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文檔簡(jiǎn)介

高中主題班會(huì)《夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》活動(dòng)目的

1、

引導(dǎo)同學(xué)們擁有夢(mèng)想,感受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的樂趣與幸福。

2、

幫助同學(xué)們?yōu)樽约旱娜松龀鲆?guī)劃,體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。

3、

讓同學(xué)們懂得珍惜當(dāng)下,珍惜學(xué)習(xí)生活,不斷地充實(shí)自己,為夢(mèng)想做準(zhǔn)備。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

主要內(nèi)容

一、

導(dǎo)入――齊唱:《我相信》

想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變;

想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)!

播放視頻-------《中國(guó)夢(mèng)》

二、

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路

解讀:

居高臨下,高瞻遠(yuǎn)矚,清晰地看到遠(yuǎn)方,看到天涯海角盡頭,看到別人看不到的地方。排除干擾,不為暫時(shí)的煙霧所迷。

冥想:四十歲的我

莎士比亞說:“夢(mèng)想在腐朽中發(fā)掘神奇,在平庸中發(fā)掘不凡。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就能

走多遠(yuǎn)?!?/p>

三、

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

解讀:

盡管遇到各種各樣的困難,依然堅(jiān)持奮斗,繼續(xù)前行,為了夢(mèng)想,一切在所不惜。人瘦了,憔悴了,仍舊“不悔”,執(zhí)著地追求,忘我地奮斗。

1、播放視頻:

Dream

夢(mèng)想

2、夢(mèng)想計(jì)劃書

俞敏洪說“人要有宏大理想,但更要知道實(shí)現(xiàn)理想的步驟,也就是每一步應(yīng)該怎么做?!惫庥泻甏罄硐耄欢靡?guī)劃實(shí)現(xiàn)理想的步驟,再宏大的理想還是實(shí)現(xiàn)不了。任何時(shí)候,不懂得規(guī)劃,不懂得目標(biāo)細(xì)分,就會(huì)陷入一種無所適從的盲目當(dāng)中。

3、

討論展示

四、

驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處

解讀:經(jīng)過多次周折,多次磨練之后,功到夢(mèng)成。這是用血汗?jié)补喑鰜淼孽r花,是用精力鑄造的大廈。

我們的誓言:

我們以青春的名義宣誓:

即使成功遠(yuǎn)在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險(xiǎn);即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限;我保證:為了父母的微笑,努力拼搏每一天;我保證:為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),再苦再累我也無怨!

五、

總結(jié)

任何成功都不是唾手可得的,都要經(jīng)歷各種痛苦的磨難過程,要感謝痛苦和磨難,因?yàn)椋麄冏尦晒ψ兊萌绱顺绺?,如此有成就感。正是那種對(duì)成就感的渴望,才讓我們?nèi)绱诵母是樵傅娜淌墚?dāng)前的痛苦。當(dāng)有一天,我們站在自己人生的高峰時(shí),回首往事,我們都會(huì)感慨,昨天所有的苦都是值得的。

齊唱―――Dream

it

Possible

夢(mèng)想成真以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華

班會(huì)反思

牟秀麗

高一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,

高中生活對(duì)于很多學(xué)生而言,已然退去了它神秘的面紗,很多學(xué)生,內(nèi)心浮躁,生活懶散,渾渾噩噩地混日子,有夢(mèng)想?yún)s不愿付諸行動(dòng),不愛學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),卻又深知,高考是通往未來的唯一捷徑,于是就陷入糾結(jié)彷徨之中,找不到出路。

我設(shè)計(jì)這樣一個(gè)主題班會(huì),《夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》,希望能夠幫助學(xué)生們,尋找夢(mèng)想,讓他們體會(huì)到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的樂趣與幸福,并引導(dǎo)他們懂得夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過程的艱辛,最后讓他們認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在應(yīng)該如何做。

我以習(xí)總書記的中國(guó)夢(mèng)導(dǎo)入,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到,從國(guó)家到個(gè)人,都需要有夢(mèng)想。然后,通過冥想40歲的生活,去感受內(nèi)心真實(shí)的自己,尋找夢(mèng)想,而后,同學(xué)們觀看勵(lì)志演講Dream并展示了自己的夢(mèng)想計(jì)劃書。最后,班會(huì)以同學(xué)們的集體誓言和夢(mèng)想成真的歌聲結(jié)束。整堂課,銜接的自然緊湊,層層深入,直擊學(xué)生內(nèi)心,但是,對(duì)于夢(mèng)想計(jì)劃書的展示,因時(shí)間關(guān)系,沒有鋪開,非常遺憾。

班會(huì)課雖然結(jié)束了,但是,作為班主任,德育之路,卻任重而道遠(yuǎn)。教育不是一蹴而就,而應(yīng)是水滴石穿,潤(rùn)物細(xì)無聲。高中三年,是人生中極其重要的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),學(xué)生們要在這三年當(dāng)中,破繭成蝶,為自己的人生大廈奠基。而班主任,作為學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的第一負(fù)責(zé)人,有責(zé)任亦有義務(wù),引領(lǐng)學(xué)生們仰望星空,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的,去踐行生命的意義。

同時(shí),我也深刻的感受到,學(xué)無止盡,教無定法,一名優(yōu)秀的班主任,一定是和學(xué)生一起,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的,學(xué)高為師,身正為范,唯有終身學(xué)習(xí),不斷的精進(jìn)業(yè)務(wù)能力,才能讓自己跟上時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。“入芝蘭之室

,久而不聞其香,亦與之化矣?!卑嘀魅螒?yīng)致力于營(yíng)造善思樂學(xué),文明和諧的班級(jí)氛圍,以此來感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。

習(xí)近平總書記指出:

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