2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷998考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4FeS2+XO22Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說法中不正確的是（）A.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變B.X=11C.SO2中的硫、氧元素的質(zhì)量比為1：2D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%2、溶液與我們的日常生活密切相關(guān)，下列關(guān)于溶液的說法正確的是rm{(}rm{)}A.溶液一定是無色透明的B.稀溶液也可能是飽和溶液C.面粉與水混合可形成溶液D.溶液的上層濃度小，下層濃度大3、rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{20g}它們化合時(shí)只能生成rm{40g}的新物質(zhì)rm{D}再增加rm{5gB}反應(yīng)停止時(shí)只有rm{A}剩余。下列說法正確的是()A.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5隆脙4}B.第一次反應(yīng)后，rm{A}剩余質(zhì)量為rm{4g}C.反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5隆脙2}D.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{65g}4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.液體的傾倒B.液體的加熱C.量取一定量的液體D.用滴管取液體5、經(jīng)測(cè)定，某物質(zhì)里含有兩種元素，則關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（）A.一定不是單質(zhì)B.可能是化合物C.一定是化合物D.可能是混合物6、以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別；質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

?？諝馕廴局笖?shù)0--5051-100101-200201--300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別IⅡⅢⅣV2005年6月3日；益陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷益陽市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（）

A.I級(jí)優(yōu)。

B.Ⅱ級(jí)良。

C.Ⅲ級(jí)輕度污染。

D.V級(jí)重度污染。

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

8、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾9、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水10、對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素11、用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、將兩裝滿氧氣的集氣瓶；按右圖所示，用帶火星的木條分別用A；B兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有：

（1）____；

（2）____．

13、在直流電的作用下，水會(huì)發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生____；負(fù)極生成____．其微觀本質(zhì)是水分子分解成____，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合生成____，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合生成____，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是____．14、鐵在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象為：____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____．15、化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的，學(xué)會(huì)化學(xué)方程式對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要rm{.}在學(xué)習(xí)化學(xué)方程式之前要先學(xué)會(huì)書寫表示化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，請(qǐng)書寫下列學(xué)過的表示化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒__________________

rm{(2)}分解過氧化氫制取氧氣__________________

rm{(3)}加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣__________________

rm{(4)}加熱高錳酸鉀制取氧氣__________________16、下列物質(zhì)中：rm{壟脵}水；rm{壟脷}氧氣；rm{壟脹}二氧化硫；rm{壟脺}鎂粉；rm{壟脻}液態(tài)空氣；rm{壟脼}高錳酸鉀；rm{壟脽}醫(yī)用rm{75%}的酒精；rm{壟脿}冰水共存物其中。

屬于純凈物的是______rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}屬于混合物的是______屬于單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______；屬于氧化物的是______．17、在rm{A+B=C+D}的反應(yīng)中，若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}正好完全反應(yīng)生成rm{5}克rm{C}則rm{4}克rm{A}和______克rm{B}完全反應(yīng)可生成______克rm{D}若rm{D}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{75}則rm{A}的相對(duì)分子質(zhì)量為______．18、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______

rm{(2)}木炭燃燒______

rm{(3)}蠟燭在空氣中燃燒______．19、化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言；請(qǐng)回答問題：

rm{壟脵}氦氣______

rm{壟脷1}個(gè)氯原子______

rm{壟脹2}個(gè)二氧化碳分子______

rm{壟脺2}個(gè)鐵原子______

rm{壟脻}氫氣______．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共27分)20、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱．

①______②______③______

（2）寫出用上述三種方法制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式．

①______

21、某校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回了一些硫酸試劑；該試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示，閱讀后請(qǐng)計(jì)算：

（1）這瓶濃硫酸的質(zhì)量是______？

（2）這瓶濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量有______？

（3）若將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合；所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

