2025年粵教新版高二歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版高二歷史下冊月考試卷13考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某校學生在編演“宋明理學”歷史短劇時，為陸九淵設(shè)計的臺詞應(yīng)該是（）A.民為貴，社稷次之，君為輕B.制天命而用之C.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙D.一物不格，則闕了一物道理2、下列不符合19世紀晚期世界歷史發(fā)展特點的是A.資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速，世界連成一個整體B.帝國主義國家為重新瓜分殖民地斗爭激烈C.歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙的局面D.英國調(diào)整與法、俄的關(guān)系，正式結(jié)成三國協(xié)約3、【題文】春秋戰(zhàn)國時期諸子百家相互詰難；批駁；某一學派代表人物在批評另一派別時曾提出。

“是無君也；是無父也。無父無君，是禽獸也。”下列主張與提出者同一派別的是A.“失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。B.“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉！為仁由己，而由人乎哉？”C.“天下兼相愛則治，相惡則亂?！盌.“愛臣太親，必威其身；人臣太貴，必易主位。”4、《歐也妮?葛朗臺》以吝嗇鬼葛朗臺的家庭生活和剝削活動為主線；以歐也妮的愛情和婚姻悲劇為中心事件，層層剖析了葛朗臺的罪惡發(fā)家史和泯滅人性的拜金主義，下面的作品與這部文學作品風格相似的是（）

A.自由引導人民B.向日葵C.格爾尼卡D.拾穗者5、慶歷新政的失敗在一定程度上說明了（）A.北宋王朝的統(tǒng)治腐朽B.慶歷新政內(nèi)容不盡合理C.北宋統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾十分尖銳D.變法并沒有順應(yīng)歷史潮流評卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)6、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)7、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習慣法有很大關(guān)系8、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習慣法有很大關(guān)系評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)10、中國近代第一個資產(chǎn)階級革命政黨是______。11、判斷題：正確的選A，錯誤的選B。中國能成為聯(lián)合國安理會常任理事國，其主要原因之一是中國長達八年的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。12、【題文】毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民三個代表被寫入黨章成為黨的指導思想分別是中共七大、中共十四大和中共十六大。13、中國開始進入航天時代的標志是“神舟”五號載人航天飛船發(fā)射成功。______（判斷對錯）14、文藝復興時期的思想家們雖然信仰宗教，但他們反對教會宣揚的禁欲苦行，抨擊教會的腐敗，提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受。______（判斷對錯）15、三民主義成為國共合作的政治基礎(chǔ)，推動國民大革命的開展。______（判斷對錯）16、倡導“美德即知識”的蘇格拉底對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)，他使哲學真正成為一門研究“人”的學問。（判斷對錯）17、古代中國小說產(chǎn)生于明清時期；如圖郵票中的故事取自這一時期的代表作《三國演義》．______（判斷對錯）

評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)18、相對論的提出是物理學領(lǐng)域的一次重人革命。它否定了經(jīng)典力學體系，深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。（）19、隋唐時期出現(xiàn)的科舉制度，通過考試方式選拔人才，提高了官吏的素質(zhì)，加強了中央集權(quán)。（）20、明末清初的思想家們把矛頭直指儒家思想的正統(tǒng)地位，代表了新興的資產(chǎn)階級的強烈要求______（判斷對錯）評卷人得分五、問答題(共3題，共9分)21、（2014·北京文綜）區(qū)域的世界·聯(lián)系的世界·多樣的世界。

材料。

閱讀圖16至圖19；以世界洲際貿(mào)易的發(fā)展為視角，結(jié)合所學，對材料所蘊含的歷史信息進行解讀。

要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準確、完整：解釋和分析邏輯清晰。22、閱讀材料；完成下列要求。

材料。

從古到今，孫悟空的藝術(shù)形象發(fā)生了很大變化。時期宋元明清“文革”時期改革開放以后形象。

特點神通廣大，追求個人享樂，愛憎不鮮明從任性妄。

為到誠心向佛不畏強權(quán)，敢于抗爭斬妖除魔的正義化身，向現(xiàn)實妥協(xié)的悲劇代表，叛逆不羈的個人英雄——摘編自張久瑛《試論孫悟空形象的形成和演變》；劉繼興《毛澤東耐人尋味的“孫悟空情結(jié)”》

從以上材料中任選兩個相鄰的歷史時期，指出孫悟空形象的差異，并從藝術(shù)形象的時代性角度進行論述。23、（2015·江蘇南京；鹽城二模）南京晨光機器廠前身是金陵機器制造局；簡稱“寧局”。新中國成立后，企業(yè)為尋求發(fā)展幾經(jīng)調(diào)整。閱讀材料，回答問題。

