2023-2024學年九年級物理下冊單元速記·巧練（蘇科版）第十六章  電磁轉(zhuǎn)換【單元測試·提升卷】（解析版）

第十六章

電磁轉(zhuǎn)換B選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）如圖，在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵，將彈簧測力計水平向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)將()A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變小后變大 D．先變大后變小【答案】A；【解析】由圖知豎直向上的磁鐵受力平衡，N在開始位置時兩個N極接近，故為斥力，此時拉力為磁鐵的重力減去斥力，當水平向上的磁鐵向右運動時，兩磁極開始遠離，斥力減小，則拉力變大才能保證磁鐵平衡。故示數(shù)變大.下列說法正確的是()A．橡膠、塑料、合金都是很好的導體 B．食鹽水溶液在常溫下是很好的絕緣體C．利用超導體的抗磁性可以實現(xiàn)磁懸浮 D．銅、鋁、鐵都是磁性材料，可以被磁化【答案】C【解析】A．合金都是很好的導體，橡膠、塑料不是很好的導體，故A錯誤；B．食鹽水溶液在常溫下能導電，故不是很好的絕緣體，故B錯誤；C．超導體材料電阻為0，利用超導體的抗磁性可以實現(xiàn)磁懸浮，故C正確；D．鐵是磁性材料，可以被磁化；銅、鋁不能被磁化，故D錯誤。故選C。如圖所示，甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，此時小磁針靜止，可以判斷：()A．甲、乙都是N極 B．甲、乙都是S極C．甲是N極，乙是S極 D．甲是S極，乙是N極【答案】A【解析】因為小磁針S極在上、N極在下，即小磁針所在處磁場向下，又由磁感線知道，兩磁極相互排斥，且磁感線均指由磁極向外，故兩磁極均為N極，故A正確。故選A。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，有關指南針和地磁場的說法正確的是()A．指南針靜止時指示南北方向，是因為指南針受到地磁場的作用 B．指南針靜止時南極指向地理北極 C．如果地磁場消失，指南針還能指示南北方向 D．信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實現(xiàn)導航的【答案】A【解析】A.地球是一個巨大的磁體，它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用，指南針靜止時指示南北方向，是因為指南針受到地磁場的作用。說法正確。B.指南針靜止時南極指向地磁北極，在地理南極附近。說法錯誤。C.如果地磁場消失，指南針能停在任意方向。說法錯誤。D.信鴿是靠地磁場來實現(xiàn)導航的，倘若在信鴿身上綁上一個磁體會干擾它飛行。說法錯誤。在一次實驗中，小華連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關后，下列說法正確的是A．電磁鐵的A端為S極B．小磁針靜止時，N極水平指向右C．當滑動變阻器的滑片P向右端移動，電磁鐵磁性增強D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機【答案】C【詳解】A.電流從右端流入，左端流出，故據(jù)安培定則可知，此時電磁鐵的A端是N極，B端是S極，故A錯誤；B.據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，故B錯誤；C.滑動變阻器的滑動片P向右端移動，電阻變小，電流變大，故電磁鐵的磁性變強，故C正確；D.該實驗表明了電能生磁，此現(xiàn)象與發(fā)電機無關，故D錯誤；故選C.小明設計了一款“智能照明燈”，其電路的原理圖如圖所示，光線較暗時燈泡自動發(fā)光，光線較亮時燈液所示制電路中，電源電壓恒定，為定值電阻，為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小。以下說法正確的是()A．電磁鐵的上端為S極B．當光照強度增強，控制電路的電流變小C．當光照強度減弱，電磁鐵的磁性增強D．燈泡應設計在和兩接線柱之間【答案】D【解析】A．由圖可知，根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的上端為N極，故A錯誤；B．當光照強度增強，光敏電阻的阻值減小，總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，控制電路的電流變大，故B錯誤；C．當光照強度減弱時，光敏電阻的阻值變大，總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，控制電路的電流變小，電磁鐵磁性大小與電流大小、線圈匝數(shù)有關，電流減小，則磁性變?nèi)?，故C錯誤；D．光線較暗時，光敏電阻的阻值大，則控制電路中的電流小，電磁鐵的磁性弱，銜鐵在彈簧的作用下被拉起，燈泡自動發(fā)光，說明燈泡在和兩接線柱之間，故D正確。故選D。下圖是探究“讓通電導線在磁場中動起來”的裝置圖，閉合開關，導線ab向左運動。要使導線ab向右運動，下列操作可行的是()A．將蹄形磁體換成磁性更強的磁體B．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片增大電流C．改變電流的方向同時改變磁場的方向D．