專題6.6 線段與動(dòng)點(diǎn)、角的旋轉(zhuǎn)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(人教版2024)(解析版)_第1頁
專題6.6 線段與動(dòng)點(diǎn)、角的旋轉(zhuǎn)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(人教版2024)(解析版)_第2頁
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文檔簡介

第第頁專題6.6線段與動(dòng)點(diǎn)、角的旋轉(zhuǎn)【八大題型】 【人教版2024】TOC\o"1-3"\h\u【題型1距離和差】 1【題型2距離倍分】 5【題型3距離相等】 10【題型4動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)位置突變】 16【題型5雙動(dòng)點(diǎn)位置突變】 22【題型6單角突變——一邊旋轉(zhuǎn)】 28【題型7單角突變——兩邊旋轉(zhuǎn)】 34【題型8圖形旋轉(zhuǎn)】 41【題型1距離和差】【例1】(2024七年級(jí)·全國·競賽)如圖,A,B分別是數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)M為AC的中點(diǎn),點(diǎn)N為BC的中點(diǎn),若點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為a,b,那么MN=.【答案】b?a【分析】本題主要考查了線段的和差、線段的中點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn),明確各線段間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.由中點(diǎn)的定義可得:MC=12AC,CN=【詳解】解:∵點(diǎn)M為AC的中點(diǎn),點(diǎn)N為BC的中點(diǎn),∴MC=1∵點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為a,b,∴AB=b?a∴MN=MC+CN=12AC+故答案為:b?a2【變式1-1】(23-24七年級(jí)·廣東廣州·期末)點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為?3、1,若BC=2,則AC等于()A.6 B.2 C.3或5 D.2或6【答案】D【分析】此題畫圖時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種情況,即點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)C在線段AB的延長線上,再計(jì)算即可.【詳解】解:∵點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為?3、1,∴AB=4.第一種情況:C在線段AB的延長線上,如圖,∵BC=2,∴AC=4+2=6;

第二種情況:C在線段AB上,如圖,AC=4?2=2.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,線段的和差運(yùn)算,清晰的分類討論是解本題的關(guān)鍵.【變式1-2】(23-24七年級(jí)·天津和平·期末)已知線段AB=a,CD=b,線段CD在直線AB上運(yùn)動(dòng)(A在B的左側(cè),C在D的左側(cè)).(1)若a、b①當(dāng)D點(diǎn)與B點(diǎn)重合時(shí),AC=;②M、N分別是AC、BD的中點(diǎn),當(dāng)BC=4時(shí),求MN的長;(2)當(dāng)線段CD運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)距離B點(diǎn)一個(gè)單位長度時(shí),若有一點(diǎn)P在D點(diǎn)右側(cè)且位于線段AB的延長線上,試求PA+PB?PC?PD的值.【答案】(1)①AC=6;②MN=9;(2)8或4【分析】(1)①本題考查了線段的和差,解題的關(guān)鍵是根據(jù)平方非負(fù)性求出a,b得值;②本題考查了線段得和差,解題的關(guān)鍵是正確畫圖,注意兩種情況;(2)本題考查了線段的和差,解題的關(guān)鍵是正確畫圖,注意兩張情況.【詳解】(1)解:a?122∴a?12=0,b?6=0,∴a=12,b=6,①當(dāng)D點(diǎn)與B點(diǎn)重合時(shí),∴AC=AB?CD=6;②如下圖1,∵M(jìn)、N分別為線段AC,BD的中點(diǎn),∴AM=1∴MN=AD?AM?DN=12+6+4?8?5=9;如上圖2,∵M(jìn)、N分別為線段AC,BD的中點(diǎn),∴AM=1∴MN=AD?AM?DN=12+6?4?4?1=9;(2)如下圖,由題意得:∵PA=AB+BP=12+BP,PC=CD?BD+BP=6?1+BP=5+BP,PD=BP?BD=BP?1,∴PA+PB?PC?PD=12+BP+BP?BP?5?BP+1=8;如下圖,∵PA=AB+BP=12+BP,PC=CD+BD+BP=6+1+BP=7+BP,PD=BP+BD=BP+1,∴PA+PB?PC?PD=12+BP+BP?BP?7?BP?1=4.【變式1-3】(23-24七年級(jí)·福建福州·期末)已知線段AB和線段CD在同一直線上,線段AB(A在左,B在右)的長為a,長度小于AB的線段CD(D在左,C在右)在直線AB上移動(dòng),M為AC的中點(diǎn),N為BD的中點(diǎn),線段MN的長為b,則線段CD的長為(用a,b的式子表示).【答案】a?2b/?2b+a【分析】根據(jù)題意畫出圖形,分情況討論,再利用線段和差分別表示線段CD的長度即可.【詳解】解:∵M(jìn)為AC的中點(diǎn),N為BD的中點(diǎn),∴MA=MC=12AC∵線段AB和線段CD在同一直線上,線段AB(A在左,B在右)的長為a,長度小于AB的線段CD(D在左,C在右)在直線AB上移動(dòng),∴分以下5種情況說明:①當(dāng)DC在AB左側(cè)時(shí),如圖1,MN=DN?DM==即2MN=BD?2DC?AC,2MN=BD?DC?AC?DC,∴2MN=AB?DC,∴CD=AB?2MN=a?2b;②當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),如圖2,MN=MC+CN==即2MN=AC+AB?2DC2MN=DC+AB?2DC∴2MN=AB?DC,∴CD=AB?2MN=a?2b;③當(dāng)DC在AB內(nèi)部時(shí),如圖3,MN=MC+CN==即2MN=AC?BD+2BC2MN=AC+BC?BD+BC∴2MN=AB?DC,∴CD=AB?2MN=a?2b;④當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),同理可得:CD=a?2b;⑤當(dāng)DC在AB右側(cè)時(shí),同理可得:CD=a?2b;綜上所述:線段CD的長為a?2b.故答案為:a?2b.【點(diǎn)睛】本題考查線段的和差,根據(jù)題意畫出對應(yīng)情況的圖形是解題的關(guān)鍵,注意分類討論思想的運(yùn)用.【題型2距離倍分】【例2】(23-24七年級(jí)·廣東佛山·階段練習(xí))如圖,點(diǎn)C、D是線段AB上兩點(diǎn),M、N分別是線段AD、BC的中點(diǎn),給出下列結(jié)論:①若AD=BM,則AB=3BD;②AC=BD;則AM=BN;③AC?BD=2MC?DN;其中正確的有【答案】①②③【分析】由AD=BM可得AD=MD+BD,再由線段的中點(diǎn)AD=2BD,即可判斷①;可得AC+CD=CD+BD,再由線段的中點(diǎn)可判斷②;由AC?BD=AD?BC結(jié)合線段的中點(diǎn)可判斷③.【詳解】解:∵AD=BM,∴AD=MD+BD,∵M(jìn)是線段AD的中點(diǎn),∴MD=1∴AD=1∴AD=2BD,∴AD+BD=2BD+BD,即AB=3BD,故①正確;∵AC=BD,∴AC+CD=CD+BD,∴AD=BC,∵M(jìn)、N分別是線段AD、BC的中點(diǎn),∴AM=1BN=1∴AM=BN,故②正確;∵M(jìn)、N分別是線段AD、BC的中點(diǎn),∴AD=2MD,BC=2CN,∵AC?BD=AD?BC,∴AC?BD=2MD?2CN=2=2MC?DN故③正確;故答案:①②③.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的中點(diǎn)定義,線段的和差;能根據(jù)所求線段或等式用線段和差表示,并由線段中點(diǎn)進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換是解題的關(guān)鍵.【變式2-1】(23-24七年級(jí)·安徽宣城·期末)點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是1、﹣3,若AB=2AC,則點(diǎn)C表示的數(shù)是(

