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文檔簡介

5.2描述交變電流的物理量一.教學設計要讓同學知道,由于交變電流的電壓、電流等的大小和方向都隨時間作周期性變化,就需要多一些物理量來描述它不同方面的特性.交變電流的有效值表示交變電流產生的平均效果,是教學的重點,也是教學的難點.首先要使同學明白引入有效值的必要:由于交變電流的大小和方向隨時間變化,它產生的效果也隨時間而變化,而有用中經常只要知道它的平均效果就可以了.為此引入有效值的概念;進而讓同學知道怎樣衡量交變電流的平均效果,即用與交變電流有相同熱效應的直流來表示交變電流的平均效果,從而明確有效值的物理意義.二.教學目標1.學問與技能:(1)理解什么是交變電流的峰值和有效值,知道它們之間的關系。(2)理解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關系。知道我國生產和生活用電的周期(頻率)的大小。2.過程與方法:能應用數(shù)學工具描述和分析處理物理問題。3.情感、態(tài)度與價值觀:讓同學了解多種電器銘牌,介紹現(xiàn)代科技的突飛猛進,激發(fā)同學的學習熱忱三.教學重點、難點1.重點:交變電流有效值概念。2.難點:交變電流有效值概念及計算。四.教學方法:試驗、啟發(fā)教具:電源、電容器、燈泡“6V,0.3A”、幻燈片、手搖發(fā)電機五.教學過程1.引入新課矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉動時,在線圈中產生了正弦交變電流。如何描述交變電流的變化規(guī)律呢?可以用公式法描述。從中性面開頭計時,得出瞬時電動勢:e=Emsinωt瞬時電流:i=Imsinωt瞬時電壓:u=Umsinωt其中Em=NBSω交變電流的大小和方向都隨時間做周期性變化,只用電壓、電流描述不全面。這節(jié)課我們學習表征正弦交變電流的物理量。2.進行新課(1)周期和頻率請同學們閱讀教材,回答下列問題:①什么叫交變電流的周期?②什么叫交變電流的頻率?③它們之間的關系是什么?④我國使用的交變電流的周期和頻率各是多大?交變電流完成一次周期性的變化所用的時間,叫做交變電流的周期,用T表示。交變電流在1s內完成周期性變化的次數(shù),叫做交變電流的頻率,用f表示。T=我國使用的交變電流頻率f=50Hz,周期T=0。02s。(2)交變電流的峰值(Em,Im,Um)交變電流的峰值是交變電流在一個周期內所能達到的最大數(shù)值,可以用來表示交變電流的電流或電壓變化幅度。[演示]電容器的耐壓值將電容器(8V,500μF)接在同學電源上充電,接8V電壓時電容器正常工作,接16V電壓時,幾分鐘后聞到燒臭味,后聽到爆炸聲。電容器的耐壓值是指能夠加在它兩端的最大電壓,若電源電壓的最大值超過耐壓值,電容器可能被擊穿。但是交變電流的最大值不適于表示交變電流產生的效果,在實際中通常用有效值表示交變電流的大小。思考與爭辯:0~0.2s、0.2~0.5s、0.5~0.8s、0.8~1s這四個階段電流大小不變化,分別計算出熱量,然后加起來。由解得J;J;J;J所以,1s內電阻R中產生的熱量為J由解得,A=1.67A(3)有效值(E、I、U)讓交變電流和直流電通過同樣的電阻,假如它們在相同時間內產生熱量相等,把直流電的值叫做交變電流的有效值。通常用大寫字母U、I、E表示有效值。正弦交變電流的最大值與有效值有以下關系:I==0.707Im U==0.707Um[強調]①各種使用交變電流的電器設備上所示值為有效值。②交變電流表(電壓表或電流表)所測值為有效值。③計算交變電流的功、功率、熱量等用有效值。3.小結:本節(jié)課主要學習了以下幾個問題:(1)表征交變電流的幾個物理量:周期和頻率、峰值和有效值。(2)交變電流的周期與頻率的關系:T=。(3)正弦式交變電流最大值與有效值的關系:I=,U=。六.學問總結與遷移:(1)表征交變電流大小物理量:瞬時值(eui)最大值(峰值)(EmUmIm)有效值(EUI)①瞬時值:表示正弦溝通電的電動勢e電流i電壓u隨時間t(或角度ωt)的變化規(guī)律.Ⅰ.e=________________;電壓u=________________;電流i=________________.Ⅱ.e=________________;電壓u=________________;電流i=________________.②最大值(也叫峰值):表示交變電流的電流強弱或電壓凹凸的變化范圍.Ⅰ.交變電流的最大值(EmUmIm)是交變電流在一個周期內所能達到的____________.