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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年統(tǒng)編版2024九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷976考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、16世紀(jì)中葉,成為地跨歐亞非三洲的封建帝國(guó)是()A.羅馬帝國(guó)B.馬其頓王國(guó)C.阿拉伯帝國(guó)D.奧斯曼土耳其帝國(guó)2、翻開(kāi)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)史,1837年,英國(guó)工人提出了《人民憲章》,下列哪一選項(xiàng)是其在斗爭(zhēng)中表達(dá)的斗爭(zhēng)要求A.推翻資本主義B.建立社會(huì)主義C.實(shí)行8小時(shí)工作制D.獲得選舉權(quán),參與國(guó)家管理,反對(duì)資本家的剝削3、《論語(yǔ)》是大思想家孔子的語(yǔ)錄,宋代宰相趙普有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。孔子思想的核心主張是()A.“仁”和“禮”B.“因材施教”C.“為政以德”D.“有教無(wú)類”4、啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的不同之處是:①主張推翻封建專制制度②矛頭指向天主教會(huì),歌頌理性③倡導(dǎo)建立民主共和制④是資產(chǎn)階級(jí)利益要求的反映()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、下列條約;協(xié)定的內(nèi)容中涉及中國(guó)的有()
①《九國(guó)公約》②《凡爾賽和約》③《慕尼黑協(xié)定》④《聯(lián)合國(guó)家宣言》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、俄國(guó)農(nóng)奴制改革文件規(guī)定:“在法庭尚未成立之前,由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序,他們有審判和執(zhí)行判決之權(quán)?!痹撘?guī)定反應(yīng)了這次改革()A.結(jié)束了沙皇專制B.保留了封建殘余C.緩和了地主與農(nóng)民的矛盾D.保證了俄國(guó)農(nóng)民的民主權(quán)利7、大型古裝電視劇《吳越爭(zhēng)霸》在浙江衛(wèi)視熱播,下列成語(yǔ)中與劇中內(nèi)容有關(guān)的是()A.老馬識(shí)途B.退避三舍C.臥薪嘗膽D.尊王攘夷8、(2016?泰州)下列事件有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的是()
①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③鄭和下西洋④清朝設(shè)立駐藏大臣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、2014年9月24日;習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念孔子誕辰學(xué)術(shù)研討會(huì)上講話,滲透著“從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)”,“中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息,發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)”等思想,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,利于發(fā)展壯大中華民族.
【從百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的思想名流】
材料一孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流;對(duì)中國(guó)古今的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響.
(1)根據(jù)提供的欄目名稱;你會(huì)給他們安排最適合的主持欄目嗎?
A:《法制在線》B:《關(guān)愛(ài)民生》C:《人與自然》D:《和平使者》
墨子:____孟子:____莊子:____韓非:____
(2)今天“孔子熱”;“儒學(xué)熱”日益升溫.孔子創(chuàng)立的儒家思想對(duì)古代中國(guó)有何影響?儒家思想的核心是什么?
(3)【從科技發(fā)明到書(shū)畫(huà)藝術(shù)的文化名人】
■名人沙龍。
①圖一人物是世界近代自然科學(xué)的奠基人之一;英國(guó)著名科學(xué)家,他是誰(shuí)?其在物理學(xué)領(lǐng)域的突出成就是什么?
②圖二中科學(xué)家第一次將生物學(xué)完全建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上;這位科學(xué)家是誰(shuí)?他在《物種起源》一書(shū)中提出的重要觀點(diǎn)是什么?
③圖三中的公式是相對(duì)論的動(dòng)能表達(dá)式;“相對(duì)論”是由誰(shuí)提出的?
④圖四中人物的哪項(xiàng)重大發(fā)明對(duì)我國(guó)文化的傳播作出了重要貢獻(xiàn)?
⑤圖五中的人物是唐代最著名的三大詩(shī)人之一詩(shī)人杜甫;他的詩(shī)激蕩著熱愛(ài)祖國(guó);熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神,因此被后人公認(rèn)為“詩(shī)史”.其代表作是什么?
