2025年外研版三年級起點(diǎn)五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷15考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、每輛貨車可運(yùn)貨3t，有19t貨物要一次運(yùn)完，至少需要（）貨車．A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛2、一個(gè)能容納64L水的長方體水箱，長8dm，寬2.5dm，高（）A.32dm3B.3.2dmC.32dm3、在和之間有（）個(gè)分?jǐn)?shù)．A.1B.2C.4D.無數(shù)4、用兩個(gè)a=3cm，b=2cm，h=1cm的小長方體拼成一個(gè)大的長方體，拼成的大長方體的表面積最小是（）A.22cm2B.24cm2C.32cm2D.44cm25、a÷b=20時(shí)，a和b同時(shí)縮小5倍，商是（）A.4B.100C.206、一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的體積就增加（）倍．A.3B.9C.26D.277、兩個(gè)的梯形，一定能拼成平行四邊形．（）A.面積相等B.完全相同C.形狀相同D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、一個(gè)長方形長5cm，寬3cm，按3：1擴(kuò)大后的長方形的面積是____平方厘米．9、在橫線里填上合適的質(zhì)數(shù)。

24=____+____=____+____=____×____×____×____．10、36×0.21積是____位小數(shù)，0.25×1.05積是____位小數(shù)．11、觀察一個(gè)物體時(shí)，最多能看到兩個(gè)面．______（判斷對錯）12、7.35858用簡便方法記作____，保留三位小數(shù)____．13、同時(shí)是2、3倍數(shù)的最小兩位數(shù)是____，同時(shí)是2、3倍數(shù)的最小偶數(shù)是____．14、一本故事書共a頁，紅紅每天讀3頁，讀了b天，3b表示____；a-3b表示____，當(dāng)a=100，b=30時(shí)，這個(gè)式子的值是____．15、參加語文小組的有18人，參加數(shù)學(xué)小組的有14人，有6人同時(shí)參加了語文、數(shù)學(xué)小組，參加這兩個(gè)小組的一共有____人．16、小軍的位置是第3列第5行，用（3，5）表示，小紅坐在第5列第1行用（______，______）表示．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、1的倒數(shù)是1．____．（判斷對錯）18、奇思先喝了一瓶牛奶的，媽媽喝了剩下的，兩人喝的牛奶一樣多．____．（判斷對錯）19、把一個(gè)班的學(xué)生分組栽樹，無論是12人一組，還是18人一組都正好，沒有剩余，這個(gè)班的人數(shù)至少有72人．____．（判斷對錯）20、所有的梯形都只有一組對邊平行．____（判斷對錯）21、近似值2.7和2.70的精確度不同．____（判斷對錯）22、如圖的陰影部分是空白部分的．____．（判斷對錯）

23、0.03與0.04的積是0.12．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)24、繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

25、

（注意：圖在格內(nèi)所畫的豎線；橫線都是與格子豎線、橫線重合的！?。。?/p>

（1）將六邊形先向下平移4格；再向右平移5格．

（2）將小旗圖圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)26、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級148人去博物館參觀；完成下表，并說說怎樣租車合算？

。大客車/輛小客車/輛每天租金/元27、2008年第29屆奧運(yùn)會在北京舉行，中國體育健兒取得金牌總數(shù)第一，共奪得51枚金牌，比2004年雅典奧運(yùn)會獲得金牌總數(shù)的2倍少13枚．2004年雅典奧運(yùn)會上中國隊(duì)奪得多少枚金牌？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】要求19噸貨物一次運(yùn)完要多少輛車，也就是求19里面有幾個(gè)3，用除法計(jì)算．【解析】【解答】解：19÷3≈7（輛）

答：要用7輛車．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)長方體的體積公式V=abh，知道h=V÷（ab）由此把數(shù)據(jù)代入即可求出這個(gè)水箱的深度．【解析】【解答】解：64升=64立方分米。

