2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、蝸牛用來完成運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是()A.纖毛B.剛毛C.足D.鰭2、小明晚上睡覺時，將機(jī)械式手表放在枕頭下，他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，此現(xiàn)象能說明（）A.只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳播時音色比在空氣中好C.固體傳播聲音效果比空氣好D.聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高3、為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)；用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后，圖中符合實(shí)際情況的是（）

A.B.C.D.4、用顯微鏡觀察時，應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是（）A.易于染色B.能讓光線透過C.防止污染物鏡D.便于放置在載物臺上5、配制10%的氯化鈉溶液時，下列會引起溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（）A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C.用天平稱量氯化鈉時，指針左偏，其他操作均正常D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量的溶液濺出6、在戶外突遇電閃雷鳴的極端天氣，人們會迅速尋找安全地點(diǎn)躲避，其中人體感知電閃雷鳴的感受器分別是（）A.虹膜、鼓膜B.瞳孔、聽小骨C.視網(wǎng)膜、耳蝸D.晶狀體、半規(guī)管評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是張開____?？梢允构哪?nèi)外的____，防止鼓膜脹痛。8、在“用天平和量筒測定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測得石塊質(zhì)量為48g，體積（如下圖a）為____cm3，石塊的密度是____kg/m3。圖b是個別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況；圖c是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則的不規(guī)范之處。

圖b：____；

圖c：____。9、在一次礦王開采中，施工人員挖掘到一金屬塊，為鑒定其為何種物質(zhì)，人們用天平測量其質(zhì)量為0.29千克，用量筒測其體積為15厘米3，你能鑒別其可能是____，若將這金屬塊移到月球上去，則它的質(zhì)量為____，密度為____．10、民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖____（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿____（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．11、如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面____；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面____．（兩空均填“上升”；“下降”或“不變”）

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）13、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。14、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。15、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)17、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)18、如圖所示；把兩個相同的平底碟子疊在一起，然后轉(zhuǎn)動上面的那只；把兩個碟子分開，在其中一只碟里放一些玻璃珠，再把另一只碟子放在上面轉(zhuǎn)動。問哪種情況下，上面的碟子轉(zhuǎn)動更容易?

19、如圖所示；甲圖是兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動的三幅照片，請你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動情況。

20、夏天；用冷水洗過的兩件完全相同的濕衣服，都展開掛在晾衣繩上，一件在陽光下，另一件在樹蔭下，如圖所示．陽光下的濕衣服干得快．請解釋這個現(xiàn)象．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】蝸牛不具有纖毛；剛毛和鰭；它依靠大而扁平的足來爬行。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記軟體動物的代表動物。2、C【分析】【解答】耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲；枕頭是固體，空氣是氣體，說明固體傳播聲音效果比氣體好。

故選C

【分析】固體傳播聲音效果比氣體好。3、B【分析】【解答】解：A；兩邊裝的都是水；右側(cè)的水到達(dá)橡皮膜的深度大一些，所以右側(cè)的壓強(qiáng)大些，故橡皮膜應(yīng)該左凸，故A錯誤；

B；兩側(cè)都是水；且深度相同，所以橡皮膜不形變，故B正確；

CD；由于鹽水的密度大；所以在深度相同的情況下，鹽水的壓強(qiáng)比水的壓強(qiáng)大，故橡皮膜應(yīng)該左凸，故CD錯誤；

故選B．

【分析】液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，在容器兩邊分別裝入密度不同的甲、乙兩種液體，兩種液體密度的大小關(guān)系或深度關(guān)系，觀察橡皮膜的變形情況即可．4、B【分析】【解答】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，“用顯微鏡觀察時”，應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是“能讓光線透過”．

故選：B．

【分析】用顯微鏡觀察時，觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．5、B【分析】【分析】解答本題主要從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義入手；與溶質(zhì)和溶劑有關(guān)，溶質(zhì)稱少了或量取水時量少多了都會使結(jié)果偏小，反之偏大，引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，從兩個方面考慮：①溶質(zhì)少了（稱量時左碼右物并移動了游碼；藥品中含有雜質(zhì)等）②水量多了（量水時仰視讀數(shù)，燒杯中原來有水等），可以根據(jù)以上兩點(diǎn)結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行分析。