)A.3或﹣1 B.9或﹣7 C.0或﹣2 D.3或﹣7【答案】A【分析】由已知可得AB=4,分點(diǎn)C在A左邊和點(diǎn)C在A右邊兩種情況來解答.【詳解】解:AB=1﹣(﹣3)=4,當(dāng)C在A左邊時(shí),∵AB=2AC,∴AC=2,此時(shí)點(diǎn)C表示的數(shù)為1﹣2=﹣1;當(dāng)點(diǎn)C在A右邊時(shí),此時(shí)點(diǎn)C表示的數(shù)為1+2=3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸及兩點(diǎn)間的距離;本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問題時(shí),要防止漏解.【變式2-2】(23-24七年級(jí)·浙江寧波·期末)如圖,A,B,C為直線l上從左到右的三個(gè)點(diǎn),AB=2BC,動(dòng)點(diǎn)M、N分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M的速度是點(diǎn)N的速度的3倍.在運(yùn)動(dòng)過程中,若要知道MN的長,則只要知道下列哪條線段的長,該線段是(

A.AM B.BN C.BM D.CM【答案】D【分析】本題考查了線段的和差關(guān)系,根據(jù)題意可設(shè)BC=a,BN=b,則AB=2a,AM=3b,可求出MN=2a?2b,BM=2a?b,CM=3a?3b【詳解】解:設(shè)BC=a,則AB=2a,∵動(dòng)點(diǎn)M、N分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M的速度是點(diǎn)N的速度的3倍,∴AM=3BN,設(shè)BN=b,則AM=3b,∴MN=AB+BN?AM=CM=AB+BC?AM∴MN=2故選:D.【變式2-3】(23-24七年級(jí)·湖北武漢·期末)已知AB=24,DE=10,點(diǎn)C為線段AB的三等分點(diǎn)(BC>AC),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),點(diǎn)D在點(diǎn)E左側(cè).(1)若線段DE在線段AB上運(yùn)動(dòng).①如圖1,當(dāng)點(diǎn)C為線段DE的中點(diǎn)時(shí),BE=;(直接寫出結(jié)果)②M為線段AB上一點(diǎn),且BM=2BE,CE+DM=12(2)若線段DE在射線BA上運(yùn)動(dòng),且2AD+CE=BD,求線段CD的長.【答案】(1)①11;②線段CE的長為4或203(2)線段CD的長為52或21【分析】(1)①利用三等分點(diǎn)的定義求出AC、BC,利用中點(diǎn)定義求出CE,再根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求出BE;②分當(dāng)點(diǎn)D、M在點(diǎn)C的右側(cè)和點(diǎn)D在點(diǎn)C的右側(cè),點(diǎn)M在點(diǎn)C的左側(cè)兩種情況,畫出圖形解答即可求解;(2)分當(dāng)線段DE在線段AB上、點(diǎn)D在BA的延長線上,點(diǎn)E在線段AB上和線段DE在線段BA的延長線上三種情況畫出圖形解答即可求解;本題考查了中點(diǎn)定義,三等分點(diǎn)定義,線段的和差,一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意,畫出圖形,運(yùn)用分類討論思想進(jìn)行解答是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:①如圖1,∵點(diǎn)C為線段AB的三等分點(diǎn)(BC>AC),∴AC=13AB=∵點(diǎn)C為線段DE的中點(diǎn),∴CE=1∴BE=BC?CE=16?5=11,故答案為:11;②如圖,當(dāng)點(diǎn)D、M在點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),設(shè)BE=x,則BE=ME=x,BM=2x,CE=16?x,DM=10?x,AE=24?x,∵CE+DM=∴16?x+10?x=1解得x=28∴BE=28∴CE=BC?BE=16?28如圖,當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)C的右側(cè),點(diǎn)M在點(diǎn)C的左側(cè)時(shí),設(shè)BE=x,則BE=ME=x,BM=2x,CE=16?x,DM=x?10,AE=24?x,∵CE+DM=∴16?x+x?10=1解得x=12,∴BE=12,∴CE=BC?BE=16?12=4;∴線段CE的長為4或203(2)解:如圖,當(dāng)線段DE在線段AB上時(shí),設(shè)AD=x,則CD=8?x,BD=24?x,∴CE=10?8?x∵2AD+CE=BD,∴2x+2+x=24?x,解得x=11∴CD=8?x=8?11如圖,當(dāng)點(diǎn)D在BA的延長線上,點(diǎn)E在線段AB上時(shí),設(shè)AD=x,則CD=8+x,BD=24+x,∴CE=8+x?10=x?2,∵2AD+CE=BD,∴2x+x?2=24+x,解得x=13>10,不合,舍去;如圖,當(dāng)線段DE在線段BA的延長線上時(shí),設(shè)AE=x,則AD=10+x,BD=10+x+24=34+x,CE=8+x,∵2AD+CE=BD,∴210+x解得x=3,∴CD=10+3+8=21;綜上,線段CD的長為52或21【題型3距離相等】【例3】(23-24七年級(jí)·吉林·期末)如圖,點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-3,3和1.動(dòng)點(diǎn)P,Q兩同時(shí)出發(fā),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿A→B→A往返運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿C→B向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).(1)當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),求點(diǎn)Q所表示的數(shù)是多少;(2)當(dāng)t=0.5時(shí),求線段PQ的長;(3)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),線段PQ的長為________(用含t的式子表示);(4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)P,Q兩點(diǎn)到點(diǎn)C的距離相等時(shí),直接寫出t的值.【答案】(1)2;(2)1.5;(3)4-5t或5t-4;(4)47或45或8【分析】(1)先計(jì)算出點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,再計(jì)算出點(diǎn)Q相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程,進(jìn)而可得答案;(2)利用路程=速度×?xí)r間,分別計(jì)算出當(dāng)t=0.5時(shí)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的路程,即AP和CQ的長,再根據(jù)PQ=AQ-AP計(jì)算即可;(3)分點(diǎn)P、Q重合前與重合后兩種情況,畫出圖形,根據(jù)PQ=AQ-AP(重合前)與PQ=AP-AQ(重合后)列式化簡即可;(4)分點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)和點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí)兩種情況,每種情況再分點(diǎn)P、Q在點(diǎn)C異側(cè)和點(diǎn)C同側(cè),用含t的代數(shù)式分別表示出CP和CQ,即可列出方程,解方程即可求出結(jié)果.【詳解】解:(1)3?(?3)÷6=1,1×1+1=2,所以點(diǎn)Q(2)當(dāng)t=0.5時(shí),AP=6×0.5=3,CQ=1×0.5=0.5,所以PQ=AQ-AP=AC+CQ-AP=4+0.5-3=1.5;(3)在點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),若點(diǎn)P、Q重合,則6t=t+4,解得:t=4當(dāng)0≤t≤45時(shí),如圖1,當(dāng)45<t≤1時(shí),如圖2,故答案為:4-5t或5t-4;(4)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),若P,Q兩點(diǎn)到點(diǎn)C的距離相等,則有如下兩種情況:①點(diǎn)P、Q在點(diǎn)C兩側(cè),如圖3,根據(jù)題意,得:4?6t=t,解得:t=4②點(diǎn)P、Q在點(diǎn)C右側(cè),此時(shí)P、Q重合,由(3)題得:t=4當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),若P,Q兩點(diǎn)到點(diǎn)C的距離相等,也有如下兩種情況:③點(diǎn)P、Q在點(diǎn)C右側(cè),此時(shí)P、Q重合,根據(jù)題意,得:2?6t?6=t,解得:④點(diǎn)P、Q在點(diǎn)C兩側(cè),如圖4,根據(jù)題意,得:6t?6?2=t,解得:t=綜上,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)P,Q兩點(diǎn)到點(diǎn)C的距離相等時(shí),t=47或45或8【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離、線段的和差關(guān)系和一元一次方程的解法等知識(shí),正確理解題意、全面分類、靈活運(yùn)用方程思想和數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.【變式3-1】(23-24七年級(jí)·吉林白山·期末)如圖,直線l上有A,B,C三點(diǎn),AB=8cm.直線l上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以12cm/s的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),15cm/s