材料一1949年；南京解放，第二野戰(zhàn)軍部隊接管（金陵機器制造局），更名華東軍械總廠。1953年，與307廠合并組建南京晨光機器廠。1965年1月，晨光機器廠由隸屬第五機械工業(yè)部劃歸第七機械工業(yè)部，即后來的航天工業(yè)部。從此，工廠結(jié)束了制造常規(guī)武器的歷史，開始從事航天產(chǎn)品的研制生產(chǎn)，古老的“寧局”翻開了歷史上新的一頁。

——南京市地方志編纂委員會《南京機械工業(yè)志》

材料二1993年是我廠（晨光機器廠）近幾年來最困難的一年。軍品產(chǎn)值僅占當年產(chǎn)值的13%；比上年下降了24%。為了使1993年不因軍品任務(wù)銳減而影響工廠的經(jīng)濟效益，工廠確定了“鞏固發(fā)展老產(chǎn)品，積極開發(fā)新產(chǎn)品”的方針。公司生產(chǎn)的藝術(shù)制像產(chǎn)品，蜚聲海內(nèi)外，承制了舉世矚目的“香港天壇大佛”；高88米的無錫“靈山大佛”、高108米的海南“三面觀音”等，產(chǎn)品并已走出了國門，成為“中國最大的青銅藝術(shù)品研制生產(chǎn)基地”。

——梁文浩《適應(yīng)市場需求不斷開發(fā)新產(chǎn)品》

1996年；南京晨光機器廠作為國家百家現(xiàn)代企業(yè)制度改革試點單位，“晨光”由工廠改制為南京晨光集團有限責任公司。1999年，實行資產(chǎn)重組，組建了南京晨光航天應(yīng)用技術(shù)股份有限公司。2001年6月15日，“航天晨光”股票在上海證券交易所掛牌上市。

——陳孟犖《“晨光”改制與改革》

材料三隨著企業(yè)的發(fā)展；秦淮河畔“寧局”原址的英式工業(yè)建筑群已經(jīng)不能滿足生產(chǎn)需求，晨光逐步移師江寧開發(fā)區(qū)。2007年，由南京晨光集團和秦淮區(qū)人民政府共同打造“晨光1865科技·創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”。園區(qū)是一座反映中國工業(yè)建筑歷史演變的博物館，具有極高的歷史和文化資源利用價值。

——王彥輝《城市產(chǎn)業(yè)類歷史建筑的新生》

請回答：

運用以上材料，結(jié)合時代背景，以“以政府、市場對晨光機器廠企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的作用”為主題進行論證。（要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述清晰；250字左右）評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)24、（14分）閱讀下列材料，回答問題：材料一天子受命于天，諸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，諸侯受命者，其尊皆天也，雖謂受命于天亦可?！偈妗洞呵锓甭丁ろ樏凡牧隙覍⒂惺У乐當?，而天乃先出災(zāi)害以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也，自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之?！偈妗杜e賢良對策》材料三古者以天下為主，君為客，凡君之所必而經(jīng)營者，為天下也。今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也則為天下之大害者，君而已矣?！S宗羲《明夷待訪錄?原君》材料四夫治天卞猶曳大木焉，前者唱邪，后者唱許，君與臣，共曳木之人也。——黃宗羲《明夷待訪錄?原臣》“有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也?！薄疤熳优t，天子不能盡，則宰相批之?！薄S宗羲《明夷待訪錄?置相》“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學校?！薄S宗羲《明夷待訪錄?學?！氛埢卮穑海?）材料一反映了董仲舒怎樣的思想?其實質(zhì)是什么?（4分）（2）據(jù)材料三概括黃宗羲的基本政治觀點。這一主張有何進步意義?（4分）（3）材料三、四與材料一相比，政治思想有何變化?導致變化的原因主要有哪些?（6分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】A是孟子的思想；排除；