■名言集錦。
材料二“相信我吧;在藝術(shù)問(wèn)題上,下面這句話是實(shí)在的:老老實(shí)實(shí)是最好的辦法,寧肯不厭其煩地嚴(yán)肅鉆研,而不要投機(jī)取巧;嘩眾取寵.”--梵?高。
材料三“我要扼住命運(yùn)的咽喉;它決不能使我完全屈服.”--貝多芬。
⑥梵?高;貝多芬分別在什么方面取得了突出的成就?
■名作賞析。
在2010年上海世博會(huì)中國(guó)館內(nèi);一幅“會(huì)動(dòng)的”《清明上河圖》讓眾多參觀者流連忘返;嘆為觀止.這幅“百米長(zhǎng)卷”,已被賦予生命:白天,城里是徒步行走的人流,騎著駱駝的商隊(duì),小橋下潺潺的流水,吆著號(hào)子聲的水手;夜晚,夜市上是忙碌的小商小販,屋里準(zhǔn)歇息的夫妻,小酒館里傳出的猜拳聲
⑦《清明上河圖》屬國(guó)家級(jí)文物;以下關(guān)于該圖的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是。
A.該圖描繪了北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光。
B.該圖的初作者是北宋畫(huà)家張擇端。
C.該圖描繪的是南宋東京汴梁的繁華景象。
D.從該圖描繪的繁華景象中我們可以知道;當(dāng)時(shí)的宋朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮。
(4)綜合以上分析,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?10、我國(guó)春秋晚期杰出軍事家孫武編著的世界上最早的兵書(shū)____。11、世界歷史上,曾經(jīng)為法國(guó)大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的是____。12、____研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”,成為世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;《________的出現(xiàn),標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。13、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一(20世紀(jì))30年代中期或者說(shuō)末期的蘇維埃社會(huì)、按照同等的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)社會(huì)不是傳統(tǒng)社會(huì)主義理論模式,但遠(yuǎn)不是那個(gè)時(shí)代典型的資本主義社會(huì),這乃是獨(dú)特的、建筑在三個(gè)基本原則下的非資本主義發(fā)展模式:工業(yè)化、國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義國(guó)家。30年代的蘇聯(lián)通過(guò)農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,這是歷史決定的必然選擇,非如此,無(wú)法面臨殘酷的二戰(zhàn),無(wú)法使新生的蘇聯(lián)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)?!浴抖砹_斯高中歷史教科書(shū)》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)在發(fā)展中走出了二條什么樣的發(fā)展模式。為什么說(shuō)改革發(fā)展使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)”?
材料二羅斯福新政期間,一些人激烈地抨擊羅斯福、說(shuō)他"叛變了他的階級(jí)。其舉措是“紅色的社會(huì)主義”。——據(jù)黃安年《美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論》等(2)材料中說(shuō)“他叛變了他的階級(jí)”的依據(jù)是什么?他維護(hù)的階級(jí)應(yīng)該是哪個(gè)階級(jí)?
材料三中國(guó)30多年的改革留下了以下的經(jīng)驗(yàn):一是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在改革開(kāi)放之前進(jìn)行了思想的準(zhǔn)備工作,······二是所有改革開(kāi)放政策的制定都以中國(guó)特殊國(guó)情為基礎(chǔ),是中國(guó)土生土長(zhǎng)的改革,······第三條經(jīng)驗(yàn)是政府推廣政策時(shí)采取“循序漸進(jìn)”的做法,——米哈伊爾·季塔連科(3)根據(jù)材料一,二的理解結(jié)合人類現(xiàn)代化的發(fā)展歷程,談?wù)勀銓?duì)材料三的理解?14、孔子的教育思想對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是____:“塞翁失馬,焉知非?!钡墓适绿N(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這與我國(guó)古代一位思想家____的主張不謀而合。15、合縱與連橫之爭(zhēng)成為春秋爭(zhēng)霸的重要內(nèi)容。
錯(cuò)誤:____訂正:____。16、以下表述符合上表信息的填正確;違背上表信息的填錯(cuò)誤,是上表信息沒(méi)有涉及填無(wú)。
(1)金字塔是古埃及文明的標(biāo)志.(____)
(2)胡夫金字塔是最大的金字塔.(____)
(3)以上兩項(xiàng)成果都是古代非洲留給世界的重要遺產(chǎn)(____)
(4)古巴比倫王國(guó)約在公元前19世紀(jì)興起.(____)
(5)《漢謨拉比法典》是古巴比倫的重要成就(____)評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是斯大林格勒戰(zhàn)役,該戰(zhàn)役開(kāi)始于1947年7月.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、商朝又稱為殷商,是因?yàn)樯坛_(kāi)國(guó)國(guó)君盤庚定都在殷。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、20世紀(jì)90年代,美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新經(jīng)濟(jì)的特征是信息化和全球化.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、20世紀(jì)90年代,美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新經(jīng)濟(jì)的特征是信息化和全球化。