改變電流的方向或改變磁場的方向【答案】D【解析】判斷通電導線在磁場中的受力方向用左手定則，閉合開關，導線ab向左運動：A．將蹄形磁體換成磁性更強的磁體，導線受到向左更強的力的作用，故A不符合題意；B．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片增大電流，導線受到向左更強的力的作用，故B不符合題意；C．改變電流的方向同時改變磁場的方向，導線仍受到向左的作用力，故C不符合題意；D．改變電流的方向或改變磁場的方向，導線受到的力改變?yōu)橄蛴?，故D符合題意。故選D。人工心臟泵可短時間代替心臟工作，其結構如圖所示，線圈AB固定在活塞的柄上，泵室通過單向閥門與血管相通。閥門S1只能向泵室外側開啟；閥門S2只能向泵室內(nèi)側開啟。人工心臟泵工作時，以下說法正確的是()A.線圈AB中應通入方向周期性改變的電流；B.線圈AB中應通入方向不變電流；C.電流從線圈A端流入過程，血液流入泵室；D.人工心臟泵每分鐘“跳動”的次數(shù)由線圈中電流的大小決定【答案】AC。【解析】AB．線圈AB中若通入直流電，根據(jù)圖結合題意可知，活塞只能向一個方向移動，完不成泵血任務，因此要使該裝置能維持人體血液循環(huán)，線圈間所接電源應為交流電，即：活塞可以左右移動，血液既能流回心臟也能從心臟輸出去。故A正確，B錯誤；C．電流從線圈A端流入過程中，根據(jù)安培定則，螺線管左端為S極，此時異名磁極相互吸引，活塞左移，S1關閉，S2打開，血液從S2流入；故C正確；D．圖中的線圈移動快慢與交流電的頻率有關，交流電電流方向改變的快慢影響跳動次數(shù)，與電流大小無關，故D錯誤。故選AC。我國的新型航母將采用自行研制的電磁彈射器，小明猜想它的工作原理如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通過強電流時，即可受到強大的推力，小明的猜想與下列實驗原理相同的是()A．；B．C．；D．【答案】C?！窘馕觥坑深}意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導體在磁場中受力而運動。A、圖中的實驗說明條形磁鐵對小磁針有力的作用，是磁體的基本性質(zhì)，故A不符合題意；B、由圖知，這是研究電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用的是電流的磁效應，故B不符合題意；C、圖中有電源，通電導體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射器的工作原理相同，故C符合題意；D、圖中沒有電源，閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，產(chǎn)生感應電流，這是電磁感應現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：C。小明同學將微風電風扇與小燈泡按如圖所示回路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，小燈泡發(fā)光。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A．電磁感應現(xiàn)象；B．磁體有吸鐵性；C．磁極間的相互作用；D．電荷間的相互作用【答案】A?！窘馕觥课L電風扇與小燈泡組成閉合回路，用手快速撥動風扇葉片，電風扇的線圈做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流，小燈泡發(fā)光，所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電磁感應現(xiàn)象；故A正確，BCD錯誤。故選A。填空題（每空1分）如圖所示，兩個條形磁體的、端分別吸引著一枚鐵釘，由圖可知，、為磁極(填“同名”或“異名”)；如果將、相連，則鐵釘會，這是因為.【答案】異名落下磁體的中間磁性最弱【解析】[1]由圖可知，A、B端鐵釘被磁化后相互吸，說明鐵釘帶極性相反，可判斷A、B端也為異名磁極．[2][3]將A、B相連時，兩個磁體變成一個條形磁體，由于條形磁體的中間磁性最弱，故大頭針會落下．如圖甲所示．一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極．如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲)，這兩段會相互(選填吸引、排斥)．【答案】N；吸引．【解析】任何磁體都有兩個磁極：磁北極(N極)和磁南極(S極)；磁體分成若干份，每一份又是一個新的磁體．如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極．如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引．我國在上海市投入運營的磁懸浮列車利用磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮，磁懸浮列車與一般火車相比較，具有等優(yōu)點【答案】同名速度快【詳解】[1][2]磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮的，磁懸浮列車車速可以達到500km/h，所以它與一般火車相比較，具有速度快等優(yōu)點。如圖所示，是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針。若靜止時針尖指向地理位置的北方，則針尖是簡易指南針的

