【狀元之路】2021版語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練6

高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(六)時(shí)間：25分鐘分值：37分每日必練15分鐘限時(shí)訓(xùn)練1.(2022·吉林省長(zhǎng)春市第三次調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．我自1992年7月起，進(jìn)入先生曾供職的廣東省博物館從事書畫鑒藏工作，忝列門墻，有幸跟隨先生學(xué)習(xí)書畫鑒定近十年，獲益良多。B．日本前內(nèi)閣執(zhí)意對(duì)釣魚島實(shí)施“國(guó)有化”，導(dǎo)致中日兩國(guó)各領(lǐng)域溝通與合作幾乎裹足不前，兩國(guó)關(guān)系面臨邦交正?；詠?lái)最為嚴(yán)峻的局面。C．人們都期望度過(guò)奇特的桑榆暮景，但現(xiàn)階段中國(guó)很多老人的現(xiàn)實(shí)卻并非如此，子女為生計(jì)四處奔波，無(wú)暇顧及老人，“空巢”現(xiàn)象普遍。D．PX大事中，民眾的感動(dòng)心情很大程度上源自對(duì)政府決策的不信任，政府如想一呼百應(yīng)，則加強(qiáng)民主建設(shè)的同時(shí)，還要做好科學(xué)普及工作。解析裹足不前，像腳被包裹住了一樣停步不前，多指有所顧慮。此處不合語(yǔ)境?？筛臑椤巴磺啊?。答案B2．(2022·黑龍江省大慶鐵人中學(xué)考前模擬沖刺)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．十一期間，全國(guó)鐵路、大路旅客運(yùn)輸組織周密，運(yùn)力充分，平穩(wěn)有序，未發(fā)生旅客滯留狀況，較好地滿足了人民群眾的出行平安。B．10月8日，習(xí)近平從巴厘島的APEC會(huì)場(chǎng)歸來(lái)，為今年外交布局收官之作畫上圓滿的句點(diǎn)，進(jìn)一步勾畫出新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體外交開局的清楚輪廓。C．依據(jù)對(duì)全國(guó)城市住房狀況的調(diào)查顯示，過(guò)去一年，房?jī)r(jià)上漲幅度仍舊不小，70個(gè)大中城市商品房成交價(jià)同比漲幅都超過(guò)20%。D．只有產(chǎn)品在優(yōu)勝劣汰中競(jìng)爭(zhēng)而出，才能形成真正的品牌效應(yīng)，一些總是試圖經(jīng)由“借衣”來(lái)進(jìn)行自救的乳企，它們并非不知道這一點(diǎn)。解析A．搭配不當(dāng)，應(yīng)為“滿足……需要”或“保障……平安”。C.“依據(jù)……”與“……顯示”句式雜糅。D.語(yǔ)序不當(dāng)，“產(chǎn)品”應(yīng)放在“只有”之前。答案B3．(2022·陜西省五校下學(xué)期第三次模擬)把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①也就是說(shuō)，閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)當(dāng)是輕松的②千萬(wàn)不要端起做學(xué)問(wèn)的架子，刻意求解③無(wú)論《論語(yǔ)》、柏拉圖還是康德，不妨就當(dāng)作閑書來(lái)讀④這里有一個(gè)浸染和熏陶的過(guò)程⑤讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己愛好的著作和章節(jié)⑥所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來(lái)的A．⑤③④①②⑥ B．③②①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥ D．⑤⑥③②①④解析①句是對(duì)③的解釋，說(shuō)的是閱讀心態(tài)，②⑤講的是閱讀方法，④講讀書對(duì)人的影響方式，⑥是閱讀的結(jié)果。同時(shí)，“熏染”緊承④中的“浸染和熏陶”。答案C4．(2022·四川省五月高考押題卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴(yán)密。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，自古以來(lái)人們依土地而生，自然的山山水水哺育了我們，①________________________，追求人與自然的和諧。山堅(jiān)毅不拔，沉靜、博大、深厚；水至柔至剛，屈曲有致，既可潤(rùn)物無(wú)聲，又能摧枯拉朽。