B是荀子的思想；排除；

C是心學；故C正確；

D是程朱理學的思想；排除．

故選C．

本題考查宋明理學；針對朱熹“即物”才可“窮理”的理論，陸九淵提出更為便捷的“發(fā)明本心”的主張．

宋明時期儒學的發(fā)展是儒、釋、道三教長期爭論和融合的果實，也是春秋戰(zhàn)國和漢代這一歷史時期所形成的儒學在新的歷史條件下的思想體系的完善過程．它以程朱理學和陸王心學的形態(tài)呈現(xiàn)出來，對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠影響．【解析】【答案】C2、D【分析】試題分析：本題考查根據(jù)所學知識解決問題的能力。根據(jù)所學可知19世紀末通過第二次工業(yè)革命，主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展迅速，帝國主義掀起瓜分世界的狂潮，促使世界連成一個整體；為了爭奪海外市場和霸權(quán)，帝國主義國家斗爭激烈；為了在激烈的競爭中打敗對手，列強從自己的利益出發(fā)組成帝國主義軍事集團。ABC三項均符合19世紀晚期世界歷史發(fā)展特點。英法協(xié)約的時間為1904年，英俄協(xié)定的時間為1907年，三國協(xié)約的時間為20世紀初，因此D項符合題意?？键c：第一次世界大戰(zhàn)·第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)·劍拔弩張的兩大軍事集團【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】

試題分析：聯(lián)系所學知識可知；“是無君也；是無父也。無父無君，是禽獸也?！边@是儒家的主張，A．“失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。是老子的；B．“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉！為仁由己，而由人乎哉？”是儒家的；C．“天下兼相愛則治，相惡則亂?！笔悄业?；D．“愛臣太親，必威其身；人臣太貴，必易主位。”是法家的。故此題應(yīng)選B項。

考點：百家爭鳴。

點評：此題為材料型選擇題。此類題目是材料解析題的客觀答法。多在題干中提一則或數(shù)則材料，要求在讀懂材料的基礎(chǔ)上，透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史真實，按照題干的指向和要求，找出正確選項。解答材料解析型選擇題一般分三步進行：第一，通過看引文的出處和其他有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史知識；第二，抓住關(guān)鍵詞，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。讀懂材料是解答本題型的關(guān)鍵。【解析】【答案】B4、D【分析】《歐也妮?葛朗臺》是現(xiàn)實主義文學作品。

A是浪漫主義；B是印象派；C是現(xiàn)代主義立體派；D是現(xiàn)實主義。

故選：D。

本題主要考查現(xiàn)實主義美術(shù)。

現(xiàn)實主義畫派關(guān)注人生；關(guān)注生活、關(guān)注現(xiàn)實。從具體技法上講是要求寫實的；是寫實主義而不是抽象主義。

本題以文字材料和圖片的形式考查不同風格的美術(shù)作品，要求學生能夠根據(jù)不同特點正確區(qū)分不同風格作品?！窘馕觥緿5、C【分析】結(jié)合所學知識可知；慶歷新政失敗是因為觸動了大地主大官僚的利益而失敗，體現(xiàn)了北宋統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾十分尖銳，故C正確；

BCD均不符合題意；排除。

故選：C。

本題考查中國歷史上的重大改革；需要掌握“慶歷新政”失敗的原因。

本題為基礎(chǔ)題，考查慶歷新政，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記、理解能力?！窘馕觥緾二、雙選題(共4題，共8分)6、B【分析】本題考查學生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】本題考查學生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、B【分析】本題考查學生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】本題考查學生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C。【解析】【答案】C三、填空題(共8題，共16分)10、中國同盟會【分析】結(jié)合所學知識；我們可知，近代中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨應(yīng)該是中國同盟會。

故答案為：中國同盟會。

本題主要考查辛亥革命；要求學生結(jié)合辛亥革命的背景來分析。

解答問題要搞清楚中國同盟會的性質(zhì)特征，學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥恐袊藭?1、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對教材知識的記憶理解的能力。中國能成為聯(lián)合國安理會常任理事國，就是因為中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的突出貢獻，中國戰(zhàn)場拖住了日本，避免了戰(zhàn)爭的進一步擴大，所以二戰(zhàn)后成為了聯(lián)合國安理會常任理事國。考點：近代中國的民主革命?侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭?抗日戰(zhàn)爭意義【解析】【答案】A12、略

【分析】【解析】本題考查的是20世紀的理論，其中鄧小平理論被寫入黨章成為黨的指導思想是在中共十五大，不是十四大，所以題目錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e13、B【分析】結(jié)合所學可知；中國開始進入航天時代的標志是1970年，“東方紅一號”發(fā)射成功，故本題錯誤．

故答案為錯誤．

本題考查新中國的科學技術(shù)成就．需要掌握“東方紅一號”發(fā)射成功的意義．解題的關(guān)鍵是對“東方紅一號”發(fā)射成功的意義的識記．

本題考查新中國的科學技術(shù)成就，考查對“東方紅一號”發(fā)射成功的意義的把握．考查學生對基礎(chǔ)知識的識記、運用能力．【解析】B14、A【分析】結(jié)合所學知識可知；文藝復興的核心是人文主義，在反對教會控制的同時，主張追求自由；幸福和物質(zhì)享受，是早期資產(chǎn)階級思想的反映；據(jù)此可知題干說法正確。