極。此時，將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn)90°，針尖靜止時將指向地理位置的

方?！敬鸢浮縉(或北)北；【解析】若靜止時針尖指向地理位置的北方，說明指向地磁南極附近，則針尖是簡易指南針的N極。無論如何轉(zhuǎn)動底座，N極指向是不變的，所以針尖N極還是指向地理北方；在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中，善于思考的小明同學用自己的方法總結出了通電螺線管的極性與電流方向之間的關系，如圖所示：如果電流沿著我右手臂彎曲所指的方向，那么我的前方即為通電螺線管的極。實驗結論是通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似，請寫出一條增強通電螺線管磁性的方法：?！敬鸢浮縉；增大通電螺線管中的電流?！窘馕觥?1)根據(jù)安培定則，用右手握住通電螺線管，讓彎曲的四指所指的方向與電流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極，即它的前方為N極；(2)我們可以增大通電螺線管中的電流，或增加通電螺線管的線圈匝數(shù)，來增大通電螺線管的磁性。如圖所示是探究通電直導線周圍磁場的實驗裝置。(1)將一根導線AB架在靜止的小磁針上方，并使直導線AB與小磁針(選填“平行”或“垂直”)，控制好距離，使導線盡量(選填“靠近”或“遠離”)小磁針，使實驗效果更明顯；(2)當開關閉合時，導線下方的小磁針會發(fā)生，說明通電導線周圍存在磁場。此時若移去小磁針，上述結論是否成立？。實驗中小磁針的作用是；(3)改變直導線中的電流方向，觀察到了不同的現(xiàn)象，這表明通電直導線周圍磁場的方向與有關?！敬鸢浮科叫锌拷D(zhuǎn)是顯示通電直導線周圍的磁場電流方向【解析】(1)[1][2]直的通電導線周圍的磁場是以導線所在位置為圓心的同心圓，故使直導線AB與小磁針平行；離導線越近，磁感應強度越大，磁感線越密集；離導線越遠，磁感應強度越小，磁感線越稀疏，故控制好距離，使導線盡量靠近小磁針，使實驗效果更明顯。(2)[3]開關閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場。[4]磁場與小磁針的存在與否無關，因此移走小磁針后，結論仍能成立。[5]小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故小磁針的作用顯示通電直導線周圍的磁場。(3)[6]改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這表明通電直導線周圍磁場方向與電流的方向有關。為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：(1)通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越_____。(2)通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，_____鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強。(選填“有”或“無”)(3)通過觀察圖乙與丙，當線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越_____，它的磁性就越強。(4)結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有_____．【答案】(1)強(2)有(3)大(4)通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯【解析】(1)圖甲中A、B兩電磁鐵，通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，線圈的匝數(shù)越多，吸引大頭針數(shù)目越多，表明它的磁性就越強．

(2)圖甲中B、C兩電磁鐵，通過線圈的電流相同時、線圈匝數(shù)相同時，有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多，表明它的磁性就越強．

(3)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同，圖丙中滑動變阻器連入電路的電阻變短，電阻變小，電路中電流增大，電磁鐵吸引大頭針增多，電磁鐵的磁性增強．說明通過電磁鐵的電流越大，它的磁性就越強．

