2025年冀教版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、轉動收音機調諧器的旋鈕（）A.選定某一頻率的電臺信號B.調節(jié)收音機的音量C.把音頻信號轉換成聲音D.把聲音信號從高頻調制信號中檢出來2、對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是（）A.火上澆油﹣隔絕空氣B.風助火威﹣為燃料提供足夠的氧氣C.釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物D.鉆木取火﹣使溫度達到可燃物的著火點3、關于反應2KClO32KCl+3O2↑的說法，錯誤的是（）A.MnO2做該反應的催化劑B.MnO2的質量隨著反應減少C.MnO2加快KClO3的分解速率D.MnO2的化學性質沒有改變4、下列日常現(xiàn)象中，與呼吸作用無關的是（）A.B.C.D.5、下列物質，一般不由植物體葉片上氣孔進出的是（）A.二氧化碳B.水蒸氣C.無機鹽D.氧6、在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內的小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運動的()A.這列火車的機車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關著的車門評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、目前超導材料的應用前景非常寬廣，若用它來輸電可大大節(jié)約____和____。8、在相距100km的甲、乙兩地間沿直線架設兩條輸電線．輸電線的電阻與其長度成正比．若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀，并分別進行了如下測量：將測量儀連接ab時，電流表的示數(shù)為0.3A；將測量儀連接cd時，電流表的示數(shù)為1.2A．由此可判斷短路位置離甲地的距離為____km．

9、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖，燒水時，開關S2處于____狀態(tài)。若電熱水壺燒水時電流為5A，則電阻R1=____歐姆。

10、如甲乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是圖____。發(fā)電機是根據(jù)____現(xiàn)象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當開關S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____（選填“增強”或“減弱”），彈簧長度____（選填“變長”或“縮短”）。11、在我們的教室內，一個開關可以同時控制幾盞日光燈。它們的連接方式是____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。因為當其中一盞燈管燒壞時，其它燈____（選填“能”或“不能”）工作。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)17、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。18、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)19、家用電吹風；由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

20、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路．

21、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了一個通過改變電動機的轉動方向及轉速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)22、我們常見到彩色電視機說明書上標明忌與磁體靠近，為什么？23、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中，則20℃時NaCl的溶液度為32g．這句話是否正確？說明理由．24、如圖所示，判斷接觸面MO，ON對球有無彈力？已知球靜止，接觸面光滑。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】轉動收音機調諧器的旋鈕；是通過調諧器把選定的某一頻率的電臺信號從天線接收來的各電臺的眾多信號中挑選出來。而調節(jié)音量的是一個電位器，而不是調諧器，把音頻信號轉換成聲音的是揚聲器。把聲音信號從高頻調制信號中檢出來的是檢波器。所以A正確。

故選A

【分析】轉動收音機調諧器的旋鈕，是通過調諧器把選定的某一頻率的電臺信號從天線接收來的各電臺的眾多信號中挑選出來。2、A【分析】【解答】A；火上澆油的化學意思是添加可燃物；添加可燃物能夠幫助燃燒，不是隔絕空氣，解釋不合理；

B；風助火威的化學意思是增加空氣的流動性；流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣，解釋合理；

C；釜底抽薪的化學意思是把柴火從鍋底抽掉；從而達到滅火的目的，也說明了燃燒需要可燃物，解釋合理；

D；鉆木取火的化學意思是摩擦可以生熱；當溫度達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，解釋合理；

故選：A．

【分析】燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點．3、B【分析】【解答】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學方程式如下：2KClO32KCl+3O2↑．

A、在此反應中，MnO2是催化劑；起催化作用；故對；

B、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，在此反應中，MnO2是催化劑，故在此反應前后，MnO2的質量和化學性質都不變；故錯；

C、MnO2是催化劑，加快KClO3的分解速率；故對；

D、在此反應中，MnO2是催化劑，故在此反應前后，MnO2的質量和化學性質都不變；故對．

故選：B．

【分析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒），催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變；據(jù)此結合氯酸鉀分解制取的反應原理，進行分析解答．4、D【分析】【解答】植物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。A；影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等。呼吸作用有光無光都可進行，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行。蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用，減少有機物的分解。不符合題意；B、土壤板結后，土壤表面的空氣無法進入土壤，植物的根因缺少氧氣而限制了呼吸作用的進行，并進一步影響到根對土壤中無機鹽的吸收。不符合題意；C、增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。這可以從化學平衡的角度得到解釋。二氧化碳濃度越低，呼吸作用越強，二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強度越弱。據(jù)此原理，將水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，導致地窖中二氧化碳濃度增加，抑制水果的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長儲存時間。不符合題意；D、合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀，種植過密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽光，進而影響植物的光合作用，不能增加產量。種植過稀不能使最多的植物接受陽光進行光合作用，造成光能的浪費，不能最大限度的合成最多的有機物。符合題意；故選D

