2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷206考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小飛是西周時(shí)期的一名諸侯王；他獲取這個(gè)職位的途徑有可能是（）

①世襲繼承②選舉產(chǎn)生③考試獲得④周王分封A.①④B.②③C.③④D.①③2、有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯(cuò)誤的是（）A.他們普遍使用磨制石器B.他們最早在世界上種植水稻C.他們開(kāi)始了定居的生活D.他們用使用弓箭3、某班同學(xué)準(zhǔn)備表演一部反映唐朝對(duì)外關(guān)系的歷史劇。下列素材可以選擇的是()A.張騫出使西域B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.三征遼東4、林俊杰演唱的歌曲《曹操》很受中學(xué)生的喜愛(ài)，其中有句歌詞：“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休”其中奠定三國(guó)鼎立局面的重要戰(zhàn)役是A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)5、農(nóng)具的改進(jìn)和發(fā)明是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn)。下圖農(nóng)具中，宋朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具是（）A.B.C.D.6、圖中，人們正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是（）

A.足球運(yùn)動(dòng)B.蹴鞠C.踢毽子D.打馬球7、下列哪一項(xiàng)不是齊桓公稱霸的原因（）A.任用管仲為相進(jìn)行改革B.擁有山海漁鹽之利的優(yōu)越條件C.提出“尊王攘夷”的口號(hào)D.通過(guò)城濮之戰(zhàn)取得軍事優(yōu)勢(shì)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、宋代經(jīng)濟(jì)。社會(huì)十分繁榮。請(qǐng)列舉相關(guān)史實(shí)：

（1）北宋從越南引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種：______

（2）宋代城市商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)世界上最早的紙幣_(tái)_____。9、1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在______的率領(lǐng)下，開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一道抗擊美國(guó)侵略軍；“最可愛(ài)的人”中的一位--______10、迄今為止山東境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早人類(lèi)是______。黑陶是山東______文化的象征。11、被稱為我國(guó)古代“醫(yī)圣”的人是__________，被稱為我國(guó)古代“書(shū)圣”的人是__________。12、鐵器工具（鐵制農(nóng)具）廣泛使用是在____。13、隋朝大運(yùn)河以______為中心，北達(dá)______，南至______，全長(zhǎng)2000多千米，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。14、我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是劉邦；項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的。

錯(cuò)誤：______改正：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代，各諸侯國(guó)紛紛變法。其變法的直接目的都是為了促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。（）16、唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。17、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。（）18、我國(guó)歷史上第一部編年體通史是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。（）19、我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。20、（判斷題）

玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來(lái)，后者則是抵御外來(lái)侵略。21、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》。（）22、581年，北周外戚楊廣奪取政權(quán)，建立隋朝，楊廣就是隋文帝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是遼滅北宋。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共40分)24、將下面成語(yǔ)與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A．齊桓公②退避三舍B．楚莊王③臥薪嘗膽C．晉文公④一鳴驚人D．勾踐25、我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán)，請(qǐng)正確用線連起來(lái)。26、連線題（將相應(yīng)的時(shí)間與人物和事件用線連接起來(lái)）A公元前2070年1秦孝公①秦統(tǒng)一六國(guó)B公元前1046年2項(xiàng)羽②夏朝建立C公元前356年3陳勝、吳廣起義③大澤鄉(xiāng)D公元前221年4武王④巨鹿之戰(zhàn)E公元前209年5禹⑤商鞅變法F公元前207年6嬴政⑥西周建立27、元昊遼朝臨安阿保機(jī)西夏上京。

趙構(gòu)金朝興慶阿骨打南宋會(huì)寧評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題，共12分)28、小紅要寫(xiě)一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯(cuò)誤：________

理由：________29、學(xué)習(xí)完《三國(guó)鼎立局面的形成》一課后；七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對(duì)話：

張明：我爺爺是個(gè)京劇迷；?？慈龂?guó)戲。他對(duì)我說(shuō)，曹操長(zhǎng)著大白臉；三角眼，是個(gè)大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說(shuō)。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人；可以說(shuō)是個(gè)英雄。

王華：生活在三國(guó)時(shí)期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？30、秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯(cuò)誤：________

理由：________評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)31、請(qǐng)列舉出本冊(cè)教材以少勝多的3個(gè)戰(zhàn)役的名稱。32、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一他生活在春秋晚期；30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德，齊之以禮”，主張以“為政以德”。

材料二他生活在戰(zhàn)國(guó)末期；曾是荀子的學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”的理論。

（1）材料一；二中的“他”分別指的是誰(shuí)？他們各屬于“諸子百家”中哪一學(xué)派？

（2）請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言指出材料一中“他”的歷史地位；并列出兩條與“他”有關(guān)的教育方面的成就或主張。

