【名師伴你行】2021屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題提能專訓(xùn)3光合作用和呼吸作用

提能專訓(xùn)(三)光合作用和呼吸作用本測(cè)試用時(shí)60分鐘，滿分100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2022·遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三三模)下圖表示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．由甲圖可知，限制AB段光合作用速度的因素始終是光照強(qiáng)度和溫度B．由甲圖可知，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制，光合作用速度不再增加C．由乙圖可知，CD段光合作用速度下降的緣由是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，影響C3化合物的還原D．綜合兩圖可知，在光照強(qiáng)度為B，溫度為30℃答案：D解析：本題考查光合作用及其影響因素的相關(guān)學(xué)問(wèn)，意在考查能理解所學(xué)學(xué)問(wèn)的要點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式精確?????地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的力量。甲圖表示在光線弱的狀況下，光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加而增加，但光照強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的速度不再增加，其影響因素是溫度和CO2濃度等。光線較弱的狀況下，由于受光反應(yīng)的限制，不同溫度，光合速率可能相同，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；強(qiáng)光照下限制光合作用速度不再增加的因素主要是CO2濃度或溫度，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；乙圖中CD段光合作用速度下降的緣由是溫度過(guò)高，酶的活性降低，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；在光照強(qiáng)度為B時(shí)，由于最適溫度是37.5℃，所以溫度為302．(2022·山東省濱州市高三一模)某試驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留肯定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜。定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5B．甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3C．甲發(fā)酵罐試驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸D．該試驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量答案：B解析：本題考查酵母菌進(jìn)行呼吸作用的相關(guān)學(xué)問(wèn)，主要考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的理解及分析力量。甲發(fā)酵罐先進(jìn)行有氧呼吸，后進(jìn)行無(wú)氧呼吸，進(jìn)行有氧呼吸消耗6molO2，產(chǎn)生6molCO2，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生18mol酒精，產(chǎn)生18molCO2，乙進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生15mol的CO2，兩者之比為8∶5，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；甲有氧呼吸消耗葡萄糖1mol，無(wú)氧呼吸消耗9mol的葡萄糖，乙無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為7.5mol，則甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為10∶7.5＝4∶3，B選項(xiàng)正確；當(dāng)O2較少時(shí)，酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；O2存在可抑制無(wú)氧呼吸，當(dāng)O2濃度較高時(shí)酵母菌不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3．(2022·開(kāi)封質(zhì)檢)將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí)，測(cè)量的條件和結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合作用的因素都包括光照強(qiáng)度B．在B點(diǎn)所示條件下，該植物光合作用速率為44.8mLCO2·h－1C．A點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于B點(diǎn)D．與15℃相比，25答案：C解析：由題圖可知，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合作用的因素都包括光照強(qiáng)度；在B點(diǎn)所示條件下，植物光合作用速率＝22.4＋22.4＝44.8(mLCO2·h－1)。A點(diǎn)光合作用速率小于B點(diǎn)，因此，A點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均小于B點(diǎn)；25℃條件下植物細(xì)胞呼吸速率大于15℃條件下，因此，4．