64÷（8×2.5）

=64÷20

=3.2（分米）

答：這個(gè)水箱的高是3.2分米；

故選：B．3、D【分析】解：==

==

所以在和之間有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)．

故選：D．

利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，在和之間，分子分母同時(shí)擴(kuò)大10、100倍分?jǐn)?shù)的值不變，這樣分子間的差距就大了，兩者之間的分?jǐn)?shù)就多了，如，因此得解．

此題主要利用分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)的大小比較來解決問題．【解析】D4、C【分析】【分析】要使拼成的長方體的表面積最小，那就要把最大面拼在一起，即把長方體最大的兩個(gè)面對著合起來，去除的表面積最大，剩下的顯然是最小的表面積，面積最大的那塊也就是3×2的那一面，對接之后兩個(gè)長方體就變成了一個(gè)長3厘米、寬2厘米、高（1+1）厘米的長方體，然后代入長方體表面積公式即可求得其表面積．【解析】【解答】解：對接之后兩個(gè)長方體就變成了一個(gè)長3厘米；寬2厘米、高（1+1）=2厘米的長方體；表面積為：

（3×2+3×2+2×2）×2

=16×2

=32（平方厘米）；

答：這個(gè)長方體的表面積是32平方厘米．

故選：C．5、C【分析】【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知；

a÷b=20時(shí)，a和b同時(shí)縮小5倍；商是20．

故選：C．6、C【分析】【分析】根據(jù)正方體的體積公式：v=a3，再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，正方體的棱長擴(kuò)大3倍，題的體積擴(kuò)大27倍，所以它的體積增加（27-1）倍，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大3倍；它的體積就擴(kuò)大3×3×3=27倍；

它的體積就增加27-1=26（倍）；

答：它的體積就增加26倍．

故選：C．7、B【分析】【分析】完全相同的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：完全相同的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】一個(gè)長方形長5cm，寬3cm，按3：1擴(kuò)大后，長是5×3=15厘米，寬是3×3=9厘米，根據(jù)長方形的面積=長×寬可求出擴(kuò)大后的面積．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：擴(kuò)大后的長：

5×3=15（厘米）

擴(kuò)大后寬是。

3×3=9（厘米）

擴(kuò)大后的面積：

15×9=135（平方厘米）

答：擴(kuò)大后的長方形的面積是135平方厘米．

故答案為：135．9、略

【分析】【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．據(jù)此填空即可．【解析】【解答】解：24=7+17=13+11=3×2×2×2

故答案為：7，17，13，11，3，2，2，2．10、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析填空即可．【解析】【解答】解：36×0.21中；36為整數(shù)，0.21為兩位小數(shù)，則它們的積是2位小數(shù)；

0.25×1.05；0.25為兩位小數(shù)，1.05為兩位小數(shù)，則它們積是2+2=4位小數(shù)．

故答案為：2，4．11、×【分析】解：觀察一個(gè)物體時(shí)；最多能看到三個(gè)面．

故答案為：×．

觀察一個(gè)物體時(shí)；可能看到物體的一個(gè)面，也可能看到兩個(gè)面，還可能看到三個(gè)面，據(jù)此解答．

本題主要考查了學(xué)生對觀察立體圖形知識的掌握情況，從不同方向觀察立體圖形時(shí)，因觀察的方向不同，看到物體的形狀也不相同．【解析】×12、略

【分析】【分析】（1）循環(huán)小數(shù)的簡便記法：寫出第一個(gè)循環(huán)節(jié)；在首位和末位點(diǎn)上循環(huán)點(diǎn)即可．

（2）保留三位小數(shù)就是看萬分位，根據(jù)“四舍五入”求近似數(shù)即可．【解析】【解答】解：7.35858用簡便方法記作7.3；保留三位小數(shù)7.359；

故答案為：7.3，7.359．13、略

【分析】【分析】同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)，如6、12、18，所以同時(shí)是2、3倍數(shù)的最小的兩位數(shù)是12，最小偶數(shù)是6，解答即可．【解析】【解答】解：2×3=6；

