2025年華師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷832考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯誤的是（）A.氮氣是空氣中含量最高的氣體，可以用來保護糧食等B.氧氣具有可燃性，被用于火箭發(fā)射C.稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光D.空氣具有一定的自我潔凈能力，但對霧霾等空氣污染必須加以預(yù)防和治理2、常溫下，不宜用物理性質(zhì)來區(qū)別的一組物質(zhì)是（）A.鐵銹和銅綠B.面粉和熟石灰C.食鹽和白糖D.白酒和白醋3、下列說法正確的是（）A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥B.可利用氮氣和氧氣的沸點不同，分離液態(tài)空氣制氧氣C.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高D.白色污染就是廢棄的白色物質(zhì)引起的污染4、鋁在氧氣中燃燒，參加反應(yīng)的Al、O2和生成的Al2O3的質(zhì)量比是（）A.27：32：102B.108：96：204C.4：3：2D.27：32：595、質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì)，完全分解后制的氧氣質(zhì)量最少的是()A.過氧化氫B.高錳酸鉀C.氯酸鉀D.水6、有下列現(xiàn)象：rm{壟脵}火藥爆炸；rm{壟脷}蒸發(fā)食鹽水；rm{壟脹}蒸餾石油分離出汽油等物質(zhì)；rm{壟脺}燃放禮花；rm{壟脻}牛奶變酸；rm{壟脼}塑料受熱變軟；rm{壟脽}碘受熱升華，rm{壟脿}加熱膽礬rm{.}其中屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脻壟脼壟脽壟脿}C.rm{壟脵壟脺壟脻壟脿}D.rm{壟脷壟脹壟脼壟脽}7、一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（）A.相同的B.不同的C.溶液下面的溶質(zhì)多于上面的溶質(zhì)D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：

（1）葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]中含有____種元素，其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____．

（2）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為____．

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____．

（4）每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為____mg．9、分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中____發(fā)生變化，____不發(fā)生變化，只能重新組合成新的分子或物質(zhì)．10、（2006春?大慶期末）某同學(xué)用右圖所示的裝置做有關(guān)二氧化碳氣體的實驗：他將收集滿的二氧化碳氣體的試管倒插入石灰水中；并輕輕振蕩試管．能觀察到的現(xiàn)象有：

（1）____；

（2）____．11、化學(xué)源于生活；生活中蘊含許多化學(xué)知識。

rm{(1)}近期，央視對“用棉花代替肉松制rm{隆廬}肉松餅rm{隆爐}”的消息進行辟謠，資料表明：肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含植物纖維，棉花屬于______rm{(}填“天然”或“合成”rm{)}有機高分子材料；可用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃時聞到______氣味的是肉松。

rm{(2)}裝食品的塑料保鮮袋屬于______rm{(}填“天然”或“合成”rm{)}有機高分子材料；它們大部分在自然環(huán)境中難降解，易造成“______污染”。

rm{(3)}自來水廠利用______除去水中的色素和異味，判斷飲用水是硬水還是軟水，可用______來檢驗。12、以下是鈉元素；氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

（1）鈉原子核外共有____個電子層；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是____（填字母）．

（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是____（填名稱）原子．13、選擇合適的試劑；除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)．在橫線上寫出除去雜質(zhì)試劑的名稱．

（1）NaOH溶液（Ca（OH）2）____．

（2）NaCl溶液（NaOH）____．14、鋼鐵是重要的金屬材料．

（1）上面鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母；下同）．

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____．

A．節(jié)約金屬資源B．合理開采礦物C．防止鋼鐵生銹。

（3）為防止水龍頭生銹，可在其表面鍍一層鉻．鐵生銹的條件是____．

（4）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，先觀察到溶液變黃，后有無色氣泡逸出．寫出發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、焚燒廢舊塑料，可以減少“白色污染”____（判斷對錯）16、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時，喝一些糖開水，有解毒作用．____．17、判斷正確錯誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物____．

（2）葡萄糖是有機高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會造成“糖尿病”____．18、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對錯）19、在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗題(共4題，共24分)20、化學(xué)李老師發(fā)明了一種增氧酒精燈；將純凈的氧氣通入燈芯座的增氧孔用于提高火焰的溫度．普通酒精燈火焰溫度為500℃左右，增氧酒精燈火焰溫度可達1000℃以上．某活動小組同學(xué)取碳酸鈣固體用增氧酒精燈加熱1～2分鐘．

