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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示,為四位同學判斷通電螺線管極性時的做法,正確的是(
)
A.B.C.D.2、下列說法中合理的是()A.一名中學生的身高約為170mm
B.5
層學校教學樓的高度大致為12
米C.人的正常步行速度大約為5km/h
D.人耳不能聽到0dB
的聲音3、在《物質(zhì)的構成》一課中,老師做過這樣的演示實驗:先在量筒中倒入黃豆,再倒入芝麻,記下總體積;再將量筒反復顛倒搖晃,記下混合后的總體積.下列有關這個實驗的說法正確的是()A.混合后的總體積與未混合前的總體積一樣大B.混合后的總體積比未混合前的總體積大C.根據(jù)這個實驗的現(xiàn)象,即可得出“構成物質(zhì)的分子間存在空隙”的結論D.這只是一個模擬實驗,用形象的宏觀現(xiàn)象類比不易觀測的物質(zhì)微觀結構4、如圖所示的木塊放在粗糙的水平桌面上.小華沿直線水平勻速拉動木塊,對此他提出以下見解,你認為正確的是()A.木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變5、如圖所示,夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子?;@子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,就做成了一個“簡易冰箱”。把它放在通風處,即使經(jīng)過一天時間,里面的飯菜也不會變質(zhì)。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是
A.吃冰棒解熱B.在中暑病人額頭上擦酒精C.鐵水澆鑄成工件D.衣箱中的樟腦丸逐漸變小評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、“六?一”兒童節(jié),同學們一起去看海豚表演,同學們坐在各個方向都能看清楚節(jié)目,因為陽光照在海豚身上發(fā)生____(選填“漫”或“鏡面”)反射;同學們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑,甚至笑出了眼淚,其中一位近視眼的同學摘下眼鏡,驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰,這是因為眼淚附著在眼球上,相當于____透鏡,起到矯正視力的作用.7、如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的AB
兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則容器對桌面的壓強PA
______PB
液體對容器底部的壓強PA
______PB
.8、如圖所示;電阻箱的量程為______,表盤的示數(shù)為______婁賂.
9、閱讀短文;回答問題.
神奇的激光。
激光是20
世紀的重大發(fā)明;被稱為“最快的刀”;“最準的尺”和“最奇異的光”.
激先是一種顏色單純的光;激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光.
激光具有超強的能量密度;可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬度的高溫.
工地上,激光刀可切割堅硬和柔軟的材料,對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好.
激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手,用它做手術沒有絲毫機械撞擊,而且又快又精準,大大減輕了病人的痛苦,如血管瘤;腦部手術等.
激光單色性好;方向性強、測距精度高;使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠目標的距離變成現(xiàn)實.
宇航員在月球上安放激光反射器.
激先器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號,月球上的反射器能夠將激光脈沖原路返回,激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s
.
激光也被作為電影素材;在科幻電影隆露
星球大戰(zhàn)隆路
中天行者使用的激光劍能懌放出一道長約1m
的純能量束,戰(zhàn)斗時悄無聲息.
(1)
激光______是白光(
一定/
一定不/
可能)
.
(2)
激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時;材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是______(
只需答出一種即可)
此過程需要______熱量.
(3)
光在真空中的傳播速度是3隆脕108m/s
則月球與地球之間的距離為______m.
(4)
如果隆露
星球大戰(zhàn)隆路
中的激光劍剌向你,你可以利用______把激光擋回去,那么拿劍者將會搬起石頭砸自己的腳.10、為了測河寬,在河的甲岸上,讓兩束激光同時射向乙岸上的A點,然后在甲岸邊放一平面鏡,如右圖所示,兩束激光經(jīng)平面鏡反射后相交于B點,B點至平面鏡的距離為L.則所測河寬為____.
11、小明患上近視眼后,造成遠處物體的像落在他的視網(wǎng)膜______(填“前”或“后”)面看不清遠處物體;他配戴的近視眼鏡是由______(填“凸”或“凹”)透鏡制成的.12、體重為500N
的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險攏隆
他及時臥在冰面上匍匐前進,避免了意外的發(fā)生.
已知每只腳與冰面的接觸面積為200cm2
則小明雙腳站立時對冰面的壓強為______Pa
平臥時能避免意外發(fā)生的原因是______.13、如圖所示的三個交通標志牌;方牌的含義是______,兩個圓牌的含義分別是______.