6×1=6；6×2=12；

答：同時(shí)是2和3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是12；同時(shí)是2；3倍數(shù)的最小偶數(shù)是6．

故答案為：12、6．14、略

【分析】【分析】①因?yàn)?b=3×b；天數(shù)×每天看的頁數(shù)=3天看的總頁數(shù)；

②a-3b=a-3×b；總頁數(shù)-3天看的總頁數(shù)=沒看的頁數(shù)；

③把a(bǔ)=100，b=30時(shí)代入②解答即可．【解析】【解答】解：3b表示3天看的總頁數(shù)；a-3b表示沒看的頁數(shù)；

把a(bǔ)=100，b=30時(shí)代入a-3b

100-3×30

=100-90

=10（頁）

故答案為：3天看的總頁數(shù)，沒看的頁數(shù)，10頁．15、26【分析】【解答】解：18+14﹣6

=32﹣6

=26（人）

答：這兩個(gè)小組共有26人．

故答案為：26

【分析】因?yàn)?人是參加數(shù)學(xué)小組和語文課外小組的學(xué)生的重疊部分，所以根據(jù)容斥原理列式為：18+14﹣6=26人，據(jù)此解答即可．16、51【分析】解：小軍的位置是第3列第5行；用（3，5）表示；

小紅坐在第5列第1行；用（5，1）表示．

故答案為：5；1．

由“小軍的位置是第3列第5行；用（3，5）表示”可知數(shù)對中第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，根據(jù)“小紅坐在第5列第1行”，即可用數(shù)對表示出小紅坐的位置．

此題考查了數(shù)對的寫法（先看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對中的第一個(gè)數(shù)；再看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對中的第二個(gè)數(shù)）及數(shù)對表示的意義．【解析】51三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)．【解析】【解答】解：1的倒數(shù)是1．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)題干，把這瓶牛奶的總量平均分成4份，則奇思喝了，就是喝了1份，還剩下3份，則媽媽喝了剩下的，也是喝了1份，據(jù)此即可解答問題．【解析】【解答】解：把這瓶牛奶的總量平均分成4份，則奇思喝了，就是喝了1份，還剩下3份，則媽媽喝了剩下的；也是喝了1份；

所以兩人喝的牛奶一樣多；原題說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】無論是12人一組，還是18人一組都正好，沒有剩余，說明這個(gè)班的人數(shù)是18和12的整數(shù)倍，要求至少有學(xué)生多少，只要求出18和12的最小公倍數(shù)，即可得解．【解析】【解答】解：18=2×3×3；

12=2×2×3；

所以18和12的最小公倍數(shù)是2×2×3×3=36（人）；

答：這個(gè)班最少有學(xué)生36人．

原題錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形，叫做梯形；由此解決．【解析】【解答】解：根據(jù)梯形的特征可知：一個(gè)梯形中只有一組對邊平行；

所以原題說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)“小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變”可得：2.7=2.70；但精確度不一樣，2.70表示精確到百分之一，2.7表示精確到十分之一．【解析】【解答】解：近似值2.7和2.70的精確度不同；

故答案為：√．22、√【分析】【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此分析、解答即可．【解析】【解答】解：如下圖：

把梯形的面積平均分成了7份，陰影部分占3份，空白部分占4份，所以陰影部分是空白部分的；

所以原題說法正確；

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的意義列出算式0.03×0.04計(jì)算即可求解．【解析】【解答】解：0.03×0.04=0.0012

答：0.03與0.04的積是0.0012．

故答案為：×．四、作圖題(共2題，共16分)24、略

【分析】【分析】以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，把另外兩個(gè)頂點(diǎn)分別繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后，再依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析畫圖如下：

25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)平移的特征；把六邊形的各頂點(diǎn)分別向下平移4格，首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形；同理，可畫出平移后的六邊形向右平移5格后的圖形．

（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，小旗子繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A的位置不動，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