2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第1頁
2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第2頁
2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第3頁
2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第4頁
2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page1212頁,總=sectionpages1313頁試卷第=page1313頁,總=sectionpages1313頁2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)

1.被譽(yù)為“經(jīng)典力學(xué)奠基人”的物理學(xué)家________總結(jié)出:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).為紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn),物理學(xué)中用他的名字作為________(填物理量名稱)的單位.

2.如圖甲,大客車和小汽車均自東向西作勻速直線運(yùn)動(dòng)。由圖可知,小汽車相對(duì)于樹向________運(yùn)動(dòng),大客車相對(duì)于小汽車向________運(yùn)動(dòng)。圖乙中已畫出大客車運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,請(qǐng)你在圖乙畫出小汽車的運(yùn)動(dòng)s-t圖象。

3.如圖所示,敲擊音叉時(shí)乒乓球被彈起,這表明發(fā)聲的物體在________,用不同的力度敲擊音叉會(huì)觀察到乒乓球彈起的幅度不同,這表明________。

4.2020年6月,昆明及多地遇到了難得一見的日偏食現(xiàn)象,發(fā)生日偏食的時(shí)候,透過茂密的大樹人們?cè)跇湎碌牡厣峡吹搅嗽卵佬蔚墓獍?,這些光斑形成的原因是________;人們能看到地面上的光斑則是光在地上發(fā)生________的緣故。

5.如圖所示是新型冠狀病毒的模型,病毒的直徑平均只有100nm,也就是________mm;若病毒的平均質(zhì)量是0.001mg,那么1g的質(zhì)量大約有________個(gè)病毒。

6.如圖所示,小紅穿著輪滑鞋用手推墻,發(fā)現(xiàn)自己卻遠(yuǎn)離墻運(yùn)動(dòng),這說明________,同時(shí)也說明物體間力的作用是________的,在小紅遠(yuǎn)離墻運(yùn)動(dòng)的過程中,她對(duì)地面的壓力大小將________(選填變大、變小或不變)。

二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分.第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)

關(guān)于力的描述,下列說法正確的是()A.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力B.只有接觸的物體間才能產(chǎn)生力C.力的三要素完全相同時(shí),產(chǎn)生的效果也一定相同D.力作用在物體上只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

關(guān)于密度公式ρ=mV,下列說法正確的是(A.同種物質(zhì)密度總是相同的B.根據(jù)密度公式可知,密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比C.質(zhì)量相等的不同物質(zhì),密度越大的體積就越大D.密度是物質(zhì)的特性,其大小與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

下列常見的光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()A.一葉障目不見泰山 B.鏡花水月

C.雨后的天空出現(xiàn)彩虹 D.海市蜃樓

關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,請(qǐng)你選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)()A.地震、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害往往會(huì)伴隨次聲波的產(chǎn)生B.遠(yuǎn)處傳來的悶雷聲震的玻璃好像要碎了,這是聲攜帶能量的表現(xiàn)C.蝙蝠是依靠超聲波回聲定位來判斷障礙物位置的D.倒車?yán)走_(dá)是利用了次聲波來識(shí)別障礙

關(guān)于這塊機(jī)械停表,下列描述正確的是()

A.停表上記錄的時(shí)間是337.5sB.該停表的分度值是0.2sC.在測量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度時(shí)不需要用停表來測量時(shí)間D.在百米賽場上用停表計(jì)時(shí)時(shí),若聽到槍響才開始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致測量的時(shí)間偏長

小明在玩具小鼓里找到了一塊可以播放音樂的芯片,他把芯片用塑料薄膜密封后放進(jìn)盛水的缸中,發(fā)現(xiàn)仍然能聽到音樂聲,于是他認(rèn)為液體是可以傳播聲音的,對(duì)于“他認(rèn)為液體是可以傳播聲音的”這一環(huán)節(jié),屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.分析論證 B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.猜想假設(shè)

如圖甲乙所示是兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列說法正確的是()

A.甲音叉發(fā)聲的音調(diào)更低 B.兩音叉振動(dòng)的頻率相同

C.甲音叉振動(dòng)的更快 D.兩音叉的振幅相同

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,某次蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時(shí)燭焰恰好在光屏上成清晰完整的像,下列說法正確的是()

A.此時(shí)光屏成的是倒立縮小的實(shí)像B.該次成像的特點(diǎn)與投影儀是相同的,將蠟燭靠近透鏡時(shí),光屏將遠(yuǎn)離透鏡且成像也會(huì)更大些C.該透鏡的焦距是10D.若將蠟燭和光屏的位置對(duì)換一下,將在光屏上看到倒立放大的實(shí)像三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)

如圖所示,水下有一條魚位于A點(diǎn),A'為水面上的觀眾看到魚的像的位置,B處有一個(gè)光源,請(qǐng)你在圖中畫出點(diǎn)B發(fā)光照亮A點(diǎn)的光路圖。

如圖所示,足球在水平地面上向右滾動(dòng),請(qǐng)你畫出球在地上滾動(dòng)時(shí)的受力示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共3小題,第17題5分,第18題6分,第19題7分,共18分)

