第08課《土地的誓言》（同步課件）【知識(shí)精研】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)高效課堂（統(tǒng)編版2024）

土地的誓言第8課端木蕻良目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)壹重點(diǎn)難點(diǎn)貳課堂導(dǎo)入叁探究新知肆課堂練習(xí)伍知識(shí)總結(jié)&課后作業(yè)陸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課文的寫(xiě)作背景，積累精彩語(yǔ)句和段落。2.通過(guò)批注，品味精彩句段，明確直接抒情和間接抒情兩種抒情方式及其表達(dá)效果。3.有感情地朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)摯痛的熱愛(ài)之情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解課文的寫(xiě)作背景，積累精彩語(yǔ)句和段落。2.通過(guò)批注，品味精彩句段，明確直接抒情和間接抒情兩種抒情方式及其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.通過(guò)批注，品味精彩句段，明確直接抒情和間接抒情兩種抒情方式及其表達(dá)效果。2.體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)摯痛的熱愛(ài)之情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。課堂導(dǎo)入為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……——艾青《我愛(ài)這土地》對(duì)故鄉(xiāng)土地的熱愛(ài)，是人們最樸素最真摯的情感之一。1941年9月18日，日寇的鐵蹄踐踏祖國(guó)的東北大地已整整十年，而東北人民還在流離失所、無(wú)家可歸。流浪在關(guān)內(nèi)東北的作家端木蕻良，遙望著生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)，滿懷悲憤和思念之情，寫(xiě)下了這篇《土地的誓言》。探究新知1.了解背景，檢查預(yù)習(xí)。3.批注寫(xiě)法，品讀語(yǔ)言。2.批注內(nèi)容，體會(huì)感情。1.了解背景，檢查預(yù)習(xí)。文

學(xué)常識(shí)了解作者端木蕻良（1912-1996年），原名曹京平。生于遼寧昌圖?，F(xiàn)代作家。1928年入學(xué)天南開(kāi)中學(xué)，辦刊發(fā)表文章。1932年入清華大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)，同年加入北平"左聯(lián)"，主編其機(jī)關(guān)刊物《科學(xué)新聞》。1933年發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《科爾沁旗草原》，描寫(xiě)"九·一八"前夕東北人民的抗日激情和義勇軍的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。1935年參加"一二·九"運(yùn)動(dòng)?？箲?zhàn)期間，先后在山西臨汾、武漢、重慶、香港等地編刊物、搞創(chuàng)作，寫(xiě)過(guò)京劇、話劇及《科爾沁草原》第二部。文

學(xué)常識(shí)寫(xiě)作背景此文寫(xiě)于1941年9月18日，"九·一八"事變爆發(fā)10周年之際，原載于1941年9月18日《華商報(bào)》。作者19歲時(shí)經(jīng)歷了"九·一八"事變。1941年，作者29歲時(shí)，"九一八"事變已經(jīng)過(guò)去整整十年，東北三省淪陷近十年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸，作者懷著難以遏制的感情寫(xiě)下了這篇文章。說(shuō)說(shuō)你知道的"九·一八"事變的史料。檢查預(yù)習(xí)碾（niǎn）摯痛（zhì）泛濫（làn）