（3）材料一、二中的“他”在治理國(guó)家的問(wèn)題上，主張有何不同？33、閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖一是哪個(gè)朝代的疆域圖？這個(gè)朝代為鞏固統(tǒng)一在思想文化上采取了什么措施？

（2）請(qǐng)?jiān)趫D二方框內(nèi)填寫(xiě)出政權(quán)的正確名稱。哪一歷史事件為這一局面的形成奠定了基礎(chǔ)？

（3）圖一和圖二反映的時(shí)代特點(diǎn)有什么不同？34、唐朝；一個(gè)大氣磅礴的王朝，繁榮和開(kāi)放是其突出的階段特征。結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）唐朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？

（2）“舟所以比人君；水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！被谶@樣的認(rèn)識(shí)，唐太宗為此采取了怎樣的治國(guó)措施？

（3）唐代中外文化交流頻繁，請(qǐng)舉例證明唐代是一個(gè)善于虛心學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化的時(shí)代。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】略【解析】A2、B【分析】【解析】試題分析：距今約5000-6000年的半坡原始居民是位于黃河流域的原始農(nóng)耕部落，他們飼養(yǎng)豬狗家畜，種植粟等農(nóng)作物，住半地穴式房屋。世界上最早種植粟的原始居民是半坡原始居民?？键c(diǎn)：原始農(nóng)耕時(shí)代、半坡原始居民【解析】【答案】B3、B【分析】本題考查唐朝對(duì)外友好往來(lái)的史實(shí)。張騫出使西域發(fā)生在西漢漢武帝時(shí)期，不是對(duì)外關(guān)系故A不符合題意；高僧鑒真東渡日本，為中日兩國(guó)的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。他在日本生活了十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠，故B符合題意；文成公主入藏雖然發(fā)生在唐朝，但屬于民族關(guān)系而不是對(duì)外關(guān)系，故C不符合題意；隋煬帝三征遼東，D不符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】本題考查了赤壁之戰(zhàn)的影響。在赤壁之戰(zhàn)中；周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操。此后，曹操退守黃河流域一帶，不敢輕易南下；孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固；劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川。所以，奠定三國(guó)鼎立局面的重要戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)；A項(xiàng)是戰(zhàn)國(guó)后期秦趙之間的慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)，不符合題意；B項(xiàng)是項(xiàng)羽大破秦軍主力的戰(zhàn)役，不符合題意；C項(xiàng)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，不符合題意。故選D。

【解析】D5、C【分析】本題考查宋朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具。秧馬是舊時(shí)中國(guó)農(nóng)具，流行于長(zhǎng)江中下游水稻產(chǎn)區(qū)，是種植水稻時(shí)，用于插秧和拔秧的工具。從北宋時(shí)期開(kāi)始大量使用，蘇軾曾撰寫(xiě)詩(shī)文，熱情為之宣傳推廣。本題的圖片C就是秧馬。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】本題考查識(shí)圖能力，考查對(duì)蹴鞠的掌握。圖中幾人在踢一個(gè)圓形的東西，所穿服飾為宋代服飾，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以提判斷，圖中人們正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是蹴鞠。蹴鞠是我國(guó)古代的一種足球運(yùn)動(dòng)，用以?shī)蕵?lè)、健身等。故選B。【解析】B7、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知齊桓公稱霸的原因有任用管仲為相進(jìn)行改革；擁有山海漁鹽之利的優(yōu)越條件、提出“尊王攘夷”的口號(hào)；選項(xiàng)ABC都是齊桓公稱霸的原因，D城濮之戰(zhàn)是晉楚之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，城濮之戰(zhàn)以后，晉文公成為中原地區(qū)的霸主。通過(guò)城濮之戰(zhàn)取得軍事優(yōu)勢(shì)不是齊桓公稱霸的原因。

故選：D。

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)。

本題以春秋爭(zhēng)霸為背景，考查的是學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】（1）為了提高糧食產(chǎn)量；北宋從越南引進(jìn)了優(yōu)良水稻品種占城稻，并很快得到推廣．

（2）由于商業(yè)的發(fā)展；北宋時(shí)四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫交子．

故答案為：

（1）占城稻．

（2）交子．

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；知道北宋從越南引進(jìn)了優(yōu)良水稻品種占城稻，四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫交子．