【提出問題】加熱后剩余固體的成分是什么？

【猜想與探究】

猜想一：碳酸鈣全部分解，剩余固體成分為____．做出該猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）____，驗證該猜想的方案為____．

猜想二：碳酸鈣部分分解，剩余固體成分為____．

驗證該猜想的方案如表所示：

。實驗步驟結(jié)論結(jié)論步驟A將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．底部有大量白色不溶物剩余固體中含有碳酸鈣步驟B取上層清液，滴加無色酚酞試液．變紅剩余固體中含有。

____你認為“猜想二”的驗證方案____（填“存在”或“不存在”）問題，理由是____．另取同樣的碳酸鈣固體用普通酒精燈加熱1～2分鐘，將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．取上層清液，滴加無色酚酞試液，不變色，此時加熱后的固體成分為____，發(fā)生該情況的原因是____．21、分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）

NaCl溶液（Na2CO3）____CO（CO2）____．22、“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生；某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是____；檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到____現(xiàn)象；即可證明裝置不漏氣．

（2）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是____．

（3）用向上排空氣法收集氧氣；并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？

（4）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，以上實驗裝置應(yīng)如何改進？23、小明同學(xué)為了測定含有小蘇打的胃藥中小蘇打的含量；（該胃藥中其他成分不溶于水，也不與酸反應(yīng)）取20g該胃藥于燒杯中，向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為111.2g，請根據(jù)要求回答問題：

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____

（2）根據(jù)已知條件列出稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式____

（3）該胃藥中小蘇打的含量為____

（4）若小亮另取一種含小蘇打的胃藥（其他成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）做類似的測定．同樣取20g藥品，100g另一種未知濃度的鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，若燒杯中剩余溶液為106g，則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____（取整數(shù)）評卷人得分五、推斷題(共4題，共40分)24、如圖所示的實驗中，通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種．實驗中觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末變紅色，無水硫酸銅變藍色，澄清石灰水變渾濁．由此判斷：氣體A與黑色粉末B可能的組合有哪幾種？（每種組合中A和B的成分均要求用化學(xué)式表示）____

25、可科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，可以把樹木纖維轉(zhuǎn)化為超級儲能裝置，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，看圖回答以下問題．

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（2）該反應(yīng)屬于基本類型中的______反應(yīng)．

（3）W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______．26、有A；B、C、D、E五種物質(zhì)；在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下：

①EA+B②A+DC

根據(jù)以上回答問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A____；B____；D____；E____．

（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號是____；A、C、E含有的同一種元素的符號是____．27、甲、乙、丙三種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體，乙是地殼中含量最多的金屬元素，丙是人體中含量最多的元素．則：甲的單質(zhì)是____，乙元素是____，乙和丙形成的化合物的化學(xué)式是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)分析；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒；

B；根據(jù)氧氣具有助燃性；不具有可燃性分析；

C；根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途分析；

D、根據(jù)空氣污染物對人體有害，必須加以預(yù)防和治理進行分析．【解析】【解答】解：A；空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%；是空氣中含量最高的氣體，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒，可以用來保護糧食等，故說法正確；

B；氧氣具有助燃性；不具有可燃性，故說法錯誤；

C；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑；充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光，故說法正確；

D；空氣具有一定的自我潔凈能力；但對霧霾等空氣污染不能凈化，因此必須加以預(yù)防和治理，故說法正確．

故選B．2、B【分析】【分析】對于物質(zhì)的物理性質(zhì)一般是色、味、態(tài)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、熔點、沸點等等這些方面，若通過物理性質(zhì)來區(qū)分，在這些方面必須有較大的差異才可能完成區(qū)分，故可以據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；鐵銹為紅棕色；銅綠為綠色，可以通過物理性質(zhì)--顏色來區(qū)分；

B；面粉和熟石灰都是白色粉末；物理性質(zhì)相似，不易用物理性質(zhì)區(qū)分；

C；食鹽有咸味；白糖有甜味，可以通過物理性質(zhì)--味道來區(qū)分；

D；白酒有特殊的芳香氣味；而白醋有酸味，可以通過物理性質(zhì)--氣味來區(qū)分．

故選B．3、B【分析】【分析】A．大量使用農(nóng)藥和化肥；會造成水體；土壤等的污染．

B．根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理分析解答；

C．金的化學(xué)性質(zhì)不活潑；在高溫條件下也不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

