2025年魯教五四新版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版二年級語文上冊階段測試試卷302考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”？（）A.因為這是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因為毛主席像太陽。C.因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向，使革命一步步走向勝利。3、（《雪孩子》）為什么說雪孩子美？（）A.因為他的樣子很美。B.因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。4、理解句子的意思。

“怎么不能？我很愿意幫您做事?！保ǎ〢.我能夠幫您做事，也愿意幫您做事。B.我不能夠幫您做事，也不愿意幫您做事。C.我不能夠幫您做事，但我愿意幫您做事。5、下面搭配有錯誤的一組是（）A.采蘑菇采蓮B.賞明月賞夕陽C.吃野菜挖野菜D.捉蜻蜓摘蜻蜓評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、根據(jù)拼音寫漢字。pùbùqīngxièyānmò____________7、寫出五個左右結(jié)構(gòu)的字：____________________。8、我會填寫動詞。

____衣襟____進去____起她____出筆。

____著信____樹種____郵票____地址9、讀一讀；填一填。

______風娃娃來到田野里，吹de______大風chē______轉(zhuǎn)de______飛快，fēngchē______抽上來更多的水，yāngmiáo______喝個痛快！風娃娃來到河邊，幫助辛苦流hàn______的船工們，將船吹de______跑起來。風娃娃來到guǎngchǎng______上，吹跑了風箏，使得小朋友shāngxīn______起來，他還吹斷了lùbiān______新栽的小樹，受到了人們的責怪。10、我會填；我會讀。

。令_______難忘______________挑選_______里無_______引_______注______________致勃勃評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)11、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)12、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、默寫(共1題，共9分)13、填寫詩句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)14、讀《小鹿的玫瑰花》，讀文章第二段，回答問題(1)、說說小鹿在數(shù)花骨朵時候，為什么那么高興？(2)、最后兩個自然段表現(xiàn)了小鹿什么樣的情感？(3)、學完這篇課文，你懂得了什么樣的道理？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】考查了對課文的理解能力和對重點內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊栋私菢巧稀愤@篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專注地寫下許多光輝著作，照亮了中國革命的道路，贊揚了先輩們公而忘私的奉獻品質(zhì)。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向，使革命一步步走向勝利。故選：C。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，說雪孩子美是因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。故選：B。4、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥繌摹霸趺床荒?？我很愿意幫您做事”可知，這句話是說“我能，也很愿意幫您做事”。故選：A。5、D【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力，完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘馕觥亢竺鏋槊~，則前面需搭配合適的動詞，然后搭配?！罢唑选贝钆洳划?。故選：D。二、填空題(共5題，共10分)6、瀑布傾瀉淹沒【分析】【分析】pùbù對應(yīng)漢字瀑布；qīngxiè對應(yīng)漢字傾瀉；yānmò對應(yīng)漢字淹沒。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。7、橋檢陸禮炮【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握；橋；檢、陸、禮、炮、焰、狂、神等都是左右結(jié)構(gòu)。

【點評】考查學生對字形的掌握，這類題目?？疾?，學生需掌握。8、拽放拉掏拿揀貼寫【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容；填上合適的動詞。拽衣襟；放進去、拉起她、掏出筆、拿著信、揀樹種、貼郵票、寫地址。

【點評】本題考查學生對動詞的使用情況。9、略

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋旱密嚨蔑L車秧苗汗得廣場傷心路邊10、略

【分析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫?！窘馕觥苛钊穗y忘精心挑選萬里無云引人注目興致勃勃故答案為：人精心萬云人目興三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)11、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、其他(共1題，共10分)12、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。五、默寫(共1題，共9分)13、樹頭花落未成陰飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；樹頭花落未成陰：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠。樹頭：樹枝頭。未：沒有。陰：樹蔭。意思是：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋：走：指的急跑的意思。兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。

【點評】考查學生對古詩的默寫和理解。書寫時注意“榮”：草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。六、綜合題(共1題，共3分)14、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、