2025年牛津譯林版四年級(jí)語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版四年級(jí)語文上冊階段測試試卷81考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、下列短語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后6、按比喻的種類不同，選出不同于其它三句的一項(xiàng)（）A.那簡直就是半截老松木！B.掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個(gè)角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、讀課文《電腦住宅》；判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。

①課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性電腦住宅的有關(guān)情況。它的設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。____

②課文重點(diǎn)部分的介紹順序是：住宅的周邊設(shè)施——進(jìn)入住宅的程序——會(huì)客室的布置——浴室的裝置——廚房裝備——臥室“休息系統(tǒng)”的使用。____

③課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適。____8、寫出近義詞。

擔(dān)憂—____貪婪—____懼怕—____9、寫出近義詞。

依偎____矗立____恥辱____

10、讀《春聯(lián)》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

春聯(lián)分為____聯(lián)____聯(lián)和____披，它的上、下聯(lián)都是____著寫的，讀時(shí)從____往____，橫披是橫著寫的，從____往____讀。11、給加橫線字注音。

____圓________理________言____評卷人得分三、語言表達(dá)(共7題，共14分)12、把下面的詞組織成句；句子要通順。

①有草地一片青青的小區(qū)里。

②開開心心人街上買東西都在的地13、解釋劃線詞語。

路人____遙招手，怕得____不應(yīng)人。

①借問。

②魚驚14、解釋下列詞語。

①猶豫。

②畏懼15、用下列詞語造句。

①生疏。

②循規(guī)蹈矩16、用下列詞語造句。

①莫名其妙。

②全神貫注17、讀課文《四季童話》；說出下列句子的修辭手法。

夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。18、句子訓(xùn)練場。

①我國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）

②五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)。（縮句）評卷人得分四、默寫(共2題，共18分)19、填一填。

①細(xì)水長流，____。

②一分耕耘，____。

③讀書破萬卷，____。20、默寫古詩。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____，____。

____，____。評卷人得分五、連線題(共3題，共24分)21、連線。

鮮花____A；呼嘯。

樹葉____B；凋謝。

冰雪____C；飄落。

北風(fēng)____D、覆蓋22、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點(diǎn)雪花幾點(diǎn)雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春23、連線；

①立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢財(cái)?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過，替人挨揍的人。____d變色龍?jiān)u卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)24、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項(xiàng)中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射（主謂短語作賓語）；B項(xiàng)中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項(xiàng)中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實(shí)。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點(diǎn)。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點(diǎn)評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。6、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識(shí)別,根據(jù)平時(shí)的積累和本課中對暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。二、填空題(共5題，共10分)7、√×√【分析】【分析】第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）；進(jìn)入住宅的程序；以及會(huì)客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章的重點(diǎn)部分。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文知識(shí)的掌握情況。8、擔(dān)心貪心害怕【分析】【分析】擔(dān)憂；指憂愁；擔(dān)心，發(fā)愁。貪婪：貪得無厭渴望而不知滿足。隱藏：躲避﹔躲藏。指幫助躲藏起來。掩蓋﹐掩飾。隱晦﹐不直露。藏匿；隱蔽。懼怕：恐懼；害怕。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。9、依靠屹立侮辱【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對近義詞的理解；掌握。依偎緊密地依靠著。親熱地緊靠著；緊挨著。也是弱者對強(qiáng)者的依賴。亦泛指倚靠。依靠：謂靠別的人或事物來達(dá)到一定目的；可以作為依托或指望得到其幫助的人或物。矗立高聳地立著。屹立：高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖。恥辱：聲譽(yù)上所受的損害：蒙受恥辱；羞辱。侮辱：使對方人格或名譽(yù)受到損害,蒙受恥辱。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。10、上下橫豎右左左右【分析】【分析】春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種；是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整；對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋并在明代開始盛行。春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫披，它的上、下聯(lián)都是豎著寫的，讀時(shí)從左往右，橫披是橫著寫的，從左往右讀。