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)15、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)16、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對錯)17、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)18、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共6分)19、如圖甲所示的吊車在試圖吊起損壞的車輛時,發(fā)生了翻車事故(
如圖乙所示)
請你分析吊車翻車的3
種可能原因.評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共20分)20、如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”。(1)
用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定____。(2)
在實驗過程中,把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支____蠟燭(
選填“點燃”或“不點燃”)
放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像____。(3)
當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm
的攏脕
處時,玻璃板后攏脗
處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去攏脗
處的蠟燭,將光屏放在攏脗
處,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(
選填“能”或“不能”).
這說明平面鏡所成的像是____像。(4)
在某次實驗中,把蠟燭A
放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B
都無法讓它與蠟燭A
的像完全重合,其原因可能是____(5)
蠟燭A
的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生____(
填“反射”或“折射”)
形成的;(6)
若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是________21、圖甲是探究阻力對物體運動影響的實驗;圖乙是探究動能大小與什么因素有關的實驗.
請回答下列問題:
(1)
圖甲實驗表明:平面越光滑;小車運動距離越______.
聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應適當______(
選填“增大”或“減小”)
汽車之間的距離.
(2)
圖乙實驗表明;鋼球質(zhì)量越大,動能越______.
聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120
”和“100
”字樣,______(
選填“大客車”或“小轎車”)
的限速應該是100km/h
.
(3)
由此看來,無論是保持車距還是限制車速,都是由于汽車具有______,要保持原來的運動狀態(tài),剎車后不能立即停下來,所以要遵守交通規(guī)則.22、一輛汽車,當它通過長360m
的隧道時,用了40s
當它以相同的速度通過一座長900m
的鐵橋時,需要多長時間?23、小華設計了如圖所示的甲;乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.
(1)
小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,該溫度值為______隆忙.
(2)
為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應選用______(
“甲”或“乙”)
裝置來進行實驗.
(3)
實驗中正確操作,每隔0.5min
記錄一次溫度計的示數(shù),如下表:。時間/min00.511.5233.544.55/min溫度/隆忙鈭?8鈭?6鈭?4鈭?2000000/min狀態(tài)
由表中數(shù)據(jù)可以看出,冰在熔化過程中溫度______.(
選填“變化”或“不變”)
在第3min
是______態(tài).
評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)24、隨著電熱水器的不斷改進,電熱水壺深受人們的喜愛(如圖所示),它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2;裝2L水后水深16cm,(取10N/kg)求:
(1)電熱水壺中水的質(zhì)量是多少?
(2)水對電熱水壺底部的壓強是多少?
(3)此時桌面受到的壓強是多少?25、如圖甲所示是家用電吹風機的工作原理圖;開關可置于123
三個檔位.
電吹風工作時可以分別吹出涼風和熱風.
(1)
當開關S
置于圖甲中的哪個檔位;電吹風可以吹出涼風?
(2)
某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中;電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示,求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風所消耗的總電能.
(3)
求電吹風在吹熱風時干路中的電流和電熱絲的電阻.26、為比較兩種液體的吸熱能力;小軍用圖1
中兩個相同的裝置做實驗;
(1)
本實驗還需器材有______和______.
收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
。物理量。
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/隆忙加熱時間/min最終溫度/隆忙液體15020545液體25020568(2)
某時刻溫度計的示數(shù)如圖2
所示;此溫度值是______隆忙.
(3)
實驗中;用______間接反映液體吸收熱量的多少,此時用到的物理方法是______.
(4)
通過分析表中數(shù)據(jù)可知,______(
選填“液體1
”或“液體2
”)
的吸熱能力較強.
物理上用______這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】解:A
讓右手四指的方向和電流的方向相同;大拇指所指的一端即為通電螺線管的北極,故A正確;
B;圖中用的不是右手;故B錯誤;
C;圖中四指的方向和電流的方向相反;故C錯誤;
D;圖中四指的方向和電流的方向相反;故D錯誤.
故選A
知道電流方向判斷螺線管的極性時;用右手握住通電螺線管,讓四指的方向和電流的方向相同,那么大拇指所指的方向即為通電螺線管的北極.