故答案為：A。

本題考查文藝復興的相關(guān)知識；關(guān)鍵信息是：抨擊教會的腐敗，提倡追求自由；幸福和物質(zhì)享受。

本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題，難度偏低。【解析】A15、B【分析】結(jié)合所學可知；三民主義分為新舊三民主義，國共第一次合作的政治基礎(chǔ)是新三民主義，推動國民大革命的開展，故本題錯誤。

故答案為：B。

本題考查孫中山的三民主義?？疾樾氯裰髁x的影響。解題的關(guān)鍵是對新三民主義影響的理解。

本題考查對新三民主義影響的把握，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥緽16、蘇格拉底對人性本身的研究是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)；他使哲學真正成為一門研究“人”的學問，故材料表述正確。

故選A?！痉治觥?/p>

本題考查了蘇格拉底的相關(guān)知識；要求學生掌握蘇格拉底的思想等。

本題以蘇格拉底的思想內(nèi)容為切入點，考查蘇格拉底，考查學生識記運用所學知識的能力?！窘馕觥刻K格拉底對人性本身的研究是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)；他使哲學真正成為一門研究“人”的學問，故材料表述正確。

故選A。17、正確【分析】結(jié)合書本知識古代小說產(chǎn)生于明清時期；《三國演義》是其中最突出的代表，材料反映的是《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事。

故答案為A。

本題主要考查明清小說；要求學生結(jié)合明清時期小說發(fā)展的時代背景以及內(nèi)容特征來分析。

明清時期小說的繁榮與發(fā)展與這一時期封建社會的發(fā)展密切相關(guān)，解答時學生要聯(lián)系到明清時期我國古代小說發(fā)展的重要表現(xiàn)和四大名著的內(nèi)容來理解?！窘馕觥空_四、判斷題(共3題，共15分)18、B【分析】【分析】相對論是對經(jīng)典力學的繼承和創(chuàng)新，故否定的說法是錯誤的。19、A【分析】【分析】科舉制作為一種考試選官制度，打破了世家大族壟斷官場的局面，有利于中下層地主知識分子參政行政的機會，從而擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，提高政政效率，對專制主義中央集權(quán)的鞏固起到了積極作用，這一制度對后世也產(chǎn)生極大影響。故題目正確。20、B【分析】明末清初的思想家們是封建地主階級；故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；解題的關(guān)鍵是掌握明清之際的儒家思想的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查明清之際的儒家思想，明清之際的民主思想對封建專制起了一定的沖擊作用，但是當時沒有形成一股思想解放潮流?！窘馕觥緽五、問答題(共3題，共9分)21、示例1：公元1400年之前；古代人類活動分為若干區(qū)域，彼此雖有聯(lián)系但不密切。亞歐大陸間有陸上和海上絲路，但歐亞與非洲；美洲的直接交往較少；貿(mào)易以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)品為主；世界各地以局部性貿(mào)易為主，缺乏穩(wěn)定的洲際貿(mào)易路線，這與生產(chǎn)力水平低下關(guān)系密切。

1400～1800年間；隨著新航路的開辟和殖民擴張，歐洲人將貿(mào)易范圍擴展到全世界。他們通過三角貿(mào)易從美洲和非洲掠奪大量白銀；黃金，并用來購買亞洲商品運回歐洲。中國和印度曾經(jīng)成為白銀匯集的中心，世界市場初步形成。

19～20世紀；在工業(yè)革命推動下，新的交通手段和貿(mào)易路線出現(xiàn)了。英國率先完成工業(yè)革命，在世界貿(mào)易中居于支配地位。印度和中國等地淪為西方的商品市場和原料產(chǎn)地，資本主義世界經(jīng)濟體系建立起來。

20世紀90年代以來；信息化革命使得世界聯(lián)系有了突破性發(fā)展，網(wǎng)購讓洲際貿(mào)易更加多樣化和便捷化。這一時期美國在世界貿(mào)易中保持了領(lǐng)先地位。以中國為代表的新興經(jīng)濟體迅速發(fā)展壯大。

