《朗讀者》觀后感兩百字兒

《朗讀者》觀后感兩百字兒《朗讀者》觀后感兩百字兒篇一第一期節(jié)目，文化含量滿滿，令人目不暇接，而參與朗讀的人采用了“星素結(jié)合”的方式，為什么會這樣安排？“其實在最初的時候，我們考慮的是全明星陣容，但是后來我們發(fā)現(xiàn)，其實明星已經(jīng)被過度消費，在他們身上很難或者說比較難捕捉到大開大合的人生故事。而在普通人或者說一些特殊的普通人身上，真的有我們意想不到的，能夠給我們帶來驚喜和感動的一些人生的經(jīng)歷和感悟。所以堅定地采用了星素結(jié)合的這樣一種方式?，F(xiàn)在看來還是達(dá)到了我們的預(yù)期，像這一期里面鮮花山谷那對夫婦，就讓我們看到了人生的一種我們都沒有想到的普通夫妻，還能夠有如此真摯、美好、單純的一種生活，給我們大家都帶來了無限的想象?！倍浣忉尅＝衲甏汗?jié)檔，董卿主持的《中國詩詞大會》火爆熒屏，成為文化類節(jié)目中的一個爆款。《朗讀者》隨后跟進(jìn)，這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個新的春天呢？董卿回答道，“其實文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為因為是《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關(guān)注就標(biāo)志著今天中國文化類的節(jié)目就開始大火或者說真的迎來了一個新的春天，但是起碼它是個風(fēng)向標(biāo)。但是文化類的節(jié)目真的是不好做，它需要更精心的設(shè)計”。那么，文化類節(jié)目的突圍之路在哪里？董卿認(rèn)為：“我覺得首先還是我們期待著整個社會的一個大的環(huán)境有所改善，我們現(xiàn)在所做的事是盡我們所能去做情感類的一種共鳴，去喚起大家對文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫柔的記憶”。《朗讀者》觀后感兩百字兒篇二選擇，是人生中必不可少的一部分，在哪里都有選擇，在哪里都有小小大大的選擇。而面對選擇，最后的就是大膽的面對，這將是一種磨練。下午馮老師給我們看了《朗讀者》這個節(jié)目，主題是“選擇”，我不禁展開了會想。我自我認(rèn)為，從我出生至今，最大的選擇，是三年級時的那個――略有叛逆的選擇。當(dāng)時，是一節(jié)普普通通的數(shù)學(xué)課，因為兩名同學(xué)沒有認(rèn)真聽講導(dǎo)致10多分鐘的課間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時我就心想：怎么老師沉默了半天開不讓下課?。∽詈笙肓讼胫坏靡粴庵聸_出了教室。在教學(xué)樓外，我根本不知道能做什么，上了廁所就愣生生地坐在學(xué)校南半部的臺階上（我們當(dāng)時的教學(xué)樓在北半部）。我不敢回教室，怕老師說我，更不敢去別的地方，更何況現(xiàn)在是上課時間。過了一會兒隱隱約約的看見幾個同伴的同學(xué)出來似是在尋找我，我正在氣頭上便又轉(zhuǎn)移到了文藝廣場前。坐了一會兒，我看見了一個有些陌生但略顯威嚴(yán)的“老師”恰好走過我面前?！安粚Π?！老師現(xiàn)在要不都在上課要不都在備課，這個人好像是……王校長?！蔽倚睦锊唤┼饬艘幌?，現(xiàn)在真后悔沒有回教室?！澳闶悄膫€年級的?。俊薄叭昙?。”因為當(dāng)時正當(dāng)氣頭再加上校長突然出現(xiàn)不由得緊張起來，“怎么不去上課??？”“……”“那先去我那兒吧，外邊怪凍得”。我隨著王校長到了她的辦公室，她問我：“你是哪個班的啊？”“三…三（9）班?！蔽疫€是顯得有些膽顫，腿哆哆嗦嗦的晃個不停。最后我又被陳老師領(lǐng)會了班級，此次“冒險”恐是在學(xué)校最大的一次罷，也算是哮喘的前兆。以后要改掉叛逆選擇這種習(xí)慣，控制情緒、調(diào)整情緒，不禁贊嘆道：選擇，我正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)！《朗讀者》觀后感兩百字兒篇三看《朗讀者》第一期，濮存昕老師談了自己生命中的貴人?；夹郝楸园Y的他受盡小伙伴的譏笑，是一位醫(yī)生給他做了手術(shù)，使他成為一個能跑能跳的普通孩子。在當(dāng)知青的日子，是一位工作人員給他做了回家鄉(xiāng)的批示，他不再是一名天天面朝黃土背朝天的農(nóng)民。