(2022·江蘇無(wú)錫調(diào)研)如圖為自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖。下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述，正確的是()A．化學(xué)反應(yīng)S只發(fā)生在真核細(xì)胞中B．化學(xué)反應(yīng)S只在葉綠體中進(jìn)行C．化學(xué)反應(yīng)T在有氧、無(wú)氧的狀況下都能發(fā)生D．化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進(jìn)行答案：C解析：本題考查與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的生化反應(yīng)，意在考查從圖表獵取有效信息的力量，以及理解所學(xué)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)力量和綜合運(yùn)用力量。據(jù)圖分析可知，反應(yīng)S是光合作用，發(fā)生在植物葉綠體中和藍(lán)藻等原核生物的光合片層上，故A、B錯(cuò)誤；化學(xué)反應(yīng)T是細(xì)胞呼吸，在有氧和無(wú)氧條件下都能發(fā)生，真核生物的細(xì)胞呼吸可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，原核生物無(wú)線粒體，也可發(fā)生細(xì)胞呼吸，C選項(xiàng)正確、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2022·合肥二模)如圖表示溫度對(duì)某種藻的光合作用、呼吸作用的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．測(cè)定凈光合產(chǎn)氧速率時(shí)，各溫度條件下CO2的濃度必需相同B．測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí)，必需在無(wú)光條件下進(jìn)行且供O2充分C．若連續(xù)光照，則35℃D．若連續(xù)光照而溫度保持在40℃答案：D解析：40℃時(shí)凈光合產(chǎn)氧速率等于呼吸耗氧速率，即光合作用產(chǎn)物仍有剩余，因此連續(xù)光照而溫度保持在406．(2022·江西豐樟高宜四市聯(lián)考)將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．圖甲中的光合作用開(kāi)頭于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)D．經(jīng)過(guò)這一晝夜，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加答案：C解析：圖甲中C點(diǎn)和F點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，光合作用開(kāi)頭于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后，A正確；圖乙中的d點(diǎn)之前，呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，環(huán)境中CO2濃度不斷上升；d點(diǎn)之后到h點(diǎn)之前，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，環(huán)境中CO2濃度不斷降低；h點(diǎn)之后，呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，環(huán)境中CO2濃度又開(kāi)頭不斷上升。由此可見(jiàn)，圖乙中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的C點(diǎn)，此時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，B正確；在圖甲中的F點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，C錯(cuò)誤；依據(jù)圖甲可直接看出，一晝夜后玻璃罩內(nèi)的CO2濃度降低，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加，D正確。7．(2022·寧波期末)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸取量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．甲圖中氧濃度為a時(shí)的狀況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)B．甲圖中氧濃度為b時(shí)的狀況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段C．甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的D．甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生答案：B解析：甲圖中a無(wú)氧氣，對(duì)應(yīng)乙圖中A點(diǎn)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；據(jù)甲圖中b到c的變化推斷，CO2釋放量削減，對(duì)應(yīng)乙圖中的BC段；c點(diǎn)釋放的CO2量最少，則消耗有機(jī)物最少，適于貯存；d中氧氣的量和CO2相等，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)酒精產(chǎn)生。8．某科研機(jī)構(gòu)在爭(zhēng)辯海洋中紅藻時(shí)發(fā)覺(jué)，紅藻細(xì)胞中除含有陸生植物葉綠體中的色素外，還含有藻紅素、藻藍(lán)素，由于藻紅素的含量較多，故紅藻呈現(xiàn)紅色。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．