（4）欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要多少毫升這種濃硫酸和多少克水？（寫出計(jì)算過程）22、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：利用廚房中的現(xiàn)有物質(zhì)；使新鮮的雞蛋在水中飄浮起來．實(shí)驗(yàn)操作是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共4分)23、氧氣是一種重要的物質(zhì)，氧氣的性質(zhì)、制取及實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)的重要內(nèi)容rm{(1)}如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？rm{(2)}做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共21分)24、圖框中各字母代表的物質(zhì)，都是你目前學(xué)過的常見物質(zhì)，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，rm{X}是一種單質(zhì)rm{.B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味rm{.}它們之間在一定條件下，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)rm{).}試回答：

rm{(1)}寫出rm{Y}rm{Z}物質(zhì)的名稱rm{(}或化學(xué)符號(hào)rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)rm{X隆煤D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象______；

rm{(3)}寫出由rm{X隆煤B}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．25、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無色單質(zhì)的名稱______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{{壟脵}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}反應(yīng)rm{{壟脹}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(5)C}的一種用途__________26、化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字有不同的意義；常見的有①表示微粒個(gè)數(shù)：②表示離子所帶電荷數(shù)：③表示一個(gè)分子中所含某種原子個(gè)數(shù)：④表示化合價(jià)數(shù)值。請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填數(shù)字序號(hào)）

（1）2Al______；

（2）CO2______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：A；根據(jù)化學(xué)方程式可推測(cè)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；故說法正確．

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和4FeS2+XO22Fe2O3+8SO2；可知：反應(yīng)物中原子個(gè)數(shù)：Fe原子4個(gè)，S原子8個(gè)；生成物中原子個(gè)數(shù)：Fe原子4個(gè)，S原子8個(gè)，O原子22個(gè)，故X=11，故選項(xiàng)說法正確．

C；硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32：（16×2）=1：1；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=70%；故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．

A；根據(jù)化學(xué)方程式可推測(cè)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變．

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后各原子的原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化．

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變化、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A}溶液不一定是無色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；

B；溶液是否飽和與濃稀無關(guān)；故B正確；

C；面粉與水混合可形成懸濁液不屬于溶液；故C錯(cuò)；

D；溶液的是均一的；溶液的上層濃度和下層濃度相同，故D錯(cuò)．

故選B．

A、溶液不一定是無色；rm{B}根據(jù)溶液是否飽和與濃稀無關(guān)；rm{C}根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；rm{D}溶液的是均一的．

應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．【解析】rm{B}3、C【分析】【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律方面的知識(shí)。根據(jù)題意第一次rm{20g}的rm{B}全部參加反應(yīng)，rm{A}rm{C}均有剩余，增加rm{5g}的rm{B}只有rm{A}剩余，則rm{25gB}與rm{20gC}恰好完全反應(yīng)。由于rm{20g}的rm{B}參加反應(yīng)，能生成rm{40g}新物質(zhì)rm{D}則rm{25g}的rm{B}參加反應(yīng)，能生成rm{50g}新物質(zhì)rm{D}即第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g.}第二次反應(yīng)后，可求參加反應(yīng)的rm{B}的總質(zhì)量，則可知反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比。由于rm{25g}的rm{B}和rm{20g}的rm{C}恰好完全反應(yīng)，所以，rm{20g}的rm{B}和rm{4g}的rm{C}恰好完全反應(yīng)，第一次反應(yīng)后，可求rm{C}剩余質(zhì)量，則可求反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{20g}它們化合時(shí)只能生成rm{40g}新物質(zhì)rm{D.}再增加rm{5gB}繼續(xù)反應(yīng)rm{A}有剩余，說明了rm{20gC}可以和rm{25gB}恰好反應(yīng)。則rm{16}克rm{C}和rm{20gB}恰好反應(yīng)。則rm{20gB}能與rm{16gC}反應(yīng)和若干克rm{A}反應(yīng)生成rm{40gD}則消耗的rm{A}的質(zhì)量為：rm{40-20-16=4g}所以rm{A}rm{B}rm{C}反應(yīng)的質(zhì)量比為：rm{4}rm{20}rm{16}第二次：rm{5gA}與rm{20gC}以及rm{25gB}可以恰好反應(yīng)。A.因?yàn)閞m{A}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{4}rm{16=1}rm{4}故A錯(cuò)誤；B.第一次反應(yīng)后，rm{A}剩余質(zhì)量為rm{20-4=16g}故B錯(cuò)誤；C.反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比是：rm{40}rm{16=5}rm{2}故C正確；D.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{25+20+5=50g}故D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}4、A【分析】【分析】本題考查了儀器的使用方法以及基本實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。【解答】A.取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)著手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作正確，故A符合題意；

