人教版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《第二單元 玩益智游戲 13 上網(wǎng)玩游戲（一）》說(shuō)課稿

人教版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《第二單元玩益智游戲13上網(wǎng)玩游戲（一）》說(shuō)課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）人教版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《第二單元玩益智游戲13上網(wǎng)玩游戲（一）》說(shuō)課稿教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《第二單元玩益智游戲13上網(wǎng)玩游戲（一）》的內(nèi)容，主要介紹如何使用電腦瀏覽器上網(wǎng)玩游戲，包括瀏覽器的打開(kāi)、搜索游戲網(wǎng)站、選擇并進(jìn)入游戲、游戲的基本操作等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學(xué)生在前一課《第二單元玩益智游戲12認(rèn)識(shí)電腦游戲》中已經(jīng)學(xué)會(huì)了電腦游戲的基本概念和種類(lèi)，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作上網(wǎng)玩游戲，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能夠自主搜索并選擇適合的益智游戲，培養(yǎng)信息檢索和篩選能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，通過(guò)上網(wǎng)玩游戲的過(guò)程，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作和問(wèn)題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)與他人互動(dòng)，提高溝通與合作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了電腦的基本操作，如開(kāi)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，以及基本的電腦游戲概念。

2.學(xué)習(xí)興趣：一年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)電腦游戲有較高的興趣，易于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)習(xí)能力：學(xué)生具備一定的觀察能力和模仿能力，能夠跟隨教師步驟進(jìn)行操作。

學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級(jí)學(xué)生以直觀、形象、動(dòng)手操作為主，喜歡互動(dòng)和游戲化的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-在使用瀏覽器搜索和選擇游戲時(shí)，可能會(huì)遇到輸入困難。

-在游戲操作過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)椴皇煜び螒蛞?guī)則而感到困惑。

-需要培養(yǎng)自律性，避免沉迷于游戲，保持學(xué)習(xí)的平衡。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法，講解上網(wǎng)玩游戲的基本步驟和注意事項(xiàng)，確保學(xué)生理解操作流程。

2.演示法，教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何上網(wǎng)玩游戲，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)操作過(guò)程。

3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，通過(guò)設(shè)定簡(jiǎn)單的游戲任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和實(shí)踐。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體設(shè)備播放教學(xué)視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.利用教學(xué)軟件模擬上網(wǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在安全的模擬環(huán)境中練習(xí)。

3.通過(guò)互動(dòng)式白板，實(shí)時(shí)展示學(xué)生的操作過(guò)程，便于教師指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師通過(guò)展示一些有趣的在線(xiàn)益智游戲截圖，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問(wèn)題：詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否玩過(guò)電腦游戲，他們最喜歡哪種類(lèi)型的游戲，如何上網(wǎng)玩游戲。

2.講授新課（用時(shí)15分鐘）

-教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用瀏覽器上網(wǎng)玩游戲，理解游戲網(wǎng)站的基本操作。

-講解步驟：教師逐步講解如何打開(kāi)瀏覽器，搜索游戲網(wǎng)站，選擇游戲，并進(jìn)行基本操作。

-示范操作：教師在電腦上現(xiàn)場(chǎng)演示整個(gè)上網(wǎng)玩游戲的流程。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-練習(xí)操作：學(xué)生跟隨教師的步驟，在電腦上嘗試上網(wǎng)玩游戲。

-互動(dòng)討論：學(xué)生之間交流操作過(guò)程中的心得體會(huì)，討論遇到的問(wèn)題和解決方法。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

-問(wèn)題解答：教師針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答，指導(dǎo)學(xué)生正確操作。

-游戲體驗(yàn)：學(xué)生體驗(yàn)不同的在線(xiàn)益智游戲，教師觀察學(xué)生的操作情況，給予個(gè)別指導(dǎo)。

-能力拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何評(píng)估一個(gè)游戲的益智價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的判斷力和選擇能力。

5.課堂總結(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)玩游戲的安全和自律。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

具體過(guò)程如下：

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

-展示游戲截圖（1分鐘）

-提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考（2分鐘）

-學(xué)生回答，教師總結(jié)（2分鐘）

-講授新課：

-講解上網(wǎng)玩游戲的步驟（5分鐘）

-示范操作（5分鐘）

-學(xué)生跟隨操作（5分鐘）

-鞏固練習(xí)：

-學(xué)生自主練習(xí)（5分鐘）

-互動(dòng)討論（5分鐘）

-師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：

-問(wèn)題解答（3分鐘）

-游戲體驗(yàn)和個(gè)別指導(dǎo)（5分鐘）

-能力拓展討論（2分鐘）

-課堂總結(jié)：

-教師總結(jié)（2分鐘）

-學(xué)生分享（3分鐘）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)書(shū)籍：《兒童電腦游戲指南》、《電腦游戲與兒童發(fā)展》等，這些書(shū)籍可以幫助學(xué)生和家長(zhǎng)更深入地了解電腦游戲?qū)和挠绊?，以及如何選擇適合的電腦游戲。

-視頻資源：有關(guān)電腦操作基礎(chǔ)的視頻教程，如《電腦基礎(chǔ)操作教學(xué)視頻》，可以幫助學(xué)生鞏固和拓展電腦操作技能。

-游戲資源：介紹一些適合一年級(jí)學(xué)生的在線(xiàn)益智游戲，如“歡樂(lè)消消樂(lè)”、“智慧拼圖”等，這些游戲能夠鍛煉學(xué)生的思維能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍，了解電腦游戲的知識(shí)和影響，提高自身的媒介素養(yǎng)。

-觀看電腦操作基礎(chǔ)視頻，通過(guò)反復(fù)觀看和模仿，提升電腦操作熟練度。

-定期參與在線(xiàn)益智游戲，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，同時(shí)注意游戲時(shí)間的合理安排，避免沉迷。

-家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起玩游戲，共同討論游戲的規(guī)則和策略，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)監(jiān)督孩子的游戲時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡。

-鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行游戲經(jīng)驗(yàn)分享，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提高游戲技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-教師可以定期組織電腦操作技能競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我，提升技能水平。

-利用課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生參與電腦制作活動(dòng)，如制作簡(jiǎn)單的游戲小程序，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

-通過(guò)參加電腦俱樂(lè)部或興趣小組，與其他同學(xué)一起探討和學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。板書(shū)設(shè)計(jì)①上網(wǎng)玩游戲的基本步驟：

-打開(kāi)瀏覽器

-搜索游戲網(wǎng)