2024年蘇教新版三年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版三年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷533考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、讀《荷花》，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項(xiàng)是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱6、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú7、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。8、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、課文《小攝影師》內(nèi)容填空。

高爾基____站起來，小男孩已經(jīng)提著____跑出去了。高爾基走到窗戶，____喊道：“孩子，____！我給你____，我這兒有____。”從高爾基的動(dòng)作和他說的話中，可以體會(huì)到____。10、寫出反義詞。

傾斜____11、想一想；填一填。

____的春天____的燕子____的柳絲____的羽毛。

____的細(xì)雨____的花____的尾巴____的翅膀12、寫出下列詞語的近義詞。

尋找——____好像——____猜想——____

經(jīng)受——____大約——____等待——____13、我會(huì)填。

①邀：共____畫，音序是____。

②懊：共____筆，第五畫是____。14、積累詞語。

____驚____色____瞪____呆____驚____跳。

____氣____洋____飛____舞____戰(zhàn)____驚。

____冒____丈____頭____氣15、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。

不僅還要盡管可是雖然卻任憑還是

①____要有學(xué)習(xí)能力，____有實(shí)踐能力。

②____我們付出了努力，____仍然沒有找到突破的辦法。

③____小麗這次沒有成功，____獲得了一些失敗的教訓(xùn)。

④____他磨破了鐵口，我____不能答應(yīng)。評(píng)卷人得分三、問答題(共9題，共18分)16、讀《電腦棋手》，剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語句來說明。17、照樣子仿寫句子。

它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。18、讀課文《珍珠泉》，珍珠泉有什么特點(diǎn)？19、讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》，你從劉翔身上感受到了一種什么樣的精神？20、課文《絕招》中奶奶的話“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)？”告訴我們什么道理？21、荷花又稱“蓮花”“芙蓉”，一直被譽(yù)為圣潔的象征，它的精神之美，受到許多文人雅士的贊頌。讓我們搜集一下贊美荷花的詩句吧，寫在橫線上。22、朗讀出自己的感情。

這句話：布魯斯感動(dòng)極了，他猛地站起來喊道：“我也敢干第八次！”應(yīng)該讀出？23、讀課文《好伙伴》；回答括號(hào)里的問題。

馬哈多是一名護(hù)林員；他養(yǎng)著一只獵狗。

有一次；他帶著獵狗上山巡邏。在一處草叢中，獵狗咬住馬哈多的衣角，汪汪汪地叫起來。

馬哈多向前走了幾步；撥開草叢，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只受傷的烏鴉。馬哈多把烏鴉帶回家，給它抹藥，幫它養(yǎng)傷。烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多和獵狗的小伙伴。

馬哈多和獵狗外出護(hù)林時(shí)；烏鴉就守在家里。護(hù)林回來，烏鴉就會(huì)哇哇地叫著迎接他們。日子過得很快樂。

可是；過了不久，發(fā)生了一件意外的事：馬哈多兩天兩夜沒見到可愛的獵狗了。他很擔(dān)心，吃不下飯，睡不著覺，像得了一場大病。

“獵狗；你究竟在哪里呀？”馬哈多抬頭望望烏鴉。烏鴉飛進(jìn)飛出，也顯得焦急不安。更令馬哈多驚奇的是，烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。

馬哈多心理想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。

烏鴉叼著肉在前邊飛；馬哈多緊緊地跟在后面。烏鴉落在一口枯井邊，把肉投入井中。馬哈多往井里一看，什么都明白了。

原來；他心愛的獵狗掉進(jìn)了枯井，井太深了，它爬不出來。烏鴉怕它餓死，就一次一次地給它送食物。

馬哈多看著他的兩個(gè)好伙伴；激動(dòng)得流下了眼淚。

仔細(xì)思考：馬哈多為什么激動(dòng)地哭了？24、詞語積累。

山峰可以有起伏，長城可以有起伏，那么還有什么詞語可以表示有起伏？評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共9分)25、寫一寫你熟練的一種植物。26、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？27、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、翻譯(共3題，共6分)28、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。29、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山30、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺。“遞”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門豹5、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。6、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。7、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。8、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共7題，共14分)9、趕緊照相機(jī)大聲回來膠卷很多膠卷高爾基的急切心情及他主動(dòng)幫助男孩的一片愛心。【分析】【分析】高爾基趕緊站起來；小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！睆母郀柣膭?dòng)作和他說的話中，可以體會(huì)到高爾基的急切心情及他主動(dòng)幫助男孩的一片愛心。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。10、端正【分析】【分析】傾斜：歪斜；斜向一方。