()21、五四運(yùn)動(dòng)前期的主力是青年學(xué)生,中心在上海。____。(判斷對(duì)錯(cuò))22、唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本,他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題,共10分)23、舉出巴黎和會(huì)的三巨頭評(píng)卷人得分五、論述題(共1題,共5分)24、材料一:資產(chǎn)階級(jí)維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)與儒家思想相結(jié)合,主張實(shí)行自上而下的改良,建立君主立憲制的國(guó)家,發(fā)展資本主義,具有進(jìn)步性與愛(ài)國(guó)性,是中國(guó)近代的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二:他們主張用資產(chǎn)階級(jí)新文化改造封建舊文化,實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治,矛頭直指孔子代表的儒家思想。運(yùn)動(dòng)徹底動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,但對(duì)待東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的錯(cuò)誤傾向。材料三:1978年5月10日,中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期,刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表,在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響,由此引發(fā)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論,帶來(lái)了思想大解放,也促進(jìn)了建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場(chǎng)會(huì)議的召開(kāi)。材料四:斯大林說(shuō):是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書(shū)”,一個(gè)半多世紀(jì)以來(lái),在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?(1分)(2)材料二所說(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么?據(jù)材料指出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的局限性。(2分)(3)材料三所說(shuō)具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是什么會(huì)議?這一會(huì)議的召開(kāi)有什么重大歷史意義?(2分)(4)材料四中斯大林所說(shuō)的“圣經(jīng)”和“福音書(shū)”指的是什么?它發(fā)表后建立的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是什么?(2分)(5)結(jié)合以上材料,請(qǐng)你談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:本題主要考查16世紀(jì)時(shí)地跨歐亞非的大帝國(guó)。13世紀(jì)末,奧斯曼土耳其國(guó)家在西亞興起。它積極向外擴(kuò)張,15世紀(jì)中期滅亡拜占庭帝國(guó),到16世紀(jì)中期,奧斯曼帝國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)龐大的帝國(guó),版圖囊括了以前存在過(guò)的阿拉伯和拜占庭兩個(gè)帝國(guó)的大部分地區(qū),地跨歐亞非三大洲,稱雄一時(shí)。故選D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析:本題考查的是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)所學(xué),我們知道1837年,英國(guó)工人提出了《人民憲章》,要求取得普選權(quán),以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家管理,所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生【解析】【答案】D3、A【分析】題目直接設(shè)問(wèn)考查孔子思想的核心主張。春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出“仁”“禮”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺。
故選:A。
本題考查的是儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的政治主張.【解析】A4、A【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)未提出反對(duì)封建制度的要求;更沒(méi)有在政治上倡導(dǎo)建立民主共和制,也未發(fā)展到理性的階段;啟蒙運(yùn)動(dòng)則都做到了這幾點(diǎn).因此①②③均是不同之處;啟蒙運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興它們都是資產(chǎn)階級(jí)的思想文化運(yùn)動(dòng),解放了思想,反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求.
故選A.5、D【分析】【分析】本題考查的是巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議和《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】依據(jù)題干信息“涉及中國(guó)的條約”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):《凡爾賽和約》把德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本;《九國(guó)公約》使中國(guó)回復(fù)的幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面;1942年,蘇;美、中、英等國(guó)在華盛頓召開(kāi)會(huì)議,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)志著國(guó)家反法西斯聯(lián)盟的建立.
