2025年外研版四年級數學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版四年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、把25080000改寫成用“萬”作單位的數是（）A.2508B.2508萬C.250萬2、小紅畫了一條長9厘米的（）A.直線B.射線C.線段3、一個長方形的長是0.4米，寬是0.2米，它的周長是（）平方米。A.0.6B.1.2C.0.124、240÷4÷6的結果與算式（）的結果不相等．A.240÷3÷8B.240÷24C.240÷105、一本書定價16元，王老師帶了95元，他最多能買（）A.4B.5C.66、□65÷58，要想使商是一位數，□里只能填（）A.8或9B.1-5C.6-97、甲容器里盛水600毫升，乙容器里盛水1600毫升，從乙容器中倒（）毫升的水給甲容器，甲、乙容器里的水就能一樣多．A.300B.400C.500評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、小明看小方在東面，小方看小明在____．9、被除數除數商和余數的和是167，商是8，余數是12，被除是____．10、不計算；在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．

。25×20÷10____25+20×10150-100-25____150-（100+25）960÷24____960÷8÷382-36÷12____（84-36）÷1230×8+2____30×（8+2）800-432÷6×9____800-432÷（6×9）11、我國最早使用，至今仍然在用的計算工具是____．它的一個上珠表示____，一個下珠表示____．12、一個圓柱底面半徑2分米，側面積是113.04平方分米，這個圓柱體的高是____分米．13、周角是______度的角，直角是______度的角；周角的一半是______角．14、任意三個數相加，先把____相加或先把____相加，和不變，這叫加法結合律．15、在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．

578600____576800980009000____980000900．16、折線統(tǒng)計圖是用____表示一定的數量，根據____描出各點，然后把各點用____順次連接起來．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、把4.19的小數點向左移動兩位，小數就擴大到原數的100倍，結果是419．____（判斷對錯）18、在梯形中，上底和下底就是指一組互相平行的對邊．____．（判斷對錯）19、一個八位數比一個七位數大1．____．（判斷對錯）20、近似數有可能和準確數相等．____（判斷對錯）21、把1.70化簡得1．7。22、要使□345÷45的商是兩位數，□里最大能填4．______（判斷對錯）23、兩數相乘，一個因數乘5，積也會乘5．____．（判斷對錯）24、一袋中有2個紅球，2個黃球，從中摸出兩個球，不可能是同一顏色的．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共15分)25、水果店運來蘋果、橘子各8箱．蘋果每箱25千克，橘子每箱20千克．一共運來多少千克水果？26、三位數乘兩位數的積一定比兩位數乘兩位數的積大．______．（判斷對錯）27、玩具廠計劃生產4500個玩具，如果每天生產360個，13天可以完成任務嗎？評卷人得分五、證明題(共1題，共4分)28、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】改成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字，據此改寫．【解析】【解答】解：25080000=2508萬．

故選：B．2、C【分析】【分析】根據直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可．【解析】【解答】解：因直線沒有端點；射線只有一個端點，二者都不能量得其長度；

而線段有兩個端點；能量得長度；

所以小紅在紙上畫了一條9厘米長的線段；

故選：C．3、B【分析】【解答】一個長方形的長是0.4米；寬是0.2米，它的周長是1.2米。

【分析】此題考察小數乘法在長方形周長中的應用，長方形的周長＝（長＋寬）×2。一個長方形的長是0.4米，寬是0.2米，它的周長是：（0.4＋0.2）×2＝0.6×2＝1.2（米）4、C【分析】【分析】240÷4÷6，可以轉化為：240÷（4×6），因為4×6=3×8，所以240÷4÷6=240÷3÷8，又因為4×6≠4+6，所以240÷10的結果與240÷4÷6不相等，根據除法的運算性質進行簡算．【解析】【解答】解：240÷4÷6

=240÷（4×6）

=240÷24

=10．

故選：C．5、B【分析】【分析】要求王老師最多能買多少本書，根據“總價÷單價=數量”即可得出答案．【解析】【解答】解：95÷16=5（本）15（元）；

15元不夠買一本書；舍去．

答：最多能買5本．

故選：B．6、B【分析】【分析】□65÷58，要想使商是一位數，被除數前兩位數□6小于除數58，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：□65÷58；要想使商是一位數，□6＜58，□里面可以填1；2、3、4、5．

故選：B．7、C【分析】解：（1600-600）÷2

=1000÷2

=500（毫升）

答：從乙容器里倒500毫升的水；甲；乙容器里的水就一樣多．

故選：C．

根據題意；應先求出乙容器里的水比甲容器里的水多的升數，把多的升數進行平均分，就是從乙容器中倒給甲容器的升數，據此解答．

解答本題要明確：并不是把多的部分水倒入甲容器，兩個容器里的水就一樣多，只要倒多的水部分的一半即可．【解析】C二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等，距離相等，據此解答．【解析】【解答】解：小明看小方在東面；小方看小明在西面；

故答案為：西面．9、略

【分析】【分析】設除數為x，根據被除數=除數×商+余數，用除數表示出被除數，再根據它們的和是167列出方程求解．【解析】【解答】解：設除數是x；那么被除數就是8x+12，由題意得：