D．白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．【解析】【解答】解：A．大量使用農(nóng)藥和化肥；會造成水體；土壤等的污染，故選項說法錯誤．

B．工業(yè)上制取氧氣是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點的不同分離；故正確；

C．“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑；在高溫下也不易反應(yīng)；故解釋錯誤；

D．難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）引起的污染叫白色污染；故錯誤．

故選：B．4、B【分析】【分析】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式分析計算即可；【解析】【解答】解：鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3．

反應(yīng)中Al、O2、Al2O3三種物質(zhì)的質(zhì)量比是（27×4）：（32×3）：（102×2）=108：96：204=27：24：51=9：8：17

故選：B．5、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷各種物質(zhì)分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性?！窘獯稹柯人徕?、高錳酸鉀、過氧化氫、水分解的化學(xué)方程式分別是rm{2KClO_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}overset{?}{=}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}}rm{2KClO_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

設(shè)過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀和水的質(zhì)量都是rm{2KMnO_{4}overset{?}{=}

K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

質(zhì)量為rm{2H_{2}O_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}

}的過氧化氫生成氧氣的質(zhì)量為：

rm{2H_{2}O_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}}rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}

2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{x}

rm{x}rm{2H_{2}O_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}

}

質(zhì)量為rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}的高錳酸鉀生成氧氣的質(zhì)量為：

rm{2KMnO_{4}overset{?}{=}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{68}rm{32}

rm{x}rm{dfrac{32x}{68}=0.47x}

質(zhì)量為rm{x}的氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為：rm{x隆脕dfrac{16隆脕3}{122.5}隆脕100%=0.39x}

質(zhì)量為rm{2KMnO_{4}overset{?}{=}

K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}的水中氧元素的質(zhì)量為：rm{x隆脕dfrac{16}{18}隆脕100%=0.89x}

由計算可知；下列四種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最少的是高錳酸鉀。

故選B。

rm{316}【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{壟脵}火藥爆炸；rm{壟脺}燃放禮花；rm{壟脻}牛奶變酸，rm{壟脿}加熱膽礬等過程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化．

rm{壟脷}蒸發(fā)食鹽水；rm{壟脹}蒸餾石油分離出汽油等物質(zhì)；rm{壟脼}塑料受熱變軟；rm{壟脽}碘受熱升華等過程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】溶液具有均一性，本題就是考查對均一性的理解和掌握的．【解析】【解答】解：溶液具有均一性；是指各部分的性質(zhì)（化學(xué)和物理）都保持一致．所以選A．另外這種是非判斷的題目，給定答案若有矛盾選項，則答案在矛盾選項中．如AB是矛盾的，導(dǎo)致結(jié)論一定在AB中，這樣排除了CD．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)葡萄糖酸鈣化學(xué)式的含義；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）葡萄糖酸鈣是由鈣；碳、氫、氧四種元素組成的；其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40：（16×7×2）=5：28．

（2）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為100%≈9.3%．

（4）每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為600mg×9.3%=55.8mg．

故答案為：（1）4；5：28；（2）430；（3）9.3%；（4）55.8．9、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子的性質(zhì)和相互關(guān)系進行分析解答即可．【解析】【解答】解：分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生變化，原子不發(fā)生變化，只能重新組合成新的分子或物質(zhì)．故填：分子，原子．10、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對二氧化碳性質(zhì)的認識；主要信息：

（1）二氧化碳與石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)；生成難溶于水的碳酸鈣，澄清石灰水變渾濁．

（2）二氧化碳氣體的水溶性不大，只有少量的二氧化碳與水反應(yīng)結(jié)合生成碳酸．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)，生成難溶于水的碳酸鈣，即CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案為：石灰水變渾濁；