還有一位人民藝術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，讓他免試入學(xué)，最后他走上了演藝的道路?？梢哉f，是這幾位人改變了他的命運。人的一生中總會遇到改變自己命運的人，這就是人們常說的生命中的貴人吧！記得我上中專的時候，以級部第一名的成績考入這所職業(yè)學(xué)校。當(dāng)然成績比起靠高中的同學(xué)來說，是比較低的。在這里我遇到了改變我命運的人。那就是我的班主任張老師。她當(dāng)時任命我為班里了團(tuán)支書，讓我得到了鍛煉。后來我們學(xué)校的畢業(yè)生第一次可以參加師范的成教師資班的考試，是張老師給了我這個機(jī)會，讓我參加考試。然后我就順利地考上了。如果不是張老師，我現(xiàn)在肯定不會走上講臺，成為一名人民教師。張老師是我生命中的貴人。剛考入師范的時候，五千多元錢的學(xué)費讓我們家又一次陷入了借債的窘?jīng)r。我上中專的時候，第一次學(xué)費加轉(zhuǎn)戶口的費用就教了七千多。當(dāng)時父親是民辦教師，工作極低，每個月也就是170多元。母親除了種莊稼，還到鄰村的窯場干活，補貼家用。這七千多元的學(xué)費父母借了親戚朋友一圈，才給了我一次上學(xué)的機(jī)會。后來考入師范后，又要借錢。大姑說，女孩子家上什么學(xué)呢！可是父母寧愿自己背著饑荒也要讓我上學(xué)。于是，雖然我比別的同學(xué)多繞了一個圈子成為一名教師，但是我也是幸運的。我靠我自己的努力爭取到一次改變自己命運的機(jī)會。在這里，父親和母親也是我的貴人?，F(xiàn)在，我是一名從教18年的教師，經(jīng)歷過工資低、地位差的年代。而現(xiàn)在教師的地位越來越高，我們的生活質(zhì)量一步步提高。我很慶幸生活在一個尊師重教的年代，讓我和家人衣食無憂。干教師是良心活兒，教師的一言一行對學(xué)生成長的影響非常重要。因此，我會用心對待自己的工作，善待每一個學(xué)生，因為我知道，我對孩子們的影響是巨大的，即使當(dāng)不上他們的貴人，我也要做他們生命中的重要他人，讓他們在若干年后，還會回想起有一位用心的老師曾經(jīng)教過他們。《朗讀者》觀后感兩百字兒篇四最近有一檔名為《朗讀者》的節(jié)目吸引了無數(shù)人的關(guān)注，懷著好奇的心情。我去看了第一期《遇見》。誰知，一看便欲罷不能。聽到“遇見”這個主題，我有許多期待，自己也想到了許多和遇見有關(guān)的事物。當(dāng)主持人董卿用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和柔美的聲音換換說出開場白時，便一下喜歡上了這個節(jié)目，其中很大一部分是被董卿身后的文化底蘊和廣闊的文化涉獵所折服了。當(dāng)文字碰到了生命，就有了朗讀，有了一場最美的遇見。這一期的《朗讀者》一共請來了六位朗讀者。其中，給我留下深刻印象的是無國界醫(yī)生蔣勵以及她的朋友們。蔣勵，在戰(zhàn)亂頻繁發(fā)生的阿富汗擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)生，她在那兒的三個多月共接生了三千多個嬰兒，并且沒有一位孕婦死亡。聽了蔣勵的敘述，以及她朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚》，我的內(nèi)心收到了很大的震撼。對這些無國界醫(yī)生的敬仰油然而生，他們并不是愛迪生、牛頓這種偉人，引起世界的變革，但他們用自己的雙手迎接每一個新生命的到來，用心呵護(hù)著世界上一個又一個微小的生命。蔣勵借鮑勃迪倫的《答案在風(fēng)中飄揚》，把祝福送給那些戰(zhàn)爭中的孩子們。真摯的朗讀不但感動了自己，也能感染其他人，《朗讀者》不僅僅是朗讀文字，傳播文字，更重要的是向更多的人展現(xiàn)偉大的生命，向更多的人傳遞正能量?！独首x者》觀后感兩百字兒篇五一位鎂光燈下的明星，很難把她跟山區(qū)女教師的形象聯(lián)系起來。但就是這樣一個人，低調(diào)地在廣西山區(qū)支教，至今已堅持九年，每年都至少待一個月。娛樂圈向來是是非之地，浮躁之氣盛行，人人都想著如何成名，如何撈金。在這樣的圈子，常常會迷失，身處其中的江一燕學(xué)會了一直抽離。明星愿意把時間用到山區(qū)的貧困孩子身上，實屬難能可貴；而一年年地回去支教，堅持近十年，可以說是“做著偉大的事情了”！出愛者愛返，福往者福歸。在奉獻(xiàn)愛的同時，她也收獲了孩子們滿滿的愛的回饋，成為孩子們最愛的“小江老師”。在最近一期的.