此題主要考查的是學生對右手螺旋定則的理解和掌握,解題的關鍵是弄清楚三個問題:右手;四指的方向和電流方向相同;大拇指所指的一端即為通電螺線管的北極.【解析】A
2、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。【解答】A;成年人的身高在170cm
左右;中學生的身高接近成年人,在170cm=1700mm
左右,故A不符合實際;
B;5
層學校教學樓的高度大致為3m隆脕5=15m
左右;故B不符合實際;
C;人的正常步行速度在1.4m/s=1.4隆脕3.6km/h隆脰5km/h
左右;故C符合實際;
D;0dB
是人剛好能夠聽到的聽覺下限;故D不符合實際。
故選C。【解析】C
3、D【分析】【分析】分子動理論的基本觀點:①構成物體的分子總是不停的做無規(guī)則運動;②分子之間有間隙;③分子之間存在相互作用的引力和斥力.【解析】【解答】解:
因為黃豆粒比較大;黃豆粒之間有空隙,和芝麻混合時,芝麻會彌補這些空隙,所以半瓶芝麻與半瓶黃豆混合后體積會變小,原因是:芝麻運動到黃豆之間的空隙中去了;
因為構成物體的分子之間有間隙;不同種類的物質(zhì)混合后總體積變小,是不同物質(zhì)的分子彼此擴散到對方分子的空隙中的結果;所以通過這一個模擬實驗,用形象的宏觀現(xiàn)象類比不易觀測的物質(zhì)微觀結構,故ABC錯誤,D正確.
故選D.4、D【分析】【分析】(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等;
(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力;大小相等;方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.四個條件缺一不可;
(3)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,與接觸面的面積和物體運動的速度等因素無關.【解析】【解答】解:A;木塊對桌面的壓力大小等于木塊受到的重力;故A不正確;
B;繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力;兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B不正確;
C;繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力;這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,所以兩個力的大小相等,故C不正確;
D;木塊受到的滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關;與接觸面的面積和物體運動的速度等因素無關,故D正確.
故選D.5、B【分析】【分析】蒸發(fā)吸熱,具有致冷的作用;蒸發(fā)快慢的影響因素:液體的表面積、液體的溫度、液體表面上空氣流動速度。掌握蒸發(fā)吸熱致冷的原理,以及蒸發(fā)快慢的影響因素可做出解釋?!窘獯稹坑烧麄€裝置的結構特點可知,它是借助了蒸發(fā)致冷來使給食物降溫的;裝置放在通風處,這樣即增大了液體的表面積,也增大了水的表面空氣流動速度,加快水的蒸發(fā),使飯菜溫度降低,防止飯菜變質(zhì)。A.吃冰棒解熱,是利用熔化吸熱知識,故A不合題意;B.在中暑病人額頭上擦酒精,是利用汽化吸熱,降低病人體溫,故B符合題意;C.鐵水被澆鑄成工件,是凝固過程,放出熱量,故C不符合題意;D.樟腦丸逐漸變小是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)蒸汽的升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B。【解析】B
二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【分析】(1)漫反射時反射光線射向各個方向;所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體.
(2)人的眼球中的晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏,近視眼是由于晶狀體折光能力太強,使遠處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜前,近視要用凹透鏡來矯正,凹透鏡對光線有發(fā)散的作用.【解析】【解答】解:(1)同學們坐在各個方向都能看清楚節(jié)目;是因為光照在海豚身上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故;
(2)近視眼看不清楚遠處物體的原因是晶狀體折光能力太強;使遠處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜前;配戴近視眼鏡可以矯正近視眼的物理原理是:近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,可以使來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上.而其中一位近視眼的同學摘下眼鏡,看節(jié)目同樣清晰,這是因為眼淚附著在眼球上,相當于凹透鏡,起到矯正視力的作用.
故答案為:漫;凹.7、=;<【分析】解:壟脵AB
兩容器質(zhì)量相等;則重力相等,兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,則液體重力相等;
容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和;
所以;兩容器對桌面的壓力相等;
兩容器底面積相同;
所以,根據(jù)p=FS
可知;容器對桌面的壓強pA=pB
壟脷
由圖知;A
容器中液體的體積大于B
容器中液體的體積;
兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等;
根據(jù)婁脩=mV
可知;A
容器中液體的密度小于B
容器中液體的密度;
由圖可知;兩容器內(nèi)液體深度相同;
根據(jù)p=婁脩脪潞gh
可知,液體對容器底部的壓強pA<pB
.
故答案為:=<
.
壟脵
容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,據(jù)此判斷兩容器對桌面的壓力大小關系,又知兩容器底面積相同,利用p=FS
判斷容器對桌面的壓強大小關系;
壟脷
首先利用密度公式判斷兩容器內(nèi)液體的密度大?。蝗缓蟾鶕?jù)液體壓強公式,結合圖示判斷液體對容器底部的壓強的大小關系.
