→vividlyadv.生動(dòng)地23.thinkv.認(rèn)為；思考→thinkingn.思想；思維；見解→thoughtn.想法;思考;思想24.findv.發(fā)現(xiàn)→findingn.發(fā)現(xiàn)；調(diào)查結(jié)果；(法律)判決短語(yǔ)1．onceandforall最終地；徹底地2．ingeneral總的來說3．subscribeto同意；贊同4．thanksto幸虧；由于5．dealwith處理；應(yīng)對(duì)；涉及；與……打交道6．dependon/upon依靠；信賴；取決于7．carryout履行；執(zhí)行8．calmdown平靜下來9．breakout突然開始；爆發(fā)10．inchargeof主管；掌管11．comedown患(病)；染上(小病)12．a(chǎn)boveall最重要的是；尤其是句式1.Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehaditdeliveredtoherhouseeveryday.2.Thepeoplewhodrankthiswaterweremuchmorelikelytogetcholerathanthosewhodrankpureorboiledwater.3.DescribedbytheauthorsoftheStoryofQianXuesenasamanwith“greatscientificthoughtandscientificspirit”whowaspatrioticandservedhishomelandwitheffort,achievement,anddevotion,Qianwasanextremelywell-respectedman.4.BorninHangzhouin1911,QianattendedschoolsinBeijingandthenenteredShanghaiJiaoTongUniversitytostudyRailwayMechanicalEngineering.5.Whenasked“CanweChinesepossiblymakemissiles?”,hisreplywasadetermined“Whynot?”6.UnderQian’sleadership,ChinadevelopedtheDongfengmissiles,followedbythefirstgenerationofLangMarchRockedts.7.However,whatmighthavemadehimsuchanoutstandingandcreativescientistwasprobablyhisstronginterestinotherthings,suchasmusicanddrawing.8.Mostpeoplearefamiliarwithimagesofhiminhiswheelchair,unabletomoveandusingacomputertotalk.9.Besidesbeingbrilliant,hewasbrave,thoughsometimescarelessinwhathesaidordid.10.Hewaswillingtosaywhatotherswereafraidtosay,andtodreamofwhatotherswereafraidtodreamabout.教材話題題型綜合訓(xùn)練詞性轉(zhuǎn)換（一）1．qualifyvt.&vi.(使)具備資格；(使)合格→n.(通過考試或?qū)W習(xí)課程取得的)資格；學(xué)歷2．a(chǎn)mbitiousadj.有野心的；有雄心的→n.追求的目標(biāo)；夙愿；野心；抱負(fù)3．a(chǎn)daptv.(使)適應(yīng)；改編→n.適應(yīng)；改編本4．comfortn.安慰；令人感到安慰的人或事物；舒服；安逸vt.安慰；撫慰→adj.舒適的；舒服的→adj.不舒服的；不安的→adv.舒服地；舒適地5．participatevi.參加；參與→n.參加者；參與者→n.參加；參與6．engagevi.參加；參與(活動(dòng))vt.吸引(注意力、興趣)；雇用→adj.忙于；從事于；已訂婚的→n.訂婚；約定7．motivatevt.成為……的動(dòng)機(jī)；激發(fā)；激勵(lì)→adj.積極的；主動(dòng)的→n.動(dòng)力；積極性；動(dòng)機(jī)8．expectvt.期望；盼望→n.期望；預(yù)期；期待→adj.始料不及的9．a(chǎn)pplyvt.涂；敷；搽；運(yùn)用vi.申請(qǐng)；請(qǐng)求；(對(duì)……)適用→n.申請(qǐng)→n.申請(qǐng)人10．exposevt.使接觸；使體驗(yàn)；顯露；使暴露于(險(xiǎn)境)→n.接觸；體驗(yàn)；暴露；揭露【答案】1．qualification2．a(chǎn)mbition3．a(chǎn)daptation4．comfortableuncomfortablecomfortably5．participantparticipation6．engagedengagement7．motivatedmotivation8．expectationunexpected9．a(chǎn)pplicationapplicant10．exposure詞性轉(zhuǎn)換（二）11．severeadj.極為惡劣的；十分嚴(yán)重的；嚴(yán)厲的→adv.嚴(yán)重地；嚴(yán)格地，嚴(yán)厲地12．infectionn.感染；傳染→vt.使感染；傳染→adj.傳染性的；感染的（尤指通過呼吸）13．pureadj.干凈的；純的；純粹的→v.凈化14．transformvt.使改觀；使改變形態(tài)vi.改變；轉(zhuǎn)變→n.變化；轉(zhuǎn)變；變換15．thinkingn.思想；思維；見解→v.認(rèn)為；思考16．findingn.發(fā)現(xiàn)；調(diào)查結(jié)果；(法律)判決→v.發(fā)現(xiàn)→n.發(fā)現(xiàn)者17．mechanicaladj.機(jī)械的；發(fā)動(dòng)機(jī)的；機(jī)器的→n.機(jī)械師；機(jī)械修理工18．defendvt.保衛(wèi)；防守；辯解→n.防護(hù)；辯護(hù)19．a(chǎn)ssistantn.助理；助手adj.助理的；副的→v.幫助；協(xié)助；援助→n.幫助；協(xié)助；支持20．giftedadj.有天賦的；有天才的；天資聰慧的→n.禮物；天賦21．steadyadj.穩(wěn)定的；平穩(wěn)的；穩(wěn)步的→adv.平穩(wěn)地；持續(xù)地22．vividadj.生動(dòng)的；鮮明的；豐富的→adv.生動(dòng)地【答案】11．severely12．infectinfectious13．purify14．transformation15．think16．findfinder17．mechanic18．defence19．a(chǎn)ssistassistance20．gift21．steadily22．vividly詞性轉(zhuǎn)換（三）23．a(chǎn)dj.生動(dòng)的；鮮明的；豐富的→adv.生動(dòng)地；鮮明地；豐富地24．a(chǎn)dj.懊惱的；沮喪的；失意的→v.