(1)當(dāng)t為多少秒時(shí),點(diǎn)B是線段PQ的中點(diǎn)?(2)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為多少秒時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q重合?(3)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q右側(cè),則t為多少秒時(shí),線段PQ與線段AQ的長度相等?【答案】(1)807(2)803(3)160秒【分析】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,中點(diǎn)的定義,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,(1)由中點(diǎn)定義可得PB=BQ,列出方程可求解;(2)由題意可得AB+BQ=AP,列出方程可求解;(3)根據(jù)題意列出方程可求解;找到正確的數(shù)量關(guān)系并列出方程是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:∵點(diǎn)B是線段PQ的中點(diǎn),∴PB=BQ,∴8?1解得:t=80∴當(dāng)t為807秒時(shí),點(diǎn)B是線段PQ(2)當(dāng)點(diǎn)P和點(diǎn)Q重合時(shí),則AB+BQ=AP,由題意可得:8+1∴t=80∴當(dāng)t為803秒時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q(3)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q右側(cè),且線段PQ與線段AQ的長度相等,∴8+1∴t=160,∴當(dāng)t為160秒時(shí),線段PQ與線段AQ的長度相等.【變式3-2】(23-24七年級(jí)·浙江杭州·期中)已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)數(shù)分別為?2和4,P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),對應(yīng)數(shù)為x.(1)若P為線段AB的三等分點(diǎn),求P點(diǎn)對應(yīng)的數(shù).(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使P點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)距離之和為10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.(3)若點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)P(點(diǎn)P在原點(diǎn))同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),它們的速度分別為1個(gè)單位長度/分、2個(gè)單位長度/分和1個(gè)單位長度/分,則經(jīng)過多長時(shí)間其中一個(gè)點(diǎn)到另外兩個(gè)點(diǎn)的距離相等.【答案】(1)0或2(2)x=?4或x=6(3)2分或5分或8分【分析】(1)根據(jù)題意結(jié)合圖形即可解決問題;(2)分點(diǎn)P在線段AB的左邊或右邊兩種情況來解答,列出方程即可解決問題.(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t分,根據(jù)題意得:t分后點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)為?2?t,點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為?t,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為4?2t,然后分三種情況,列出方程即可解決問題.【詳解】(1)解:∵點(diǎn)A、B的對應(yīng)的數(shù)分別為?2,4,∴AB=6,∵P為線段AB的三等分點(diǎn),∴點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為0或2;(2)解:存在.設(shè)點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為x,∵P點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)距離之和為10,∴點(diǎn)P在A點(diǎn)的左側(cè)或B點(diǎn)的右側(cè),∴?2?x+4?x=10或x+2+x?4=10,解得:x=?4或x=6;(3)解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t分,根據(jù)題意得:t分后點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)為?2?t,點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為?t,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為4?2t,∵點(diǎn)A和點(diǎn)P的速度相同,∴點(diǎn)P始終為點(diǎn)A的右側(cè),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,即PA=PB時(shí),?t??2?t解得:t=2;當(dāng)點(diǎn)B點(diǎn)A,點(diǎn)P的距離相等,即AB=BP時(shí),4?2t?解得:t=5;當(dāng)點(diǎn)A到點(diǎn)B,點(diǎn)P的距離相等,即AB=AP時(shí),?2?t?解得:t=8∴經(jīng)過時(shí)間2分或5分或8分時(shí),其中一個(gè)點(diǎn)到另外兩個(gè)點(diǎn)的距離相等.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程在數(shù)軸方面的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是深刻把握題意,明確命題中的數(shù)量關(guān)系,正確列出方程.【變式3-3】(23-24七年級(jí)·吉林長春·階段練習(xí))如圖,已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別對應(yīng)?12和15,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t>0).(1)線段AB的長度為______;(2)動(dòng)點(diǎn)Q在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;(用含t的代數(shù)式表示)(3)當(dāng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)之間的距離為3時(shí),求t的值:(4)當(dāng)點(diǎn)P,O,Q中一個(gè)點(diǎn)到另外兩個(gè)點(diǎn)(其中兩個(gè)點(diǎn)重合時(shí)除外)的距離相等時(shí),直接寫出t的值.【答案】(1)27(2)15?3t(3)t=6或t=(4)t=3或t=397【分析】本題考查了數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有兩點(diǎn)間的距離,中點(diǎn)的定義,以及一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意正確列出方程并準(zhǔn)確解方程是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式求解即可;(2)根據(jù)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),即可得到答案;(3)根據(jù)P、Q兩點(diǎn)之間的距離為3時(shí),列方程?12+2t?15?3t=3(4)由題意可知其中一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)的中點(diǎn),分三種情況:①O是PQ的中點(diǎn)時(shí);②P是OQ的中點(diǎn);③Q是PO的中點(diǎn);分別求解即可.【詳解】(1)解:AB=15??12故答案為:27.(2)∵動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),∴Q在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為15?3t,故答案為:15?3t.(3)∵動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),∴P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為?12+2t,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:27÷2=13.5秒,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:27÷3=9秒,當(dāng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)之間的距離為3時(shí),?12+2t?15?3t=3當(dāng)?12+2t?15?3t=3當(dāng)?12+2t?15?3t=?3綜上,當(dāng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)之間的距離為3時(shí),t=6或t=24(4)當(dāng)點(diǎn)P,O,Q中一個(gè)點(diǎn)到另外兩個(gè)點(diǎn)(其中兩個(gè)點(diǎn)重合時(shí)除外)的距離相等時(shí),即:其中一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)的中點(diǎn),①O是PQ的中點(diǎn)時(shí),得15?3t+?12+2t2②P是OQ的中點(diǎn),得15?3t+02=?12+2t③Q是PO的中點(diǎn),得?12+2t+02=15?3t綜上,t=3或t=397或【題型4動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)位置突變】【例4】(23-24七年級(jí)·遼寧葫蘆島·期末)2023年6月30日,興城西站正式投入使用,方便了廣大市民的出行,下圖是從北京站始發(fā),途徑興城西站,開往沈陽南站的D21次列車的部分列車時(shí)刻表,請你仔細(xì)觀察,完成下列問題:(1)興城西站和海城西站之間的車票一共有______種;(2)如圖所示,小明用數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D分別表示興城西站、凌海南站、海城西站、鞍山西站,其中原點(diǎn)表示盤錦站,若點(diǎn)A表示的數(shù)為?7,點(diǎn)D表示的數(shù)為5;①當(dāng)點(diǎn)B是線段AD的三等分點(diǎn)(點(diǎn)B離點(diǎn)A較近),點(diǎn)C在線段BD上時(shí),已知CD=18AD②如果將D21次列車看作數(shù)軸上的一點(diǎn)P,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),向x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)M是線段DP的中點(diǎn),且DM=3,求點(diǎn)P【答案】(1)12(2)①BC=132;②點(diǎn)P所表示的數(shù)為【分析】本題考查了線段數(shù)量問題,線段的和差計(jì)算,一元一次方程的應(yīng)用;(1)轉(zhuǎn)化為線段的數(shù)量問題,即可求解;(2)①根據(jù)題意得出AD=12,根據(jù)點(diǎn)B是線段AD的三等分點(diǎn)(點(diǎn)B離點(diǎn)A較近),得出AB=13AD=4,進(jìn)而根據(jù)CD=18②因?yàn)辄c(diǎn)M是線段DP的中點(diǎn),DM=3,則DP=6,設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,分當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D的左側(cè)時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D的右側(cè)時(shí),分別列出一元一次方程,解方程,即可求解.【詳解】(1)興城西站和海城西站之間共4個(gè)站點(diǎn),則車票一共有2×(3+2+1)=12興城西站和海城西站之間的車票一共有12種故答案為:12(2)①因?yàn)辄c(diǎn)A表示的數(shù)為?7,點(diǎn)D表示的數(shù)為5所以AD=12因?yàn)辄c(diǎn)B是線段AD的三等分點(diǎn)(點(diǎn)B離點(diǎn)A較近)所以AB=因?yàn)镃D=1所以CD=因?yàn)锳D=AB+BC+CD所以BC=AD?AB?CD=12?4?3②因?yàn)辄c(diǎn)M是線段DP的中點(diǎn),DM=3所以DP=6設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D的左側(cè)時(shí),由題意可列方程為:5?x=6解得:x所以點(diǎn)P所表示的數(shù)為?1當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D的右側(cè)時(shí),由題意可列方程為:x?5=6解得:x=11所以點(diǎn)P所表示的數(shù)為11綜上所述,點(diǎn)P所表示的數(shù)為?1或11【變式4-1】(23-24七年級(jí)·河南周口·階段練習(xí))綜合與實(shí)踐已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為?3和9.

