廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，做到正確、美觀。

登山隊員們身上單bó的衣服，無法dǐ

yù寒風(fēng)的侵襲。內(nèi)心的jǔ

sàng讓他們寸步難行?？裳驴p中跳出的那抹yōuyǎ的綠色，充滿著生機(jī)，shùn間激起了大家前進(jìn)的動力。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）千里鶯啼綠映紅，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）

（2）“月亮”在古詩詞中無處不在，如《宿建德江》中的“野曠天低樹，____________?！睂懗隽嗽乱怪性娙说募拍皭?；辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中“___________，____________?！睂懗隽嗽乱怪?。

（3）陸游的“_________________”提醒我們愛國不分尊卑長幼：李綱用“祖宗疆土當(dāng)以死守，________________?！眮肀磉_(dá)寧死也不肯失去國土的決心。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，錘子期去世，“伯牙破琴絕弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）2）.用“奇”字組成不同的詞語，填入句子中的括號里。

（1）關(guān)于丁香結(jié)的說法是怎么來的，我很()。

（2）站在草原上，我真想吟誦一首()的小詩。

（3）真()，我到底錯在哪兒了？

（4）麋鹿的樣子長得很()，老百姓管它叫“四不像”。3）.照樣子，根據(jù)對詞語的理解填寫一個字的詞。懸崖絕壁——地勢險洶涌澎湃——水勢_____排山倒?！晞輄____千鈞一發(fā)——形勢_____4）.根據(jù)情景填寫名言或詩句。

（1）捐軀赴國難，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）開軒面場圃，_________________。

（4）《七律。長征》中表達(dá)紅軍歷盡艱險，取得長征勝利的喜悅心情的詩句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，當(dāng)以___________，_______________。5）.根據(jù)課文語境，體會下列句子傳遞了怎樣的意思，填序號。①情趣濃②情境美③情義深（1）我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛?！段业膽?zhàn)友邱少云》_____

（2）一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。《竹節(jié)人》_____

（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！恫菰穇____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.柳公權(quán)的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。下列作品符合這一特點的是哪一項（

）A．B．C．D．2）.下列詞語搭配有誤的一項是（

）A．提供資源

舉行典禮

暴露秘密

腳步輕盈B．猛烈阻擊

擺開場子

處理政務(wù)

拍攝照片C．挖空心思

確保安危

檢測行李

接受饋贈D．掩護(hù)群眾

觀測天體

價錢便宜

生活簡樸3）.對下列材料的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．《春天的故事》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，解放軍給人民群眾帶來的溫暖。B．《獄中聯(lián)歡》里的革命者在獄中表演歌舞迎接新年，展現(xiàn)了革命樂觀主義精神。C．《飛奪瀘定橋》中的紅軍冒著槍林彈雨勇奪瀘定橋，表現(xiàn)了視死如歸的精神。D．《十里長街送總理》寫的是人們送別周總理的場面，表達(dá)了人民對總理的愛戴。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的詞語，你想到了什么？請選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。忐忑不安地等待飽經(jīng)風(fēng)霜的臉熱鬧的公園(

)：____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

蜜

逢

草

平

山

鋒

批

坪

重

蜂

浮

評

刀

峰

水

萍2）.填一填，連一連。

日暮漢宮傳蠟燭，

。

王建

春節(jié)

，不知秋思落誰家。

韓翃

寒食節(jié)

獨在異鄉(xiāng)為異客，

。

王安石

中秋節(jié)

，春風(fēng)送暖入屠蘇。

王維

重陽節(jié)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子連成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)有些樹枝上僅剩下的黃葉，也都剝落了。

(

)在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒都枯萎了。

(

)這時，只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。

(

)光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。

(

)天氣越是寒冷，松樹越顯示出它那堅忍不拔的風(fēng)格。2）.將下列排列錯亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代。

④但他又是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”一句的標(biāo)點符號使用正確。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課外選文，完成練習(xí)。

祖國是什么（節(jié)選）

祖國是什么？

“祖國是開著花的希望！

太陽回答：是迎風(fēng)招展的五星紅旗。

祖國是喝著歌的黎明！”

曉風(fēng)回答：是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影。

白鴿撲棱撲棱翅膀，

浪花回答：是乘風(fēng)破浪競渡的龍舟。

銜著孩子的心愿飛走了，

孩子笑了，他撫摸著白鴿，

顯然，

用他的心說了一句：

它將把一個最美的答案寫上藍(lán)天。

1．祖國是什么？文中用了許多有象征意義的事物，如_______、_______、________等來表現(xiàn)。

2．我想說，祖國是___________。

3．用“_____”畫出文中所說的“最美的答案”，并說說你對這句話的理解。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，社會調(diào)查，公益活動，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這樣的課堂豐富多彩，能開闊視野，增長才干，磨煉意志，開發(fā)潛能。

請以《生活處處是課堂》為題，選擇具體事例記錄自己的成長。要求：條理清楚，內(nèi)容合適，詳寫主要部分，寫出真情實感；不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。

本題要考查書寫能力。請認(rèn)真書寫，做到正確工整、行款整齊、力求美觀，可用修改符號。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解

課內(nèi)閱讀丁香結(jié)(節(jié)選)古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。1．短文中“______”這個詞概括地寫出了雨中丁香花的特點。

2．作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？

_____________________________________________________

3．選文中畫“”的句子運用了_____修辭手法，把紫色的丁香比作____，表現(xiàn)了________，給人極美的感受。

4．文中引用詩句有什么作用？

____________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點的“之”字選擇正確的解釋。

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。(

)。

A．伯牙

B．琴聲

C．太山

（2）一日曝書畫，有一牧童見之。(

)A．書畫

B．錦囊

C．杜處士

（3）處士笑而然之。(

)A．書畫

B．牧童

C．牧童說的話2）.用“√”選擇正確讀音。

熏黑（xūnxùn）

烏桕（jiūjiù）

伽藍(lán)（jiāqié）

鄭重（zhènzhèng）

租房（zūzhū）

刺猬（weiwèi）

撒下（sāsǎ）

驟然（zòu

zhòu）

蓑笠（suōshuō）

澄碧（chéngdēng）

參差（chācī）