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】占城稻；交子9、略

【分析】本題考查的是抗美援朝的相關(guān)史實(shí)。1950年6月到1953年7月，中華人民共和國(guó)應(yīng)朝鮮政府請(qǐng)求，為粉碎以美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”對(duì)朝鮮的侵犯，保衛(wèi)中國(guó)安全，派志愿軍入朝進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。中國(guó)人民志愿軍在與敵人的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物。他們被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”，邱少云就是其中一位。故填寫(xiě)：彭德懷和邱少云?！窘馕觥颗淼聭?；邱少云。10、沂源人龍山【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；距今約四五十萬(wàn)年前的沂源人是迄今為止山東境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早人類(lèi)。龍山文化遺址位于山東省濟(jì)南市章丘區(qū)龍山街道附近，1965年發(fā)現(xiàn)。整個(gè)遺址南北約2000米，東西約1500米，由若干個(gè)遺址群組成，面積達(dá)300萬(wàn)平方米。黑陶是山東龍山文化的象征。

故答案為：

沂源人；龍山。

本題考查山東遠(yuǎn)古文明。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握山東遠(yuǎn)古文明的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥恳试慈她埳?1、略

【分析】試題分析：本題主要考查張仲景和王羲之的成就。東漢末年的張仲景鉆研醫(yī)學(xué)，收集了許多民間藥方，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》。書(shū)中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。東晉的王羲之，集書(shū)法之大成，寫(xiě)出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書(shū)圣”?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化(一)；政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化(二)【解析】【答案】張仲景王羲之12、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期【分析】【分析】我國(guó)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)是在春秋時(shí)期；廣泛應(yīng)用是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)13、略

【分析】隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心；北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．隋朝大運(yùn)河從北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，最北段是永濟(jì)渠，最南段是江南河．隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，它的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北交通，鞏固了隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，大大促進(jìn)我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)交流．

故答案為：

洛陽(yáng)；涿郡；余杭．

本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)．隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了全長(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河．

掌握隋朝大運(yùn)河的分段及歷史意義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】洛陽(yáng)；涿郡；余杭14、略

【分析】陳勝；吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：錯(cuò)誤：劉邦；項(xiàng)羽；改正：陳勝、吳廣．

本題以陳勝；吳廣為切入點(diǎn)；主要考查我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】劉邦、項(xiàng)羽；陳勝、吳廣三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代；各諸侯國(guó)紛紛變法。其變法的直接目的是為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。16、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝印制的《金剛經(jīng)》卷末有一行文字，說(shuō)明是咸通九年刻印的，它是世界上現(xiàn)存最早，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。故本句表述是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查雕版印刷術(shù)相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面要求，難度不大。17、×【分析】【分析】半坡原始居民生活在距今約五六千年；他們居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是粟。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查半坡原始居民。18、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書(shū)按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。對(duì)研究古代歷史有重要的參考價(jià)值。故題目錯(cuò)誤，故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】本題考查的是古代文字的起源。甲骨文記錄的是商朝的歷史，因此我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。故：正確。【解析】T20、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來(lái)。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國(guó)古代女真族建立的政權(quán)，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來(lái)侵略。所以此題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記。經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)21、√【分析】【分析】印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一；隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩(shī)集等。唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實(shí)。22、×【分析】依據(jù)所學(xué)；奪取北周政權(quán)，建立隋朝的人物是楊堅(jiān)，不是楊廣。因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查隋朝建立。隋朝建立結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期分裂割據(jù)局面。

本題以隋朝建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】×23、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；公元1126年，金軍攻占北宋都城開(kāi)封（今屬河南）。次年二月，廢宋徽；欽二帝，北宋滅亡。東京城中公私積蓄為之一空。浙西事件又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍、靖康恥，因此《射雕英雄傳》中的靖康和金滅北宋有關(guān)。

故答案為：×。

本題以郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物為切入點(diǎn)；考查靖康之難的相關(guān)知識(shí)。

掌握北宋滅亡的時(shí)間和過(guò)程，了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊了?、連線題(共4題，共40分)24、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)的識(shí)記。題目考查這些成語(yǔ)的來(lái)歷與哪個(gè)歷史人物有關(guān)，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)?！笨芍?，管鮑之交與齊桓公有關(guān)，故①——A。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“晉文公得到楚成王的幫助，離開(kāi)時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚開(kāi)戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情?！笨芍?，退避三舍與晉文公有關(guān)，故②——C。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“吳王夫差戰(zhàn)勝越國(guó)。當(dāng)吳三夫差耗盡國(guó)力爭(zhēng)霸之時(shí)，以屈辱條件求和才得以保存下國(guó)家的越王勾踐，乘虛攻克吳國(guó)都城姑蘇?！笨芍P薪嘗膽與勾踐有關(guān)，故③——D。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“后來(lái)楚軍再一次北上，在邲打敗晉國(guó)，楚莊王躍升為霸主。”可知，一鳴驚人與楚莊王有關(guān)，故④——B?？键c(diǎn)：春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】①A②C③D④B25、略

