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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷678考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣的是()A.光合作用B.燃料燃燒C.呼吸作用D.金屬銹蝕2、火箭常用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2NO2X+2H2O.則X的化學(xué)式是()A.N2B.NO2C.NH3D.N2O3、鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時(shí);主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2.A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價(jià)B.①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2C.反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,這里氬氣作催化劑D.經(jīng)過(guò)上述兩步反應(yīng)煉得的鈦即為純凈物4、下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是()A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氧氣21%,氮?dú)?8%B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),所以二氧化碳屬于空氣污染物5、氦氣中氦元素的化合價(jià)為rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{0}C.rm{-2}D.rm{-1}6、下列變化不屬于緩慢氧化的是rm{(}rm{)}A.鋼鐵生繡B.動(dòng)物的呼吸作用C.食物腐敗D.火藥爆炸7、成語(yǔ)被譽(yù)為中華語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是()A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.滴水成冰D.積土成山8、下列化學(xué)方程式正確的是A.rm{2KMnO_{4}==K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}C.rm{P+O_{2}}rm{PO_{2}}D.rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}+O_{2}隆眉}9、葡萄糖rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}供給人體活動(dòng)和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為:rm{C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}xrightarrow{{酶}}6CO_{2}+6H_{2}O}下列分析錯(cuò)誤的是rm{C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}
xrightarrow{{酶}}6CO_{2}+6H_{2}O}rm{(}A.葡萄糖屬于高分子有機(jī)化合物B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)產(chǎn)生能量C.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,rm{)}和rm{CO_{2}}的含量增加,rm{H_{2}O}的含量減少D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的rm{O_{2}}如不能及時(shí)排出人體,則血液的rm{CO_{2}}將減小rm{pH}評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、下列元素名稱(chēng)與元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}11、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息,下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}
A.硅的相對(duì)原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期12、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng),所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}14、對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、南京著名的風(fēng)景點(diǎn)珍珠泉,水底有大量氣泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某學(xué)生推測(cè)這種氣體可能是沼氣.查資料得知沼氣中含60%~70%的CH4,還含有CO2、N2和CO等.他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出氣體的組成;設(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿(mǎn)水,倒放在泉水中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集.
(1)這種集氣法叫____.針對(duì)瓶口太小不便于收集的缺點(diǎn),在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是____.
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中氣體排出,水龍頭應(yīng)接____導(dǎo)管(填A(yù)或B)
16、實(shí)驗(yàn)室常采用分解rm{H_{2}O_{2}}的水溶液rm{(MnO_{2}}作催化劑rm{)}的方法制取氧氣.
rm{(1)}寫(xiě)出用分解rm{H_{2}O_{2}}的水溶液rm{(MnO_{2}}作催化劑rm{)}制取氧氣的化學(xué)方程式:______
rm{(2)}用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示.
rm{壟脵}寫(xiě)出圖中制定儀器的名稱(chēng):rm{a}______,rm______.
rm{壟脷}用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿(mǎn)的方法是______rm{(}填字母代號(hào)rm{)}.
A;把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)。
B;把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)。
C;把帶火星的木條放在瓶口。
rm{壟脹}如果要得到較純凈的氧氣rm{(}盡可能不含空氣rm{)}最好選用______法收集.
rm{壟脺}如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______rm{(}填編號(hào)rm{)}.