Ⅱ.正弦式交變電流的最大值與有效值的關系為Em=_____E;Um=_____U;Im=_____I.Ⅲ.電容器的耐壓值指的就是該電容器所允許加的電壓的_______值.③有效值:表示交變電流所產生的效果.Ⅰ.定義方法:交變電流的有效值是依據(jù)_________________來定義的:讓溝通電和直流電通過_______________的電阻,假如它們在_______的_______.Ⅱ.正弦式交變電流的有效值與最大值(峰值)的關系:E=_____Em;U=_____Um;I=_____Im.(●留意:這一關系只適用于正弦溝通電)Ⅲ.__________;溝通電表___________________.(2)表征交變電流變化快慢的物理量:周期T、頻率f、角速度ω、轉數(shù)n.①概念:Ⅰ.周期T:________________________.Ⅱ.頻率f:___________.Ⅲ.角速度ω:定義式ω=______=_______.角速度的國際單位是__________.Ⅳ.轉數(shù)n:單位_________或_________.②各物理量之間的關系:Ⅰ.周期T與頻率f之間的關系:______________或______________.Ⅱ.角速度ω與周期T及頻率f之間的關系:________________________.Ⅲ.角速度ω與轉數(shù)n之間的關系:__________________________________________.③我國生產和生活用的交變電流的周期T=________s,頻率f=______Hz.電流方向每秒鐘轉變________次.2.課堂練習:(1)下面關于溝通電的說法中正確的是:()A.溝通電器設備上所標的電壓和電流值是溝通的峰值B.用溝通電流表和電壓表測定的讀數(shù)值是溝通的瞬時值C.給定的溝通數(shù)值,在沒有特殊說明的狀況下都是指有效值D.跟溝通有相同的熱效應的直流的數(shù)值是溝通的有效值(2)關于溝通電的有效值和最大值,下列說法正確的是:()A.任何形式的溝通電壓的有效值都是U=Um/的關系B.只有正弦溝通電才具有U=Um/的關系C.照明電壓220V,動力電壓380V指的都是有效值D.溝通電壓表和電流表測量的是溝通電的最大值(3)為:A.i=10sin314tAB.i=10sin314tAC.i=10sin50tAD.i=10sin50tA(4)一只低壓教學電源輸出的溝通電壓瞬時值為u=10sin314tV,關于該電源的規(guī)格和使用下列說法中正確的是:()A.這只電源的溝通電壓的周期是314sB.這只電源可以使“10V2W”的燈泡正常發(fā)光C.這只電源在t=0.01s時電壓達峰值D.這只電源可能使“10V2μF”的電容器擊穿(5)________J.~VAR(6)如圖所示正弦溝通電壓u的最大值為311V負載電阻為100Ω~VAR電表內阻對電路的影響,則溝通電流表和電壓表的讀數(shù)分別為:()A.2.2A311VB.3.1A311VC.2.2A220VD.3.1A220V七.作業(yè)1.:()A.5AB.5AC.3.5AD.3.5A2.當正弦溝通發(fā)電機的線圈平面與磁感線成60°角時,電流瞬時值為0.5A,則該電流的有效值是:()A.1AB.AC.AD.A3.溝通電電壓的瞬時值為:u=Umsin100πtV,當t=s時,u=5V,則從電壓表中看到的讀數(shù)是:()A.V B.V C.10V D.10V4.下列關于交變電流的說法錯誤的是:()A.溝通電的頻率等于發(fā)電機的轉速B.溝通電每秒電流方向轉變次數(shù)是頻率的兩倍C.計算電阻發(fā)熱時要用有效值D.Im=I,Um=U適用于任何交變電流5.電流方向每秒轉變50次的交變電流,它的周期和頻率分別是()A.0.04s,25Hz B.0.08s,25Hz C.0.04s,50Hz D.0.08s,50Hz6.一電熱器接在10V的直流電源上,發(fā)熱消耗確定的功率.現(xiàn)將它改接在正弦溝通電源上,要使它發(fā)熱消耗的功率等于原來的一半則溝通電壓的最大值應為()A.5VB.7.07VC.10VD.14.14V7.一個正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象如圖所示,依據(jù)圖象計算:(1)交變電流的頻率;(2)交變電流的有效值;(3)寫出該電流的瞬時值表達式;(4)在什么時刻該電流的大小與其有效值相等。8.如圖所示,勻強磁場的磁感應強度B=0.5T,邊

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