使懊喪；使懊惱；使沮喪→n.懊喪；懊惱；沮喪25．a(chǎn)dj.相互矛盾的；對(duì)立的；不一致的→n.(事實(shí)、看法、行動(dòng)等的)不一致，矛盾→v.反駁；駁斥；批駁26．n.思想；思維；見解→v.考慮；認(rèn)為→n.思想家27．n.發(fā)現(xiàn)；調(diào)查結(jié)果；(法律)判決→v.找到；發(fā)現(xiàn)28．n.感染；傳染→vt.使感染；傳染→adj.傳染性的→adj.受感染的29．n.介入；出面；干涉→v.出面；介入；插嘴30．a(chǎn)dj.機(jī)械的；發(fā)動(dòng)機(jī)的；機(jī)器的→n.機(jī)械師；機(jī)械修理工→n.機(jī)器；設(shè)備31．a(chǎn)dj.穩(wěn)定的；平穩(wěn)的；穩(wěn)步的→adv.穩(wěn)定地；平穩(wěn)地；穩(wěn)步地→(反)adj.不穩(wěn)定的；不平穩(wěn)的；不穩(wěn)步的32．n.領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)地位；領(lǐng)導(dǎo)才能→n.領(lǐng)導(dǎo)→leadv.引路；引領(lǐng)；領(lǐng)先→adj.領(lǐng)先的；前列的【答案】23．vividvividly24．frustratedfrustratefrustration25．contradictorycontradictioncontradict26．thinkingthinkthinker27．findingfind28．infectioninfectinfectiousinfected29．interventionintervene30．mechanicalmechanicmachine31．steadysteadilyunsteady32．leadershipleaderleading詞性轉(zhuǎn)換（四）33．illustratevt.說明；解釋；加插圖→n.說明；插圖；→adj.有插圖的34．surroundvt.圍繞；環(huán)繞→adj.周圍的；附近的→n.環(huán)境→besurrounded被...環(huán)繞；包圍→...surroundings在……環(huán)境中35．intelligentadj.有才智的→n.智力；情報(bào)工作36．favourvt.較喜歡&n幫助→adj.贊同的；有利的→adj特別受喜愛的→infavor贊成；支持→dosb.favor幫某人的忙37．chargevt&vi充電；收費(fèi)；控告；譴責(zé)→charge......因……向……收費(fèi)→chargesbdoingsth控告某人做某事→chargeofsth主管；負(fù)責(zé)38．electricadj.電的；發(fā)電的→n.電力；電流39．involvevt.包含；牽涉；影響→adj.參與；有關(guān)聯(lián)→n.參與；投入→bein參與……→involvesth需要做某事40．scientificadj科學(xué)的，關(guān)于科學(xué)的→n.科學(xué)→n.科學(xué)家41．creditn.認(rèn)可，贊揚(yáng)→givesb.credit為……而稱贊某人→one’scredit值得贊揚(yáng)的是42．ignorancen.無知→vt.忽視；不理睬→adj.無知的43．permitvt&vi允許；準(zhǔn)許&n.準(zhǔn)可證→n.允許，許可→weather如果天氣允許的話→permission未經(jīng)允許44．responsibilityn.責(zé)任；負(fù)責(zé)→adj.負(fù)責(zé)的→adj.不負(fù)責(zé)的→asenseresponsibility責(zé)任感→beresponsible為……負(fù)責(zé)45．declarevt.宣布；公布→n.宣告；公告→declarewar宣戰(zhàn)→declare聲明支持/反對(duì)46．put提出，提議，建議→put將……收起→put熄滅，撲滅→putup容忍，忍受→put穿上，戴上，上演→put提升，張貼，搭建【答案】33．illustrationillustrated34．surroundingsurroundingsbyin35．intelligence36．favourablefavouriteofa37．forwithin38．electricity39．involvedinvolvementinvolveddoing40．sciencescientist41．forto42．ignoreignorant43．permissionpermittingwithout44．responsibleirresponsibleoffor45．declarationonfor/against46．forwardawayoutwithonup完成句子47．We(訂閱)thePeople’sDailyeveryyear.【答案】subscribeto【詳解】考查固定短語(yǔ)和時(shí)態(tài)、主謂一致。句意：我們每年訂閱《人民日?qǐng)?bào)》。根據(jù)漢語(yǔ)提示“訂閱”可知，此處使用固定短語(yǔ)subscribeto，結(jié)合everyyear可知，表示規(guī)律性、習(xí)慣性的動(dòng)作，本句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為We，謂語(yǔ)用動(dòng)詞原形。故填subscribeto。48．That’s(我們工作需要的).【答案】whatourbusinessneeds【詳解】考查表語(yǔ)從句。分析句子可知，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，“我們工作”譯為ourbusiness，“需要”使用動(dòng)詞need，引導(dǎo)詞在從句中作need的賓語(yǔ)，指物，應(yīng)用what引導(dǎo)，結(jié)合句意及主句時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)business表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，故填whatourbusinessneeds。49．(這就是為什么)I’mworkingatthesupermarkettoearnmoneyforcollege.【答案】That’swhy/Thatiswhy【詳解】考查時(shí)態(tài)以及表語(yǔ)從句?！斑@”用代詞that表達(dá)，“是”為be動(dòng)詞，“為什么”用why，whyI’mworkingatthesupermarkettoearnmoneyforcollege為表語(yǔ)從句；根據(jù)空后“I’mworkingatthesupermarkettoearnmoneyforcollege”可知，主句用一般現(xiàn)在時(shí)，that作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用is，“這就是為什么”表達(dá)為that’swhy/thatiswhy，設(shè)空處置于句首，首字母大寫。故填That’swhy/Thatiswhy。50．That’s(我最擔(dān)心的).