A;減慢液體滴加的速度。
B;換用體積較小的錐形瓶。
C、加熱錐形瓶.17、以rm{H}為字頭的元素符號(hào)如rm{He}rm{Hg}等rm{.}請(qǐng)你寫(xiě)出分別以rm{B}rm{C}rm{M}rm{N}為字頭的元素符號(hào)rm{(}每空寫(xiě)出一個(gè)即可rm{)}rm{壟脵B}_________、rm{壟脷C}_________、rm{壟脹M}_________、rm{壟脺N}_________18、在化學(xué)方程式中,“rm{+}”表示____;“rm{=}”表示____;“rm{?}”表示____;反應(yīng)在燃燒狀態(tài)下進(jìn)行用____表示;固體沉淀符號(hào)用“____”表示;氣體符號(hào)用“____”表示,若反應(yīng)物和生成物中都有氣體,則氣體生成物就不標(biāo)“____”。
19、某小組通過(guò)對(duì)人體呼吸過(guò)程中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究;得到下表所示數(shù)據(jù):
。rm{X}rm{Y}二氧化碳水其他呼入氣體rm{78%}rm{21%}rm{0.03%}rm{0.06%}rm{0.91%}呼出氣體rm{75%}rm{15%}rm{3.68%}rm{5.44%}rm{0.88%}rm{(1)X}是______,rm{Y}是______.
rm{(2)}集滿(mǎn)呼出氣體的集氣瓶應(yīng)______rm{(}填“正”或“倒”rm{)}放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿(mǎn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____
rm{(3)}人體在呼吸過(guò)程中,氣體rm{Y}減少,二氧化碳增多的原因是______.20、閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖并填空.
評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題,共16分)21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體;rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系:
rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:
rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______;
rm{(2)}寫(xiě)出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過(guò)的初中常見(jiàn)的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體,rm{B}是銀白色金屬,不能再空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì):rm{C}______,rm{D}______.
rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______.
rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共5分)23、小盧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和Vo(實(shí)驗(yàn)中操作正確,O2的密度為pg/m3)
。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12m(1MnO2)/gm2(KClO3)/gm3(試管)/gm4(試管+加熱后剩余固體)/g量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3(1)裝置中試管口略向下傾斜的原因是______。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4;V和p之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_(kāi)_____。
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小盧在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性味氣味,他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱KCO3和MnO2混合物的反應(yīng)過(guò)程如下:
第1步:2MnO2+2KCO32KMnO4+Cl2↑+O2↑(其中C12有刺激性氣味)
第2步:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
第3步:K2MnO2+C122KCl+MnO2+O2↑
寫(xiě)出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因______。
(4)在量筒中用排水法收集氣體測(cè)量體積時(shí);導(dǎo)管口______開(kāi)始收集。
A.出現(xiàn)均勻連續(xù)氣泡B.出現(xiàn)氣泡評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)24、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中;觀(guān)察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上,根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:
(1)硬度______(填“大”或“小”)
(2)熔點(diǎn)______(填“高”或“低”)25、用元素符號(hào)表示:
rm{(1)1}個(gè)氧原子______,rm{2}個(gè)氫原子______.
rm{(2)}銅元素______;鐵元素______,鈣元素______.
地殼中含量最多的金屬元素______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】A;植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程;能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,故選項(xiàng)正確;
B;燃料的燃燒;是燃料與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;動(dòng)植物的呼吸;是將氧氣在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化釋放出二氧化碳,是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;金屬銹蝕是鐵與空氣中氧氣發(fā)生緩慢氧化生成氧化鐵;不能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.
【分析】結(jié)合光合作用、燃料燃燒、呼吸作用、金屬銹蝕的常識(shí)進(jìn)行分析解答,自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.2、A【分析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,原子的種類(lèi)不變,原子的個(gè)數(shù)不變,則N2H4+2NO2X+2H2O反應(yīng)中:反應(yīng)前的原子為:氮原子4個(gè)、氫原子4個(gè)、氧原子2個(gè);反應(yīng)后的原子為:氫原子4個(gè)、氧原子2個(gè),則2X中含有氮原子4個(gè)、故X的化學(xué)式為N2.
