第二單元第8課《列表、元組和字典》說(shuō)課稿　　2023-2024學(xué)年青島版（2019）初中信息技術(shù)第三冊(cè)

第二單元第8課《列表、元組和字典》說(shuō)課稿2023—2024學(xué)年青島版（2019）初中信息技術(shù)第三冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《列表、元組和字典》旨在通過(guò)講解和實(shí)際操作，使學(xué)生掌握列表、元組和字典的基本概念及其在編程中的應(yīng)用。結(jié)合初中生的認(rèn)知水平，本節(jié)課以青島版初中信息技術(shù)第三冊(cè)教材為依據(jù)，設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生理解并運(yùn)用列表、元組和字典，為后續(xù)學(xué)習(xí)編程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)列表、元組和字典，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。培養(yǎng)邏輯思維，使學(xué)生能夠有效地組織和管理數(shù)據(jù)，為編程和算法設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了Python的基本語(yǔ)法和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)類型，如整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)和布爾值，能夠進(jìn)行基本的輸入輸出操作。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)編程有濃厚興趣，喜歡通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題。能力方面，學(xué)生具備一定的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，但個(gè)別學(xué)生在抽象思維方面有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過(guò)案例學(xué)習(xí)、小組討論和互動(dòng)教學(xué)來(lái)掌握新知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解列表、元組和字典的概念時(shí)，可能會(huì)混淆它們之間的區(qū)別和適用場(chǎng)景；在操作這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)遇到索引錯(cuò)誤、類型錯(cuò)誤等問(wèn)題；此外，對(duì)于如何有效地使用這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生可能缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和策略。教學(xué)資源-青島版初中信息技術(shù)第三冊(cè)教材

-計(jì)算機(jī)教室（安裝Python編程環(huán)境）

-投影儀或多媒體教學(xué)設(shè)備

-編程練習(xí)題庫(kù)

-教學(xué)PPT

-編程案例代碼

-小組討論引導(dǎo)材料教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開(kāi)場(chǎng)通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的數(shù)據(jù)類型，如整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)、布爾值等。

-引出問(wèn)題：“如何存儲(chǔ)和處理一組數(shù)據(jù)？”

-展示一組數(shù)據(jù)，如學(xué)生成績(jī)，提出使用單一數(shù)據(jù)類型無(wú)法有效處理的問(wèn)題。

-宣布本節(jié)課主題《列表、元組和字典》，并簡(jiǎn)要介紹它們?cè)跀?shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理中的重要性。

2.講授新知（20分鐘）

-講解列表的概念，展示列表的創(chuàng)建、訪問(wèn)、修改和刪除操作。

-通過(guò)示例代碼演示列表的常見(jiàn)應(yīng)用，如數(shù)據(jù)排序、遍歷等。

-緊接著介紹元組，強(qiáng)調(diào)元組與列表的不同之處（不可變性）及其適用場(chǎng)景。

-展示元組的創(chuàng)建和訪問(wèn)操作，并通過(guò)實(shí)例說(shuō)明其使用。

-最后講解字典，介紹鍵值對(duì)的概念，演示字典的創(chuàng)建、訪問(wèn)和修改。

-通過(guò)實(shí)際案例展示字典在數(shù)據(jù)查詢和存儲(chǔ)中的優(yōu)勢(shì)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分發(fā)編程練習(xí)題，要求學(xué)生創(chuàng)建列表、元組和字典，并進(jìn)行基本操作。

-學(xué)生在計(jì)算機(jī)上獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

-選擇幾名學(xué)生展示他們的代碼，并讓其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)列表、元組和字典的特點(diǎn)和用法。

-通過(guò)提問(wèn)方式檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-指出學(xué)生在練習(xí)中普遍存在的問(wèn)題，并給出建議。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生編寫(xiě)程序，使用列表、元組和字典解決實(shí)際問(wèn)題。

-提醒學(xué)生復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們嘗試使用這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行更復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理。

-說(shuō)明作業(yè)提交的截止時(shí)間和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.列表（List）

-列表的創(chuàng)建：使用方括號(hào)[]將元素括起來(lái)，元素之間用逗號(hào),分隔。

-列表的索引：索引從0開(kāi)始，可以使用正索引和負(fù)索引訪問(wèn)元素。

-列表的修改：可以修改指定索引處的元素，也可以在列表中添加或刪除元素。

-列表的常見(jiàn)操作：包括排序（sorted）、反轉(zhuǎn)（reverse）、長(zhǎng)度（len）、包含（in）、循環(huán)遍歷等。

2.元組（Tuple）

-元組的創(chuàng)建：使用圓括號(hào)()將元素括起來(lái)，元素之間用逗號(hào),分隔。

-元組的不可變性：元組一旦創(chuàng)建，其內(nèi)容不可修改。

-元組的索引：與列表類似，元組也支持正索引和負(fù)索引。

-元組的使用場(chǎng)景：通常用于存儲(chǔ)不變的數(shù)據(jù)集合。

3.字典（Dictionary）

-字典的創(chuàng)建：使用花括號(hào){}，鍵值對(duì)之間用冒號(hào):分隔，鍵值對(duì)之間用逗號(hào),分隔。

-字典的鍵：可以是字符串、數(shù)字或其他不可變類型，鍵是唯一的。

-字典的值：可以是任何類型的數(shù)據(jù)，包括列表、元組、字符串等。

-字典的操作：包括訪問(wèn)特定鍵的值（使用鍵）、添加新鍵值對(duì)、修改鍵對(duì)應(yīng)的值、刪除鍵值對(duì)等。

-字典的常見(jiàn)方法：keys()、values()、items()、get()、pop()等。

4.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用

-使用列表存儲(chǔ)班級(jí)學(xué)生姓名，并進(jìn)行排序、查找等操作。

-使用元組記錄學(xué)生的固定信息，如學(xué)號(hào)和姓名，因?yàn)閷W(xué)生的這些信息通常不會(huì)改變。

-使用字典存儲(chǔ)學(xué)生的成績(jī)，通過(guò)學(xué)號(hào)快速查找學(xué)生的成績(jī)信息。

5.注意事項(xiàng)

-列表、元組和字典的創(chuàng)建與使用。

-理解索引的概念，避免索引錯(cuò)誤。

-區(qū)分列表和元組的不同，了解它們的適用場(chǎng)景。

-掌握字典的鍵值對(duì)結(jié)構(gòu)，以及如何高效地使用字典進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢和存儲(chǔ)。

-熟悉列表、元組和字典的常見(jiàn)操作和方法，提高編程效率。

6.實(shí)踐操作

-編寫(xiě)程序，創(chuàng)建包含至少5個(gè)元素的列表、元組和字典。

-對(duì)列表進(jìn)行排序，并遍歷輸出所有元素。

-訪問(wèn)元組中的特定元素，并嘗試將元組轉(zhuǎn)換為列表進(jìn)行修改。

-查詢字典中的特定鍵對(duì)應(yīng)的值，并添加新的鍵值對(duì)。

-實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，使用字典存儲(chǔ)學(xué)生信息，包括姓名、年齡和成績(jī)。提供功能來(lái)添加、查詢和刪除學(xué)生信息。板書(shū)設(shè)計(jì)①列表、元組和字典的定義與創(chuàng)建

-列表：[元素1,元素2,...]

-元組：(元素1,元素2,...)

-字典：{"鍵1":"值1","鍵2":"值2",...}

②列表、元組和字典的操作

-列表操作：索引訪問(wèn)、切片、添加元素（append）、刪除元素（remove）

-元組操作：索引訪問(wèn)、切片（只讀）