2025年高中語(yǔ)文人教版必修3練習(xí):5 杜甫詩(shī)三首_第1頁(yè)
2025年高中語(yǔ)文人教版必修3練習(xí):5 杜甫詩(shī)三首_第2頁(yè)
2025年高中語(yǔ)文人教版必修3練習(xí):5 杜甫詩(shī)三首_第3頁(yè)
2025年高中語(yǔ)文人教版必修3練習(xí):5 杜甫詩(shī)三首_第4頁(yè)
2025年高中語(yǔ)文人教版必修3練習(xí):5 杜甫詩(shī)三首_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE人教版語(yǔ)文必修3杜甫詩(shī)三首月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。鑒賞:本詩(shī)一起即突兀不平。題目是“月夜”,作者卻不從月夜寫起,而是先描繪了一幅邊塞秋天的圖景:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲?!甭窋嘈腥?,寫出所見(jiàn);戍鼓雁聲,寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象?!皵嗳诵小秉c(diǎn)明社會(huì)環(huán)境,說(shuō)明戰(zhàn)事仍然頻繁、激烈,道路為之阻隔。兩句詩(shī)渲染了悲涼的氣氛,這就是“月夜”的背景。頷聯(lián)點(diǎn)題。“露從今夜白”,既寫景,也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節(jié)的夜晚,清露盈盈,令人頓生寒意?!霸率枪枢l(xiāng)明”,也是寫景,卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實(shí)景,而是融入了自己的主觀感情。它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理,突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。頸聯(lián)由望月轉(zhuǎn)入抒情,過(guò)渡十分自然。月光常會(huì)引人遐想,更容易勾起思鄉(xiāng)之念。詩(shī)人今遭逢離亂,又在這清冷的月夜,更是別有一番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安,語(yǔ)氣也分外沉痛?!坝械芙苑稚?,無(wú)家問(wèn)死生”,上句說(shuō)弟兄離散,天各一方;下句說(shuō)家已不存,生死難卜,寫得傷心折腸,感人至深。這兩句詩(shī)也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散,平時(shí)寄書(shū)尚且常常不達(dá),更何況戰(zhàn)事頻仍,生死當(dāng)更難得知。含蓄蘊(yùn)藉,無(wú)限深情。全詩(shī)層次井然,首尾照應(yīng),承轉(zhuǎn)圓熟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!拔葱荼眲t“斷人行”,望月則“憶舍弟”,“無(wú)家”則“寄書(shū)不達(dá)”,人“分散”則“死生”不明,一句一轉(zhuǎn),一氣呵成。(限時(shí)15分鐘)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)壑(hè)朔(sù)漠青冢(zhǒng)環(huán)珮(pèi)B.渚(zhǔ)清潦(liáo)倒蕭(xiāo)條霜鬢(bìng)C.省(xǐng)識(shí)單(chán)于荊(jīng)門凋(diāo)零D.千載(zài)玉露(lù)塞(sài)上暮砧(zhēn)解析:A項(xiàng),朔shuò;B項(xiàng),鬢bìn;D項(xiàng),載zǎi。答案:C2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。B.艱難苦恨煩雙鬢,潦倒新停濁酒杯。C.一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。D.江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地蔭。解析:A項(xiàng),做—作;B項(xiàng),煩—繁,雙—霜;D項(xiàng),蔭—陰。答案:C3.下列對(duì)《秋興八首(其一)》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.《秋興八首》是杜甫旅居夔州時(shí)所作。本課所選的是八首中的第一首,寫夔州一帶的秋景,寄寓詩(shī)人四處漂泊、思念故園的心情。B.本詩(shī)中凡詩(shī)人觸目所見(jiàn)無(wú)不是陰晦凄森的景象,可見(jiàn)詩(shī)人心情的孤寂凄楚,又可看出飽經(jīng)戰(zhàn)亂后國(guó)家的衰敗殘破。C.詩(shī)中那無(wú)所不在的秋色,籠罩了無(wú)限的宇宙空間;而它一年一度如期而至,又無(wú)言地昭示著大自然的歲華搖落,宇宙間的時(shí)光如流,人世上的生命不永。D.詩(shī)人在夔州旅居已近兩年,所以說(shuō)故園之思隨著孤舟在江上飄走,只有徒然面對(duì)著叢菊的第二次開(kāi)放,為去年的情景而落淚。解析:D項(xiàng),“故園之思隨著孤舟在江上飄走”不當(dāng),應(yīng)為“故園之思被孤舟系在了江邊”。答案:D4.下面對(duì)《詠懷古跡(其三)》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)開(kāi)篇由山清水秀的昭君故里寫起,與下文“獨(dú)留青冢向黃昏”的死后情景形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了作者對(duì)昭君命運(yùn)的同情。