全國(guó)泰山版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)《搜索信息》說課稿001

全國(guó)泰山版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)《搜索信息》說課稿主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全國(guó)泰山版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)《搜索信息》。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括搜索引擎的基本使用方法、關(guān)鍵詞的選擇與使用、信息的篩選與評(píng)估等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)第一章《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》中已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，對(duì)于搜索引擎的概念和作用有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深入講解搜索引擎的使用方法，幫助學(xué)生更有效地搜索信息。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識(shí)、信息搜索能力、信息評(píng)估能力和信息素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.增強(qiáng)信息意識(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題，并運(yùn)用信息技術(shù)手段尋找答案。

2.掌握搜索引擎的基本使用方法，提高信息搜索能力，能夠快速、準(zhǔn)確地找到所需信息。

3.學(xué)會(huì)對(duì)搜索到的信息進(jìn)行篩選、評(píng)估，提高信息評(píng)估能力，辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

4.培養(yǎng)良好的信息道德和信息素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，合理利用信息資源。學(xué)情分析考慮到全國(guó)泰山版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)的學(xué)生層次，他們?cè)谥R(shí)、能力和素質(zhì)方面具有以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)方面：學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，對(duì)于搜索引擎的概念和作用有一定的了解。然而，他們可能對(duì)搜索引擎的高級(jí)功能和技巧不夠熟悉，對(duì)于如何高效、準(zhǔn)確地搜索信息仍有一定的困惑。

2.能力方面：學(xué)生在信息搜索方面具有一定的基礎(chǔ)，但他們的信息篩選、評(píng)估能力有待提高。此外，他們可能缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際搜索情境中還不夠熟練。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生具備一定的信息道德和信息素養(yǎng)，但仍需不斷強(qiáng)化。他們需要學(xué)會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，合理利用信息資源，培養(yǎng)良好的信息行為習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法將貼近學(xué)生的實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息搜索能力和信息評(píng)估能力，同時(shí)強(qiáng)化信息道德和信息素養(yǎng)的教育。通過引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)際搜索任務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。同時(shí)，教師將給予學(xué)生充分的指導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難，提升自身的學(xué)習(xí)能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源軟硬件資源：

-計(jì)算機(jī)教室，每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝有搜索引擎軟件

-投影儀和屏幕，用于展示教學(xué)內(nèi)容和搜索過程

-網(wǎng)絡(luò)連接，確保學(xué)生可以訪問互聯(lián)網(wǎng)

課程平臺(tái)：

-學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)

信息化資源：

-搜索引擎，如百度、必應(yīng)等

-教育平臺(tái)，如人教版、學(xué)科網(wǎng)等，提供相關(guān)教學(xué)資源和練習(xí)題

教學(xué)手段：

-講授法，教師講解搜索引擎的基本使用方法和技巧

-示范法，教師展示搜索過程和實(shí)例

-實(shí)踐法，學(xué)生通過實(shí)際操作練習(xí)搜索信息

-互動(dòng)法，學(xué)生提問、小組討論，教師解答和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“搜索信息”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解搜索信息的基本概念和原理。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“搜索信息”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“搜索信息”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解搜索引擎的基本使用方法和技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索信息的技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)搜索信息的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解搜索引擎的基本使用方法和技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索信息的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解搜索引擎的基本使用方法和技巧，掌握搜索信息的技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“搜索信息”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“搜索信息”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的搜索引擎的基本使用方法和技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）搜索引擎的高級(jí)使用技巧：介紹如何使用搜索引擎進(jìn)行高級(jí)搜索，如使用括號(hào)進(jìn)行分組搜索、使用減號(hào)排除關(guān)鍵詞、使用星號(hào)進(jìn)行通配符搜索等。

（2）信息檢索策略：講解如何制定有效的信息檢索策略，包括確定關(guān)鍵詞、選擇合適的搜索引擎、利用搜索引擎提供的篩選工具等。

（3）信息評(píng)估與批判思維：提供一些評(píng)估信息真實(shí)性和可靠性的方法，如檢查信息來源、評(píng)估作者資質(zhì)、對(duì)比不同來源的信息等。

（4）網(wǎng)絡(luò)倫理與法律：介紹與網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的倫理和法律問題，如尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、避免侵犯他人隱私、不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐等。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生嘗試使用不同的搜索引擎，了解它們的優(yōu)缺點(diǎn)，提高信息搜索的效率。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與學(xué)習(xí)相關(guān)的博客、論壇和社交媒體賬號(hào)，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和動(dòng)態(tài)。

（3）組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的信息技術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)，提高他們運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生自主探究感興趣的課題，運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行深入研究和實(shí)踐。

（5）建議學(xué)生閱讀與信息搜索技巧相關(guān)的書籍，如《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與策略》、《信息檢索與評(píng)估》等。

（6）提醒學(xué)生在進(jìn)行信息搜索時(shí)，要注意保護(hù)個(gè)人隱私，避免泄露個(gè)人信息。

（7）教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，不進(jìn)行不良信息的傳播和參與網(wǎng)絡(luò)暴力等行為。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本次“搜索信息”的教學(xué)中，我嘗試了多種教學(xué)方法和策略，取得了一些成果，也遇到了一些問題。

首先，我通過故事、案例和視頻等方式導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更直觀地理解了搜索信息的重要性。此外，我還設(shè)計(jì)了小組討論、角色扮演和實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索信息的技能。這些教學(xué)方法得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，討論熱烈。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在學(xué)生進(jìn)行搜索實(shí)踐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于如何有效搜索信息仍然存在困惑，他們往往無法準(zhǔn)確地確定關(guān)鍵詞，也無法有效地評(píng)估搜索結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生搜索策略的指導(dǎo)，教授他們更有效的搜索技巧。

教學(xué)總結(jié)：

本次“搜索信息”的教學(xué)取得了積極的成果。大多數(shù)學(xué)生能夠掌握搜索引擎的基本使用方法，并在實(shí)踐中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效搜索。此外，學(xué)生在信息評(píng)估和篩選方面的能力也有所提高，他們能夠更加批判性地看待搜索結(jié)果，辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

然而，仍有一部分學(xué)生在搜索技巧和信息評(píng)估方面存在不足。這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的關(guān)注，提供更多的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高搜索能力。板書設(shè)計(jì)①搜索信息的基