白樺林（huà）嗥鳴（háo）山澗（jiàn）

斑斕（lán）讕語(yǔ)（lán）怪誕（dàn）漿液（yè）

亙古（gèn）默契（qì）田壟（lǒng）埋葬（zàng）蚱蜢（zhàměng）

鎬頭（gǎo）轆轆（lù）豐饒（ráo）污穢（huì）恥辱（rǔ）形近字：碾-輾、斕-瀾-讕、契-鍥、饒-繞-澆、鎬-篙-蒿生僻字：嗥、讕、蚱蜢、轆、壟易錯(cuò)字：摯、濫、樺、誕、亙、液、饒檢查預(yù)習(xí)嗥鳴：（野獸）大聲嚎叫。多用于奔放的獸類，鳥(niǎo)類。斑斕：形容色彩燦爛絢麗的樣子。纏繞：本意指條狀物回旋地束縛在別的物體上；也有糾纏、束縛的意思。默契：指心靈相通，配合得很好。田壟：分開(kāi)田畝的土埂或田間種植作物的壟。埋葬：原意指掩埋去世的人，也引申為消滅、掩埋或遮掩某樣?xùn)|西。豐饒：豐裕富饒；豐足充實(shí)。污穢：意思是骯臟的；不潔凈的（物體）。貶義詞。恥辱：指聲譽(yù)上所受的損害?；蛑冈獾轿耆琛⒏械叫呷璧氖?。摯痛：疼痛并有抽掣感。標(biāo)直：筆直。讕語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話。怪誕：荒唐古怪。亙古：遠(yuǎn)古。誓言：相互約定的話。2.批注內(nèi)容，體會(huì)感情。感知內(nèi)容1.作者發(fā)出了怎樣的誓言？表達(dá)了怎樣的感情？劃出相關(guān)語(yǔ)句誦讀體會(huì)。誓言：①我一定要回到故鄉(xiāng)；②我要為故鄉(xiāng)解放戰(zhàn)斗到底。③我愿意為故鄉(xiāng)解放付出一切。

我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！

我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過(guò)她我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。批注內(nèi)容2.這是一片怎樣的土地？結(jié)合具體的句子說(shuō)一說(shuō)。邊圈劃邊作作概括式批注。①這是一片美麗的土地。表現(xiàn)在“碧綠的白樺林”“紅布似的高粱”“金黃的豆?！?，描繪出作者多姿多彩的故鄉(xiāng)，令人喜愛(ài)。②這是一方富饒的土地，表現(xiàn)在“黑色的土地”“帶著松香氣味的煤塊”“帶著赤色的金塊”可見(jiàn)作者的故鄉(xiāng)土地肥沃、資源豐富。批注內(nèi)容2.這是一片怎樣的土地？結(jié)合具體的句子說(shuō)一說(shuō)。邊圈劃邊作作概括式批注。③這是一方廣袤的土地，表現(xiàn)在“我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著”，可見(jiàn)作者故鄉(xiāng)廣闊無(wú)垠，一望千里。④這是一方神奇的土地，表現(xiàn)在“狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)”，故鄉(xiāng)充滿了神秘色彩。批注內(nèi)容2.這是一片怎樣的土地？結(jié)合具體的句子說(shuō)一說(shuō)。邊圈劃邊作概括式批注。⑤這是一片幸福和諧又充滿生機(jī)的土地。

在這里，白樺樹(shù)筆直地向上生長(zhǎng)，各種農(nóng)作物生長(zhǎng)在肥沃的土地上，蒙古狗、山雕、鹿群、奔跑的馬兒和諧地生活，展現(xiàn)出無(wú)盡的生命活力。人們?cè)谶@片土地上耕種勞作，連空氣里都有一種歡喜的聲音。批注內(nèi)容2.這是一片怎樣的土地？結(jié)合具體的句子說(shuō)一說(shuō)。邊圈劃邊作作概括式批注。⑥這是一片充滿溫馨美好回憶的土地......（是“我”生活過(guò)的土地）

“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜?！敝锌梢钥闯?。體會(huì)情感3.從作者對(duì)家鄉(xiāng)的描寫(xiě)中，你體會(huì)到了怎樣的感情？選自己喜歡的語(yǔ)段誦讀。對(duì)這片土地充滿了深深的眷戀，無(wú)盡的熱愛(ài)。（示例）當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……體會(huì)情感4.根據(jù)自己的理解，再讀作者的誓言，說(shuō)說(shuō)自己的誦讀設(shè)計(jì)。示例：①重讀“必須”“一定”“一切”關(guān)鍵詞，讀出作者不可動(dòng)搖的決心。②在朗讀“或者我的墳前”時(shí)，要緩慢、深沉而堅(jiān)決，讀出作者視死如歸的坦然。③語(yǔ)調(diào)節(jié)奏方面應(yīng)該激昂、響亮、稍快，表現(xiàn)出內(nèi)心的迫切、近乎吶喊的力量。

我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！

我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過(guò)她我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。3.批注寫(xiě)法，品讀語(yǔ)言。批注寫(xiě)法1.小組合作討論，閱讀課文，批注其表達(dá)的情感的方法。語(yǔ)句批注對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。直接使用感情強(qiáng)烈的詞語(yǔ)“