山的陽(yáng)剛與水的陰柔相生相合，便是宇宙無(wú)限的生氣。當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，②________________________；當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，人在自然生命的青翠中感到生命的蓬勃；當(dāng)秋景的安靜疏落，讓人體會(huì)收獲過(guò)后的安靜和天高云淡的曠遠(yuǎn)；而冬日的蕭瑟空寂，讓人感受到了生命的困難和堅(jiān)韌。人在山川的變化中，找到了自己的心情的寄予，獲得精神的安排。因此③________________________，望水則情溢于水。答案①所以我們敬重自然、寵愛自然②人在自然生命的萌動(dòng)中感到奇特的期望③觀山則情滿于山5．(2022·山西省第四次四校聯(lián)考)高校畢業(yè)生王曉明想到一所中學(xué)應(yīng)聘，得知這所學(xué)校的校長(zhǎng)曾是父親的同學(xué)，于是就寫了封求職信寄給校長(zhǎng)。下面是求職信的主要內(nèi)容，其中有五處不當(dāng)，請(qǐng)找出四處并加以修改。敬重的××老師：欣聞您是家父的高足，故冒昧打攪，請(qǐng)您在日理萬(wàn)機(jī)中抽點(diǎn)時(shí)間看完我這封求職信以及隨信惠寄的個(gè)人簡(jiǎn)歷。到敝校求職，是我長(zhǎng)期以來(lái)的夙愿。我想我能勝任教學(xué)工作，并將在工作中回報(bào)您驚喜。此致敬禮王曉明2022年5月3日答：________________________________________________________答案(1)“日理萬(wàn)機(jī)”改為“百忙”。(2)“惠寄”改為“寄送”。(3)“敝?！备臑椤百F校”。(4)“夙愿”改為“愿望”或刪去“長(zhǎng)期以來(lái)的”。(5)“此致”前空兩格。(2022·寧夏銀川一中第三次模擬考試)閱讀下面一首宋詞，完成6～7題。唐多令吳文英何處合成愁？離人心上秋。縱芭蕉不雨也颼颼。都道晚涼天氣好；有明月，怕登樓。年事夢(mèng)中休?；諢熕鳌Ｑ噢o歸、客尚淹留。垂柳不縈裙帶住，漫注長(zhǎng)是、系行舟。注漫：徒然。6．“離人心上秋”自古為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。作者為什么說(shuō)“有明月，怕登樓”？答：________________________________________________________答案①該句將“愁”奇妙地拆分為“心上秋”，既突出季節(jié)為“秋”，又委婉地表明白內(nèi)心因離別而愁。②明月之夜不敢登樓，是由于登高懷遠(yuǎn)，望月思人，月明之夜，更讓人增加愁苦，表達(dá)了月夜思鄉(xiāng)懷人而又布滿沖突的心理。7．詞的下片手法多樣，感情豐富，試作簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________答案①借景抒情。往事如夢(mèng)，花落成空，奇特年華如水，表達(dá)了時(shí)間消逝的感慨。②對(duì)比(反襯)?！把鄽w客留”，人不如物，更突出了無(wú)法歸家的哀愁。③擬人。詞人責(zé)怪垂柳不能留住親友，卻總是纏留自己的行舟，表達(dá)了對(duì)親友的思念。8．(2022·黑龍江省齊齊哈爾市其次次高考模擬)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，______________，________。(陶淵明《桃花源記》)(2)風(fēng)急天高猿嘯哀，________________。________________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)(3)________________，________________。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)答案(1)芳草鮮美落英繽紛(2)渚清沙白鳥飛回天際落木蕭蕭下(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改每日必背5分鐘資料儲(chǔ)備簡(jiǎn)潔褒貶用錯(cuò)的成語(yǔ)(一)(一)褒錯(cuò)用貶1．拭目以待：形容期望很迫切。2．神機(jī)妙算：形容預(yù)料精確?????，擅長(zhǎng)估量形勢(shì)，打算策略。3．名不虛傳：指實(shí)在很好，不是空有虛名。4．鳳毛麟角：比方貴重而稀有的人或事物。5．洋洋大觀：形容奇特的事物眾多豐富。6．沁人心脾：形容詩(shī)歌和文章美麗?動(dòng)人，給人閑適爽朗的感覺。7．