【點(diǎn)評】這個(gè)題考查了學(xué)生對春聯(lián)有關(guān)文化常識(shí)的掌握情況，這個(gè)題只有課下多閱讀、多積累才能填上。11、tuǒzhénuò【分析】【分析】橢圓：是平面上到兩個(gè)固定點(diǎn)的距離之和是常數(shù)的軌跡。哲理：關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。諾言：許諾別人的話。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對拼音的理解與掌握，要注意“橢、諾”為三拼音節(jié)，不要弄混。三、語言表達(dá)(共7題，共14分)12、①小區(qū)里有一片青青的草地。②街上的人都在開開心心地買東西?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾榱藢W(xué)生對連詞成句的掌握。我們首先要到到句子的主干；第一題是小區(qū)里草地。我們在找句子的修飾成分得出小區(qū)里有一片青青的草地。第二題主干是人買東西；修飾成份得出街上的人都在開開心心地買東西。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生連詞成句的掌握，我們要找到解決問題的方法。13、①向人打聽。②魚兒受到驚嚇。【分析】【分析】借問：向人打聽。魚驚：魚兒受到驚嚇。聽到有過路的人問路；小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手，生怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點(diǎn)評】理解古詩中詞語的意思。14、①遲疑；拿不定主意。②害怕；恐懼；不敢面對?！痉治觥俊痉治觥开q豫：遲疑；拿不定主意。畏懼：害怕；恐懼；不敢面對。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。15、①好久不寫字都生疏了。②媽媽做事循規(guī)蹈矩。【分析】【分析】生疏：沒有接觸過或很少接觸的。例；好久不寫字都生疏了。循規(guī)蹈矩：指遵守規(guī)矩；一點(diǎn)也不敢輕舉妄動(dòng)。也形容拘泥保守；不敢有任何變動(dòng)。循：遵守；蹈：踩；矩：方尺。例，媽媽做事循規(guī)蹈矩。

【點(diǎn)評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。16、①成績一向很好的小明這次考試居然沒有及格，大家都感到莫名其妙。②學(xué)習(xí)需要全神貫注，不能三心二意?！痉治觥俊痉治觥竣俪煽円幌蚝芎玫男∶鬟@次考試居然沒有及格，大家都感到莫名其妙。莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪；說不出道理來。②學(xué)習(xí)需要全神貫注，不能三心二意。全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

【點(diǎn)評】學(xué)生要首先理解詞語的意思，再造句。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。17、句子運(yùn)用了擬人的修辭手法?！痉治觥俊痉治觥堪严奶鞌M作一個(gè)熱心的孩子。擬人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子（就像童話里的動(dòng)物；植物能說話，能大笑）。

【點(diǎn)評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。18、①我國是世界上人口最多的國家。

②紅旗飄揚(yáng)。【分析】【分析】①語句不通順；人口不能對國家，所以要把的人口去掉。②去掉句子中的修飾成分，變成紅旗飄揚(yáng)?？s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。

【點(diǎn)評】這類題目是考查學(xué)生對縮句、修改病句的掌握。學(xué)生應(yīng)掌握修改病句和縮句的轉(zhuǎn)換方法，很容易找到答案。四、默寫(共2題，共18分)19、吃穿不愁一分收獲下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。細(xì)水長流，吃穿不愁：形容勤儉節(jié)約。一分耕耘，一分收獲：付出一份勞力就得一分收益。讀書破萬卷，下筆如有神：讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。20、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流【分析】【分析】默寫古詩易寫錯(cuò)別字；原因是在背誦古詩時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：辭；黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩句中每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。五、連線題(共3題，共24分)21、BCDA【分析】【分析】這些都是詞語搭配；詞語搭配就是前一個(gè)詞語和后一個(gè)詞語前后搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更具體。詞語的習(xí)慣搭配不同。在語言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。進(jìn)行詞語搭配時(shí)應(yīng)該注意：(1)要理解詞義，認(rèn)真辨析。理解了詞的含義，認(rèn)真辨別詞和詞之間的關(guān)系，搭配后的詞語才能合情合理；恰當(dāng)準(zhǔn)確。(2)詞語搭配要合乎日常生活習(xí)慣。比如“鮮花”要么就是盛開，