版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全方案四篇為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的安全方案4篇,希望能夠幫助到大家。安全方案篇1為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實(shí)金教通(20xx)7號(hào),不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下活動(dòng)方案:一、活動(dòng)主題“增強(qiáng)消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園”二、活動(dòng)名稱及時(shí)間:名稱:學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日至31日三、活動(dòng)內(nèi)容(開展“九個(gè)一”活動(dòng))(一)召開一次消防主題班會(huì):以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目;(三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽:內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能;(四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí);(六)講授一堂消防知識(shí)課:使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”即會(huì)報(bào)火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)等;(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片:(八)開展一次校園消防安全宣傳活動(dòng):在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn),向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料,提供消防咨詢服務(wù);(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì),撰寫一篇消防題材的作文。四、活動(dòng)要求一是高度重視周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開展好“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng),把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬案,落實(shí)“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,很抓工作落實(shí),真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。二是強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng),大力提升師生消防安全意識(shí)。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識(shí)、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。三是以“消防安全教育示范學(xué)?!边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收。安全方案篇2一活動(dòng)目的:加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。二活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日——20xx年6月30日三活動(dòng)要點(diǎn):1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。2舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。3舉行一次主題活動(dòng)。4開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)。5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。6出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。四活動(dòng)要求:1各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。2少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。4后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。百官鎮(zhèn)xx小學(xué)20xx年6月7日安全方案篇3一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的.意識(shí)。師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。視頻:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學(xué)們,看了這個(gè)視頻,你想說什么?生:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報(bào)警。生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?三、讓學(xué)生了解校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。4、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:①教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。②在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。③上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。5、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。6、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。判斷:1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。四、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事??偨Y(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。安全方案篇4為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,深刻吸取近年來餐飲場(chǎng)所燃?xì)庑孤侗ㄊ鹿式逃?xùn),切實(shí)加強(qiáng)餐飲企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)餐飲場(chǎng)所燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,有效遏制燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生。根據(jù)xx號(hào)文件精神,結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際,制定本方案:一、專項(xiàng)治理的意義近年,一些餐飲場(chǎng)所燃?xì)庑孤┍ㄊ鹿暑l發(fā),給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,造成這些事故的主要原因:一是部分餐飲場(chǎng)所對(duì)燃?xì)庑孤┍ㄎkU(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足;二是安全投入不到位,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)防火防爆等安全設(shè)備設(shè)施不完善,隱患排查治理不及時(shí);三是安全教育培訓(xùn)工作不力,從業(yè)人員缺乏燃?xì)夥辣踩R(shí)和安全操作技能,違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分地區(qū)對(duì)餐飲場(chǎng)所燃?xì)夥辣踩ぷ髦匾暡粔?,安全監(jiān)管職責(zé)不清、存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,打擊和取締非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為措施不力等。我場(chǎng)餐飲場(chǎng)所雖然不多,但多位于人員密集場(chǎng)所,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。因此,有必要對(duì)餐飲場(chǎng)所集中組織,燃?xì)獍踩珜m?xiàng)治理,從而建立長(zhǎng)效機(jī)制,防范和遏制餐飲場(chǎng)所燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生。二、目標(biāo)任務(wù)本次治理的范圍是使用液化石油氣的餐飲場(chǎng)所,主要目標(biāo)任務(wù)是對(duì)存在燃?xì)獍踩[患的餐飲場(chǎng)所責(zé)令整改,要求必須使用有充裝資質(zhì)的氣瓶,從而消除隱患,提高餐飲企業(yè)的安全。(一)有以下情形的餐飲場(chǎng)所,一律依法取締:1、在地下、半地下使用燃?xì)獾?2、相關(guān)證照不全的。(二)使用液化石油氣的場(chǎng)所,應(yīng)符合下列規(guī)定:1、庫(kù)存液化氣總量超過100千克時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)置專用氣瓶間。2、正使用的液化氣鋼瓶和備用鋼瓶應(yīng)分開放置或用防火墻隔開。3、放置鋼瓶的房間不得堆放易燃易爆物品和使用明火。4、鋼瓶減壓器正常使用年限為5年,密封圈使用年限為3年,到了期限應(yīng)立即更換并記錄。5、鋼瓶供應(yīng)多臺(tái)灶具的,應(yīng)當(dāng)采用硬管連接、固定。鋼瓶與單臺(tái)灶具連接使用軟管的,應(yīng)當(dāng)用卡箍緊固,軟管的長(zhǎng)度控制在1.2米至2.0米之間,且沒有接口,橡膠軟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廠長(zhǎng)勞動(dòng)合同簽訂與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解協(xié)議4篇
- 2025年度體育設(shè)施承包經(jīng)營(yíng)協(xié)議范本3篇
- 二零二五新春企業(yè)復(fù)工環(huán)境保護(hù)合同2篇
- 2025年度環(huán)保型產(chǎn)品宣傳冊(cè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作服務(wù)合同4篇
- 2025年廠房租賃合同智能化管理版4篇
- 個(gè)人二手車輛交易合同2024年專用
- 2025年度文化遺產(chǎn)地拆遷產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議4篇
- 2025年度智能安防產(chǎn)品委托設(shè)計(jì)合同4篇
- 2025不動(dòng)產(chǎn)交易擔(dān)保合同范本3篇
- 兩地研學(xué)合作協(xié)議合同范本 2篇
- GB/T 12494-1990食品機(jī)械專用白油
- 運(yùn)輸供應(yīng)商年度評(píng)價(jià)表
- 成熙高級(jí)英語(yǔ)聽力腳本
- 北京語(yǔ)言大學(xué)保衛(wèi)處管理崗位工作人員招考聘用【共500題附答案解析】模擬試卷
- 肺癌的診治指南課件
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)完整版課件
- 商場(chǎng)裝修改造施工組織設(shè)計(jì)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5單元教材解讀 PPT
- 加減乘除混合運(yùn)算600題直接打印
- ASCO7000系列GROUP5控制盤使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論