小麗在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,某次在光屏上得到了如a圖所示的像,請(qǐng)你回答下列問題:(1)為使像能成在光屏的中央便于觀察,她應(yīng)該采用的操作是調(diào)整透鏡光心、燭焰中心和光屏的中心三者_(dá)_______;為使a圖中的燭焰調(diào)整至光屏中央,可以將燭焰向________(選填“上”或“下”)調(diào)。(2)某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到b圖所示的像,利用該原理人們制成了________;若此時(shí)將透鏡的上半部分遮擋住,則光屏上將能看到燭焰的________(選填“上半部分”、“下半部分”或“全部”)。(3)小麗將自己的近視眼鏡放在了燭焰和透鏡之間,然后發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,為在光屏上重新找到像,她應(yīng)該將光屏向________(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動(dòng)。

物理小組要測量一個(gè)形狀不規(guī)則小石塊的密度如圖所示,請(qǐng)回答問題。(1)將天平放在水平工作臺(tái)上進(jìn)行調(diào)平時(shí),先把游碼移到標(biāo)尺最左端的零刻線處,觀察到指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)調(diào)平天平后進(jìn)行稱量如圖甲所示,小石塊的質(zhì)量為________g,用圖乙所示方法測得小石塊的體積為________cm3,則小石塊的密度為________(3)如果天平的砝碼缺失,如何測量小石塊的質(zhì)量?小組重新設(shè)計(jì)了測量方案(已知水的密度為ρ水)如圖丙所示,步驟如下:

①將兩個(gè)相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中,調(diào)節(jié)天平平衡;

②向右盤燒杯中加水直到天平平衡;

③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測出體積;

④將小石塊輕輕放入左盤燒杯中;

⑤計(jì)算小石塊的質(zhì)量。

上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)開_______(填序號(hào))。采用這種方法將使測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”

小兵用彈簧測力計(jì)、木塊、砝碼、長木板、毛巾和棉布進(jìn)行探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中,為了能測量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng),這是采用了________的原理,根據(jù)甲圖可知,此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力大小為________N;(2)對(duì)比甲乙兩圖,可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與________的關(guān)系,若在木塊運(yùn)動(dòng)過程中使它的速度突然增大,則其所受的摩擦力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)選擇________(選填“乙丙”、“甲丙”或“甲乙”)兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度間的關(guān)系,請(qǐng)你舉例說明生活中利用該方法來增大摩擦力的實(shí)例________。五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,每小題9分,共18分)

春節(jié)假期,小毛的爸爸帶著她們?nèi)彝獬雎糜?,在?jīng)過某個(gè)特殊路段時(shí)看到了路邊出現(xiàn)了如圖所示的標(biāo)志牌,請(qǐng)你回答問題:

(1)該標(biāo)志牌的含義是什么?(2)若他們的車在6min內(nèi)通過了這段長為5km(3)請(qǐng)你寫出一條警示標(biāo)語以提醒司機(jī)朋友一定要按照交通法規(guī)駕車出行。

3D打印又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的,現(xiàn)常被用于制造模型。某同學(xué)選用了ABS塑料(如圖1所示)來打印3D作品,請(qǐng)回答問題:

(1)已知體積為10cm3的ABS(2)該同學(xué)用這種ABS材料打印了一個(gè)鏤空的花盆如圖2所示,已知該作品的體積為50cm3

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年河南省周口市淮陽區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.【答案】牛頓,力【解析】牛頓總結(jié)笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出牛頓第一定律。人們?yōu)榱思o(jì)念他,以他的名字命名為力的單位。2.【答案】西,西【解析】(1)比較甲圖中:汽車與樹之間位置的變化即可得出運(yùn)動(dòng)情況;

(2)由圖找出相同時(shí)間內(nèi),大客車和小汽車通過的路程s,由速度公式可判斷大客車和小汽車的速度,然后比較它們的大小關(guān)系;根據(jù)速度關(guān)系畫出小汽車的運(yùn)動(dòng)s-3.【答案】振動(dòng),響度大小和物體的振幅有關(guān)【解析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;

(2)響度大小和物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。4.【答案】光的直線傳播,漫反射【解析】此題暫無解析5.【答案】0.1,10【解析】此題暫無解析6.【答案】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),相互,不變【解析】此題暫無解析二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分.第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)【答案】C【解析】此題暫無解析【答案】D【解析】此題暫無解析【答案】B【解析】此題暫無解析【答案】D【解析】此題暫無解析【答案】A【解析】此題暫無解析【答案】A【解析】此題暫無解析【答案】C,D【解析】此題暫無解析【答案】A,D【解析】此題暫無解析三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)【答案】【解析】此題暫無解析【答案】足球在水平地面上向右滾動(dòng)時(shí),豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,力的作用點(diǎn)可標(biāo)在足球的重心上

【解析】此題暫無解析四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共3小題,第17題5分,第18題6分,第19題7分,共18分)【答案】同一高度,上幻燈機(jī),全部遠(yuǎn)離透鏡【解析】此題暫無解析【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論