此題考查壓強的大小比較,關鍵是根據(jù)p=FS
和p=婁脩脪潞gh
結合圖示,利用控制變量法分析.
題目難度適中,屬于中檔題.【解析】=<
8、0~9999Ω;3608【分析】解:電阻箱的示數(shù):3隆脕1000婁賂+6隆脕100婁賂+0隆脕10婁賂+8隆脕1婁賂=3608婁賂
.
當各位置對應的數(shù)是0
時;阻值最小,即0
當各位置對應的數(shù)是9
時,阻值最大,即最大阻值為9999婁賂
故它的量程范圍是0隆蘆9999婁賂
.
故答案為:0隆蘆9999婁賂3608
.
電阻箱的讀數(shù)方法:用鈻?
所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù);然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數(shù).
同時據(jù)此還可以明確其最大值,得出其量程.
本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法,在計算電阻箱的讀數(shù)時不要忘記乘以各指針所對應的倍數(shù).【解析】0隆蘆9999婁賂3608
9、一定不;熔化;吸收;3.84×108;平面鏡【分析】解:(1)
因為白光通過三棱鏡后會被分成不同顏色的光;激先是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光.
所以激光一定不是白光;
(2)
激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時;材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是熔化(
或汽化或升華)
熔化(
或汽化或升華都需要吸收熱量.
(3)
由v=st
可得;光由地球傳到月球再回到地球的總路程s=vt=3隆脕108m/s隆脕2.56s=7.68隆脕108m
地月間的距離為s1=s2=7.68隆脕108m2=3.84隆脕108m
(4)
如果隆露
星球大戰(zhàn)隆路
中的激光劍剌向你;利用光的反射,可以利用平面鏡把激光反射回去.
故答案為:(1)
一定不;(2)
熔化;吸收;(3)3.84隆脕108(4)
平面鏡.
(1)
根據(jù)“激先是一種顏色單純的光;激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光”可填空;
(2)
根據(jù)“激光刀可切割堅硬和柔軟的材料;對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好”結合物態(tài)變化分析;
(3)
已知光速v
和光傳播的時間t
代入公式s=vt
算出光傳到月球到返回的總路程s
除以2
得到地月間的距離;
(4)
根據(jù)光的反射分析.
此題通過“神奇的激光”考查光的色散,速度公式及其應用,光的反射等多個知識點,只要認真閱讀材料,就不難解答.【解析】一定不;熔化;吸收;3.84隆脕108
平面鏡10、略
【分析】
根據(jù)反射時光路是可逆的;將兩束激光經(jīng)平面鏡反射后相交于B點的兩條反射光線看做入射光線,則其反射光線的反向延長線正好相交于A點,則A;B關于平面鏡對稱,因為B點至平面鏡的距離為L,則河寬為L.
故答案為:L.
【解析】【答案】根據(jù)平面鏡成像特點;物像關于平面鏡對稱,物距等于像距來解答此題即可.
11、略
【分析】解:近視眼的晶狀體和角膜構成的透鏡較厚;會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面.為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,所以應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡.
故答案為:前;凹.
本題要抓住近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方形成近視眼,應該佩戴凹透鏡.
本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,以及對近視眼的成因和矯正方法的掌握.【解析】前;凹12、1.25×104;增大受力面積,減小壓強【分析】解:小明雙腳站立時對冰面的壓強:
p=FS=500N2脳200脳10鈭?4m2=1.25隆脕104Pa
平臥時;身體與冰面的接觸面積變大,壓力不變,所以對冰面的壓強減?。?/p>
故答案為:1.25隆脕104Pa
增大受力面積;減小壓強.
在水平面上壓力等于自身的重力,已知重力和接觸面積,根據(jù)公式p=FS
可求站立時對冰面的壓強;
平臥時;對冰面的壓力不變,增大了接觸面積,從而減小了壓強.
本題考查壓強的計算,關鍵知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,還要知道影響壓強大小的因素是壓力和接觸面積.【解析】1.25隆脕104
增大受力面積,減小壓強13、西直門橋長為8千米;過橋的速度不能超過40千米/時、允許通過的質(zhì)量不能超過20t【分析】解:
表示此處有“西直門橋”;橋長為8km
過橋的速度不能超過40km/h
表示允許通過的最大質(zhì)量為20t
.