【答案】whatI’mmostconcernedabout【詳解】考查表語(yǔ)從句和短語(yǔ)。根據(jù)“That’s”可知，“我最擔(dān)心的”可以用表語(yǔ)從句表示，“最擔(dān)心”用短語(yǔ)bemostconcernedabout表示，描述現(xiàn)在的情況用一般現(xiàn)在時(shí)，“我”用人稱代詞I作主語(yǔ)，介詞about缺賓語(yǔ)，表示“擔(dān)心的事情”，故用what引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故填whatI’mmostconcernedabout。51．I’m(掌管)training,er,that’sbothfornewemployeesandforemployeeswhohavealreadybeenhereforawhile.【答案】inchargeof【詳解】考查介詞短語(yǔ)。句意：我負(fù)責(zé)培訓(xùn)，呃，既給新員工培訓(xùn)，也給已經(jīng)來了一段時(shí)間的員工培訓(xùn)。結(jié)合所給句子及漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)填介詞短語(yǔ)inchargeof“掌管”在句中作表語(yǔ)。故填inchargeof。52．Ineedtohaveitoutwithher(徹底地).(once)【答案】onceandforall【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：我有必要跟她公開徹底地把話說清楚。根據(jù)中英文提示可知，這里應(yīng)用固定短語(yǔ)為onceandforall，意為“徹底地，一次了結(jié)地”。故填once；and；for；all。53．WhenIwasalittleboy,thedinnerontheeveofSpringFestivalwas(我最期待的).【答案】whatIlookedforwardtomost【詳解】考查表語(yǔ)從句、固定短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，年夜飯是我最期待的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，was后為表語(yǔ)從句，從句中表示“我”用I，作主語(yǔ)；表示“最期待”用lookforwardtomost，結(jié)合句意和空前的was可知，事情發(fā)生在過去，故時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，用過去式looked。從句中缺少to的賓語(yǔ)，指事情，所以用連接代詞what引導(dǎo)從句。故填whatIlookedforwardtomost。54．Iwasastonishedtohearthatanewepidemic(爆發(fā))lastNovember.【答案】brokeout【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：聽說去年11月爆發(fā)了新的流行病，我很吃驚。表示“爆發(fā)”可用動(dòng)詞短語(yǔ)breakout，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastNovember可知，此處描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去式。故空1填broke；空2填out。55．WhenwalkingdowntheStreet,IDavid,whomIhadn’tseenforyears.(come的相關(guān)短語(yǔ))【答案】cameacross【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)我走在街上時(shí)，我遇到了戴維，我多年沒見過他了。根據(jù)句意以及漢語(yǔ)提示可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)comeacross“偶遇”，滿足句意要求，結(jié)合句意可知，此處應(yīng)為陳述過去發(fā)生的事情，為一般過去時(shí)。故填cameacross。56．Peoplewho(接受挑戰(zhàn))werethosewhoweredeterminedandperseverant.(【答案】tookonthechallenge【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：接受挑戰(zhàn)的人都是意志堅(jiān)定、堅(jiān)韌不拔的人。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，此處使用動(dòng)詞短語(yǔ)takeonthechallenge，由空后時(shí)態(tài)可知，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填tookonthechallenge。57．Forsomepeople,theabilitytoachievesomething(與……緊密相關(guān))theirattitudes.【答案】iscloselylinkedto【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：對(duì)一些人來說，取得成就的能力與他們的態(tài)度密切相關(guān)。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，此處使用動(dòng)詞短語(yǔ)becloselylinkedto，句子陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式。故填iscloselylinkedto。58．StephenHawking(同意)thebigbangtheoryfromthebeginning.【答案】subscribedto【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：史蒂芬·霍金從一開始就認(rèn)同大爆炸理論。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，此處使用動(dòng)詞短語(yǔ)subscribeto，句子陳述過去發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填subscribedto。翻譯59．沒有證據(jù)表明這個(gè)蘋果砸在了他的頭上?！敬鸢浮縏hereisnoproofthattheapplehithimonthehead.【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句子用一個(gè)含有同位語(yǔ)從句的主從復(fù)合句來表達(dá)，主句描述客觀現(xiàn)實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，“沒有證據(jù)表明……”Thereisnoproofthat...