B.給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作錯(cuò)誤，故B不合題意；

C.量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯(cuò)誤，故C不合題意；

D.用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭；擠壓出空氣，再插入被吸液體內(nèi)吸取，圖中所示操作錯(cuò)誤，故D不合題意。

故選A?！窘馕觥縭m{A}5、C【分析】解：A；經(jīng)測(cè)定；某物質(zhì)里含有兩種元素，則該物質(zhì)一定不是單質(zhì)，因?yàn)橛赏N元素組成的純凈物叫單質(zhì)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；經(jīng)測(cè)定；某物質(zhì)里含有兩種元素，則該物質(zhì)可能是化合物，因?yàn)橛蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；經(jīng)測(cè)定；某物質(zhì)里含有兩種元素，則該物質(zhì)可能是化合物，不是一定是化合物，還可能是混合物，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D；經(jīng)測(cè)定；某物質(zhì)里含有兩種元素，則該物質(zhì)可能是混合物，因?yàn)榛旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)組成，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。經(jīng)測(cè)定，某物質(zhì)里含有兩種元素，則該物質(zhì)一定不是單質(zhì)，可能是化合物，可能是混合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾6、B【分析】

2005年6月3日；益陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，我們可以參照題干給出的信息，查閱本指數(shù)是在51-100之間，因此空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況屬于Ⅱ級(jí)良好．故選B

【解析】【答案】空氣污染問題是近幾年中考的熱點(diǎn)問題；本題結(jié)合生活中的天氣預(yù)報(bào)的有關(guān)內(nèi)容，并給出一定的信息，只要結(jié)合信息中的空氣污染指數(shù)，答案就會(huì)迎刃而解．

二、多選題(共5題，共10分)7、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

8、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD9、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒。

故答案為：氧氣能支持燃燒。

（2）在A中能燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部；從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為：氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。

（2）利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

13、略

【分析】

電解水時(shí)；在直流電的作用下，水會(huì)發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒是氧氣；負(fù)極較多能燃燒，是氫氣．其微觀本質(zhì)是水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)氧分子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合生成氫分子，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是原子．

故答為：氧氣；氫氣；氫原子和氧原子；一個(gè)氧分子，一個(gè)氫分子，原子．

【解析】【答案】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論以及分子；原子在化學(xué)變化的變化分析回答．

14、略

【分析】

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵．

【解析】【答案】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

15、（1）紅磷+氧氣五氧化二磷

（2）過氧化氫水+氧氣

（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣

（4）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【分析】【分析】掌握文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷，故填：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；rm{(2)}過氧化氫在催化劑二氧化錳找作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣，故填：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{+}氧氣；rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{+}氧氣，故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{(3)}氧氣；rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{+}錳酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}二氧化錳rm{+}氧氣，故填：高錳酸鉀rm{(4)}錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}二氧化錳rm{+}氧氣。rm{+}【解析】rm{(1)}紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(2)}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣rm{+}氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{(3)}氧氣rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}高錳酸鉀rm{+}錳酸鉀rm{(4)}二氧化錳rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧氣rm{+}16、略

【分析】解：水；氧氣、二氧化硫、鎂、高錳酸鉀和冰水共存物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