故選A.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒:原子的種類(lèi)不變,原子的個(gè)數(shù)不變,進(jìn)行分析推斷本題.3、D【分析】【解答】解:A;根據(jù)物質(zhì)的讀法可知:鈦酸亞鐵中Fe元素顯+2價(jià);O元素顯﹣2價(jià),據(jù)化合物中元素化合價(jià)的正負(fù)總數(shù)和為0,可知Ti顯+4價(jià),故錯(cuò)誤;
B、觀(guān)察該反應(yīng)2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,可知反應(yīng)前鐵原子是2個(gè),鈦原子是2個(gè),氧原子是6個(gè),碳原子是6個(gè),氯原子是14個(gè),反應(yīng)后鈦原子是2個(gè),氯原子是8個(gè),碳原子是6個(gè),氧原子是6個(gè),所以①式中“X”的化學(xué)式為FeCl3;故錯(cuò)誤;
C;反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行;這里氬氣是作為保護(hù)氣,防止溫度較高的情況下鎂與空氣中的氧氣等發(fā)生反應(yīng),不是作催化劑,故錯(cuò)誤;
D;經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)生成的鈦是金屬單質(zhì)屬純凈物;該說(shuō)法正確;
故選D.
【分析】A;化合物中元素化合價(jià)的正負(fù)總數(shù)和為0;顯+2價(jià)的鐵元素在化合物中讀作亞鐵;
B;據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變求X的化學(xué)式;
C;據(jù)反應(yīng)②的反應(yīng)條件分析回答;
D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng).4、B【分析】【解答】A;按體積計(jì)算;空氣中含氧氣21%,氮?dú)?8%.故A錯(cuò)誤;
B;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;可用于食品防腐.故B正確;
C;空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大;空氣質(zhì)量越差.故C錯(cuò)誤;
D;二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng);但二氧化碳不屬于空氣污染物.故D錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】本題的難度不大,明確空氣中的成分及各成分的性質(zhì)及用途是解答本題關(guān)?。?、B【分析】解:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}氦氣屬于單質(zhì),故氦元素的化合價(jià)為rm{0}
故選:rm{B}
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.【解析】rm{B}6、D【分析】解:rm{A}鐵生銹;實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用,發(fā)生緩慢氧化所致,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;呼吸作用;與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;食物腐爛;是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;火藥爆炸;屬于劇烈的化學(xué)反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)正確.
故選:rm{D}.
根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答;緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng).
本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹?/p>
A.磨杵成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
B.死灰復(fù)燃的過(guò)程中一般有二氧化碳等物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
C.滴水成冰的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D.積土成山的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化。
故選B。【解析】rm{B}8、B【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹緼.該化學(xué)方程式中沒(méi)有加熱的條件,故A錯(cuò)誤;B.該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故B正確;C.該化學(xué)方程式中生成物五氧化二磷的化學(xué)式錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D.該化學(xué)方程式中氫氣后面沒(méi)有標(biāo)注rm{隆眉}故D錯(cuò)誤。故D錯(cuò)誤。rm{隆眉}故選B。【解析】rm{B}9、A【分析】解:rm{A}高分子有機(jī)化合物是由小分子物質(zhì)聚集而成;相對(duì)分子質(zhì)量非常大,葡萄糖是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,但不是高分子有機(jī)化合物,故不正確.
B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,葡萄糖被氧化后生成物只有二氧化碳和水,并產(chǎn)生能量rm{.}此項(xiàng)分析正確;
C、葡萄糖氧化后的生成物會(huì)隨呼吸排出體外,因此呼出的氣體中二氧化碳、水的含量比吸入的空氣有所增加,氧氣的含量減少rm{.}分析正確.
D、氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時(shí)排出人體,二氧化碳就會(huì)和體內(nèi)水化合成碳酸,碳酸呈酸性,使血液酸性增強(qiáng)rm{pH}減少rm{.}正確;
故選A
可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成和反應(yīng)的化學(xué)方程式方面進(jìn)行分析;考慮;從而讀出正確的結(jié)論.