紅藻與綠藻分布于不同水層，這體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)B．用紙層析法分別紅藻的色素將可能獲得6條色素帶C．依據(jù)紅藻中含有藻紅素可推想其可能生活在深海中D．由于紅藻細(xì)胞含有較多的藻紅素，所以它主要吸取紅光答案：D解析：本題考查色素提取和分別、群落的結(jié)構(gòu)，意在考查理解和試驗(yàn)與探究力量。不同顏色的植物分布在不同的水層中，是由于它們主要吸取的可見(jiàn)光不同，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；陸生植物的葉綠體中含有4種色素，據(jù)題意知紅藻細(xì)胞中含有6種色素，所以利用紙層析法分別色素時(shí)可能會(huì)獲得6條色素帶，B正確；藻紅素呈紅色，即它不吸取紅光，藻紅素的最大吸取光譜是波長(zhǎng)為570nm的短波綠光。由于綠色光透入海水較深，所以不少紅藻種類可生活在較深的海底，C正確、D錯(cuò)誤。9．(2022·荊州質(zhì)檢Ⅰ)呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸取的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述，正確的是()A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱B．B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C．為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D．C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化答案：B解析：依據(jù)呼吸熵的含義可知，呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無(wú)氧呼吸越強(qiáng)；B點(diǎn)氧分壓大于A點(diǎn)，故B點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于A點(diǎn)；C點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，有機(jī)物消耗較快，不利于產(chǎn)品的保存；C點(diǎn)以后呼吸熵為1，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，在肯定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的增大，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍會(huì)加強(qiáng)。10．(2022·山東濰坊階段性檢測(cè))呼吸底物不是糖時(shí)，有氧呼吸消耗O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等，利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測(cè)定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測(cè)定CO2釋放量B．甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸取劑，測(cè)定O2消耗量C．甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸取劑，測(cè)定O2消耗量D．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸取和放出CO2)，測(cè)定氣體體積變化量，乙裝置放死亡種子作對(duì)比答案：C解析：選項(xiàng)A，小麥種子不能進(jìn)行光合作用，故光照下和黑暗中測(cè)出的都是吸取O2的量與呼吸釋放CO2量的差值；選項(xiàng)B，甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)的是吸取O2的量與呼吸釋放CO2量的差值；選項(xiàng)C，甲裝置測(cè)的是吸取O2的量與呼吸釋放CO2的量的差值，乙裝置測(cè)的是CO2釋放與O2消耗量的比值；選項(xiàng)D，無(wú)法得出CO2的釋放量。11．下表是黑藻在光照、二氧化碳濃度和溫度等條件適宜的環(huán)境中生活較長(zhǎng)時(shí)間后，人為轉(zhuǎn)變某條件和條件轉(zhuǎn)變后短臨時(shí)間內(nèi)消滅的相應(yīng)變化，其中正確的是()答案：B解析：本題考查影響光合作用的因素，意在考查對(duì)光合作用過(guò)程和影響光合作用的環(huán)境因素的理解。黑藻在光照、二氧化碳濃度和溫度等條件適宜的環(huán)境中生活較長(zhǎng)時(shí)間后，光合作用強(qiáng)度趨于平穩(wěn)且達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度。選項(xiàng)A，降低光照強(qiáng)度后，真光合作用強(qiáng)度降低，但只要真光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度，有機(jī)物的含量就會(huì)增加；若真光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，則有機(jī)物含量不變；只有當(dāng)真光合作用強(qiáng)度小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，有機(jī)物含量才會(huì)削減。選項(xiàng)B，與之前最適光照強(qiáng)度相比，光照強(qiáng)度降低后，光合作用強(qiáng)度下降，有機(jī)物生成速率肯定減小。選項(xiàng)C，與最適溫度相比，水溫上升后暗反應(yīng)速率降低，二氧化碳進(jìn)入葉綠體速率肯定降低，而非提高。選項(xiàng)D，降低水溫，暗反應(yīng)速率降低，從而影響光反應(yīng)所需原料的生成，光反應(yīng)速率降低，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量削減，但由于有氧呼吸速率也隨之降低，對(duì)氧氣的消耗量也削減，所以單位時(shí)間釋放到水體中的氧氣量不肯定降低。