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文檔簡(jiǎn)介
10《家人的愛(ài)》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課《家人的愛(ài)》以統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材為基礎(chǔ),圍繞親情主題,通過(guò)生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)交流、情感體驗(yàn)等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭成員、感受家人之間的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人的良好品質(zhì)。課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的興趣,結(jié)合實(shí)際生活案例,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),達(dá)到知行合一的教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和家人的深厚感情,認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,樹(shù)立尊重和關(guān)愛(ài)家人的意識(shí)。
2.品德修養(yǎng):通過(guò)課程學(xué)習(xí),使學(xué)生在日常生活中能夠主動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激之情,學(xué)會(huì)與家人溝通和分享快樂(lè)。
3.社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)學(xué)生具備基本的家庭倫理觀念,懂得在家庭中承擔(dān)責(zé)任,積極參與家庭生活,為家庭和諧貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-理解家人的愛(ài):讓學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí),理解家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和付出,這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。例如,通過(guò)講述家人為自己做飯、洗衣、陪伴等日常生活中的小事,讓學(xué)生體會(huì)到家人愛(ài)的具體表現(xiàn)。
-表達(dá)感恩之情:教會(huì)學(xué)生如何用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激之情。例如,通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生模擬向家人說(shuō)“謝謝”或給家人一個(gè)擁抱等情景,強(qiáng)化表達(dá)感恩的技能。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-感知抽象的親情:對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),理解親情這種抽象的情感概念可能較為困難。教師可以通過(guò)講述具體的故事,如“媽媽生病了,小明怎么照顧媽媽”,讓學(xué)生在具體情境中感知親情。
-家庭角色認(rèn)知:學(xué)生可能難以理解家庭成員的不同角色和責(zé)任。教師可以通過(guò)制作家庭成員角色卡片,讓學(xué)生在游戲中扮演不同的家庭成員,從而理解每個(gè)家庭成員在家庭中的角色和責(zé)任。
-情感表達(dá)障礙:一年級(jí)學(xué)生可能在表達(dá)情感時(shí)存在障礙。教師可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的情感表達(dá)練習(xí),如讓學(xué)生畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)家人愛(ài)的畫(huà),或者用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述家人的特點(diǎn),幫助學(xué)生突破情感表達(dá)難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材《家人的愛(ài)》章節(jié),確保每位學(xué)生都有教材。
2.輔助材料:收集家人關(guān)愛(ài)孩子的圖片、視頻,制作PPT展示家庭生活場(chǎng)景,以及相關(guān)親情主題的故事書(shū)籍。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板、記號(hào)筆、投影儀等教學(xué)工具,以便展示PPT和輔助教學(xué)。
4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),每組配備一張桌子和椅子,便于學(xué)生分組討論和分享。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師通過(guò)播放一段溫馨的家庭生活視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察并分享視頻中的家庭成員是如何表達(dá)愛(ài)的。學(xué)生自由發(fā)言后,教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題《家人的愛(ài)》。
2.講授新知(20分鐘)
教師講解家人的概念,包括父母、兄弟姐妹等,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)教材內(nèi)容了解家人在生活中的重要作用。通過(guò)故事分享、案例分析等方式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家人愛(ài)的不同表現(xiàn)形式。接著,教師指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),如通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)等。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
教師設(shè)計(jì)幾個(gè)情境題,讓學(xué)生分組討論并回答:如何在家庭生活中體現(xiàn)對(duì)家人的愛(ài)?每個(gè)小組分享討論結(jié)果后,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家人愛(ài)的意義和表達(dá)方式,并鼓勵(lì)學(xué)生在家庭生活中積極實(shí)踐。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
教師布置作業(yè):讓學(xué)生回家后,選擇一種方式向家人表達(dá)愛(ài)意,如給家人寫(xiě)一封信、做一件小事等,并記錄家人的反應(yīng)和自己的感受,第二天在課堂上分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-相關(guān)書(shū)籍:《我愛(ài)我家》、《親愛(ài)的家人》等親情主題的兒童繪本,以及《小兔子的家庭生活》、《小熊寶寶和媽媽》等適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
-視頻資源:收集關(guān)于家庭親情、孝道教育、家庭責(zé)任感等方面的視頻短片,如《孝道動(dòng)畫(huà)短片》、《家庭的一天》等。
-網(wǎng)絡(luò)資源:利用在線教育平臺(tái),如教育APP中的親子互動(dòng)游戲、家庭主題的動(dòng)畫(huà)故事等。
-社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參觀社區(qū)服務(wù)中心、養(yǎng)老院等場(chǎng)所,了解家庭成員在社會(huì)中的角色和責(zé)任。
2.拓展建議
-閱讀延伸:鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的親情主題書(shū)籍,通過(guò)閱讀了解更多的家庭故事,培養(yǎng)學(xué)生的同理心和情感表達(dá)能力。
-觀看視頻:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)生可以觀看相關(guān)的視頻短片,通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊,加深對(duì)家庭親情的理解。
-家庭互動(dòng):建議學(xué)生在家中與家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子游戲或角色扮演,通過(guò)模擬家庭生活場(chǎng)景,增強(qiáng)對(duì)家庭成員之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
-社會(huì)實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),如幫助社區(qū)老人、參與環(huán)?;顒?dòng)等,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
-家庭作業(yè):布置學(xué)生與家長(zhǎng)一起完成家庭作業(yè),例如制作一份家庭樹(shù),記錄家庭成員的信息,或者一起編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于家庭的小故事,通過(guò)這些活動(dòng)增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解。
-主題討論:在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行主題討論,分享自己在家庭中的體驗(yàn)和感悟,以及如何在家中表達(dá)愛(ài)意。
-情感日記:鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)情感日記,記錄自己在家庭中的快樂(lè)時(shí)光和感悟,定期與同學(xué)分享,促進(jìn)情感交流。
-家長(zhǎng)參與:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.家庭成員的認(rèn)識(shí)
①家庭成員定義:父母、兄弟姐妹等直系親屬。
②家庭成員角色:了解每個(gè)家庭成員在家庭中的角色和責(zé)任。
③家庭成員關(guān)系:理解家庭成員之間的親情關(guān)系和相互關(guān)愛(ài)。
2.家人的愛(ài)
①愛(ài)的體現(xiàn):通過(guò)日常生活中的小事,體會(huì)家人愛(ài)的具體表現(xiàn)。
②感恩之心:培養(yǎng)對(duì)家人的感激之情,學(xué)會(huì)感恩。
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