示例2：從發(fā)展程度看；世界貿(mào)易經(jīng)歷了從局部；間斷、緩慢逐漸向全局、密切、快速的發(fā)展過程。古代亞歐大陸間有陸上和海上絲路，貿(mào)易以地方物產(chǎn)交換為主，與其他地區(qū)聯(lián)系較少。新航路開辟后，世界聯(lián)系日益密切，這與殖民擴張、工業(yè)革命、世界市場的形成、資本主義世界體系的建立等因素密不可分。世界經(jīng)濟開始呈現(xiàn)出全球化趨勢。20世紀90年代后，互聯(lián)網(wǎng)成為更先進的聯(lián)系方式。

從貿(mào)易過程中反映的科技進步看；古代貿(mào)易借助人力和自然力，近代則以工業(yè)文明成果為主，如輪船；火車。20世紀90年代后，網(wǎng)購成為更便捷的貿(mào)易方式。

從貿(mào)易中心的變化看，古代以區(qū)域貿(mào)易為主，沒有世界性貿(mào)易中心。1400～1800年間，中國和印度是白銀流向的中心，西班牙和葡萄牙一度成為大西洋貿(mào)易的中心。工業(yè)革命后，英國成為世界貿(mào)易中心，后來美國又取而代之。如今中國在世界貿(mào)易中的地位越來越突出?！痉治觥俊痉治觥拷庾x方式一：分別描述四個階段世界洲際貿(mào)易的概況；圖16反映出1400年前，新航路開辟前各大洲雖有聯(lián)系但不密切，世界各地以局部性貿(mào)易為主；圖17反映的是1400—1800年間，新航路開辟和早期的殖民擴張開始后，世界各地經(jīng)濟聯(lián)系加強，資本主義世界市場范圍拓展；圖18反映出19—20世紀，隨著兩次工業(yè)革命后西方國家的擴張，資本主義世界市場最終形成；圖19反映出20世紀90年代隨著第三次科技革命的深入開展，經(jīng)濟全球化趨勢進一步發(fā)展。

解讀方式二：從世界貿(mào)易的范圍、發(fā)展速度，貿(mào)易過程中反映的科技進步，貿(mào)易中心的變化等三個方面，結(jié)合四幅圖從總體上分析世界洲際貿(mào)易的發(fā)展。22、示例：差異：從宋元到明清，孫悟空的形象從追求個人享受轉(zhuǎn)變?yōu)檎\心向佛。論述：宋元時期，商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層興起，物質(zhì)享受逐步受到個人重視；話本、雜劇的興起給民眾的精神生活帶來了更多選擇；佛教的本土化趨勢也影響到孫悟空藝術(shù)形象的塑造。明清時期，商品經(jīng)濟進一步發(fā)展，市民階層擴大，要求個性解放；封建倫理綱常中對個人欲望的束縛和對“良知”的追求影響藝術(shù)形象的塑造；小說、戲曲的多種襲現(xiàn)手法使孫悟空的藝術(shù)形象進一步完善?？傊?，人物的藝術(shù)形象受時代特征影響而不斷變化?！痉治觥俊痉治觥康谝恍枴皩O悟空形象的差異”；一是要注意題目“兩個相鄰的時段”，可以選擇宋元和明清；明清和“文革”時期、“文革”時期和改革開放后進行比較；二是要表明自己的觀點，贊同或反對材料中所呈現(xiàn)的“差異”均可。第二小問論述，注意從“藝術(shù)形象的時代性角度”，聯(lián)系所學知識，根據(jù)所選時段從時代的政治、經(jīng)濟、文化教育等方面進行說明，史論結(jié)合、史實準確；最后對論述做一個總結(jié)。

【點評】本題屬于開放性試題。這類試題往往給出兩個以上的觀點，每種觀點都有其道理，考生可以同意其中任何一種，也可以都不同意，提出自己的觀點，并對相應(yīng)觀點進行分析說明。出這類命題的意圖是考查考生獨立的思維能力與開放思維的意識。解答開放型題，要防止感情用事，即使你確實認為某種觀點是最正確，但真正作答時卻拿不出太多的證據(jù)。因此，選取所要闡述的觀點對答好開放題特別重要。從高考得分的角度講，應(yīng)遵循以下原則：（1）選擇與教材觀點相近的論點為闡述對象，這樣論證起來可以從教材中獲取較多的相關(guān)歷史資料，以說明相應(yīng)的觀點。（2）選擇歷史材料與理論依據(jù)最多的論點為闡述對象，可以看一下哪一種觀點可以從材料中獲得更多的資料支持。另外，有些問題除了需要材料論述外，還需要一定的理論說明，論點的理論依據(jù)是否充分，也是選取