12．(2022·海南考前調(diào)研)下列有關(guān)光合作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．全部細(xì)胞所需能量的最終源頭為太陽(yáng)的光能B．光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換成能夠利用的化學(xué)能C．光合作用能夠?qū)O2和H2O轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物D．光合作用的消滅對(duì)于維持O2的含量和生物的進(jìn)化具有重要意義答案：A解析：并不是全部細(xì)胞所需能量的最終源頭都是太陽(yáng)能，如硝化細(xì)菌。光合作用能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成可利用的化學(xué)能。光合作用的消滅使地球上消滅了O2，有利于生物的進(jìn)化。二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)13．(8分)圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過(guò)程。圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化過(guò)程(夜間氣孔開(kāi)放，吸取的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)植物A細(xì)胞內(nèi)同化CO2的具體部位是________。(2)植物B夜晚能吸取CO2，卻不能合成(CH2O)的緣由是________，植物B白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有________和________。(3)在上午10：00時(shí)，突然降低環(huán)境中的CO2濃度，植物B細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)是________(上升/降低/基本不變)。(4)植物B氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生存的干旱環(huán)境相適應(yīng)，從進(jìn)化角度看，這種特點(diǎn)的形成是________的結(jié)果。(5)以植物A作為試驗(yàn)材料，在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合速率的關(guān)系，試驗(yàn)裝置如圖所示。①液滴移動(dòng)的距離代表________(物質(zhì))的變化量。②打開(kāi)白熾燈，將其光強(qiáng)緩慢調(diào)大，液滴將向________移動(dòng)。答案：(1)葉綠體基質(zhì)(2)缺乏光照，不能產(chǎn)生[H]和ATP蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放呼吸作用產(chǎn)生(3)基本不變(4)自然選擇(5)①O2②右解析：(1)由圖可知，植物A同化CO2(實(shí)質(zhì)為CO2的固定)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(2)植物B夜晚能吸取CO2，但缺乏光照，沒(méi)有光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，因此無(wú)法進(jìn)行C3的還原，不能合成(CH2O)。由圖可知，白天進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有液泡中蘋(píng)果酸分解釋放和細(xì)胞呼吸作用釋放。(3)由于植物B白天氣孔關(guān)閉，光合作用所需要的CO2來(lái)自自身細(xì)胞，外界CO2濃度變化對(duì)植物B基本沒(méi)有影響。(4)植物B這種適應(yīng)干旱環(huán)境的特點(diǎn)，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。(5)裝置中有CO2緩沖液，因此產(chǎn)生或消耗的CO2不會(huì)影響液滴的移動(dòng)，因此該裝置測(cè)定的是O2量的變化。黑暗條件下，植物只能進(jìn)行呼吸作用，消耗O2，因此液滴左移，當(dāng)賜予光照并漸漸加強(qiáng)時(shí)，光合作用漸漸增加，O2的產(chǎn)生量漸漸增大，當(dāng)O2的產(chǎn)生量大于消耗量時(shí)，裝置中的O2量開(kāi)頭增加，液滴漸漸右移。14．(12分)(2022·江蘇蘇州調(diào)研)某學(xué)校爭(zhēng)辯小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組試驗(yàn)(假設(shè)兩組試驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽視光照對(duì)呼吸作用的影響)：試驗(yàn)一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，賜予充分的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖甲所示。試驗(yàn)二賜予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸取量和CO2釋放量，結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2力量較強(qiáng)的植物是________。0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是______________。(2)試驗(yàn)一從開(kāi)頭經(jīng)過(guò)10min，A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物__________，緣由是________________________________________________________________________。