【點(diǎn)評(píng)】在生活中相對(duì)立的事物就在身邊，把它詞語化，如傾斜的大樹，就有端正的姿勢；感悟?qū)α⒏形蛏睢?11、美麗機(jī)靈細(xì)長潔白蒙蒙鮮艷長長飛翔【分析】【分析】美麗的春天。機(jī)靈的燕子；細(xì)長的柳絲，潔白的羽毛，蒙蒙的細(xì)雨，鮮艷的花，長長的尾巴，飛翔的翅膀。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)課文理解和對(duì)短語的掌握，突出修飾語的理解運(yùn)用。學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。12、尋覓仿佛猜測經(jīng)歷大概期待【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。尋找，去找某樣?xùn)|西或是什么事情，近義詞是尋覓。好像，仿佛。猜想，指猜測；猜度。經(jīng)受，經(jīng)歷，忍受。大約，估計(jì)，大概。等待，不行動(dòng)，直到所期望的人；事物或情況出現(xiàn)，近義詞是期待。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。13、16Y15豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。邀共16畫，分別是撇；豎、橫折、橫、橫、點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇、撇、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折撇、捺，音序是Y；懊共15畫，分別是：點(diǎn)、點(diǎn)、豎、撇、豎、橫折、點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、橫、撇、捺，第五畫是豎。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。14、大失目口心肉喜洋眉色膽心火三垂喪【分析】【分析】大驚失色：非常害怕；臉色都變了。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。心驚肉跳：形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。喜氣洋洋：洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。眉飛色舞：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。膽戰(zhàn)心驚：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考察學(xué)生成語的積累。15、不僅還要盡管可是雖然卻任憑還是【分析】【分析】“不僅要有學(xué)習(xí)能力；還要有實(shí)踐能力。”根據(jù)意思是兩個(gè)并列關(guān)系并且有更進(jìn)一層的意思所以填“不僅還要”；“盡管我們付出了努力，可是仍然沒有找到突破的辦法?！薄靶←愲m然這次沒有成功，卻獲得了一些失敗的教訓(xùn)?！倍际寝D(zhuǎn)折關(guān)系，這兩個(gè)答案可以互換；任憑他磨破了鐵口，我還是不能答應(yīng)。根據(jù)意思也是選擇關(guān)系，因意思又更進(jìn)一層的含義，所以填任憑還是。

【點(diǎn)評(píng)】正確和適當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語，會(huì)使語句通順，語言暢順，敘述清楚，說理深刻，準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情。因此，指導(dǎo)學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語，是語文教學(xué)的重要一課。所以練習(xí)中采用系統(tǒng)歸類，分析比較，揭示規(guī)律，進(jìn)行關(guān)聯(lián)詞的復(fù)習(xí)。三、問答題(共9題，共18分)16、我輸了；棋高一著，敗下陣來?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；剛開始作者輸了幾局；從文中的棋高一著，敗下陣來等詞語可以看出。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)掌握好。17、春天到了，小燕子像趕集一樣聚攏來?！痉治觥俊痉治觥坷錇楸扔骶?；故應(yīng)仿寫一個(gè)比喻句。故答案可為“春天到了，小燕子像趕集一樣聚攏來。”。

【點(diǎn)評(píng)】考查語言運(yùn)用。18、泉水綠、清、深；泡：多、美?！痉治觥俊痉治觥课亩沃小熬G”和“清”“深”這些詞語很關(guān)鍵；它們突出體現(xiàn)了“珍珠泉”的特征和所屬，突出體現(xiàn)作者感情。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)句子的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。19、劉翔不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神，同時(shí)明白前進(jìn)道路上的一些困難看似不可戰(zhàn)勝，但只要堅(jiān)持不懈地努力，總有超越的時(shí)候?！痉治觥俊痉治觥勘绢}在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后；就會(huì)不難填出正確答案。劉翔的不斷進(jìn)??；不斷超越自我，他成功背后所付出了很多艱辛的努力。劉翔第一次拿到第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌時(shí)。真是舉國為之歡呼呀！劉翔改寫了中國人的紀(jì)錄，也改寫了亞洲人的紀(jì)錄！從這一刻起在百米跨欄項(xiàng)目上，不再是黑色皮膚的天下。劉翔的翻越大山的精神，對(duì)于我們每一個(gè)遇到困難的人來說，都是一樣的受用，在人生道路上都能跨越山峰，邁向成功的最高巔峰！

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于認(rèn)真讀懂課文的基礎(chǔ)之上。本題主要考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。言之有理即可。20、只有勤學(xué)苦練，才能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己發(fā)展有用的本領(lǐng)?！痉治觥俊痉治觥窟@道題告訴我悶只有勤學(xué)苦練；才能練就一身好本領(lǐng)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。注意“蓮”字上面的“艸”不要漏掉；“映”不能誤寫成“應(yīng)”就行了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)于荷花有關(guān)的詩句，學(xué)生應(yīng)該在在課堂內(nèi)外熟記。22、讀出我們的感動(dòng)、讀出我們的信心?！痉治觥俊痉治觥俊案袆?dòng)極了”?！懊偷卣酒稹薄昂啊倍嗝磦魃穸嗝淳畎?；這才是感動(dòng)中升華，也是生活的升華。在無耐的連續(xù)七次失敗中，突然看到勝利的曙光在第八次上，那是怎樣的激動(dòng)充滿自信！

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，再認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。23、①馬哈多因?yàn)楹没锇槭Ф鴱?fù)得而高興②馬哈多看到兩個(gè)好伙伴之間如同親人一般互相關(guān)愛，互相的幫助讓他感動(dòng)不已，以致激動(dòng)得流下了眼淚?！痉治觥俊痉治觥狂R哈多看著他的兩個(gè)好伙伴；激動(dòng)得流下了眼淚，一方面是由于好伙伴失而復(fù)得而高興；另一方面是由于馬哈多看到兩個(gè)好伙伴之間如同親人一般互相關(guān)愛，互相的幫助讓他感動(dòng)不已，以致激動(dòng)得流下了眼淚。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。24、連綿起伏、波浪起伏、麥浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。【分析】【分析】起伏：一起一落。江水起伏；麥浪起伏；有時(shí)候，心情的變化，故事情節(jié)的變化，也可以有起伏。還有：連綿起伏、波浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。

【點(diǎn)評(píng)】做好這道題，首先理解什么是“起伏”，然后憑借日常的積累和自己的想象，就能得到答案。四、書面表達(dá)(共3題，共9分)25、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺(tái)，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。26、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。27、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、翻譯(共3題，共6分)28、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。29、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山30、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船六、寫作題(共1題，共7分)31、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