本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi)方法和某些物質(zhì)的變化方面的知識(shí).【解析】rm{A}二、多選題(共5題,共10分)10、AD【分析】解:rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。
B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。
故選:rm{AD}
書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào);第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。
本題難度不大,考查元素符號(hào)的名稱(chēng)、書(shū)寫(xiě)方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{AD}11、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{28.09}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是硅,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、由rm{C}選項(xiàng)的分析,硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子,核外有rm{3}個(gè)電子層,第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子,最外層上有rm{4}個(gè)電子;周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù);則硅元素位于元素周期表的第三周期,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:rm{BC}
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BC}12、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析?!窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?,不充分燃燒生成一氧化碳,化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}
}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO
}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時(shí),一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳;而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}13、CD【分析】
【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故A選項(xiàng)不符合題意;B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故rm{B}選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)不符合題意;C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故rm{B}選項(xiàng)符合題意;D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故Drm{C}選項(xiàng)符合題意;故選CD。
rm{C}【解析】rm{CD}14、BC【分析】解:rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià);正確.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:rm{BC}.
A;標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
B;標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).
C;標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).
D;標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{BC}三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】
(1)泉水中的氣體將瓶中水排出;這種排出水收集氣體的方法稱(chēng)為排水集氣法;瓶口偏小,可以插入漏斗以擴(kuò)大收集氣體的面積.故答案為:排水法;將倒置的漏斗插入瓶口內(nèi);
(2)注入的水將聚集于瓶底;把氣體壓至瓶上部,而氣體應(yīng)從瓶上部導(dǎo)管排出,故選A;
【解析】【答案】(1)利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱(chēng)為排水集氣法;由于瓶口偏小不便于收集;所以改進(jìn)的方案就應(yīng)設(shè)法擴(kuò)大瓶口;
(2)注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿(mǎn);氣體則從瓶上部導(dǎo)管排出;
16、略
【分析】解:rm{(1)}分解rm{H_{2}O_{2}}的水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}是氣體導(dǎo)出的儀器,是導(dǎo)氣管rm{(2)壟脵a}是收集氣體的儀器集氣瓶。
rm檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在瓶口;看木條是否復(fù)燃,若復(fù)燃,證明收集滿(mǎn).
rm{壟脷}要得到較純凈的氧氣最好選用排水法收集;這樣收集的氧氣中不含空氣.
rm{壟脹}減慢液體滴加的速度;可以控制錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈程度;
故答案為:rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{壟脺}導(dǎo)氣管、集氣瓶;rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(2)壟脵}排水;rm{壟脷C}.
rm{壟脹}過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣;注意條件和氣體生成符合;
rm{壟脺A}根據(jù)裝置圖和氧氣的性質(zhì)的性質(zhì)分析會(huì)答;驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)木條要放在集氣瓶口,收集純凈的氧氣可以用排水法.
掌握制取氧氣的反應(yīng)原理、制取裝置、檢驗(yàn)方法;學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證結(jié)論的正確性.rm{(1)}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}導(dǎo)氣管;集氣瓶;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}排水;rm{C}rm{A}17、①Ba(或Be)②Cl(或Ca或Cu)③Mg(或Mn)④Na(或Ne)【分析】【分析】本題考查了元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě),元素符號(hào)的第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě),然后利用對(duì)常見(jiàn)元素的符號(hào)的記憶解決此題?!窘獯稹縭m{壟脵}以rm{B}為字頭的元素有rm{Ba}rm{Be}故填:rm{Ba(}或rm{Be)}