（2）由于二氧化碳氣體的水溶性不大，只有少量的二氧化碳與水反應(yīng)結(jié)合生成碳酸．常溫下，氫氧化鈣微溶于水，石灰水的濃度很低，與澄清石灰水反應(yīng)二氧化碳的量少，生成碳酸鈣的量就很少，所以液體不可能充滿整個試管，故答案為：試管內(nèi)液面升高．11、天然；燒焦羽毛；合成；白色；活性炭；肥皂水【分析】解：rm{(1)}棉花屬于天然材料；棉花灼燒時會發(fā)出燒紙的氣味；肉松的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，故填：天然；燒焦羽毛；

rm{(2)}塑料保鮮袋屬于合成有機高分子材料；它們大部分在自然環(huán)境中難降解，易造成“白色污染”。故填：合成；白色；

rm{(3)}活性炭具有吸附性；可以除去水中的色素和異味；肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故填：活性炭；肥皂水。

rm{(1)}根據(jù)材料的分類以及鑒別方法來分析；

rm{(2)}根據(jù)材料的分類以及對環(huán)境造成的影響來分析；

rm{(3)}根據(jù)凈化水的原理以及硬水與軟水的檢驗方法來分析。

本題考查了材料的分類、食品中富含的營養(yǎng)素、物質(zhì)的鑒別方法以及有關(guān)白色污染的知識，難度不大?！窘馕觥刻烊唬粺褂鹈?；合成；白色；活性炭；肥皂水12、略

【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中一個小格的意義結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖可以知道；鈉原子核外共有3個電子層，鈉原子失去電子形成鈉離子，其結(jié)構(gòu)示意圖為C，故填：3；C；

（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子，故填：氯．13、略

【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）要除去NaOH溶液中的Ca（OH）2；實質(zhì)就是除去鈣離子，可利用適量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

（2）要除去NaCl溶液中的NaOH；實質(zhì)就是除去氫氧根離子，可利用適量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

故答案為：（1）碳酸鈉溶液；（2）稀鹽酸（其它合理答案均可）．14、略

【分析】

（1）鐵錘和水龍頭利用了硬度大等性質(zhì)；鐵絲利用了延展性，炊具是利用其導(dǎo)熱性的，故選B；

（2）回收利用金屬是為了節(jié)約金屬資源；故選A；

（3）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸易生銹；故填：與潮濕的空氣接觸；

（4）生銹的鐵制品放入過量稀鹽酸中．鐵銹和與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；將上述所得溶液中，加入過氧化氫溶液反應(yīng)是氯化亞鐵，過氧化氫和氯化氫反應(yīng)生成氯化鐵和水．

故答案為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑（無先后順序）

【解析】【答案】根據(jù)金屬的共性硬度；延展性、導(dǎo)熱性和回收金屬的目的來解答；根據(jù)鐵銹蝕的條件與空氣中的水和氧氣同時接觸來解答；根據(jù)題干中的反應(yīng)物；生成物來寫方程式及判斷反應(yīng)物．

三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】根據(jù)焚燒廢舊塑料會加重空氣污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚燒的過程中會產(chǎn)生大量的空氣污染物；加重了空氣的污染．所以焚燒廢舊塑料，會減少“白色污染”，但加重了空氣污染，所以做法是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】（1）有機物是有機化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

（2）有機高分子化合物；一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量進行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機物是有機化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠小于有機高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此葡萄糖不屬于有機高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過程是人體正常的生理活動，不會造成糖尿病．

故答案為：×18、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團進行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團；所以在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．四、實驗題(共4題，共24分)20、略

【分析】【分析】碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳；如果碳酸鈣全部分解，剩余固體成分是氧化鈣，該猜想方案的依據(jù)是取加熱后的固體滴加足量稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則碳酸鈣全部分解．如果碳酸鈣部分分解，剩余固體成分是CaO和CaCO3；驗證該猜想的方案是：將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置，底部有大量白色不溶物，剩余固體中可能含有碳酸鈣，也可能沒有，因為氫氧化鈣微溶于水，底部不溶物可能是未溶解的氫氧化鈣；取上層清液，滴加無色酚酞試液，變紅，剩余固體中含有氧化鈣．另取同樣的碳酸鈣固體用普通酒精燈加熱1～2分鐘，將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．取上層清液，滴加無色酚酞試液，不變色，此時加熱后的固體成分為碳酸鈣，因為酒精燈提供的溫度沒有達到碳酸鈣的分解溫度．【解析】【解答】解：（1）猜想一；碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳；如果碳酸鈣全部分解，剩余固體成分是氧化鈣，該猜想方案的依據(jù)是取加熱后的固體滴加足量稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則碳酸鈣全部分解．

