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精品文檔-下載后可編輯2023年高考語文答題模板全套考前必看題目2023年高考語文答題模板全套考前必看題目
【萬能答題公式】
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
(二)修辭手法的作用:
1、作用必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進行做答
(1)結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。
(2)內(nèi)容上:開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心,深化主題、畫龍點睛
(3)寫法上:氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
2、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
作用:生動形象地表現(xiàn)出了,表達了情感。
3、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調(diào)了+對象+特性
作用:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強了語勢,加強了感情。
4、設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
作用:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏
反問:加強語氣;增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。
5、對比:強調(diào)了……突出了……
6、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程
度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律
不一致。(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(五)段意的概括歸納
1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論類文章:回答清楚議論的
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