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。8．別出機(jī)杼：比方寫作不抄襲前人，另辟新路。9．有口無(wú)心：指不是有心說(shuō)的。10．慘淡經(jīng)營(yíng)：指苦心費(fèi)勁經(jīng)營(yíng)。11．來(lái)日方長(zhǎng)：將來(lái)的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為，勸人不必急于做某事。(二)貶錯(cuò)用褒1．滿城風(fēng)雨：比方某一大事傳播很廣，處處談?wù)摷娂姟?．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。3．無(wú)所不為：指什么壞事都干了。4．長(zhǎng)此以往：長(zhǎng)期如此這樣下去。5．趨之若鶩：比方很多人爭(zhēng)著去追趕不好的事物。6．半斤八兩：比方彼此一樣，不相上下。7．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。8．絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡方法。9．大言不慚：說(shuō)大話，吹牛皮，一點(diǎn)也不害臊。10．明目張膽：形容公開放縱地干壞事。11．明哲保身：指因怕連累自己而對(duì)原則性問(wèn)題不置可否的處世態(tài)度。每日必讀5分鐘素材積累愛的傷害2022年云南高考滿分作文在自然愛護(hù)區(qū)旅游的客人中，不少人由于寵愛動(dòng)物而給它們喂食。這看似出于善心，仿佛是愛動(dòng)物的表現(xiàn)，其實(shí)，這是一種損害。野生動(dòng)物有極強(qiáng)的生存力量，是不需要喂食的。喂它，就是寵它，游客的一念之施，反而會(huì)給野生動(dòng)物造成損害。由于，“嗟來(lái)之食”不行吃，“禮貌施食”也不行取。接受施食，會(huì)讓野生動(dòng)物變成“乞丐”。加拿大旅游區(qū)的熊吃了客人丟下的食物，嘗到了“甜頭”，就老是在路邊等待食物，漸漸就失去了覓食的本事。到冬天沒(méi)有人去喂食，有的熊就餓死了。美國(guó)一處國(guó)家公園里的黑熊，會(huì)追蹤汽車，跑著乞食，有黑熊甚至由于追車乞食而被汽車軋死。據(jù)跟蹤器顯示，被喂食過(guò)的黑熊，在山林里走了一百多公里都不會(huì)去覓食，它們寧肯餓著肚子，也要等待食物自己送上門來(lái)。野生動(dòng)物遭到好心人的投喂，就像武俠小說(shuō)中的高手遭人挑了手筋、腳筋一樣，不但“廢了一身武功”，就連自己尋食的生存力量也給廢了?？梢姡慰偷男《餍』?，不僅是不仁，更是缺德。難怪自然愛護(hù)區(qū)的大路邊會(huì)有這樣的警示：給野生動(dòng)物喂食，易使他們丟失覓食力量。不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。對(duì)喂食野生動(dòng)物的人依法懲處，一點(diǎn)也不為過(guò)，只不過(guò)對(duì)于那些現(xiàn)實(shí)生活中“喂食”孩子的人，又該如何處理呢？鄰居王阿姨的女兒去年參與高考，王阿姨對(duì)她自然是關(guān)愛有加，無(wú)微不至。就在高考前幾天，女兒晚上總是翻來(lái)覆去睡不著覺。王阿姨看在眼里，急在心里，她擔(dān)憂女兒休息不好，影響考試成果。因此，王阿姨總會(huì)在女兒睡覺前送來(lái)一杯牛奶，勸女兒喝下。說(shuō)是可以掛念睡眠。可是，王阿姨的女兒在6月7日的第一場(chǎng)考試中，不到一小時(shí)就因生病而退出了考試。原來(lái)，王阿姨為了讓女兒睡個(gè)好覺，在6月6日晚上給女兒送去的那杯牛奶里放了安眠藥，女兒當(dāng)時(shí)沒(méi)有喝。卻在6月7日早晨喝了那杯牛奶后去了考場(chǎng)，正在緊急考試的時(shí)候，藥性發(fā)作了。提起這件事，王阿姨痛心疾首，她說(shuō)：“我是好心辦壞事，害了我的女兒?！蔽覀兝潇o下來(lái)想一想，王阿姨在女兒牛奶中加安眠藥的行為與游客給野生動(dòng)物喂食有什么不同呢？“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”放手讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！任何對(duì)孩子無(wú)原則的寵愛，都會(huì)成為隱形“殺手”的。閱卷組點(diǎn)評(píng)：這是一篇論證嚴(yán)密的談?wù)撐摹Ｗ髡唛_門見山，直奔主題?？此粕菩模鋵?shí)是損害，讓野生動(dòng)物變成“乞丐”。接著列舉了加拿大和美國(guó)的熊寧肯餓著肚子也要等待喂食這兩個(gè)經(jīng)典例子，來(lái)證明“嗟來(lái)之食”不行吃，“禮貌施食”也不行取的道理。并用武俠小