B.頷聯(lián)既寫出了王昭君一生的苦楚,死后的孤獨(dú),也由“青?!狈Q呼中表現(xiàn)了對(duì)這位為民族和睦作出巨大貢獻(xiàn)的女子的歌頌。C.詩(shī)歌的后兩聯(lián)借歷史傳說(shuō)譴責(zé)了漢元帝不分美善、朝廷里權(quán)貴們顛倒黑白的行為。D.全詩(shī)借對(duì)王昭君的同情、對(duì)統(tǒng)治者的譴責(zé),表達(dá)了自己懷才不遇的感慨。解析:B項(xiàng),全詩(shī)的主題是在對(duì)王昭君的命運(yùn)表示同情的同時(shí)譴責(zé)統(tǒng)治階級(jí),因此不可能有歌頌之意。答案:B5.下面對(duì)《登高》一詩(shī)的評(píng)價(jià),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)的前兩聯(lián)勾畫出一幅秋肅天下的動(dòng)人圖景。首聯(lián)“猿嘯哀”和“鳥(niǎo)飛回”,畫面慘淡,氣氛悲涼,以映照詩(shī)人心上的凄涼。B.頷聯(lián)“無(wú)邊”“不盡”,使詩(shī)的境界顯得廣闊深遠(yuǎn),氣象萬(wàn)千??梢钥闯鲈?shī)人心情激蕩不已:韶光易逝,長(zhǎng)年漂泊,人生無(wú)常。C.頸聯(lián)將以上兩聯(lián)景物描寫中所蘊(yùn)涵的感情明朗化。其中“萬(wàn)里”與上聯(lián)的“無(wú)邊”對(duì)應(yīng),“百年”與“不盡”對(duì)應(yīng),從時(shí)、空兩個(gè)方面把詩(shī)人的憂思表現(xiàn)得既深且廣。D.詩(shī)人由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生,又從白發(fā)志不得伸歸結(jié)到時(shí)世艱難,抒發(fā)了詩(shī)人自己長(zhǎng)年漂泊,老病孤愁的復(fù)雜感情。解析:B項(xiàng),詩(shī)中頷聯(lián)無(wú)人生無(wú)常的感慨。答案:B6.下面對(duì)《登高》一詩(shī)的斷句,不正確的一項(xiàng)是()A.風(fēng)急/天高/猿/嘯哀,渚清/沙白/鳥(niǎo)/飛回。B.無(wú)邊/落木/蕭蕭/下,不盡/長(zhǎng)江/滾滾/來(lái)。C.萬(wàn)里/悲秋/常作/客,百年/多病/獨(dú)登/臺(tái)。D.艱難/苦恨/繁霜/鬢,潦倒/新停/濁酒/杯。解析:應(yīng)為“萬(wàn)里/悲秋/常/作客,百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)”,“常”“獨(dú)”應(yīng)單讀,“作客”“登臺(tái)”是一個(gè)詞,要連貫起來(lái)讀。答案:C一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()A.雇傭(yōng)和稀泥(huó)鎩羽而歸(shā)朝暾夕月(tūn)B.緋聞(fěi)獨(dú)角戲(jiǎo)車載斗量(zài)清風(fēng)夜唳(lì)C.憧憬(chōng)迫擊炮(pǎi)锃光瓦亮(zèng)不忍觳觫(hú)D.福祉(zhǐ)露馬腳(lù)波譎云詭(jué)洞見(jiàn)癥結(jié)(zhēng)解析:A項(xiàng),和huò;B項(xiàng),緋fēi;D項(xiàng),露lòu。答案:C2.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.史上最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓,在受災(zāi)最嚴(yán)重的洛克落班市,哀鴻遍野,被臺(tái)風(fēng)吹倒的房屋、樹(shù)木、汽車殘骸遍布街道。B.安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)辦起了不少開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)民將土地整理成20平方米左右的菜地供市民認(rèn)領(lǐng)。市民不僅能夠體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,還能收獲自己種植的無(wú)公害蔬菜,真是兩全其美。C.軍人的血性并非天性,不可能與生俱來(lái),一揮而就,永不消退。軍人的血性表現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí),培養(yǎng)卻在平時(shí)。D.仿佛昨天才踏進(jìn)校門,誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)去,吉光片羽,都為陳?ài)E,令人唏噓不已。解析:A項(xiàng),哀鴻遍野:形容到處都是呻吟呼號(hào),流離失所時(shí)災(zāi)民的悲慘景象。B項(xiàng),兩全其美:是指做一件事情,顧全兩個(gè)方面,使兩方面都很好,語(yǔ)境只有“市民”這一方面。應(yīng)改為“一舉兩得”,即做一件事情,得到兩種結(jié)果。C項(xiàng),一揮而就:形容才思敏捷。此處應(yīng)用“一蹴而就”。一蹴而就:比喻事情輕而易舉,一下子就成功。D項(xiàng),吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物。此處宜用“雪泥鴻爪”,比喻往事遺留的痕跡。答案:A3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.遼寧阜新皮革產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)正全力以赴打造全國(guó)最大的制革示范基地,向著實(shí)現(xiàn)千億元皮革產(chǎn)業(yè)集群目標(biāo),早日實(shí)現(xiàn)國(guó)人的皮革夢(mèng)。