8x+12+x+8+12=167

9x+32=167

9x=135

x=15

被除數：8x+12=8×15+12=132；

答：被除數是132．

故答案為：132．10、略

【分析】【分析】根據四則混合運算的運算順序計算出左右兩側算式的得數，然后比較大小即可．【解析】【解答】解：。25×20÷10＜25+20×10150-100-25=150-（100+25）960÷24=960÷8÷382-36÷12＞（84-36）÷1230×8+2＜30×（8+2）800-432÷6×9＜800-432÷（6×9）故答案為：＜，=，=，＞，＜，＜．11、略

【分析】【分析】早在十四世紀，中國就發(fā)明了計算工具-算盤．算盤上方的每顆珠子代表5，下珠每顆代表1；現在人們一般運用電子計算器計算一些較復雜的題目，據此即可解答．【解析】【解答】解：我國最早使用；至今仍然在用的計算工具是算盤．它的一個上珠表示5，一個下珠表示1；

故答案為：算盤，5，1．12、9【分析】【解答】113.04÷（2×3.14×2）；

=113.04÷12.56；

=9（分米）；

答：這個圓柱體的高是9分米．

故答案為：9。

【分析】要求這個圓柱體的高是多少分米，先要計算出圓柱的底面周長，根據圓柱的底面周長計算公式“C=2πr”，代入數值，計算出底面周長；然后根據“圓柱的高=側面積÷底面周長”代入數字，進行解答即可。13、36090平【分析】解：周角是360度的角；直角是90度的角；周角的一半是平角．

故答案為：360；90；平．

根據對角的認識可知；周角=360°，平角=180°，直角=90°，一周角=兩平角=四直角，據此換算．

此題主要考查角的概念及分類．【解析】36090平14、略

【分析】【分析】運用加法結合律（a+b）+c=a+（b+c）：先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變．據此解答即可．【解析】【解答】解：任意三個數相加；先把前兩個數相加或先把后兩個數相加，和不變，這叫加法結合律．

故答案為：前兩個數，后兩個數．15、略

【分析】【分析】整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，據此判斷即可．【解析】【解答】解：根據整數比較大小的方法；可得。

578600＞576800980009000＞980000900．

故答案為：＞、＞．16、略

【分析】【分析】根據折線統(tǒng)計圖的含義：折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來；進行解答即可．【解析】【解答】解：根據折線統(tǒng)計圖的特點可知：折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數量；根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來；

故答案為：單位長度，數量多少，線段．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律，把4.19的小數點向左移動兩位，小數就縮小到原數的100倍，結果是0.0419．【解析】【解答】解：把4.19的小數點向左移動兩位；小數就擴大到原數的100倍，結果是0.0419，所以原題說法錯誤；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據梯形的意義，一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形是梯形（一組對邊平行且不相等的四邊形是梯形），平行的兩邊叫梯形的底．即可判斷．【解析】【解答】解：根據梯形的特征可知：在梯形中；上底和下底就是指一組互相平行的對邊，所以本題說法正確；

故答案為：√．19、×【分析】【分析】整數大小的比較方法，位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數，直到比較出大小為止．據此解答．【解析】【解答】解：由整數大小的比較方法可知：整數大小的比較方法；位數不同，位數多的數就大；

所以八位數一定比七位數大；所以一個八位數比一個七位數大1，說法錯誤；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】近似數是一個大約數，與準確數有可能相等，可以結合例子進行判斷．【解析】【解答】解：如1.00保留一位小數是1.01.0是1.00的近似數；但相等；

故答案為：√．21、√【分析】【解答】根據小數的性質(小數的末尾添上0；或去掉0，小數的大小不變。)把小數化簡。

說白了；,就是把小數末尾的0去掉就是小數的化簡。

比如0.3和0.300大小相同；意義不同（計數單位不同）所以稱為化簡.0.300＝0.3?！痉治觥窟@個題目主要考察整數的除法及應用。

22、√【分析】解：要使□345÷45的商是兩位數；那么□3＜45；

□里面就可以填1；2，3，4；最大是4．

故答案為：√．

□345÷45被除數是四位數；除數是兩位數，被除數前兩位數組成的數比45小，第一位商就會商在十位上，商是兩位數，由此求解．

本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上．【解析】√23、√【分析】【分析】根據積的變化規(guī)律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：兩個數相乘；一個因數不變，另一個因數乘5，積也乘5．

說法正確；

故答案為：√．24、×【分析】【分析】根據隨機事件發(fā)生的可能性，可得從袋子中摸出兩個球，有可能是1黃1紅，2黃，2紅，所以可能是同一顏色的，據此判斷即可．【解析】【解答】解：根據隨機事件發(fā)生的可能性；

可得從袋子中摸出兩個球；有可能是1黃1紅，2黃，2紅；

所以有可能是同一顏色的；

因此題中說法不正確．

故答案為：×．四、解答題(共3題，共15分)25、略

【分析】【分析】首先用25加上20，求出一箱蘋果、橘子的總重量；然后再乘以8