(3)若A植物在第5min時(shí)，光照強(qiáng)度突然降低，C5含量在短時(shí)間內(nèi)將________。(4)25～40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)試驗(yàn)二中，若賜予的光照強(qiáng)度為xklx(a<x<b)，每日光照12h，一晝夜中A植物的干重將________，B植物的干重將________。答案：(1)BCO2濃度(2)少A植物的呼吸作用強(qiáng)度小于B植物的呼吸作用強(qiáng)度(3)下降(4)植物呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2的量相等(5)增加削減解析：(1)據(jù)圖可知，在低CO2濃度下，B植物固定CO2力量較強(qiáng)。B植物在0～25min期間，CO2濃度仍不斷下降，表明CO2濃度是影響光合作用的主要因素。(2)光合作用制造的有機(jī)物總量是等于凈光合作用(積累的有機(jī)物)與呼吸作用消耗有機(jī)物的總和，A植物與B植物在第10min凈光合作用相同，而A植物的呼吸作用強(qiáng)度小于B植物的呼吸作用強(qiáng)度，故A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物少。(3)光照強(qiáng)度降低，光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP削減，C3的還原削減，產(chǎn)生的C5削減，故C5含量短時(shí)間下降。(4)25～40min期間CO2含量相對(duì)穩(wěn)定，緣由是植物呼吸作用釋放的CO2量與光合作用消耗CO2量相等。(5)A植物光補(bǔ)償點(diǎn)低，在賜予光照強(qiáng)度為xklx(a<x<b)時(shí)，每天光照12小時(shí)凈光合量大于夜間呼吸作用有機(jī)物消耗量，故一晝夜A植物干重將增加。B植物光補(bǔ)償點(diǎn)高，在賜予光照強(qiáng)度為b時(shí)，凈光合量等于呼吸量，若光照強(qiáng)度小于b，則白天有機(jī)物的積累量低于夜間呼吸作用有機(jī)物的消耗量，B植物干重將削減。15．(16分)(2022·河南名校聯(lián)考)某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)：將圖1裝置(A表示葉片，B表示莖，C表示果實(shí)，氣體X表示CO2)放在最適溫度(指光合作用的最適值)和光照強(qiáng)度下培育，并隨時(shí)記錄A、B、C三處放射性含量的數(shù)值如圖2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖1圖2(1)依據(jù)試驗(yàn)要求應(yīng)當(dāng)用________元素做放射性同位素爭(zhēng)辯，在光合作用中該元素轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物(多糖)的途徑稱為_(kāi)_______。(2)由圖2可知光合產(chǎn)物(多糖)最先在________中生成，經(jīng)過(guò)________最終轉(zhuǎn)移到________中。(3)t0～t1時(shí)刻葉片中放射性的含量降低是由于______________________。S2的值應(yīng)當(dāng)是果實(shí)貯存葉片光合產(chǎn)物的積累量，其結(jié)果應(yīng)等于______________________減去______________________。(4)若適當(dāng)上升溫度，則S1和S2將分別________、________(填“變大”或“變小”或“不變”)，若去掉果實(shí)C則葉片的光合速率________(填“變大”或“變小”或“不變”)。答案：(1)碳(14C解析：(1)光合作用過(guò)程中爭(zhēng)辯有機(jī)物的轉(zhuǎn)移最好標(biāo)記碳元素，該元素經(jīng)過(guò)暗反應(yīng)最終轉(zhuǎn)變成多糖中的碳元素。(2)由題圖2可知，放射性最先消滅在葉片中，然后是莖，最終是果實(shí)中。(3)t0～t1時(shí)刻葉片中放射性的含量降低是由于葉片中積累的有機(jī)物小于有機(jī)物運(yùn)輸量。果實(shí)中儲(chǔ)存的有機(jī)物的量應(yīng)當(dāng)?shù)扔谶\(yùn)輸?shù)焦麑?shí)中的有機(jī)物的量減去果實(shí)經(jīng)細(xì)胞呼吸消耗的量。(4)由于該試驗(yàn)是在光合作用最適溫度下完成的，故適當(dāng)上升溫度，光合速率將下降，制造的有機(jī)物將削減，最終導(dǎo)致葉片和果實(shí)中的有機(jī)物含量都下降。去除果實(shí)后，葉片中的光合產(chǎn)物積累，導(dǎo)致光合速率下降。16．(16分)為了爭(zhēng)辯某綠藻細(xì)胞懸浮液的光合作用和呼吸作用，某生物試驗(yàn)小組進(jìn)行了如下的試驗(yàn)：Ⅰ.操作流程及記錄結(jié)果如表所示(單位：mg)葉片質(zhì)量(M)eq\o(→,\s\up7(無(wú)光處理1h))葉片質(zhì)量(M－a)eq\o(→,\s\up7(適宜光照強(qiáng)度1h))葉片質(zhì)量(M＋b)溫度a、b的值26272829a1234b3321請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)從上表信息可知，在26℃～29(2)請(qǐng)畫(huà)出綠藻在此試驗(yàn)條件下，1h凈光合量(mg)的曲線圖。(3)假如恒溫在上述某一溫度，維持10h光照，14h黑暗，則綠藻能最大限度增加的質(zhì)量是________mg。Ⅱ.如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，保持肯定的pH和溫度，賜予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的曲線圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)_______(用氧的消耗速率表示)微摩爾/分。(2)在圖中乙處光照開(kāi)頭后，溶解氧濃度稍有增加，但第6分鐘后不再增加而保持穩(wěn)定，緣由是_____________________。(3)