《朗讀者》節(jié)目中，江一燕朗讀了《晶瑩的淚珠》，感人至深！2006年，因為拍一部文藝片，江一燕來到了特別貧困的廣西山區(qū)。雖有思想準(zhǔn)備，但當(dāng)她到達(dá)實地后，還是傻眼了。每天爬山拍戲，大巴車開在懸崖一樣的山路上。也正是這次經(jīng)歷，讓她整個人突然被打開了，在這里感受到了孩子們的能量，“他們就像石頭縫里的小草一樣，一出生就要自己學(xué)會努力地去尋找陽光，而不是別人給予他”。在大山里，她不施粉黛、素衣素顏，和留守的孩子們一起上課、游戲、洗漱、抱著吉他歌唱。她曾在接受采訪時說自己有潔癖。可當(dāng)她和山區(qū)的孩子們在一起時，卻仿佛忘了一切，細(xì)心體貼地照顧著他們的日常生活?！独首x者》觀后感兩百字兒篇六《朗讀者》每期設(shè)置一個主題，由五六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字，董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見”“陪伴”“眼淚”“第一次”，嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等，將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。董卿說，《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻(xiàn)上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個人感受?！啊独首x者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一?！倍湔f。她認(rèn)為，文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動人心，是因為文學(xué)本身就是對共通情感的精準(zhǔn)描述?！啊独首x者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命”。據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命?！独首x者》觀后感兩百字兒篇七提到麥家，人們大多想到的是他筆下的諜戰(zhàn)世界，對他的個人生活卻知之甚少。在上周末播出的《朗讀者》中，他首次分享自己與兒子麥恩的一段往事：初二時，麥恩突然封閉了起來，整整3年把自己關(guān)在房間里，除了吃飯、上廁所，幾乎不離開一步，與他的交流也少得可憐?！罢Z言沖突幾乎是只要交流就會發(fā)生，你無法想象這房門一關(guān)就是3年，上千個日子都沒打開過。你不知道他在里面做什么，而且他絕對不允許你以任何方式進(jìn)他的房間，否則他肯定會離家出走”。這樣的境地下，麥家陷入了困境。他曾無數(shù)次反思，兒子的青春期為什么會這么“作”、這么叛逆?他甚至檢討，會不會是自己的基因出了問題?“我覺得至少有三分之一孩子的青春期都是難過的，這是一個生命現(xiàn)象，某種意義上說，我的青春期一點也不比我的孩子好過?！丙溂仪逦赜浀?，他也是從14歲零8個月開始，連續(xù)17年沒有和父親說話，“去參軍也是為了避開他，寫信回家都只寫母親，你好，從來不提父親”。為了不重演自己與父親之間的矛盾，麥家選擇陪伴孩子。為了讓孩子繼續(xù)受教育，他和妻子想了不少方法，“我們每天把老師請到家里來，但很多老師上了幾天后就勸我，麥家，還是算了?！庇幸魂囎樱溂疫€自掏腰包開了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望兒子能和同齡人在一起，但還是以失敗告終。“陪伴他，說得難聽一點，就是陪伴一頭老虎，你得小心翼翼”。《朗讀者》觀后感兩百字兒篇八有人說：每一首詩都有為她朗誦的人，每一個人都有一首等他朗誦的詩?！独首x者》恰好提供了一個平臺，讓這些作品找到了為她朗讀的人，而那些人也遇見了值得他們用詩去表白的陪伴。陪伴，一個多么溫暖的詞，便是不經(jīng)意從唇齒間吐露，都會帶著絲絲幸福與感動。親人的陪伴，朋友的陪伴，愛人的陪伴，陌生人的陪伴……每一種都是人生的一份驚喜。人的一生很長很長，一段旅程里會發(fā)生太多太多故事；人的一生很短很短，每個故事匆匆開場過后又匆匆散場。你和我都是這故事里的角色，總要面對坎坎坷坷，經(jīng)歷起起伏伏，體會雜陳五味。這百態(tài)的人生里最黑暗的日子、最難過的日子，往往都是沒有陪伴的日子。陪伴的出現(xiàn)，仿佛一道光，穿