【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用，植物的呼吸作用要吸收氧氣，放出二氧化碳，呼吸作用的強度受溫度的影響，溫度越低，呼吸作用越弱。5、C【分析】【分析】本題考查氣孔的功能結構．可結合葉片的結構圖進行記憶．葉片結構圖：

氣孔的作用在于：植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”．

【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．氣孔在呼吸、光合、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料，通過光合作用排出氧氣．當植物進行呼吸作用時，會吸收氧氣，排出二氧化碳．當植物進行蒸騰作用時，水會從氣孔中散失．而無機鹽只能是溶解在水中，被根部吸收，并且運送到植物的各個部位利用，不會通過氣孔進出．

故選：C6、C【分析】【分析】

個物體是運動還是靜止；取決于選擇的參照物，參照物不同，物體運動狀態(tài)也不一樣。在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物．判斷一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物體位置發(fā)生變化．

【解答】

A；放在車廂內的小桌上蘋果相對于這列火車的機車；位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)．不符合題意；

B；放在車廂內的小桌上蘋果相對于坐在車廂椅子上的乘客；位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)．不符合題意；

C；放在車廂內的小桌上蘋果相對于從旁邊走過的列車員；位置是變化的，即處于運動狀態(tài)．符合題意；

D；放在車廂內的小桌上蘋果相對于關著的車門；位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)．不符合題意．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)7、電能材料【分析】【解答】超導材料在一定溫度下；電阻為0，這樣在輸電過程中，不會有熱量損耗。能夠大大節(jié)約電能。導線也不用做的那么粗。大大節(jié)省了材料。

【分析】考查關于物質屬性對科技進步的影響8、80【分析】【解答】解：已知輸電線的電阻與其長度成正比，設每km輸電線的電阻為R0；

導線的短路位置離甲地為s；短路位置離乙地為100km﹣s；

則Rab=2sR0，Rcd=2（100km﹣s）R0；

由歐姆定律得：U=IabRab，U=IcdRcd；

所以，IabRab=IcdRcd；

即：0.3A×2sR0=1.2A×2（100km﹣s）R0；

解得：s=80km；

故答案為：80．

【分析】根據(jù)歐姆定律可計算電路中的電阻，進一步根據(jù)導體的材料粗細相同的條件下電阻與長度成正比的特點計算短路位置離甲地的距離．9、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流，根據(jù)R=即可求出電阻。

【解答】當開關S2閉合時，只有R1工作，電路電阻最小，功率最大，所以燒水時開關閉合。根據(jù)R=得，R1==44Ω。10、乙|電磁感應|增強|變長【分析】【分析】（1）電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理制成的，發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的；（2）根據(jù)滑動變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強．先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力，進而判斷彈簧長度的變化．本題考查了電動機和發(fā)電機的原理，同時還將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進行了有機的結合，難度雖然不大，但環(huán)環(huán)相扣，應細心作答，才不會顛倒出錯．【解答】解：（1）電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理制成的，電路中有電源，故應為圖乙；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的，電路中無電源，為圖甲；（2）讀圖可知，當滑片P從b端到a端滑動過程中；變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強；電流從螺線管的下端流入，上端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為N極．根據(jù)異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引，當電磁鐵的磁性變強時，吸引力變大，則彈簧長度變長．

故答案為：乙；電磁感應；增強；變長．11、并聯(lián)能【分析】【分析】本題考查了根據(jù)串并聯(lián)電路的特點判斷家庭電路的連接情況；并聯(lián)電路中，各用電器工作時互不影響．據(jù)此分析。

【解答】在我們的教室內；一只開關同時控制幾盞日光燈，當其中一盞燈管燒壞，另外的燈仍能正常發(fā)光，由此可知，這幾盞日光燈是互不影響的，所以它們之間一定是并聯(lián)的；

故答案為：并聯(lián)；能。三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共10分)17、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

18、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共9分)19、解：經分析可知；電動機和電熱絲并聯(lián)，一開關位于干路，另一開關位于電熱絲的支路，如下圖所示：

【分析】【分析】電吹風吹冷風時只有電動機工作，吹熱風時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風，說明一開關位于干路控制整個電路，另一開關位于電熱絲支路控制該支路，據(jù)此進行解答．20、

?【分析】【解答】解：（1）大致確定男孩的重心；過重心作豎直向下的重力，用符號G表示．如圖所示：

（2）按電流流向法；從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關；燈泡，回到電源的負極，如下圖所示：

【分析】（1）大致確定男孩的重心；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向即可．

（2）由電路圖可知，電路為電動機的簡單電路，根據(jù)電流流向