(1)觀察發(fā)現(xiàn):直接寫出線段AB=__________.(2)情境探究:情境①:當(dāng)點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn)時(shí),且M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),請你借助直尺在圖1中畫出相應(yīng)的圖形,并寫出線段MN=__________;情境②:當(dāng)點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)時(shí),如圖2,且M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),試通過計(jì)算判斷MN的長度是否發(fā)生變化?(3)遷移類比:當(dāng)點(diǎn)P為數(shù)軸上點(diǎn)A左側(cè)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)時(shí),如圖3,且M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),直接寫出線段MN的長.【答案】(1)12(2)情境①:圖見解析,6;情境②:MN的長度不變.(3)6【分析】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,線段的中點(diǎn),理解中點(diǎn)的定義是解答本題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離求解即可;(2)情境①:先根據(jù)點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn)求出AP=BP=6,再根據(jù)M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn)求出MP=3,NP=3,然后相加即可;情境②:根據(jù)M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn)求出MP=12AP(3)根據(jù)中點(diǎn)的定義得PM=12AP,PN=【詳解】(1)MN=9??3故答案為:12;(2)情境①:如圖,

∵點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn),∴AP=BP=1∵M(jìn)為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),∴MP=12AP=3∴MN=MP+NP=6.故答案為:6;情境②:∵M(jìn)為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),∴MP=12AP∴MN=MP+NP=6.∴MN=MP+NP=1∴MN的長度不變;(3)∵M(jìn)為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),∴PM=12AP∴MN=PN?PM=1【變式4-2】(23-24七年級(jí)·河南南陽·期末)如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是?4,點(diǎn)B表示的數(shù)是8,P是數(shù)軸上的一動(dòng)點(diǎn).

(1)線段AB的長是________________;(2)如果點(diǎn)P在線段AB上,點(diǎn)M是線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段PB的中點(diǎn).求MN的長;(3)若點(diǎn)C在點(diǎn)A右側(cè)且與點(diǎn)A之間的距離是3,當(dāng)點(diǎn)P滿足PC=2PB時(shí),請直接寫出在數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù).【答案】(1)12(2)6(3)17或5【分析】(1)直接根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離的計(jì)算方法求解即可;(2)根據(jù)中點(diǎn)的定義得出MP=12AP,NP=(3)分點(diǎn)P在點(diǎn)B左側(cè)和當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè),兩種情況,根據(jù)PC=2PB列出方程,解之即可.【詳解】(1)解:線段AB的長是8??4(2)∵點(diǎn)M是線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段PB的中點(diǎn),∴MP=12AP∴MN=MP+NP=1(3)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,∵點(diǎn)C在點(diǎn)A右側(cè)且與點(diǎn)A之間的距離是3,∴點(diǎn)C表示的數(shù)為?4+3=?1,∵PC=2PB,∴點(diǎn)P在點(diǎn)C右側(cè),∴當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),x??1解得:x=5,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),x??1解得:x=17,綜上:點(diǎn)P表示的數(shù)為17或5.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程,數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)、數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,熟練掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的表示方法是解決本題的關(guān)鍵.【變式4-3】(23-24七年級(jí)·福建福州·期末)如圖,線段AB=24,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng),M為AP的中點(diǎn).點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.(1)若x=5時(shí),求BM的長;(2)當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),2BM?PB是定值嗎?如果是,請求出該定值,如果不是,請說明理由;(3)當(dāng)P在射線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),N為BP的中點(diǎn),求MN的長度.【答案】(1)19(2)2BM?PB是定值,定值為24(3)12【分析】本題考查了與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,線段的和與差.明確線段之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.(1)當(dāng)x=5時(shí),AP=2×5=10,則AM=12AP=5(2)由題意知,AM=12AP,BM=AB?AM(3)由題意知,分當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖1,根據(jù)MN=MP+NP=12AP+BP=12AB【詳解】(1)解:當(dāng)x=5時(shí),AP=2×5=10,∵M(jìn)為AP的中點(diǎn),∴AM=1∴BM=AB?AM=19,∴BM的長為19.(2)解:當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),2BM?PB是定值;由題意知,AM=12AP∴2BM?PB=2AB?AM∴2BM?PB是定值,定值為24;(3)解:當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖1,

圖1由題意知,PN=1∴MN=MP+NP=1當(dāng)P在線段AB的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖2,

圖2由題意知,PN=1MN=MP?NP=1綜上所述,MN的長度為12cm.【題型5雙動(dòng)點(diǎn)位置突變】【例5】(23-24七年級(jí)·湖北孝感·期末)如圖,已知點(diǎn)A、B、C是直線l上的三個(gè)點(diǎn),線段AB=8厘米.(1)若AB=2BC,求線段AC的長度;(2)若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q是直線l上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的速度為1厘米/秒,點(diǎn)Q的速度為2厘米/秒.點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、B同時(shí)出發(fā)在直線上運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過多少秒時(shí)線段PQ的長為5厘來?