，that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句中，描述過去發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用一般過去時(shí)，主語(yǔ)“這個(gè)蘋果”theapple，“砸在某人的頭上”hitsb.onthehead，hit用過去式形式，后接賓語(yǔ)“他”him。故翻譯為Thereisnoproofthattheapplehithimonthehead.60．事實(shí)就是我們隊(duì)已經(jīng)贏得了比賽。(表語(yǔ)從句)【答案】Thefactisthatourteamhaswonthegame.【詳解】考查表語(yǔ)從句。主語(yǔ)“事實(shí)”thefact，主句敘述現(xiàn)在的客觀事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)thefact是單數(shù)，be動(dòng)詞使用is，表語(yǔ)為“我們隊(duì)已經(jīng)贏得了比賽”，應(yīng)用表語(yǔ)從句，從句主語(yǔ)“我們隊(duì)”ourteam，“贏得”win，從句描述過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)ourteam是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式haswon，后接賓語(yǔ)“比賽”thegame，從句中不缺少成分和意義，應(yīng)用that引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故翻譯為Thefactisthatourteamhaswonthegame.61．在所有的菜肴中，火鍋絕對(duì)是最吸引我的?！敬鸢浮緼mongallthedishes,hotpotisdefinitelywhatattractsmemost.【詳解】考查表語(yǔ)從句、名詞、動(dòng)詞和副詞。句子描述當(dāng)前的情況，時(shí)態(tài)宜用一般現(xiàn)在時(shí)；“在所有的菜肴中”應(yīng)用介詞短語(yǔ)amongallthedishes，主語(yǔ)“火鍋”應(yīng)用名詞短語(yǔ)hotpot，“是”應(yīng)用be動(dòng)詞is，“絕對(duì)”應(yīng)用副詞definitely；表語(yǔ)“最吸引我的”可處理為意為“……的東西”what引導(dǎo)的表語(yǔ)從句，“最吸引我”可用動(dòng)詞短語(yǔ)attractsmemost。故翻譯為Amongallthedishes,hotpotisdefinitelywhatattractsmemost.62．互聯(lián)網(wǎng)最大的好處之一是能夠消除距離感。【答案】OneofthegreatestbenefitsoftheInternetisthatitcaneliminatethesenseofdistance.【詳解】考查表語(yǔ)從句。分析所給中文提示詞可知，“互聯(lián)網(wǎng)最大的好處之一”為主語(yǔ)，譯為“oneofthegreatestbenefitsoftheInternet”，“是”作謂語(yǔ)，描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，譯為“is”，“能夠消除距離感”可用that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句，主語(yǔ)為“it”代指前文提到的好處，“能夠消除”為謂語(yǔ)，譯為“caneliminate”，“距離感”作賓語(yǔ)，譯為“thesenseofdistance”。故譯為：OneofthegreatestbenefitsoftheInternetisthatitcaneliminatethesenseofdistance.63．他們成功地將公司轉(zhuǎn)變?yōu)橐患胰蛐怨??！敬鸢浮縏heysuccessfullytransformedthecompanyintoaglobalone.【詳解】考查一般過去時(shí)及動(dòng)詞搭配?！俺晒Φ亍庇⑽氖莝uccessfully，“轉(zhuǎn)變?yōu)椤庇⑽氖莖，“全球性公司”的英文是aglobalcompany，由于上文中已經(jīng)出現(xiàn)過company，所以可以用one來指代，變成aglobalone。通過分析句意，描述過去發(fā)生的事，這個(gè)句子應(yīng)該使用一般過去時(shí)，故可翻譯為Theysuccessfullytransformedthecompanyintoaglobalone.閱讀理解Adecadeago,GrenovafounderAliSafaviwasanundergraduatestudentworkinginalifescienceslab.Hewasstruckbytheobservationthateachtimeaplasticpipette(吸管)wasused,it’dbethrowninthetrash.However,asSafavirealized,thispracticeiswasteful,bothfinanciallyandenvironmentally.“We’dthrowawayallplasticafteroneuse,”hesays.“Isawwecouldn’tcarryonlikethis,especiallyastheindustrycontinuestogrow.”Safavifiguredtherewasabetterwaytoaddresstheissue.Hisgoalwastoinventamachinetowashpipettessothoroughlythatthey’dbeasgoodasnew.In2012,hecompletedamaster’sdegreeatDukeUniversity,andin2013,hesecuredaninitialinvestorforhisproject.Midwaythrough2014,hehadhisfirstprototype(原型機(jī)),andby2015,thefirstmachinewasonthemarket.Safavi’sRichmond-basedbusinesswasopen,withamissiontoreduceconsumableplasticwaste.Hehastenpatentsonhistechnology,includingtwomachinesmarketedastheTipNovusandtheTipLumis.“Theinventiondoesn’tjusthelptheenvironmentbutalsocutsdowncostsfortestinglabs,”Safaviexplains.“Ifyoumaketheinitialpurchase,there’sasignificantlong-termcostreduction,becauseyouneedn’tkeepbuyingnewpipettes.”Besidesprovidingsolutionsformoretypesofplastic,Safavisayshefeelsgoodtocreatejobs,especiallyintheRichmondarea.