故答案為：CaO；CaCO3CaO+CO2↑；取加熱后的固體滴加足量稀鹽酸；若沒有氣體產(chǎn)生，則碳酸鈣全部分解。

（2）猜想二，如果碳酸鈣部分分解，剩余固體成分是CaO和CaCO3；驗證該猜想的方案是：將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置，底部有大量白色不溶物，剩余固體中可能含有碳酸鈣，也可能沒有，因為氫氧化鈣微溶于水，底部不溶物可能是未溶解的氫氧化鈣；取上層清液，滴加無色酚酞試液，變紅，剩余固體中含有氧化鈣．另取同樣的碳酸鈣固體用普通酒精燈加熱1～2分鐘，將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．取上層清液，滴加無色酚酞試液，不變色，此時加熱后的固體成分為碳酸鈣，因為酒精燈提供的溫度沒有達到碳酸鈣的分解溫度．故答案為：CaO和CaCO3；CaO；存在；氫氧化鈣微溶于水，底部不溶物可能是未溶解的氫氧化鈣；CaCO3；酒精燈提供的溫度沒有達到碳酸鈣的分解溫度．21、略

【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈉對于氯化鈉中的雜質(zhì)就是碳酸根離子進行分析；

根據(jù)酸性氧化物會與堿反應(yīng)進行分析．【解析】【解答】解：要將碳酸根離子轉(zhuǎn)化成氯離子；只需要加入鹽酸就可以了，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，故答案為：稀鹽酸

二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，而一氧化碳不會將混合氣通過氫氧化鈉，會將二氧化碳除去，只剩一氧化碳了，故答案為：氫氧化鈉22、略

【分析】【分析】（1）A裝置中所發(fā)生的反應(yīng)為石灰石的主要成分和稀鹽酸的反應(yīng)；該反應(yīng)為固液常溫型的反應(yīng)，而在檢查裝置的氣密性時應(yīng)該根據(jù)裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強差來進行，可以據(jù)此解答該題；

（2）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁；可以據(jù)此解答該題；

（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)來完成解答；

（4）根據(jù)題中提示信息寫出過氧化鈉和水的反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)氧氣的性質(zhì)來進行判斷即可．【解析】【解答】解：（1）A裝置中所發(fā)生的反應(yīng)為石灰石的主要成分和稀鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)為固液常溫型的反應(yīng)；這是我們選擇發(fā)生裝置的依據(jù)，而在檢查裝置的氣密性時要保證裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強差，所以若觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱（或液面不再下降）即可判斷該裝置的氣密性良好；

（2）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁；所以若觀察到C裝置處的澄清石灰水變渾濁，則可以說明二氧化碳沒被完全吸收；

（3）氧氣的密度比空氣大；所以可以用向上排氣法收集，而氧氣能支持燃燒，所以可以用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿；

（4）過氧化鈉和水的反應(yīng)生成了氫氧化鈉和氧氣，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；根據(jù)題中要求可以知道若要檢驗干燥的二氧化碳能否和過氧化鈉反應(yīng)；應(yīng)該在在A；B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置．

故答案為：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱（或液面不再下降）；

（2）C裝置處的澄清石灰水變渾濁；

（3）氧氣的密度比空氣大；氧氣能支持燃燒（有助燃性）；

（4）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)小蘇打的性質(zhì)；寫出小蘇打與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；計算出恰好完全反應(yīng)所放出二氧化碳的質(zhì)量，利用二氧化碳與鹽酸在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系，列出稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式；

（3）該胃藥中小蘇打的含量=×100%；其中小蘇打的質(zhì)量可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由二氧化碳質(zhì)量計算出來；

（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由加入碳酸氫鈉的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系，判斷完全反應(yīng)時溶液質(zhì)量的差量，由溶液質(zhì)量差與鹽酸的反應(yīng)關(guān)系，利用測定實驗中溶液前后質(zhì)量差計算所消耗稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量=20g+100g-111.2g=8.8g

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

8436.544

x8.8g

=

（3）設(shè)小蘇打的質(zhì)量為y

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

8444

y8.8g

=y=16.8g

該胃藥中小蘇打的含量=×100%=84%

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)放出二氧化碳后溶液質(zhì)量增加=106g-100g=6g

設(shè)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為z

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑溶液增重

84