液態(tài)空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，醫(yī)用rm{75%}的酒精中含有水和酒精；屬于混合物；

氧氣和鎂都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)；

水；二氧化硫、高錳酸鉀和冰水共存物等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

水；二氧化硫和冰水共存物等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；都屬于氧化物．

故填：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脼壟脿}rm{壟脻壟脽}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脼壟脿}rm{壟脵壟脹壟脿}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脼壟脿}rm{壟脻壟脽}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脼壟脿}rm{壟脵壟脹壟脿}17、略

【分析】解：此反應(yīng)中若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}恰好完全反應(yīng)生成rm{5}克rm{C}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，則同時(shí)生成rm{D}的質(zhì)量為rm{20g+10g-5g=25g}則rm{4}克rm{A}和rm{2g}完全反應(yīng)可生成rm{5gD}．

設(shè)rm{A}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{x}

rm{A+B=C+D}

rm{x}rm{75}

rm{20g}rm{25g}

rm{dfrac{x}{20g}=dfrac{75}{25g}}

rm{dfrac{x}{20g}=dfrac

{75}{25g}}．

故答案為：rm{x=60}rm{2}rm{5}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，進(jìn)行分析解答；設(shè)rm{60}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{B}由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算即可．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{x}【解析】rm{2}rm{5}rm{60}18、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒：是鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

rm{(2)}木炭燃燒：是碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳．

rm{(3)}蠟燭在空氣中燃燒：是石蠟與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水rm{+}二氧化碳．

故答案為：

rm{(1)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；

rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；

rm{(3)}石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水rm{+}二氧化碳．

書寫文字表達(dá)式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件．

本題主要考查文字表達(dá)式的書寫，難度較?。窘馕觥胯Frm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水rm{+}二氧化碳19、略

【分析】解：rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{He}．

rm{壟脷}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個(gè)氯原子表示為：rm{Cl}．

rm{壟脹}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個(gè)二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}．

rm{壟脺}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)鐵原子表示為：rm{2Fe}．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}．

故答案為：rm{壟脵He}rm{壟脷Cl}rm{壟脹2CO_{2}}rm{壟脺2Fe}rm{壟脻H_{2}}．

rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

rm{壟脷}原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脹}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脺}原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{He}rm{Cl}rm{2CO_{2}}rm{2Fe}rm{H_{2}}四、計(jì)算題(共3題，共27分)20、略

【分析】

（1）依據(jù)常用儀器；圖中儀器是試管和酒精燈；集氣瓶；

故答案為：試管；酒精燈；集氣瓶；

（2）氯酸鉀在加熱；二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；

故答案為：

①氯酸鉀氯化鉀+氧氣或2KClO32KCl+3O2↑；

②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

③過氧化氫水+氧氣或2H2O22H2O+O2↑；

（3）①高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟可簡(jiǎn)記為：查裝定點(diǎn)收移熄，所以正確的操作順序應(yīng)是：bcadfe；

故答案為：bcadfe；

②用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方；目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后，因?yàn)殚_始出來的主要是空氣；氧氣的密度比空氣大，所以收集的氧氣瓶要正放；停止加熱時(shí)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，是為了防止水沿導(dǎo)管回流，引起爍熱的試管炸裂；

故答案為：F；D；A；E；

（4）過氧化氫制取氧氣不需加熱；故選B；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿用帶火星的木條放于瓶口觀察現(xiàn)象進(jìn)行判斷，這是利用了氧氣的助燃性；

故答案為：B；瓶口；支持燃燒．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）依據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；

（3）依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)分析解答；

（4）過氧化氫制取氧氣不需加熱；故選B；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿用帶火星的木條放于瓶口觀察現(xiàn)象進(jìn)行判斷，是利用了氧氣的助燃性．

21、920g901.6g【分析】解：（1）500mL=500cm3，這瓶濃硫酸的質(zhì)量是500cm3×1.84g/cm3=920g；故填：920g；

（2）這瓶濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是：920g×98%=901.6g；故填：901.6g；