“Ididn’tknowmuchaboutRichmonduntiltheinvestorcontactedme,andshetoldmeIhadtocomeseeit,”hesays.“Ifellinlovewiththecity—auniversityinthemiddleoftown,theriverpassingthrough,thehistoricaldistricts,thecultureandthepeople.Ithasthefeelofabigcity,withoutthecostsortrafficyouseeelsewhere.”64．WhatmadeAliSafavigettheideaoflaunchinghisproject?A．Thegrowthoftheindustry. B．Themisuseofplasticpipettes.C．Hisresearchintolifesciences. D．Hiswitnessinglabplasticwaste.65．Whatdoestheunderlinedword“address”inparagraph2mean?A．Solve. B．Stress. C．Explain. D．Predict.66．WhatisAliSafavimainlytalkingaboutinparagraph3?A．Thepurposesofhisproject. B．Hiseco-friendlyinvention.C．Thesignificanceofhisinvention. D．Thedevelopmentofthetechnology.67．WhichofthefollowingisthebenefitbroughttoRichmondbySafavi’sproject?A．Morecompaniesarebuilt. B．Morepeopleareemployed.C．Theenvironmentiscleaner. D．Theacademicatmosphereisbetter.【答案】64．D65．A66．C67．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，主要講述了Grenova創(chuàng)始人AliSafavi如何發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室塑料廢棄問題，發(fā)明能清洗塑料吸管的機(jī)器，使塑料吸管能被再次使用，從而減少塑料垃圾。64．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Hewasstruckbytheobservationthateachtimeaplasticpipette(吸管)wasused,it’dbethrowninthetrash.However,asSafavirealized,thispracticeiswasteful,bothfinanciallyandenvironmentally.(每次塑料吸管被使用時(shí)，它都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶，這讓他很震驚。然而，正如Safavi意識(shí)到的那樣，這種做法在經(jīng)濟(jì)上和環(huán)境上都是浪費(fèi)的。)”可知，AliSafavi是因?yàn)榭吹綄?shí)驗(yàn)室塑料廢棄問題，才萌發(fā)了啟動(dòng)他的項(xiàng)目的想法。故選D。65．詞句猜測(cè)題。根據(jù)第一段中“Hewasstruckbytheobservationthateachtimeaplasticpipette(吸管)wasused,it’dbethrowninthetrash.However,asSafavirealized,thispracticeiswasteful,bothfinanciallyandenvironmentally.(他驚訝地發(fā)現(xiàn)，每次使用塑料吸管時(shí)，它都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。然而，正如薩法維意識(shí)到的那樣，這種做法在經(jīng)濟(jì)上和環(huán)境上都是浪費(fèi)的)”以及第二段中劃線詞下句“Hisgoalwastoinventamachinetowashpipettessothoroughlythatthey’dbeasgoodasnew.(他的目標(biāo)是發(fā)明一種機(jī)器，可以徹底清洗吸管，使它們像新的一樣好。)”可知，“Safavifiguredtherewasabetterwaytoaddresstheissue.(Safavi認(rèn)為有更好的辦法來解決這個(gè)問題。)”中的address的意思是“解決”，和solve意思相近。故選A。66．主旨大意題。根據(jù)第三段““Theinventiondoesn’tjusthelptheenvironmentbutalsocutsdowncostsfortestinglabs,”Safaviexplains.“Ifyoumaketheinitialpurchase,there’sasignificantlong-termcostreduction,becauseyouneedn’tkeepbuyingnewpipettes.”(Safavi解釋說：‘這項(xiàng)發(fā)明不僅對(duì)環(huán)境有益，而且還降低了測(cè)試實(shí)驗(yàn)室的成本。如果你首次購(gòu)買，長(zhǎng)期成本會(huì)顯著降低，因?yàn)槟悴恍枰粩噘?gòu)買新的吸管。’)”可知，AliSafavi在第三段主要講了他的發(fā)明的意義。故選C。67．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Besidesprovidingsolutionsformoretypesofplastic,Safavisayshefeelsgoodtocreatejobs,especiallyintheRichmondarea.(Safavi說，除了為更多種類的塑料提供解決方案外，他還為創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)感到高興，尤其是在Richmond地區(qū)。)”可知，Safavi的項(xiàng)目除了為更多種類的塑料提供解決方案，還帶來了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其在Richmond地區(qū)；由此可知，Safavi的項(xiàng)目讓Richmond地區(qū)更多的人獲得就業(yè)。故選B。