【答案】(1)12厘米;(2),經(jīng)過13或1或3秒或9秒時(shí)線段PQ【分析】(1)根據(jù)線段的和差倍分即可得到結(jié)論;(2)由于BC=4厘米,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)在直線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PQ的長為5厘米時(shí),可分四種情況進(jìn)行討論:點(diǎn)P向左、點(diǎn)Q向右運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P、Q都向右運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P、Q都向左運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P向右、點(diǎn)Q向左運(yùn)動(dòng);都可以根據(jù)線段PQ的長為5厘米列出方程,解方程即可.【詳解】解:(1)點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè),如圖1,

∵AB=8厘米,AB=2BC,∴BC=4厘米,∴AC=AB﹣BC=8﹣4=4厘米;點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè),如圖2,

∵AB=8厘米,AB=2BC,∴BC=4厘米,∴AC=AB+BC=8+4=12厘米;(2)∵點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),∴BC=4厘米,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,PQ=5厘米.①如果點(diǎn)P向左、點(diǎn)Q向右運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖3,

由題意,得:t+2t=5﹣4,解得t=13②點(diǎn)P、Q都向右運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖4,

由題意,得:2t﹣t=5﹣4,解得t=1;③點(diǎn)P向右、點(diǎn)Q向左運(yùn)動(dòng),如圖5,

由題意,得:2t﹣4+t=5,解得t=3;④點(diǎn)P、Q都向左運(yùn)動(dòng),如圖6

由題意,得:2t﹣t=5+4,解得t=9.綜上所述,經(jīng)過13或1或3秒或9秒時(shí)線段PQ【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系進(jìn)行列方程求解.【變式5-1】(23-24七年級(jí)·黑龍江佳木斯·期末)如圖,直線l上有A、B兩點(diǎn),AB=18cm,O是線段AB上的一點(diǎn),OA=2OB.(1)OA=cm,OB=cm.(2)若動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為2cm/s,點(diǎn)Q的速度為1cm/s.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),P,Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),2OP﹣OQ=3cm?【答案】(1)12,6.(2)3s或11s【分析】(1)由OA=2OB,OA+OB=18,即可求出OA、OB.(2)①分兩種情形當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O左邊時(shí),2(12﹣2t)﹣(6+t)=8,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O右邊時(shí),2(2t﹣12)﹣(6+t)=3,解方程即可.【詳解】解:(1)∵AB=18cm,OA=2OB,∴2OB+OB=18cm,∴OB=6cm,OA=12cm,故答案分別為12,6.(2)①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O左邊時(shí),2(12﹣2t)﹣(6+t)=3,t=3,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O右邊時(shí),2(2t﹣12)﹣(6+t)=3,t=11,∴t=3s或11s時(shí),2OP﹣OQ=3cm.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,兩點(diǎn)之間距離的概念,找等量關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵,屬于中考常考題型.【變式5-2】(23-24七年級(jí)·江蘇宿遷·階段練習(xí))如圖1,已知線段AE=48cm,點(diǎn)B、C、D在線段AD上,且AB:BC:CD:DE=1:2:1:2(1)BC=__________cm,CD=__________cm;(2)已知?jiǎng)狱c(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿A?B?C?D?E向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)E出發(fā),以1cm/s的速度沿E?D?C?B?A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)E后立即以原速返回,直到點(diǎn)①求t為何值,線段MN的長為12cm②如圖2,現(xiàn)將線段AE折成一個(gè)長方形ABCD(點(diǎn)A、E重合),請問:是否存在某一時(shí)刻,以點(diǎn)A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形面積與以點(diǎn)C、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形面積相等,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)16,8(2)①t=12s或20s或36s;②存在,t=8s【分析】本題主要考查了與線段有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問題,線段等分點(diǎn)的相關(guān)計(jì)算,列一元一次方程解決實(shí)際問題等知識(shí),解決問題的關(guān)鍵是弄清運(yùn)動(dòng)的過程和畫出圖形.(1)根據(jù)比值列方程或直接列乘積式求得結(jié)果;(2)①分為相遇前,相遇后以及M點(diǎn)返回三種情形,通過線段圖列方程求得;②分為相遇前(點(diǎn)M在BC上,N在AD上),此時(shí)CM=AN即可列出方程求得,當(dāng)M點(diǎn)返回時(shí),點(diǎn)M在AD上,點(diǎn)N在BC上,此時(shí)AM=CN,列出方程求得,【詳解】(1)解:BC=48×21+2+1+2=16故答案是:16,8;(2)①當(dāng)M、N第一次相遇時(shí),t=48當(dāng)M到達(dá)E點(diǎn)時(shí),t=48如圖1,當(dāng)0<t<16時(shí),2t+12+t=48,∴t=12,如圖2,當(dāng)12<t<24時(shí),2t?12+t=48,∴t=20,如圖3,當(dāng)24<t<48時(shí),t=2t?48+12,∴t=36,綜上所述:t=12s或20s或36s;②如圖4,當(dāng)0<t<16時(shí),由AN=CM得,24?2t=t,∴t=8,如圖5,當(dāng)24≤t<32時(shí),2t?48=t?24,∴t=24,此時(shí)不構(gòu)成四邊形,舍去綜上所述:t=8s.【變式5-3】(23-24七年級(jí)·重慶沙坪壩·階段練習(xí))如圖,直線l上有AB兩點(diǎn),AB=12cm,點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),

(1)OA=_______cm,OB=_______cm;(2)若點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),且滿足AC=CO+CB,求CO的長;(3)若動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為2cm/s,點(diǎn)Q的速度為1cm/s.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),P①當(dāng)t為何值時(shí),2OP?OQ=4;②當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)O時(shí),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回,以3cm/s的速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)P后再立即返回,以3cm/s的速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),如此往返,直到點(diǎn)P,Q停止時(shí),點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng).在此過程中,點(diǎn)M【答案】(1)8,4(2)4(3)①t=85或t=8【分析】本題考查線段的和與差,一元一次方程的應(yīng)用,兩點(diǎn)間的距離:(1)由于AB=12cm,點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),OA=2OB,則OA+OB=3OB=AB=12(2)根據(jù)圖形可知,點(diǎn)C是線段AO上的一點(diǎn),可設(shè)CO的長是xcm,根據(jù)AC=CO+CB(3)①分P在線段AO上和P在線段AO的延長線上時(shí),兩種情況討論求解即可;②求出點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)O到點(diǎn)P,Q停止時(shí)的時(shí)間,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間即可求解.【詳解】(1)解:∵AB=12cm,OA=2OB∴AB=AO+OB=3OB=12,∴OB=4cm∴OA=2OB=8cm故答案為:8,4;(2)設(shè)CO的長是xcm當(dāng)點(diǎn)C在線段AO上時(shí),如圖:

則:8?x=x+x+4,解得:x=4當(dāng)點(diǎn)C在線段OB上時(shí),如圖:

則:8+x=x+4?x,解得:x=?4(舍去);故CO的長是43(3)①由題意,得:AP=2t,BQ=t,則:OQ=OB+BQ=4+t,當(dāng)P在線段AO上時(shí),OP=OA?AP=8?2t,由題意,得:28?2t解得:t=8當(dāng)P在線段AO的延長線上時(shí),OP=AP?OA=2t?8,由題意,得:22t?8?4+t綜上:t=85或②∵AO=8,∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),t=82=4,此時(shí)PQ當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),所需時(shí)間為:8÷2?1∴點(diǎn)M行駛的總路程是3×8=24cm【題型6單角突變——一邊旋轉(zhuǎn)】【例6】(23-24七年級(jí)·湖北荊州·期末)如圖1,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,∠BOD=50°,OE平分∠BOD,∠EOF=55°,OG平分∠AOF.(1)圖中與∠BOE互補(bǔ)的角是___________;(2)求∠DOG的度數(shù);(3)如圖2,若射線OM從射線OF的位置出發(fā),繞點(diǎn)O以每秒10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒時(shí),OD,OM,OG三條射線中恰好有一條射線是另外兩條射線所組成的角的平分線,請你直接寫出旋轉(zhuǎn)時(shí)間t的值.(旋轉(zhuǎn)過程中∠DOM,∠GOM,∠DOG都只考慮小于180°的角)【答案】(1)∠AOE和∠COE(2)80°(3)1或13或25【分析】(1)根據(jù)補(bǔ)角的定義,進(jìn)行判斷即可;(2)利用180°?∠BOD求出∠AOD,利用角平分線求出∠DOE,∠EOF?∠ODE求出∠DOF,∠AOD?∠FOD求出∠AOF,角平分線,求出∠GOF,∠GOF+∠DOF即可得解;(3)分OM平分∠DOG,OG平分∠DOM,OD平分∠GOM三種情況討論求解即可.【詳解】(1)解:∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE,∵∠BOE+∠AOE=180°,∠DOE+∠COE=180°,∴∠BOE+∠COE=180°,∴∠BOE互補(bǔ)的角是:∠AOE和∠COE;故答案為:∠AOE和∠COE;(2)解:∵∠BOD=50°,∴∠AOD=180°?∠BOD=130°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠EOD=1∵∠EOF=55°,∴∠DOF=∠EOF?∠ODE=30°,∴∠AOF=∠AOD?∠FOD=100°∵OG平分∠AOF,∴∠FOG=1∴∠DOG=∠GOF+∠DOF=80°;(3)解:①當(dāng)OM平分∠DOG時(shí),∵∠DOG=80°,∴∠DOM=∠DOF+∠FOM=12∠DOG∴∠FOM=10°,∴t=10°÷10°=1;②OG平分∠DOM時(shí),則:∠GOM=∠DOG=80°,∴∠FOM=∠MOG+∠FOG=80°+50°=130°∴t=130°÷10°=13;③當(dāng)OD平分∠GOM時(shí):則:∠DOM=∠DOG=80°,∴∠FOM=∠DOF+∠DOM=110°,∴點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)的角度為:360°?∠FOM=250°,∴t=250°÷10°=25;綜上:t的值為:1或13或25.【點(diǎn)睛】本題考查幾何圖形中角度的計(jì)算.正確的識(shí)圖,理清角的和差關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.【變式6-1】(23-24七年級(jí)·福建泉州·期末)如圖,∠AOC=110°,B是射線OA的反向延長線上的一點(diǎn).現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與射線OB重合為止,若射線OA旋轉(zhuǎn)的速度為每秒10°,旋轉(zhuǎn)時(shí)間為ts,則當(dāng)射線OA,射線OB,射線OC分別構(gòu)成兩個(gè)相等的角(重合除外)時(shí),t的值是【答案】4或14.5【分析】本題主要考查了幾何圖形中角度的計(jì)算,一元一次方程的定義,先根據(jù)平角的定義得到∠BOC=70°,再分當(dāng)∠AOC=∠BOC=70°時(shí),當(dāng)∠BOA=∠COA=1【詳解】解:∵沒有旋轉(zhuǎn)前∠AOC=110°,∴∠BOC=180°?110°=70°當(dāng)∠AOC=∠BOC=70°時(shí),則110?10t=70,解得t=4;當(dāng)∠BOA=∠COA=12∠BOC=35°時(shí),則180°?35°=10t綜上所述,t的值為4或14.5,故答案為:4或14.5.【變式6-2】(23-24七年級(jí)·浙江紹興·期末)定義:從一個(gè)角(小于180°)的頂點(diǎn)出發(fā),在角的內(nèi)部引兩條射線,如果這兩條射線所構(gòu)成的角等于這個(gè)角的13,那么這兩條射線所構(gòu)成的角叫做這個(gè)角的“三分角”.如圖1所示,若∠COD=13∠AOB,則