（3）將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：≈15.8%；故填：15.8%；

（4）設(shè)需要98%的濃硫酸的體積為v；則：

1000g×19.6%=v×1.84g/mL×98%

v=108.7mL；

需要水的質(zhì)量為：1000g-108.7mL×1.84g/mL≈800g

答：配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸；需要108.7毫升這種濃硫酸和800克水。

（1）根據(jù)溶液的質(zhì)量=溶液的體積×溶液的密度來分析；

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；

（4）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析。

根據(jù)液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算，過程中體積不能相加，質(zhì)量可以相加?！窘馕觥?20g901.6g22、略

【分析】

浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受到的重力；

因雞蛋（重為G）下沉；故F?。糋，現(xiàn)在雞蛋上浮，說明F浮′＞G，故有F浮′＞F浮，而向水中慢慢加鹽，增大了液體的密度，由此說明：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

故答案為：取適量水；加入雞蛋，雞蛋沉在下面，不斷地加入食鹽，同時(shí)攪拌，直至雞蛋浮起來；食鹽溶于水后，水溶液的密度增加，浮力增大．

【解析】【答案】雞蛋原來下沉說明受到的浮力小于雞蛋重；現(xiàn)在雞蛋上浮說明受到的浮力大于雞蛋重，浮力增大的原因是向水中加鹽，增大了液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

五、探究題(共1題，共4分)23、（1）帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣（2）防止濺落的熔融物炸裂瓶底（3）①②可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)速率③發(fā)生裝置B（或C），收集裝置選E（或F)

（4）裝滿水b【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法分析；rm{(2)}根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制取及rm{C}裝置的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室中氫氣制取分析；rm{(4)}根據(jù)氧氣不易溶于水、密度比水小分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)氧氣能支持可燃物的燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃，故將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；故答案為：帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量熱，故在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止高溫生成物濺落使瓶底因受熱不均而炸裂，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙；故答案為：防止濺落的熔融物炸裂瓶底；rm{(3)壟脵A}適用于固體加熱制取氣體，用rm{A}制取氧氣且試管口不放棉花，故應(yīng)該是氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣，故答案為：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}裝置中使用的分液漏斗，而rm{壟脷C}裝置使用的長(zhǎng)頸漏斗，使用分液漏斗可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)速率；故答案為：可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)速率；rm{B}鋅和稀鹽酸常溫下生成氫氣，故應(yīng)該選擇rm{壟脹}或者rm{B}做反應(yīng)的發(fā)生裝置；氫氣密度比空氣小則可以用rm{C}收集，氫氣難溶于水則可以用rm{E}收集；故答案為：發(fā)生裝置rm{F}或rm{B(}收集裝置選Erm{C)}或rm{(}rm{F)}氧氣是一種不易溶于水的氣體，氧氣密度比水小，故用圖示裝置用排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶先裝滿水，然后氧氣由短管進(jìn)入，隨著氧氣增多將水由長(zhǎng)管排出；故答案為：裝滿水；rm{(4)}rm【解析】rm{(1)}帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣rm{(2)}防止濺落的熔融物炸裂瓶底rm{(3)壟脵2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(3)壟脵2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)速率rm{壟脷}發(fā)生裝置rm{壟脹}或rm{B(}收集裝置選Erm{C)}或rm{(}rm{F)}裝滿水rm{(4)}rm六、推斷題(共3題，共21分)24、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一種單質(zhì)，故rm{Y}是過氧化氫，rm{X}是氧氣，rm{Z}是水；氧氣生成的rm{B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化鎂，rm{E}是四氧化三鐵；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)Y}是過氧化氫，rm{Z}是水，故填：過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧氣和硫反應(yīng)生成二氧化硫；會(huì)觀察到發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱，故填：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的兩種元素，且rm{Z}能生成r