B.如果在電子商務(wù)發(fā)展的大潮下觀察,“雙11”的意義或許并不僅僅是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的信號(hào),更是一場(chǎng)電商大戰(zhàn)和數(shù)億網(wǎng)民的購(gòu)物狂歡。C.從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),在改革開(kāi)放的時(shí)代洪流中,多少千百年來(lái)孜孜以求的愿景化為了現(xiàn)實(shí),多少普通人贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)。D.一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果,但在現(xiàn)階段,必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作,民主監(jiān)督等制約措施,因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。解析:A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“目標(biāo)”后加上“沖刺”。B項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)改為“不僅僅是一場(chǎng)電商大戰(zhàn)和數(shù)億網(wǎng)民的購(gòu)物狂歡,更是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的信號(hào)”。D項(xiàng),否定不當(dāng),“因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪”應(yīng)改為“因?yàn)楹媒?jīng)也要提防被念歪”。答案:C4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年之際,中國(guó)文聯(lián)與中國(guó)老教授協(xié)會(huì)文藝專業(yè)委員會(huì)和大眾文藝出版社聯(lián)合出版了一本沉甸甸的畫集《歷史的硝煙血染的記憶——老藝術(shù)家筆下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》。________________,________________;________________,____________;_________________,________________;也有當(dāng)今后起之秀的最新創(chuàng)作,顯現(xiàn)著當(dāng)下青年人對(duì)那段歷史的回顧與思考。①有上世紀(jì)五六十年代中青年畫家的許多作品②散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息,體現(xiàn)出老一輩藝術(shù)家憂國(guó)憂民的赤子情懷③這里有上世紀(jì)30年代的木刻、漫畫、宣傳畫、油畫、國(guó)畫等作品④充滿了深沉的悲憤與戰(zhàn)斗的激情⑤它們高昂著英雄主義,洋溢著真誠(chéng)與理想⑥有上世紀(jì)40年代親歷戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的老藝術(shù)家們的作品A.③④⑥②①⑤B.③⑤⑥②①④C.③②⑥④①⑤D.③④⑥⑤①②解析:利用時(shí)間順序和上下文語(yǔ)義的照應(yīng)與承接等方法。②句“濃郁的時(shí)代氣息”,照應(yīng)③句的“木刻”等藝術(shù)形式;④句的“深沉”與“戰(zhàn)斗”照應(yīng)了“親歷戰(zhàn)爭(zhēng)苦難”;①句中的“五六十年代”正是英雄主義盛行的年代,⑤句與之照應(yīng)。答案:C5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類2000多種,外形千姿百態(tài),香氣各具特色,滋味風(fēng)格迥異,效能各不相同。______。______,它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。________,它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。________。________。①香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清,是好茶,反之則劣②所謂外形是指干茶的芽葉比例、有無(wú)鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、光潤(rùn)、鮮暗等的程度③條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤(rùn),是好茶,反之則劣④所謂內(nèi)質(zhì)是指香氣的高低、純雜、長(zhǎng)短,滋味的濃淡、強(qiáng)弱、鮮淳、苦澀,葉底的嫩度、色澤、凈勻度,湯色的鮮活、明亮程度⑤不管差別多大,選擇茶葉的方法是相同的,都離不開(kāi)看外形、評(píng)內(nèi)質(zhì)A.②③④①⑤B.②③④⑤①C.⑤②④③①D.⑤②④①③解析:第⑤句的“差別”承接上文的“迥異”“各不相同”,總說(shuō)選擇茶葉的方法是看外形和評(píng)內(nèi)質(zhì),接下按照從外形到內(nèi)質(zhì)的順序分說(shuō):第②④句依次闡釋外形和內(nèi)質(zhì)的內(nèi)涵,第③①句依次從外形和內(nèi)質(zhì)方面說(shuō)明好茶的標(biāo)準(zhǔn)。答案:C二、閱讀鑒賞(一)課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞。6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。秋興八首(其一)①杜甫玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。注:①大歷元年(766),55歲的杜甫族居在夔州,作《秋興八首》,這是其中一首。(1)有人評(píng)價(jià)此詩(shī)“意境恢宏,氣勢(shì)磅礴”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本詩(shī)抒發(fā)了什么樣的感情?抒情方法的運(yùn)用有什么特點(diǎn)?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)詩(shī)歌近寫秋露摧傷楓林,遠(yuǎn)寫巫山、巫峽幽深肅殺的氣象;俯視江中波濤連天涌動(dòng),仰觀塞上風(fēng)云接地而來(lái),一片陰沉。上天下地,眼前江水,眼外邊塞,意境闊大,氣勢(shì)磅礴。(2)抒發(fā)了悲秋之情及對(duì)故鄉(xiāng)的思念。直接抒情和間接抒情(融情于景,借景抒情)相結(jié)合。7.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。詠懷古跡(其三)杜甫群山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。(1)“群山萬(wàn)壑赴荊門”中的“赴”字用得很好,好在哪里?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“獨(dú)留青冢向黃昏”中“黃昏”這個(gè)意象含蓄蘊(yùn)藉,內(nèi)涵豐富,請(qǐng)加以賞析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)杜甫寫這首詩(shī)時(shí)居于白帝城,在三峽西頭,地勢(shì)較高,他站在白帝城高處,東望三峽東口外的荊門山及其附近的昭君村,兩地遠(yuǎn)隔數(shù)百里,本來(lái)是望不到的,但他發(fā)揮想象,由遠(yuǎn)及近,構(gòu)想出群山萬(wàn)壑隨著險(xiǎn)急的江流,奔赴荊門山的雄奇壯麗的圖景,“赴”字把三峽變幻無(wú)窮的姿態(tài)和磅礴壯美的氣勢(shì)寫活了。(2)①“黃昏”首先交代了時(shí)間,朔漠的黃昏,營(yíng)造了一種傷感之景。②更指空間,指的是和無(wú)邊的大漠連在一起的,籠罩四野的黃昏的天幕,它是那樣大,仿佛能吞食一切,消化一切,但是獨(dú)有一個(gè)墓草長(zhǎng)青的青冢,它吞食不下,消化不了。③這句詩(shī)給人一種天地?zé)o情,青冢有恨的無(wú)比廣大而沉重之感。8.閱讀下面這首詩(shī),完成(1)~(2)題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(1)本詩(shī)在寫景與抒情上有什么特點(diǎn)?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為,籠罩全詩(shī)的是一種“悲”情,你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)詩(shī)的前兩聯(lián)描繪了一幅蒼涼恢宏的秋景:急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音,猿猴哀鳴,渚清沙白,飛鳥(niǎo)之影映入寒渚,木葉紛紛凋落,江水奔騰涌流,一片深秋的凄清之色。后兩聯(lián)渲染了濃濃的愁意,為水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。后兩聯(lián)敘事抒情:交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注,對(duì)淪落他鄉(xiāng)的感傷。(2)同意。猿聲哀婉,飛鳥(niǎo)徘徊;落葉飄零,萬(wàn)木蕭疏;江水滾滾,韶華易逝;常年作客他鄉(xiāng);一生多災(zāi)多?。华?dú)自一人登高;時(shí)局艱難,兩鬢如霜,因病戒酒等,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)“悲”字。(二)課外詩(shī)歌鑒賞。9.閱讀下面這首詩(shī),完成(1)~(2)題。歲暮①杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死?寂寞壯心驚!注:①本詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩(shī)時(shí),三州已被吐蕃攻占。(1)詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)舉出兩種并作賞析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)邊境發(fā)生戰(zhàn)事,時(shí)局艱危,朝廷中無(wú)人為國(guó)分憂;詩(shī)人正值暮年,漂泊異地,政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;其崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情與其艱難的處境、報(bào)國(guó)愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。(2)示例:借代,如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事;與后文“鼓角”相應(yīng),從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。