(1)如圖1,已知∠AOD=70°,∠COB=50°,∠COD是∠AOB的“三分角”,求∠COD的度數(shù).(2)如圖2,已知∠AOB=60°,OD是∠AOB的平分線,射線OC從OA出發(fā),繞點(diǎn)O以3°/秒的速度按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,當(dāng)∠COD是∠AOB的“三分角”時(shí),求t的值.【答案】(1)∠COD=30°;(2)t=103秒或【分析】(1)根據(jù)“三分角”的定義及角的和差關(guān)系,列式計(jì)算即可求解;(2)分兩種情況討論,當(dāng)∠AOC=∠AOD?∠COD和∠AOC=∠AOD+∠COD時(shí),計(jì)算即可求解.【詳解】(1)解:∵∠AOD=70°,∠COB=50°,∴∠COD=70°+50°?∠AOB,∵∠COD是∠AOB的“三分角”,∴∠COD=1∴∠COD=120°?3∠COD,∴∠COD=30°;(2)解:∵∠AOB=60°,OD是∠AOB的平分線,∴∠AOD=30°,∵∠COD是∠AOB的“三分角”,∴∠COD=1分兩種情況討論,當(dāng)∠AOC=∠AOD?∠COD=10°,此時(shí)t=10當(dāng)∠AOC=∠AOD+∠COD=50°,此時(shí)t=50綜上,t的值為103秒或50【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,角的和差關(guān)系,“三分角”的定義,掌握新定義是解題的關(guān)鍵.【變式6-3】(23-24七年級(jí)·河北滄州·期中)如圖1,已知射線OC在∠AOB的內(nèi)部,若∠AOB,∠AOC和∠BOC三個(gè)角中有一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的奇妙線.(1)一個(gè)角的平分線________這個(gè)角的奇妙線;(填“是”或“不是”)(2)如圖2,∠MPN=60°.①若射線PQ是∠MPN的奇妙線,則∠QPN的度數(shù)為________;②若射線PF從PN位置開始,以每秒旋轉(zhuǎn)3°的速度繞點(diǎn)P按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠FPN首次等于180°時(shí)停止旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t(s).當(dāng)t為何值時(shí),射線PM是【答案】(1)是(2)①20°或30°或40°;②30或40或60【分析】(1)根據(jù)其妙線的定義進(jìn)行判斷即可;(2)①根據(jù)奇妙線的定義分三種情況討論計(jì)算即可;②射線PM是∠FPN的奇妙線,PM在∠FPN的內(nèi)部,PF在∠NPM的內(nèi)部,然后分三種情況求解即可.【詳解】(1)解:一個(gè)角的平分線中,大角是小角的2倍,滿足奇妙線的定義,故答案為:是;(2)解:①∠MPN=60°,射線PQ是∠MPN的奇妙線,根據(jù)奇妙線的定義分三種情況討論:當(dāng)∠QPN=2∠MPQ時(shí),∵∠QPN+2∠MPQ=60°,∴∠QPN=60°×2當(dāng)∠MPQ=2∠QPN時(shí),∵2∠QPN+∠MPQ=60°∴∠QPN=1當(dāng)∠NPM=2∠QPN時(shí),∵∠MPN=60°,∴∠QPN=1故答案為:20或30或40;②∵射線PM是∠FPN的奇妙線,∴PM在∠FPN的內(nèi)部,∴PF在∠NPM的內(nèi)部;分三種情況:(Ⅰ)如圖,當(dāng)∠NPM=2∠FPM時(shí),如圖所示:∠FPM=1∴∠FPN=∠NPM+∠FPM=60°+30°=90°∴t=90÷3=30s(Ⅱ)如圖,當(dāng)∠FPN=2∠MPN時(shí),如圖所示:∴∠FPN=2×60°=120°,∴t=120÷3=40s(Ⅲ)當(dāng)∠FPN=2∠NPM時(shí),如圖所示:∵∠FPN=2×60°=120°,∴∠FPN=∠NPM+∠FPM=60°+120°=180°,∴t=180÷3=60s綜上:當(dāng)t為30或40或60時(shí),射線PM是∠FPN的奇妙線.【點(diǎn)睛】本題主要考查新定義下的角的計(jì)算,幾何圖形中的角度計(jì)算,理解題意,列出相應(yīng)的式子求解,是解題關(guān)鍵.【題型7單角突變——兩邊旋轉(zhuǎn)】【例7】(23-24七年級(jí)·四川成都·期末)如圖所示,OA,OB,OC是以直線EF上一點(diǎn)O為端點(diǎn)的三條射線,且∠FOA=20°,∠AOB=60°,∠BOC=10°.以點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OP,OQ分別與射線OF,OC重合,射線OP從OF處開始繞點(diǎn)O逆時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/s,射線OQ從OC處開始繞點(diǎn)O順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)(射線OQ旋轉(zhuǎn)至與射線OF重合時(shí)停止),兩條射線同時(shí)開始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(1)當(dāng)射線OP平分∠AOC時(shí),求射線OP旋轉(zhuǎn)的時(shí)間.(2)當(dāng)射線OQ的轉(zhuǎn)速為4°/s,t=21s(3)若射線OQ的轉(zhuǎn)速為3°/s①當(dāng)射線OQ和射線OP重合時(shí),求∠COQ的值.②當(dāng)∠POQ=70°時(shí),求射線OP旋轉(zhuǎn)的時(shí)間.【答案】(1)55(2)15°(3)①135°2【分析】本題主要是考查了角的和差計(jì)算,以及一元一次方程的應(yīng)用,(1)根據(jù)題意求得∠AOC,當(dāng)射線OP平分∠AOC時(shí),∠AOP=∠POC=35°,此時(shí)OP旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為:∠AOF+∠AOP=55°,旋轉(zhuǎn)的時(shí)間:55÷1=55s(2)求出射線OP、射線OQ旋轉(zhuǎn)的度數(shù),畫出圖形,根據(jù)角的和差即可求解;(3)①根據(jù)OP和OQ的轉(zhuǎn)速,即可求解;②設(shè)射線OP旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為ts,則分為2種情況討論:①當(dāng)OP和OQ在未重合之前;②當(dāng)OP和OQ【詳解】(1)解:∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+10°=70°,∴當(dāng)射線OP平分∠AOC時(shí),∠AOP=∠POC=35°,∴此時(shí)OP旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為:∠AOF+∠AOP=20°+35°=55°,∵射線OP從OF處開始繞點(diǎn)O逆時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/s∴旋轉(zhuǎn)的時(shí)間:55÷1=55s(2)∵射線OQ的轉(zhuǎn)速為4°/s,,射線OQ從OC處開始繞點(diǎn)∴t=21s時(shí),∠COQ=21×4=84°,∵射線OP從OF處開始繞點(diǎn)O逆時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/s∴t=21s時(shí),∠FOP=21×1=21°如圖,∴∠FOQ=∠FOA+∠AOB+∠BOC?∠COQ=6°,∴∠POQ=∠FOP?∠FOQ=15°;(3)①當(dāng)射線OQ和射線OP重合時(shí),t=10+20+60∴∠COQ=45②設(shè)射線OP旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為ts當(dāng)OP和OQ在未重合之前,90?t?3t=70,t=5;當(dāng)OP和OQ在重合之后,3t+t?70=90,解得t=40;∵OQ按題目條件射線OQ旋轉(zhuǎn)至與射線OF重合時(shí)停止,∴.t≤90÷3,即t≤30,∴t=40時(shí),OQ早已停止運(yùn)動(dòng),但OP未停止,因此第二種情況t=70.故當(dāng)∠POQ=70°時(shí),射線OP旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為5秒或70秒【變式7-1】(23-24七年級(jí)·湖北武漢·期末)已知:如圖1,∠AOB=30°,∠BOC=4(1)求∠AOC的度數(shù);(2)如圖2,若射線OP在∠AOC內(nèi)部,作OM平分∠AOP,ON平分∠COP,∠MON的度數(shù)是多少?(3)如圖3,若射線OP從OA開始繞點(diǎn)O以每秒旋轉(zhuǎn)10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OQ從OB開始繞點(diǎn)O以每秒旋轉(zhuǎn)6°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);其中射線OP到達(dá)OC后立即改變運(yùn)動(dòng)方向,以相同速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)射線OQ到達(dá)OC時(shí),射線OP,OQ同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒,當(dāng)∠POQ=10°,試求t的值?!敬鸢浮?1)150°(2)75°(3)t的值可為5或10或654或【分析】本題主要考查角度的和差運(yùn)算,涉及一元一次方程的應(yīng)用,角平分線問題,在解題過程中根據(jù)角度的變化進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆诸愑懻撌墙忸}關(guān)鍵.(1)根據(jù)∠AOB=30°,∠BOC=4(2)根據(jù)角平分線的定義進(jìn)行求解即可;(3)分四種情況進(jìn)行討論:當(dāng)OP、OQ同向運(yùn)動(dòng)追及前,當(dāng)OP、OQ同向運(yùn)動(dòng)追及后,當(dāng)OP、OQ反向運(yùn)動(dòng)相遇前,當(dāng)OP、OQ反向運(yùn)動(dòng)相遇后,分別求出結(jié)果即可.【詳解】(1)解:∵∠BOC=4∴∠AOB=1∵∠AOB=30°,∴∠AOC=5∠AOB=150°.