七選五Forindividualswithhearingloss,listeningtoconversationsinnoisyenvironmentscanbeparticularlychallenging.Unfortunately,traditionalhearingaidsadopta“one-size-fits-all”approachtoprocessingsounds,regardlessofthelisteningneedsofindividualusers.68Usersmayalsoexperiencealackofsoundclarity(清楚)anddonotwanttoengageinconversationswithothers.GoodnewsisthatahearingaidcompanynamedOticonistakinganimportantsteptosolvethisNo.1challengeforpeoplewithhearingloss—hearingspeechinnoise.Withnew4DSensortechnology,OticonIntent,anewdevice,iscapableofunderstandingtheusers’listeningintentions.69Inthisway,itisabletodelivertrulypersonalisedsupport.Butthetrueheroinsoundprocessingisthebrain,asitisconstantlyworkingtomakesenseofsound.Oticon’snewtechnologyprovidesthebrainwithaccesstothefullsoundenvironment.70Inconversation,userstendtokeeptheirheadsstilltoengagewithasingleperson.Ortheymovetheirheadsinagroupconversationtoengagewithdifferentpeople.Whenstrugglingtohearwhatsomeoneissaying,usersarelikelytolean(傾斜)intolisten.ThetechnologyinOticonIntentunderstandsandadaptstotheuserthroughsensorsthatmonitorheadandbodymovements.Ithelpsusersmovebeyondjusthearingandlistening.71.ThomasBehrens,VicePresidentofthecompany,said,“Thissmalldevicehasupto20hoursofbatterylife.72Whenthedevicerequiresarecharge,userscansimplyplaceitintothechargerforjust30minutestoobtainupto8hoursofbatterylife.”A．Thus,itisabletopreventmemoryloss.B．Itcanrecognisewhatpeoplewantandneedtolistento.C．Moreover,ithelpsthemcommunicateandfullyengageinlife.D．Thismaymakelisteningandengagingwithothersmoredifficult.E．Thatmeansuserswillneverhavetoworryaboutrunningoutofbattery.F．Takeasteptowardsbetterhearingbycontactingyournearesthearingcareprofessional.G．People'scommunicationbehaviourreflectstheirlisteningintentionsviaheadandbodymovements.【答案】68．D69．B70．G71．C72．E【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇新聞報(bào)道，文章主要講述了Oticon公司推出了一款名為OticonIntent的新型助聽器，它采用4D傳感器技術(shù)，能理解用戶在嘈雜環(huán)境中的聽力需求，通過監(jiān)測(cè)頭部和身體動(dòng)作實(shí)現(xiàn)智能調(diào)整，提升聽力體驗(yàn)。具備長(zhǎng)續(xù)航時(shí)間和快速充電功能，讓用戶能夠更好地參與對(duì)話和生活互動(dòng)。68．根據(jù)上文的“Forindividualswithhearingloss,listeningtoconversationsinnoisyenvironmentscanbeparticularlychallenging.Unfortunately,traditionalhearingaidsadopta“one-size-fits-all”approachtoprocessingsounds,regardlessofthelisteningneedsofindividualusers.(對(duì)于聽力受損的人來說，在嘈雜的環(huán)境中聽人說話可能特別具有挑戰(zhàn)性。不幸的是，傳統(tǒng)助聽器采用“一刀切”的方法來處理聲音，而不考慮個(gè)人用戶的聽力需求。)”和下文的“Usersmayalsoexperiencealackofsoundclarityanddonotwanttoengageinconversationswithothers.(用戶也可能會(huì)感到聲音不清晰，不想與他人交談。)”可知，空格前面提及聽力損失的個(gè)體在嘈雜環(huán)境下聽人說話特別具有挑戰(zhàn)性，并指出傳統(tǒng)助聽器采用的“一刀切”方法無法滿足個(gè)體用戶的聽力需求，選項(xiàng)D(這可能使聽和與他人互動(dòng)更加困難。)直接說明了這種“一刀切”方法帶來的結(jié)果，下文進(jìn)一步闡述了由于缺乏聲音清晰度，導(dǎo)致用戶可能不愿意與人交談。故選D項(xiàng)。69．根據(jù)上文的“GoodnewsisthatahearingaidcompanynamedOticonistakinganimportantsteptosolvethisNo.1challengeforpeoplewithhearingloss—hearingspeechinnoise.Withnew4DSensortechnology,OticonIntent,anewdevice,iscapableofunderstandingtheusers’listeningintentions.(好消息是，一家名為Oticon的助聽器公司正在采取重要措施來解決聽力損失患者面臨的首要挑戰(zhàn)——在噪音中聽人講話。OticonIntent是一款新設(shè)備，采用新的4DSensor技術(shù)，能夠理解用戶的傾聽意圖。)”和下文的“Inthisway,itisabletodelivertrulypersonalisedsupport.Butthetrueheroinsoundprocessingisthebrain,asitisconstantlyworkingtomakesenseofsound.Oticon’snewtechnologyprovidesthebrainwithaccesstothefullsoundenvironment.(通過這種方式，它能夠提供真正個(gè)性化的支持。但聲音處理中真正發(fā)揮作用的是大腦，因?yàn)樗粩嗟毓ぷ鱽砝斫饴曇?。Oticon的新技術(shù)為大腦提供了進(jìn)入完整聲音環(huán)境的途徑。)”可知，空格前面提到OticonIntent借助新的4D傳感器技術(shù)，能夠理解用戶的傾聽意圖，選項(xiàng)B(它能識(shí)別人們想要和需要聽到的內(nèi)容。)