rm{壟脷}以rm{C}為字頭的元素有rm{Ca}rm{Cl}rm{Cu}等,故填:rm{Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{壟脹}以rm{M}為字頭的元素有rm{Mg}rm{Mn}等,故填:rm{Mg(}或rm{Mn)}rm{壟脺}以rm{N}為字頭的元素有rm{Ne}rm{Na}等,故填:rm{Na(}或rm{Ne)}【解析】rm{壟脵}rm{壟脵}或rm{Ba(}rm{Be)}或rm{壟脷Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{壟脹Mg(}或rm{Mn)}rm{壟脺Na(}或rm{Ne)}或rm{壟脷Cl(}rm{Ca}或rm{Cu)}rm{壟脹Mg(}或rm{Mn)}rm{壟脺Na(}18、和生成加熱點(diǎn)燃↓↑↑【分析】【分析】本題考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法,解題時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式中各種符號(hào)表示的含義進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹吭诨瘜W(xué)方程式中“rm{+}”表示和,“rm{triangle}”表示加熱,“rm{簍T}”表示生成,固體沉淀符號(hào)用“rm{隆媒}”表示,氣體符號(hào)用“rm{隆眉}”表示,若反應(yīng)物和生成物中都有氣體,則氣體生成物就不標(biāo)氣體符號(hào)“rm{隆眉}”。故答案為:和;生成;加熱;點(diǎn)燃;rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}【解析】和生成加熱點(diǎn)燃rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}19、略
【分析】解:rm{(1)}由于人吸入的氣體是空氣,所以體積分?jǐn)?shù)占rm{78%}的rm{X}就是氮?dú)饬?,體積分?jǐn)?shù)占rm{21%}的rm{Y}就是氧氣了;
rm{(2)}由于呼出氣體的密度比空氣大;所以集滿(mǎn)呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿(mǎn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出;
rm{(3)}體在呼吸過(guò)程中,氣體rm{Y}減少;二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.
故答為:rm{(1)}氮?dú)?;氧氣;rm{(2)}正;氣泡從瓶口冒出;rm{(3)}人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.
rm{(1)}因?yàn)槿宋氲臍怏w是空氣,根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出rm{X}rm{Y}是什么物質(zhì);
rm{(2)}根據(jù)呼出氣體的密度和用排水集氣法的注意事項(xiàng)分析回答;
rm{(3)}根據(jù)呼吸作用分析.
明確人體吸入的氣體就是空氣,根據(jù)空氣中各氣體的含量來(lái)判斷rm{X}rm{Y}由表中所給信息分析增加量與減少量的關(guān)系再解題.【解析】氮?dú)?;氧氣;正;氣泡從瓶口冒出;人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳20、解:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%;故答案為:21;氮?dú)猓?.03;【分析】
空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%;氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%.
本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】解:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%;故答案為:21;氮?dú)猓?.03;四、推斷題(共2題,共16分)21、略
【分析】解:rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體,且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過(guò)氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{EF}能與rm{C}反應(yīng),故C是氧氣,rm{D}是水;rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{E}為銀白色固體,故F是氫氣,rm{E}是鐵,生成的rm{G}是四氧化三鐵;帶入框圖,推斷合理;
rm{(1)A}是過(guò)氧化氫,rm{D}是水,rm{F}是氫氣,rm{G}是四氧化三鐵,故填:rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,故填:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常溫下都是無(wú)色液體,且rm{D}在rm{A}的作用下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}故A是過(guò)氧化氫,rm{D}是二氧化錳,rm{B}能與rm{EF}反應(yīng),故C是氧氣,rm{C}是水;rm{D}rm{B}為黑色固體,rm{G}rm{C}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{F}為銀白色固體,故F是氫氣,rm{E}是鐵,生成的rm{E}是四氧化三鐵;據(jù)此解答.
在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}22、略
【分析】解:鐵在空氣中不能燃燒,點(diǎn)燃條件下,鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射rm{.}放出大量的熱;生成黑色固體四氧化三鐵;
硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫;
碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別是氧氣;鐵、硫和碳;
rm{(1)}硫的化學(xué)式是rm{S}碳的化學(xué)式是rm{C}.
故填:rm{S}rm{C}.
rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銀白色固體劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
故填:銀白色固體劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
rm{(3)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}.
故填:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}.
鐵在空氣中不能燃燒,點(diǎn)燃條件下,鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}放出大量的熱;生成黑色固體四氧化三鐵;
硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫;
碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,
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