(2)解:∵OM平分∠AOP,ON平分∠COP,∴∠POM=12∠AOP∴∠MON=∠POM+∠PON===1∵∠AOC=150°,∴∠MON=75°.(3)解:①當(dāng)OP、OQ同向運(yùn)動(dòng)追上前,∵∠AOQ=∠BOQ+∠AOB=6t°+30°,∠AOP=10t°,∵∠POQ=10°,∴6t+30?10t=10,解得:t=5;②當(dāng)OP、OQ同向運(yùn)動(dòng)追上后,∵∠POQ=∠AOP?∠AOQ,∴10t?6t+30解得:t=10;③當(dāng)OP、OQ相向運(yùn)動(dòng)相遇前,∠POQ=∠COQ?∠COP,∠COP=10t°?150°,∠COQ=150°?30°?6t°=120°?6t°,∴120?6t?10t?150解得:t=65④當(dāng)OP、OQ相向運(yùn)動(dòng)相遇后,∠POQ=∠COP?∠COQ,10t?150?120?6t解得:t=35綜上所述,t的值可為5或10或654或35【變式7-2】(23-24七年級(jí)·江蘇無錫·期末)如圖,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°,射線OB繞點(diǎn)O以每秒10°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OC繞點(diǎn)O以每秒5°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OD繞點(diǎn)O每秒15°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),三條射線同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OA重合時(shí),三條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線.【答案】267或17【分析】本題考查了角平分線的定義,一元一次方程的應(yīng)用,角度的計(jì)算,利用分類討論的思想解決問題是解題關(guān)鍵.由題意可得,在旋轉(zhuǎn)過程中,∠DOA=120°?15°x,∠COA=90°?5°x,∠BOA=20°+10°x,根據(jù)角平分線的定義分四種情況討論,分別解方程求解即可.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過的時(shí)間為x秒,∵∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°,∴在旋轉(zhuǎn)過程中,∠DOA=120°?15°x,∠COA=90°?5°x,∠BOA=20°+10°x,令∠DOA=120°?15°x=0,∠COA=90°?5°x=0,解得:x=8,x=18.即當(dāng)x=8時(shí),三條射線停止運(yùn)動(dòng).①當(dāng)OC為OB、OD夾角的角平分線時(shí),∴∠BOC=∠DOC.∴90°?5°x?20°+10°x解得:x=8,此時(shí)∠BOC=∠DOC<0,不合題意;②當(dāng)OD為OC、OB夾角的角平分線時(shí),∴∠DOC=∠DOB.∴90°?5°x?120°?15°x解得:x=26③當(dāng)OB為OC、OD夾角的角平分線時(shí),∴∠BOC=∠BOD.∴20°+10°x?解得:x=17④當(dāng)OC為OD、OB夾角的角平分線時(shí),∴∠BOC=∠COD.∴20°+10°x?解得:x=8;綜上可知,運(yùn)動(dòng)267或174或故答案為:267或17【變式7-3】(23-24七年級(jí)·浙江寧波·期末)如圖,O是直線AB上一點(diǎn),射線OC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),從OA出發(fā),每秒旋轉(zhuǎn)10°,射線OD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),以相同的速度從OB出發(fā),射線OC與OD同時(shí)旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒,當(dāng)OC旋轉(zhuǎn)到與OD重合時(shí),OC、OD都停止運(yùn)動(dòng).(1)猜想:∠AOC+∠AOD=__________°,并說明理由;(2)已知射線OE始終平分∠BOD,射線OF在∠COD內(nèi),且滿足∠BOD與∠EOF互余.①當(dāng)t=3秒時(shí),∠EOF=__________°;②在運(yùn)動(dòng)過程中,試探究∠BOF與∠COF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)180,理由見解析(2)①60;②∠BOF=∠COF,理由見解析【分析】本題主要考查了有關(guān)角平分線的計(jì)算,余角的定義:(1)根據(jù)題意可得∠AOC=∠BOD,再由∠AOD+∠BOD=180°,即可求解;(2)①根據(jù)題意可得∠AOC=∠BOD=30°,再由余角的定義,即可求解;②根據(jù)題意可得∠AOC=∠BOD=10°×t,再根據(jù)角平分線的定義可得∠BOE=∠DOE=12∠BOD=5°×t,再由余角的定義,可得∠EOF=90°?∠BOD=90°?10°×t,然后分別求出∠BOF【詳解】(1)解:∠AOC+∠AOD=180°,理由如下:根據(jù)題意得:∠AOC=∠BOD,∵∠AOD+∠BOD=180°,∴∠AOC+∠AOD=180°;故答案為:180(2)解:①當(dāng)t=3秒時(shí),∠AOC=∠BOD=30°,∵∠BOD與∠EOF互余,∴∠EOF=90°?∠BOD=60°;故答案為:60②∠BOF=∠COF,理由如下:如圖,根據(jù)題意得:∠AOC=∠BOD=10°×t,∵射線OE始終平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE=1∵∠BOD與∠EOF互余,∴∠EOF=90°?∠BOD=90°?10°×t,∴∠BOF=∠EOF+∠BOE=90°?5°×t,∴∠COF=180°?∠AOC?∠BOE=90°?5°×t,∴∠BOF=∠COF.【題型8圖形旋轉(zhuǎn)】【例8】(23-24七年級(jí)·河南信陽·期末)將一副直角三角板按圖1所示擺放在直線AD上(直角三角板OBC直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持板OBC不動(dòng),將三角板MON繞點(diǎn)O以每秒:8°的速度順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)t秒.(1)如圖2,當(dāng)t=____秒時(shí),OM平分∠AOC;(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板MON,如圖3,使得OM、ON同時(shí)在直線OC的右側(cè),猜想∠NOC與∠AOM有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(數(shù)量關(guān)系中不能含t)(3)直線AD的位置不變,在三角板MON開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的同時(shí),另一個(gè)三角板也繞點(diǎn)O以每秒2°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OM旋轉(zhuǎn)至射線OD上時(shí),兩個(gè)三角板停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為多少時(shí),∠MOC=10°?【答案】(1)2.8125(2)∠NOC?∠AOM=45°,理由見解析(3)t=356【分析】本題考查角的計(jì)算,認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個(gè)量之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)角平分線的定義得∠AOM=1(2)根據(jù)題意得∠AON=90°+8°t,進(jìn)而求得.∠NOC=90°+8°t?45°=45°+8°t,,即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)題意得∠AOB=2°t,∠AOM=8°t,求得.【詳解】(1)解:∵∠AOC=45°,OM平分∴∠AOM=1∴t=22.5÷8=2.8125,故答案為:2.8125;(2)解:∠NOC?∠AOM=45°,理由如下:∵∠AON=90°+8°t∴∠NOC=90°+8°t?45°=45°+8°t,∵∠AOM=8°t,∴∠NOC?∠AOM=45°;(3)解:∵∠AOB=2°t,∠AOM=8°t,∴∠AOC=45°+2°t∴45°+2°t?8°t=10°或8°t?45°?2°t=10°解得t=356【變式8-1】(23-24七年級(jí)·河北石家莊·期末)如圖1,將一副直角三角板擺放在直線AD上(直角三角板OBC和直角三角板MON),∠OBC=∠MON=90°,∠BOC=45°,∠MNO=30°,保持三角板OBC不動(dòng),將三角板MON繞點(diǎn)O以每秒10°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖2),旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(0<t<9)秒.

計(jì)算

當(dāng)OM平分∠BOC時(shí),求t的值;判斷

判斷∠MOC與∠NOD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;操作

若在三角板MON開始旋轉(zhuǎn)的同時(shí),另一個(gè)三角板OBC也繞點(diǎn)O以每秒5°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)三角板MON停止時(shí),三角板OBC也停止,直接寫出在旋轉(zhuǎn)過程中,∠MOC與∠NOD的數(shù)量關(guān)系.【答案】計(jì)算:2.25;判斷:當(dāng)0<t≤4.5時(shí),∠NOD?∠MOC=45°,當(dāng)4.5<t<9時(shí),∠NOD+∠MOC=45°;操作:∠MOC=【分析】本題主要考查角度的和差關(guān)系和角平分線性質(zhì),計(jì)算:根據(jù)角平分線性質(zhì)得∠BOM=12∠BOC,結(jié)合旋轉(zhuǎn)速度即可

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