”表明愛(ài)之深切，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深沉熱愛(ài)之情。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前--或者我的墳前。直接使用感情強(qiáng)烈的詞語(yǔ)“

”，抒發(fā)了

。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，……使我不得不回去。用“

”的寫(xiě)法，寫(xiě)故鄉(xiāng)召喚自己，實(shí)際上表達(dá)自己在思念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)令自己魂?duì)繅?mèng)縈，這樣表達(dá)使感情更加濃烈、深摯，也深刻揭示了故鄉(xiāng)與自己之間的默契關(guān)系。土地是我的母親……我不能離開(kāi)她。用“

”的寫(xiě)法，

。沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。……你必須被解放！你必須站立！用“

”的方式，感情逐步增強(qiáng)，“必定”“必須”表達(dá)了

。移情于物熾痛一切比喻呼告對(duì)故鄉(xiāng)的深沉熱愛(ài)對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗的決心批注寫(xiě)法1.小組合作討論，閱讀課文，批注其表達(dá)的情感的方法。（1）我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。（2）她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。（3）我總是被這種聲音所纏繞，……這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的。這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠(yuǎn)的溝通?！@聲音便是從那里來(lái)的。（4）土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！1.直接傾訴對(duì)土地的熱愛(ài)、懷想、眷念，并且將土地?cái)M人化，以“她”而不是“它”相稱，隱含將土地比作“母親”的意思。

這種感情經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，像音樂(lè)的主旋律一樣得到加強(qiáng)，自然會(huì)在讀者心里掀起重重波瀾，激起強(qiáng)烈共鳴。擬人與呼告批注寫(xiě)法1.小組合作討論，閱讀課文，批注其表達(dá)的情感的方法。（1）我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……（2）在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻顆上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來(lái)，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……2.選擇有特色、有意味的景物組成像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。具有東北特征的景物密集地排列在一起，加大了信息容量和對(duì)讀者的情感沖擊力。意象鋪陳與畫(huà)面疊現(xiàn)批注寫(xiě)法1.小組合作討論，閱讀課文，批注其表達(dá)的情感的方法。

我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……3.運(yùn)用排比的修辭手法，既展現(xiàn)了東北大地的豐饒美麗，也使文章形成了連貫的、逐漸增強(qiáng)的語(yǔ)勢(shì)，間接地抒發(fā)了作者對(duì)淪陷故鄉(xiāng)的眷戀。4.使用情感色彩強(qiáng)烈的詞語(yǔ)，有力地表達(dá)了自己熾痛的感情、堅(jiān)定的決心、激昂的誓愿。(1)對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。(2)我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！(3)為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前--或者我的墳前。直接抒情與間接抒情品讀語(yǔ)言2.選擇自己喜歡的句子或段落仔細(xì)誦讀，自選角度進(jìn)行賞析式批注。【示例1】我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……

運(yùn)用了比喻、擬人、排比的手法，從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度，全面而生動(dòng)地描繪了關(guān)東原野上美麗的風(fēng)光、豐饒的物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深沉熱愛(ài)和強(qiáng)烈思念之情。品讀語(yǔ)言2.選擇自己喜歡的句子或段落仔細(xì)誦讀，自選角度進(jìn)行賞析式批注?！臼纠?】這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢(mèng)中突然驚醒的時(shí)候，我都會(huì)突然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。

移情于物，寫(xiě)故鄉(xiāng)召喚自己，實(shí)際上想表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)令自己魂?duì)繅?mèng)縈，這樣表達(dá)使感情更加濃烈、深摯，也深刻揭示了故鄉(xiāng)與自己之間的默契關(guān)系。品讀語(yǔ)言2.選擇自己喜歡的句子或段落仔細(xì)誦讀，自選角度進(jìn)行賞析式批注?！臼纠?】在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻顆上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。①修辭角度：

運(yùn)用排比手法，敘述了自己在故鄉(xiāng)土地上的美好回憶，突出自己與故鄉(xiāng)土地的親密關(guān)系，歡樂(lè)中隱含著現(xiàn)實(shí)的痛苦和悲憤。②詞語(yǔ)角度：

“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物，用在這里表明作者昔日在田壟間留下的歡笑早已不復(fù)存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤，表達(dá)了