故答案為:西直門橋長為8km
過橋的速度不能超過40km/h
允許通過的最大質(zhì)量為20t
.
方牌橋名加距離;表示此處某橋長度;圓牌加數(shù)字表示限制高速度不能超過多少;圓牌數(shù)字加單位t
表示允許通過的最大總質(zhì)量.
交通標志中;方牌上地名加距離表示距某地有多遠或此處某橋長多少千米;
在物理學中要求掌握表示距離、限制速度、限制質(zhì)量等的交通標志.【解析】西直門橋長為8
千米;過橋的速度不能超過40
千米/
時、允許通過的質(zhì)量不能超過20t
三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:√.
(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√15、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√16、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×17、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:√.
(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√18、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√四、簡答題(共1題,共6分)19、答:如果把整個吊車視為一個杠桿;那么在圖示吊起重物的情形下,支撐柱放下后,支點是汽車后面的支撐爪.如果把物體對吊臂的拉力作為阻力:
(1)如果被吊物體質(zhì)量太大;在阻力臂一定的情況下,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到;
(2)如果吊臂伸出過長;增大了阻力臂,在阻力不變的情況下,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到;
(3)如果吊車左端的支撐爪不夠靠前,阻力臂過大,動力臂過小,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到.【分析】
根據(jù)杠桿的平衡條件分析翻車的原因.
如果把整個吊車視為一個杠桿,分析其阻力、力臂的變化是此題的一個難點.【解析】答:如果把整個吊車視為一個杠桿;那么在圖示吊起重物的情形下,支撐柱放下后,支點是汽車后面的支撐爪.
如果把物體對吊臂的拉力作為阻力:
(1)
如果被吊物體質(zhì)量太大;在阻力臂一定的情況下,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到;
(2)
如果吊臂伸出過長;增大了阻力臂,在阻力不變的情況下,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到;
(3)
如果吊車左端的支撐爪不夠靠前,阻力臂過大,動力臂過小,阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積,吊車就翻到.五、實驗探究題(共4題,共20分)20、(1)像的位置(2)不點燃重合(3)不能虛(4)玻璃板沒有豎直放置(5)反射(6)便于比較像和物到平面鏡的距離【分析】【分析】(1)
利用玻璃板透明的特點;可以觀察到玻璃板的另一側,便于找到像的位置;
(2)
在做平面鏡成像的實驗中;先放一支點燃的蠟燭,在這對蠟燭的同側觀察另一側的蠟燭,直到另一側的蠟燭與觀察者一側的蠟燭的像完全重合時,停止移動,記下蠟燭的位置,即得到相應的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法;
(3)
實像和虛像的重要區(qū)別;實像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到;
(4)
玻璃板沒有豎直放置時;像會偏上或偏下,使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合;
(5)
平面鏡成像是由光的反射形成的;
(6)
根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等。本題考查學生實際動手操作實驗的能力,并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學的?!窘獯稹?/p>
(1)
透明的玻璃板;可以觀察到玻璃板的另一側,并且能夠成像,這樣便于確定像的位置;
(2)
實驗時要另外拿一支相同的未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動;直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時,說明平面鏡成的像與物體是等大的;
(3)
移去B
處的蠟燭;將光屏放在B
處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,因為虛像不能用光屏承接,說明是虛像;
(4)
玻璃板豎直放在水平桌面上;像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時,像會偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合,則原因玻璃板沒有豎直放置;
(5)
蠟燭A
的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射形成的;
(6)
若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗;這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系。
故答案為:(1)
像的位置;(2)
不點燃;重合;(3)
不能;虛;(4)
玻璃板沒有豎直放置;(5)
反射;(6)
便于比較像和物到平面鏡的距離。【解析】(1)
像的位置(2)
不點燃重合(3)
不能虛(4)
玻璃板沒有豎直放置(5)
反射(6)
便于比較像和物到平面鏡的距離21、遠;增大;大;大客車;慣性【分析】解:(1)
平面越光滑;阻力越小,小車運動的距離越遠;在雨雪天,路面很滑,阻力很小,由于慣性汽車會保持原來的運動狀態(tài)不變,剎車距離應增大;
(2)
從圖乙中知:速度相同時;質(zhì)量越大,動能越大,由于慣性,越不容易剎車,不同車型的汽車應限制不同的車速,大客車的限制速度越小;
(3)
一切物體都具有慣性;無論是保持車距還是限制車速,都是由于汽車具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),剎車后不能立即停下來,所以要遵守交通規(guī)則.