直接闡述回應(yīng)了這一點(diǎn)，表明了這種新技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化支持，符合上下文中提到的OticonIntent的能力。故選B項(xiàng)。70．根據(jù)下文的“Inconversation,userstendtokeeptheirheadsstilltoengagewithasingleperson.Ortheymovetheirheadsinagroupconversationtoengagewithdifferentpeople.Whenstrugglingtohearwhatsomeoneissaying,usersarelikelytoleanintolisten.ThetechnologyinOticonIntentunderstandsandadaptstotheuserthroughsensorsthatmonitorheadandbodymovements.(在交談中，用戶傾向于保持頭部不動(dòng)與一個(gè)人交談?；蛘?，他們?cè)诩w對(duì)話中移動(dòng)頭部與不同的人交流。當(dāng)用戶很難聽到別人在說什么時(shí)，很可能會(huì)傾斜著身體聽。OticonIntent的技術(shù)通過監(jiān)測(cè)頭部和身體運(yùn)動(dòng)的傳感器來理解用戶并適應(yīng)用戶。)”可知，空格后句提到用戶在與個(gè)人交談中傾向于保持頭部靜止，在團(tuán)體交談中，傾向于移動(dòng)頭部及身體。選項(xiàng)G(人們的溝通行為通過頭部和身體的動(dòng)作反映了他們的傾聽意圖。)總述了這點(diǎn)，為整個(gè)段落的主題句。故選G項(xiàng)。71．根據(jù)上文的“Inconversation,userstendtokeeptheirheadsstilltoengagewithasingleperson.Ortheymovetheirheadsinagroupconversationtoengagewithdifferentpeople.Whenstrugglingtohearwhatsomeoneissaying,usersarelikelytoleanintolisten.ThetechnologyinOticonIntentunderstandsandadaptstotheuserthroughsensorsthatmonitorheadandbodymovements.(在交談中，用戶傾向于保持頭部不動(dòng)與一個(gè)人交談。或者，他們?cè)诩w對(duì)話中移動(dòng)頭部與不同的人交流。當(dāng)用戶很難聽到別人在說什么時(shí)，很可能會(huì)傾斜著身體聽。OticonIntent的技術(shù)通過監(jiān)測(cè)頭部和身體運(yùn)動(dòng)的傳感器來理解用戶并適應(yīng)用戶。)”可知，前文講述了OticonIntent技術(shù)如何幫助用戶通過監(jiān)測(cè)頭部和身體動(dòng)作來更好地理解對(duì)話，選項(xiàng)C(此外，它幫助他們溝通并充分參與生活。)強(qiáng)調(diào)了這一技術(shù)帶來的正面影響，不僅僅是改善聽力，更是使用戶能夠更好地溝通和參與生活，符合上下文的邏輯。故選C項(xiàng)。72．根據(jù)上文的“ThomasBehrens,VicePresidentofthecompany,said,“Thissmalldevicehasupto20hoursofbatterylife.(該公司副總裁ThomasBehrens表示：這款小型設(shè)備的電池壽命可達(dá)20小時(shí)。)”和下文的“Whenthedevicerequiresarecharge,userscansimplyplaceitintothechargerforjust30minutestoobtainupto8hoursofbatterylife.”(當(dāng)設(shè)備需要充電時(shí)，用戶只需將其放入充電器中30分鐘，即可獲得長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的電池壽命。)”可知，該設(shè)備有高達(dá)20小時(shí)的電池壽命，而且只需充電30分鐘就能獲得高達(dá)8小時(shí)的電池壽命，選項(xiàng)E(這意味著用戶將永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心電池耗盡。)反映了設(shè)備電池性能的優(yōu)勢(shì)，與上下文的內(nèi)容相符。故選E項(xiàng)。完形填空AlexanderGrahamBellhatedspendingsummertimeinWashington,DC．Heusually73tohisfarminNovaScotia,butoneyearhehadtostayinthecapital.“Whyhumanshave74howtowarmahousebutnothowtocoolone—untilnow,”hewondered,andin1872,he75acold-air-producingdeviceandbroughtthetemperatureinhisroomdownto21℃.When69-year-oldBelltoldthat76inaspeechtothe1917graduatingclassofMcKinleyManualTrainingSchool,thestudentswent77.Theclappinglastedsolongthathewas78tosaysomethingmoresurprising.“Couldpostagestampsbeusedin79ofpersons?”askedBell,whohadthoughtof80alowpriceforpublictransport,butthecostofbuildingadditionalroadswastoohigh.“Perhaps,theflyingmachinewillbethe81.”Inthespeech,Bellalso82onacenturyofprogressandlookedaheadwithremarkableforesight.Inthereflection,hewasamazedbythe83madeinthepastcentury:Gaslightinghadevolvedintoelectricbulbsandautomobiles84horse-drawnvehicles.Hethenwentonto85thecommercialairplane,solarpanels,andthe86forrenewableresources.GilbertGrosvenor,theeditorofNationalGeographicmagazine,askedforthe87andpublishedarevisedversionintheFebruaryissue.Now,morethanonehundredyearslater,Bell’spredictionsstillremainprescient(預(yù)見性的).73．A．wandered B．escaped C．flew D．a(chǎn)pplied74．A．a(chǎn)greedon B．