【分析】試題分析：學(xué)生在做此類(lèi)連線題時(shí)可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)文成公主入藏時(shí)可知，吐蕃是今藏族的祖先；916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立了西夏；1115年女真族完顏阿骨打建立了金?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】26、略

【分析】本題考查的是商鞅變法、秦朝統(tǒng)一、夏朝建立、大澤鄉(xiāng)起義、巨鹿之戰(zhàn)、西周建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝；公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了起義。公元前1046年，商和周在牧野大戰(zhàn)，最后商紂逃到鹿臺(tái)自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬京。公元前356年，秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。因此正確的聯(lián)系按順序是A5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④?！窘馕觥緼5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④。

27、略

【分析】本題考查的是民族政權(quán)并立的時(shí)代。兩宋時(shí)期，中原王朝實(shí)力較弱，無(wú)力完成對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一，北方民族政權(quán)并立。遼由耶律阿保機(jī)于916年建立，都城在上京；西夏是黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊于1138年建立，都城在興慶；出現(xiàn)遼、西夏與北宋有和有戰(zhàn)的局面；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下騎兵抗遼，并于1115年在會(huì)寧稱帝，國(guó)號(hào)金，金于1125年和北宋一起滅了遼國(guó)，1127年金滅掉北宋，同年趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋，出現(xiàn)西夏、金與南宋和戰(zhàn)的局面。【解析】五、辨析題(共3題，共12分)28、錯(cuò)誤：可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

理由：《史記》記載從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。小紅要寫(xiě)一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個(gè)是不正確的；《史記》記載從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。29、李剛說(shuō)得對(duì)。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄，統(tǒng)一北方，使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦；他重視發(fā)展生產(chǎn)，重視人才，很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點(diǎn)，但主流上是功大于過(guò)的，應(yīng)肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年，故王華的說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生的理解分析能力。本題主要是評(píng)價(jià)歷史人物曹操，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，李剛說(shuō)得對(duì)。曹操一生致力于國(guó)家的統(tǒng)一，是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面，但總體來(lái)看是功大于過(guò)的。評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)一分為二，辯證地看問(wèn)題。故張明說(shuō)法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年，所以王華的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。30、錯(cuò)誤：使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

理由：秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書(shū)坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個(gè)是錯(cuò)誤的，秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書(shū)坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識(shí)。六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)31、略

【分析】

本題主要考查中國(guó)古代史上四次著名的以少勝多戰(zhàn)役．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記中國(guó)古代史上四次著名的以少勝多戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)．【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；發(fā)生在公元前207年的巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，以少勝多，大敗秦軍主力；古代以少勝多的戰(zhàn)役還有發(fā)生在公元200年的官渡之戰(zhàn)，曹操以少勝多，大敗袁紹，統(tǒng)一了北方；發(fā)生在公元208年的赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹操，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)；發(fā)生在公元383年的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多，大敗前秦，前秦統(tǒng)治瓦解，東晉在南方取得暫時(shí)的穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的條件．

故答案為：

巨鹿之戰(zhàn)；官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)；淝水之戰(zhàn)．32、略

【分析】

（1）本題考查孔子和韓非及其主張．

（2）本題考查孔子的教育成就和主張．

（3）本題考查孔子和韓非治國(guó)理念的不同．

本題考查孔子和韓非的思想主張，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握諸子百家的代表人物及其思想主張．【解析】（1）據(jù)材料“他生活在春秋晚期；30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年．相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人．他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的格言．他提倡‘道之以德，齊之以禮’，主張‘為政以德’”可知，材料一中的“他”是孔子，孔子生活在春秋時(shí)期，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，據(jù)材料“他生活在戰(zhàn)國(guó)末期，是荀子的學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)‘法治’，并提出‘事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效’的理論”可知，材料二中的“他”分別指的是韓非，是法家的代表人物．

（2）孔子是我國(guó)古代的大思想家；大教育家；儒家學(xué)派創(chuàng)始人，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，注意“因材施教”，教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)，要求學(xué)生“溫故而知新”，有教無(wú)類(lèi)等．

（3）孔子主張“為政以德”；要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺；韓非提倡法治，主張改革，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家．

故答案為：

（1）孔子和韓非；儒家和法家．

（2）地位：孔子是我國(guó)古代的大思想家；大教育家；儒家學(xué)派創(chuàng)始人，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；教育成就或主張：創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒．注意因材施教，善于啟發(fā)學(xué)生思考．

（3）孔子主張“為政以德”；韓非提倡法治，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家．33、略

【分析】

（1）本題考查秦朝疆域和鞏固統(tǒng)一的措施．

（2）本題考查赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立的形成．

（3）本題考查秦朝和三國(guó)的時(shí)代特點(diǎn)．

本題考查秦朝、三國(guó)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)，考查了學(xué)生的理解和分析能力