用典,如“請(qǐng)纓”,典出《漢書(shū)·終軍傳》;在詩(shī)句中暗示朝中無(wú)人為國(guó)分憂,借以表達(dá)對(duì)國(guó)事的深深憂慮。10.閱讀下面的詩(shī)歌,完成(1)~(2)題。月杜甫萬(wàn)里瞿唐①月,春來(lái)六上弦②。時(shí)時(shí)開(kāi)暗室,故故③滿青天。爽合風(fēng)襟靜,高當(dāng)淚臉懸。南飛有烏鵲,夜久落江邊。注:①瞿唐:瞿塘峽,位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常;頻頻。(1)作者通過(guò)詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從“萬(wàn)里”“時(shí)時(shí)”“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)主要抒發(fā)了杜甫遭逢戰(zhàn)亂后漂泊流離、思鄉(xiāng)懷歸的感情。(2)①“萬(wàn)里”,表示空間的距離,寓含作者離家萬(wàn)里的漂泊感。②“時(shí)時(shí)”,表示動(dòng)作的頻率,字面意義是“屢屢”“常?!?,言外之意是作者一次次望月思?xì)w的期盼。③“夜久”,表示時(shí)間的延續(xù),暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。(任選兩個(gè)作答即可)11.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(3)題。九日杜甫重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺(tái)。竹葉①于人既無(wú)分,菊花從此不須開(kāi)。殊方日落玄猿哭,舊國(guó)霜前白雁來(lái)。弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催!注:①竹葉:竹葉青酒。(1)結(jié)合前兩聯(lián),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象?運(yùn)用了什么手法?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)孤獨(dú)、老病、重陽(yáng)登高而憂愁無(wú)法排解(或因病不能多飲酒而無(wú)心賞菊)。(2)他鄉(xiāng)日落時(shí)分,黑猿聲聲悲啼,霜天秋晚,白雁南來(lái)的凄涼景象。渲染的手法。以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁渲染了凄清之境(或:對(duì)比。異鄉(xiāng)之景與舊國(guó)之物的對(duì)比,黑猿與白雁的色彩對(duì)比)。(3)抒發(fā)了思親懷鄉(xiāng)、年老多病的感傷,遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂國(guó)的情懷。三、語(yǔ)言運(yùn)用12.根據(jù)文意,在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印@畎资窍?,杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的火種。李白詩(shī)如橫笛,清麗悠揚(yáng)。杜甫詩(shī)似直簫,深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣、卑瑣氣、窮酸氣;______________________、__________________、__________________。示例:讀杜甫可以增強(qiáng)愛(ài)心同情心責(zé)任心13.根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。新修訂的《居民身份證法》規(guī)定了公民申領(lǐng)、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息。居民身份證登記指紋信息,能進(jìn)一步增強(qiáng)證件防偽性,同時(shí)社會(huì)用證單位能夠快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行人、證一致性認(rèn)定,可以有效防止冒用他人身份證等違法犯罪行為的發(fā)生。目前,全國(guó)已有1.6萬(wàn)多個(gè)派出所啟動(dòng)居民身份證登記指紋信息工作,到今年年底將在全國(guó)全面鋪開(kāi)。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:身份證辦理指紋信息登記浣花溪詩(shī)魂梁君三月的一天,在成都尋覓浣花溪,想不到建成浣花溪公園了。公元759年冬,飽經(jīng)“安史之亂”的杜甫,攜家人自隴南入川,在劍南節(jié)度使嚴(yán)武的幫助下,于成都西郊浣花溪畔建了幾間茅屋,一家人算安定下來(lái)。蜀中4年多安定的生活,浣花溪畔美麗的景色,激活了杜甫的快活心性。這一時(shí)期,杜甫寫下了240多首詩(shī),其中不少是清新亮麗、有別于詩(shī)人抑揚(yáng)頓挫風(fēng)格的佳作。如人們耳熟能詳?shù)摹洞阂瓜灿辍贰对伌扒爸T景》《客至》等。可以說(shuō),浣花溪因杜甫而名揚(yáng)天下。浣花溪這一美麗名字,從青少年起,就引起了我的遐思和向往。因?yàn)殛P(guān)注浣花溪,我又了解到杜甫之后唐朝知名的女詩(shī)人薛濤。薛濤曾長(zhǎng)時(shí)期居住在浣花溪畔,為浣花溪增添了色彩。薛濤幼時(shí)即顯過(guò)人的稟賦,據(jù)傳九歲時(shí),其父薛鄖以《詠梧桐》為題,吟了兩句“庭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論