insistedon C．figuredout D．ruledout75．A．designed B．bought C．saw D．borrowed76．A．a(chǎn)ccident B．loss C．problem D．story77．A．wild B．hungry C．disappointed D．silent78．A．a(chǎn)llowed B．forced C．paid D．chosen79．A．favor B．memory C．transportation D．case80．A．cutting B．raising C．a(chǎn)voiding D．charging81．A．pollution B．solution C．discovery D．issue82．A．relied B．switched C．reflected D．called83．A．profits B．a(chǎn)dvances C．materials D．failures84．A．replaced B．destroyed C．a(chǎn)ttacked D．missed85．A．sell B．rent C．invent D．predict86．A．deadline B．competition C．need D．balance87．A．text B．book C．contract D．interview【答案】73．B74．C75．A76．D77．A78．B79．C80．D81．B82．C83．B84．A85．D86．C87．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了AlexanderGrahamBell于1872年，他設(shè)計(jì)了一種冷空氣產(chǎn)生裝置，將房間的溫度降至21℃，1917年他69歲，在麥金利手工培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)班的演講中預(yù)測(cè)到了未來人們會(huì)用商用飛機(jī)、太陽(yáng)能電池板以及對(duì)可再生資源有需求。73．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他通常會(huì)逃到新斯科舍省的農(nóng)場(chǎng)，但有一年他不得不留在首都。A.wandered漫游；B.escaped逃跑；C.flew飛；D.applied應(yīng)用。由下文“butoneyearhehadtostayinthecapital.”中的but可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，他通常會(huì)逃到新斯科舍省的農(nóng)場(chǎng)，但是有一年他不得不留在首都。故選B。74．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：“為什么人類已經(jīng)知道了如何給房子取暖，直到現(xiàn)在卻不知道如何給房子降溫，”他想知道，1872年，他設(shè)計(jì)了一種冷空氣產(chǎn)生裝置，將房間的溫度降至21℃。A.agreedon就……同意；B.insistedon堅(jiān)持；C.figuredout解決；D.ruledout排除在外。由上文“howtowarmahousebutnothowtocoolone”可知，人類已經(jīng)解決了如何給房子取暖這個(gè)問題。故選C。75．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：“為什么人類已經(jīng)知道了如何給房子取暖，直到現(xiàn)在卻不知道如何給房子降溫，”他想知道，1872年，他設(shè)計(jì)了一種冷空氣產(chǎn)生裝置，將房間的溫度降至21℃。A.designed設(shè)計(jì)；B.bought買；C.saw看見；D.borrowed借。由下文“acold-air-producingdeviceandbroughtthetemperatureinhisroomdownto21℃.”可知，他設(shè)計(jì)了一種冷空氣產(chǎn)生裝置，將房間的溫度降至21℃。故選A。76．考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)69歲的貝爾在對(duì)麥金利手工培訓(xùn)學(xué)校1917年畢業(yè)班的演講中講述這個(gè)故事時(shí)，學(xué)生們變得非常興奮。A.accident事故；B.loss損失；C.problem問題；D.story故事。由上文“When69-year-oldBelltoldthat”可知，Bell講述自己設(shè)計(jì)一種冷空氣產(chǎn)生裝置，將房間的溫度降至21℃的故事。故選D。77．考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)69歲的貝爾在對(duì)麥金利手工培訓(xùn)學(xué)校1917年畢業(yè)班的演講中講述這個(gè)故事時(shí)，學(xué)生們變得非常興奮。A.wild感情強(qiáng)烈的（尤指生氣、高興或激動(dòng)）；B.hungry饑餓的；C.disappointed失望的；D.silent沉默的。由下文“Theclappinglastedsolong”可知，當(dāng)Bell講述自己設(shè)計(jì)一種冷空氣產(chǎn)生裝置的故事時(shí)，學(xué)生們都給他鼓掌，這說明學(xué)生們?cè)诼牭竭@個(gè)事情后很興奮，gowild意為“變得非常喧鬧和興奮”。故選A。78．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：掌聲持續(xù)了太久，他被迫說出了一些更令人驚訝的話。A.allowed允許；B.forced迫使；C.paid支付；D.chosen選擇。由上文“Theclappinglastedsolongthathe”可知，學(xué)生太熱情了，這迫使他說出了一些令人驚訝的話。故選B。79．考查名詞詞義辨析。句意：“郵票能用于人員運(yùn)輸嗎？”貝爾問道，他曾想過降低公共交通的費(fèi)用，但修建額外道路的成本太高了。A.favor偏愛；B.memory記憶；C.transportation運(yùn)輸；D.case案件。由上文“Couldpostagestampsbeusedin”可知，此處指貝爾問道，郵票是否能用于人員運(yùn)輸。故選C。80．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：“郵票能用于人員運(yùn)輸嗎？”貝爾問道，他曾想過降低公共交通的費(fèi)用，但修建額外道路的成本太高了。A.cutting切；B.raising提高；C.avoiding避免；D.charging收費(fèi)。由下文“alowpriceforpublictransport”可知，公共交通的收費(fèi)。故選D。81．考查名詞詞義辨析。句意：也許，飛行器就是解決方案。A.pollution人口；B.solution解決方法；C.discovery發(fā)現(xiàn)；D.issue問題。上文提到修建額外道路的成本太高這一問題，結(jié)合上文“Perhaps,theflyingmachinewillbethe”