故答案為:
(1)
遠;增大;
(2)
大;大客車;
(3)
慣性.
(1)
在圖甲中;通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小,又通過小車運動的距離遠近反映“阻力對物體運動的影響”,由圖知:阻力越小,小車運動的距離越遠;可以科學推理:如果物體不受力,它將做勻速直線運動;
(2)
在圖乙中;讓小球從同一高度下落,目的是控制小球的速度相同,改變質(zhì)量,質(zhì)量越大,小球對外做功越多,說明小球的動能越大,越不容易剎車;
(3)
一切物體都具有慣性;由于慣性它將保持原來的運動狀態(tài),所以汽車不會立即停下來.
本題考查了阻力對物體運動的影響、質(zhì)量對物體動能的影響、慣性等知識,要學會利用控制變量法分析問題,并能把所學知識與生活實際相聯(lián)系,分析解答問題.【解析】遠;增大;大;大客車;慣性22、100s【分析】本題考查了速度公式的應用。這列汽車的速度為:
由速度公式可知,通過鐵橋需要的時間為:
【解析】100s100s23、-2;乙;不變;固液共存【分析】解:(1)
常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的;最常見的液體有水銀(
如體溫計)
酒精、煤油(
如寒暑表).
圖可知溫度計的最小刻度值是1隆忙
且液柱在零刻度線下方,因此該溫度計的示數(shù)是鈭?2隆忙
.
(2)
冰是晶體;冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變,實驗中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差.
(3)
利用水浴法加熱;不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置.
(4)
為使實驗結果更準確;溫度計的玻璃泡與冰塊充分接觸后,應立即讀數(shù);
(5)
由表中數(shù)據(jù)可以看出;冰在熔化過程中溫度不變,在第3min
是熔化的過程,冰為固液共存態(tài).
故答案為:(1)
熱脹冷縮;鈭?2(2)
碎冰塊;(3)
乙;(4)
應該;(5)
不變;固液共存.
(1)
常用的溫度計都是液體溫度計;其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;根據(jù)溫度計的分度值,結合液面的位置即可讀數(shù).
(2)
晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變;知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關鍵.
(3)
利用水浴法加熱;可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(4)
根據(jù)溫度計的使用方法分析;
(5)
根據(jù)冰的熔化的特點分析.
本題是探究“冰熔化過程的規(guī)律”的實驗,考查了加熱的方法、晶體熔化過程的特點及對熔化特點的分析.【解析】鈭?2
乙;不變;固液共存六、解答題(共3題,共24分)24、略
【分析】【分析】(1)已知水壺的容積和水的密度;根據(jù)公式m=ρV求出電熱水壺中水的質(zhì)量;
(2)已知壺內(nèi)水的深度;根據(jù)公式p=ρgh求出水對電熱水壺底部的壓強;
(3)壺對桌面的壓力等于水的重力與壺身和底座的總重力之和,根據(jù)G=mg求出其大小,根據(jù)公式p=求出此時桌面受到的壓強.【解析】【解答】解:(1)水的體積:
V=2L=2×10-3m3;
由ρ=可得;電熱水壺中水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg;
(2)壺內(nèi)水的深度:
h=16cm=0.16m;
水對電熱水壺底部的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa;
(3)壺對桌面的壓力:
F=G=mg=(1.2kg+2kg)×10N/kg=32N;
受力面積:
S=250cm2=2.5×10-2m2;
此時桌面受到的壓強:
p′===1.28×103Pa.
答:(1)電熱水壺中水的質(zhì)量是2kg;
(2)水對電熱水壺底部的壓強是1.6×103Pa;
(3)此時桌面受到的壓強是1.28×103Pa.25、解:(1)由圖甲所示電路圖可知;開關接2時只有電動機接入電路;
電吹風吹出涼風;電路圖如圖所示:
開關接1;2位置時;電動機與電熱絲同時接入電路;
電吹風吹出熱風;電路圖如圖所示:
(2)由圖乙所示圖象可知;
P熱風擋=572W,t1=5min=300s;
P涼風擋=88W,t2=1min=60s;
電吹風所消耗的電能:
W=P熱風擋t1+P冷風擋t2=572W×300s+88W×60s=1.7688×105J;
(3)①P熱=572W;U=220V;
由P=UI可得,吹熱風時通過電路的總電流:I===2.6A;
吹熱風時電動機和電阻絲同時工作;吹冷風時只有電動機工作;
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