【解答】A、用量筒取水時俯視讀數(shù)；量取的水體積偏少，即溶劑質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A不符合題意；

B、燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液，會導(dǎo)致所配溶液中溶劑偏多，即溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B符合題意；

C、用天平稱量氯化鈉時，指針左偏，說明氯化鈉的質(zhì)量偏多，即溶質(zhì)偏大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C不符合題意；

D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以配制好的溶液灑出，對溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響，故D不符合題意。

故選B6、C【分析】【分析】掌握視覺和聽覺的形成過程是關(guān)鍵。某同學(xué)之所以能夠感受到狂風(fēng)大作；電閃雷鳴，并迅速尋找避雨地點(diǎn)，這與人的聽覺和視覺的形成以及神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是分不開的。電閃是看見的，與視覺有關(guān)；雷鳴是聽到的，與聽覺有關(guān)；產(chǎn)生視覺的感受器是視網(wǎng)膜，產(chǎn)生聽覺的感受器是耳蝸。

【解答】視覺的形成是這樣的：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜；聽覺的形成是這樣的：外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺，可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。

故選：C二、填空題(共5題，共10分)7、咽鼓管氣壓平衡【分析】【分析】當(dāng)飛機(jī)降落時；外界氣壓在不斷升高，使外耳道內(nèi)的壓強(qiáng)大于鼓室內(nèi)的壓強(qiáng)，鼓膜兩側(cè)壓強(qiáng)不平衡。咀嚼食物；吞咽食物可使咽鼓管開放，空氣由咽部進(jìn)入鼓室，鼓室內(nèi)的壓強(qiáng)升高，使鼓膜內(nèi)外的空氣壓力平衡，防止鼓膜脹痛。

【解答】在飛機(jī)起飛或降落時；乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故答案為：咽鼓管氣壓平衡8、202.4使用天平過程中不能再繼續(xù)調(diào)節(jié)平衡螺母不能用手拿砝碼【分析】【解答】在“用天平和量筒測定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測得石塊質(zhì)量為48g，體積（如下圖a）為____cm3，石塊的密度是2.4kg/m3。圖b是個別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況；圖c是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。圖b：使用天平過程中不能再繼續(xù)調(diào)節(jié)平衡螺母；圖c：不能用手拿砝碼。

【分析】考查天平的使用9、金0.29kg19.3×103【分析】【解答】因此根據(jù)公式代入公式可知，查表可知，該金屬塊是金，而質(zhì)量是物體的一個基本屬性，因此移到月球上質(zhì)量不變，密度不變。

【分析】考查關(guān)于密度的應(yīng)用10、熔化放出【分析】【解答】解：讓白糖變成糖漿；即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故是熔化；在石板上蘸上糖漿，等糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，這樣就做好了糖畫．

故答案為：熔化；放出．

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為熔化，該過程是吸熱的；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固，該過程是放熱的．11、上升上升【分析】【解答】解：現(xiàn)往B管中吹氣；A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管下方的壓強(qiáng)不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水上升；

同理；用力從B管中吸氣，A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管中水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水面上升．

故答案為：上升；上升。

【分析】分析兩端開口的飲料管A上端和下端的流體流速，分析壓強(qiáng)的變化，判斷水面的變化三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。13、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。14、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。15、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共10分)17、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共3題，共21分)18、放一些玻璃珠更容易轉(zhuǎn)動.【分析】【分析】摩擦分為滾動摩擦和滑動摩擦；其中摩擦力小的是滑動摩擦。

【解答】把兩個相同的平底碟子疊在一起，然后轉(zhuǎn)動上面的那只，這是滑動摩擦，上底面在下面盆子的上底面上滑動：加入彈子后就成為滾