(4)結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯

點評：(1)掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素．能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．如圖所示是一個限流裝置示意圖。圖中P是電磁鐵，S是閘刀開關，Q是銜鐵，可繞O軸轉(zhuǎn)動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械腳____過大時，電磁鐵的磁性_____(選填“變強”或“變?nèi)酢?，吸引銜鐵的力_____(選填“變大”或“變小”)，使銜鐵向左轉(zhuǎn)動，閘刀開關在拉力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用?！敬鸢浮侩娏髯儚娮兇蟆窘馕觥咳鐖D所示是一個限流裝置示意圖。圖中P是電磁鐵，S是閘刀開關，Q是銜鐵，可繞O軸轉(zhuǎn)動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械碾娏鬟^大時，電磁鐵的磁性增強，吸引銜鐵的力變大，使銜鐵向左轉(zhuǎn)動，閘刀開關在彈簧拉力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。圖示實驗裝置中，磁體和導體棒均水平放置，斷開S2、閉合S1，使導體棒水平向右運動，電流表G的指針向右偏，這是現(xiàn)象，為使G的指針向左偏，可使導體棒向運動，斷開S1、閉合S2，導體棒能運動起來，依此可制成(選填“電動機”或“發(fā)電機”)?！敬鸢浮侩姶鸥袘?；左；電動機?！窘馕觥繑嚅_S2、閉合S1，使導體棒水平向右運動，此時導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，電流表G的指針向右偏，這是電磁感應現(xiàn)象；感應電流的方向與導體運動方向有關，為使G的指針向左偏，可使導體棒向左運；斷開S1、閉合S2，導體棒有電流，在磁場中受到到力的作用，能運動起來，這就是電動機的原理。將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動，S極正對電磁鐵，如圖所示．閉合開關S，條形磁鐵因受磁力向左運動，請在圖中括號內(nèi)標出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）．()【答案】【詳解】（1）閉合開關S，條形磁體因受磁力向左運動，說明條形磁體受到了一個向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據(jù)安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：解答探究題（計算型問題解答時要有必要的文字說明、公式和計算過程，直接寫出結果不能得分）小娟為了弄清電動機的工作原理，做了如下實驗：（1）她利用圖所示裝置探究磁場對通電導體的作用，為了使實驗順利進行，導體棒ab應選用（選填“鐵棒”或“銅棒”）；（2）閉合開關時，發(fā)現(xiàn)導體棒ab向右運動，若只對調(diào)磁體兩極，再次閉合開關，觀察到導體棒ab將向左運動，說明磁場對通電導體的作用力的方向與方向有關，這一過程中電能主要轉(zhuǎn)化為能；（3）將導體棒換成線圈放入磁場中，如圖甲所示，閉合開關，ab邊中電流方向是從a至b，此時ab邊受到磁場對它豎直向上的力，使線圈順時針轉(zhuǎn)動，當線圈轉(zhuǎn)至如圖乙所示的位置時，ab邊中電流方向發(fā)生改變（選填“會”或“不會”），此時ab邊所受磁場對它作用力的方向不變，力會阻礙線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動；（4）為使電動機的線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，在如圖甲所示結構的基礎上加上兩個半銅環(huán)，用電刷與銅環(huán)接觸，如圖丙所示。當線圈轉(zhuǎn)至圖丙所示的位置時，電流方向從a至b，ab邊所受磁場對它作用力方向豎直向上，線圈轉(zhuǎn)至圖丁所示的位置時，ab邊中電流方向從，ab邊所受磁場對它作用力的方向，從而使得線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動，所加的這個結構稱為?！敬鸢浮浚?）銅棒；（2）磁場；機械；（3）不會；（4）b至a；豎直向下；換向器。【解答】解：（1）探究磁場對電流的作用時，因為磁體能夠吸引磁性材料（鐵、鈷、鎳等），所以通電導體不能為磁性材料，故不能選擇鐵棒進行實驗，而是銅棒；（2）閉合開關時，發(fā)現(xiàn)導體棒ab向右運動，若只對調(diào)磁體兩極，再次閉合開關，觀察到導體棒ab將向左運動，說明磁場對通電導體作用力的方向與磁場方向有關，在這一過程中消耗電能，得到機械能，即將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能；（3）甲圖中閉合開關，ab邊中電流方向是從a至b，此時ab邊受到磁場對它豎直向上的力，使線圈順時針轉(zhuǎn)動，當線圈轉(zhuǎn)至如圖乙所示的位置時，ab邊中電流方向仍然從a到b，ab邊受到磁場對它的力仍然豎直向上，這時力會阻礙線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動；（4）如圖丙所示。當線圈轉(zhuǎn)至圖丙所示的位置時，電流方向從a至b，ab邊所受磁場對它作用力方向豎直向上，線圈轉(zhuǎn)至圖丁所示的位置時，ab邊中電流方向從b至a，此時ab邊所受磁場對它作用力的方向改變，即豎直向下，所加的這個結構稱為換向器，其作用是當線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時自動改變線圈中電流的方向。發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生．(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是(選填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟有關．(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在中做運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家發(fā)現(xiàn)．【答案】(1)無；(2)正確；導體的運動方向；磁場方向；(3)磁場；切割磁感線；法拉第．【解析】(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，此時導體沒有做切割磁感線運動，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流產(chǎn)生；(2)根據(jù)表格中的信息可知，當導體在磁場中運動時，電流計指針不一定偏轉(zhuǎn)，說明不一定產(chǎn)生電流，故小芳的觀點是正確的；比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，磁場方向相同，導體運動的方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向跟導體運動方向有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，導體運動的方向相同，磁場方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關．(3)電路閉合時，不論是導體運動還是磁體運動，導體會做切割磁感線運動，所以導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應，此原理最早由英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的．某個LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關系如圖1（1）該LED在兩次實驗中發(fā)光情況如圖2所示，兩次實驗線圈均在轉(zhuǎn)動，線圈1煩時針轉(zhuǎn)動，由此可知線圈2___________轉(zhuǎn)動（選填“順時針”“逆時針”）。（2）如圖3，導體棒a與該LED相連；在某磁場中，使a垂直于紙面左右往復運動（虛線為運動軌跡），LED交替發(fā)出紅、黃光，則該過程a中電流方向_________（選填“不變”“變化”），該磁場可能的分布包括圖4中哪些選項_____？【答案】①順時針；②變化；③①③④?！窘馕觥浚?）[1]某個LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關系如圖1，電流方向不同，LED燈發(fā)光顏