故選D.6、B【分析】試題分析:材料說(shuō)明俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革中仍保留了地主的一些權(quán)利,因此改革保留了封建殘余。改革仍保留有沙皇制度,而且改革激化了階級(jí)矛盾,并且改革只是廢除了農(nóng)奴制,并沒(méi)有給農(nóng)民更多的民主權(quán)利,因此ACD說(shuō)法錯(cuò)誤??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【分析】本題考查臥薪嘗膽的來(lái)歷.【解析】【解答】春秋末年;吳越爭(zhēng)霸,越王勾踐被吳王夫差打敗,越王勾踐被迫向吳王稱臣,越王勾踐臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,最終雪恥滅吳,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主.
故選C.8、A【分析】【分析】西漢設(shè)置西域都護(hù);元朝設(shè)置宣政院,清朝設(shè)立駐藏大臣這些措施有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固.鄭和下西洋屬于對(duì)外關(guān)系,不是有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的措施。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的措施.掌握歷代有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的措施。二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】(1)本題考查百家爭(zhēng)鳴.
(2)本題考查儒家思想.
(3)本題考查中外名人及成就.
(4)本題考查如何對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.【解析】【解答】(1)墨家的創(chuàng)始人是墨子;他主張“兼愛(ài)”“非攻”,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng).儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng),還主張不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),這樣自然資源才能持續(xù)利用.道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是莊子,他認(rèn)為要順其自然,“無(wú)為而治”.法家的代表人物是戰(zhàn)國(guó)末期的韓非,他主張改革,提倡法治.
(2)孔子生活在春秋時(shí)期;是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德,要求統(tǒng)治者“為政以德”,施行“仁政”,漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想,對(duì)中國(guó)文化有深遠(yuǎn)影響.
(3)英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一;其在物理學(xué)領(lǐng)域的突出成就是萬(wàn)有引力定律和力學(xué)三定律;圖二中科學(xué)家第一次將生物學(xué)完全建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上,這位科學(xué)家是達(dá)爾文,他在《物種起源》一書(shū)中提出的重要觀點(diǎn)是生物進(jìn)化論,認(rèn)為一切物種都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí);由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程;“相對(duì)論”是愛(ài)因斯坦提出的,相對(duì)論的創(chuàng)立推動(dòng)了找個(gè)物理學(xué)理論的革命;圖四中人物是東漢的蔡倫,他改進(jìn)造紙術(shù),降低了紙的成本,提高了紙的產(chǎn)量,對(duì)我國(guó)文化的傳播作出了重要貢獻(xiàn);杜甫的代表作是《三吏》《三別》,他的詩(shī)激蕩著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神,因此被后人公認(rèn)為“詩(shī)史”;荷蘭的梵?高是著名畫(huà)家、德國(guó)的貝多芬是著名作曲家,分別繪畫(huà)、音樂(lè)取得了突出的成就.《清明上河圖》該圖描繪了北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光,作者是北宋畫(huà)家張擇端,該圖描繪的是北宋東京汴梁的繁華景象,從該圖描繪的繁華景象中我們可以知道,當(dāng)時(shí)的宋朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮.
(4)對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要“取其精華;去其糟粕”,批判繼承,古為今用.面向世界,博采眾長(zhǎng),繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,在發(fā)展的過(guò)程中繼承,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新.
故答案為;
(1)墨子:D;孟子:B;莊子:C;韓非:A.
(2)儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想;對(duì)中國(guó)文化有深遠(yuǎn)影響.思想核心:仁政.
(3)①牛頓;萬(wàn)有引力定律和力學(xué)三定律.②達(dá)爾文;生物進(jìn)化論.③愛(ài)因斯坦.④改進(jìn)造紙術(shù).⑤《三吏》《三別》.⑥繪畫(huà);音樂(lè).⑦C.
(4)對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用.面向世界,博采眾長(zhǎng).10、《孫子兵法》【分析】【分析】本題主要考查百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:孫武是春秋晚期的杰出軍事家;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū).“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書(shū).
故答案為:
《孫子兵法》.11、啟蒙運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)理性的追求史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)教材第二子目理性的追求中的內(nèi)容:“啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性;全面清算封建意識(shí)形態(tài);把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器?!笨芍?,世界歷史上,曾經(jīng)為法國(guó)大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)理性的追求史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物和主張。12、略
【分析】本題考查華佗和《九章算術(shù)》的相關(guān)知識(shí)??疾閷W(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,華佗是東漢的醫(yī)學(xué)家,創(chuàng)制了“麻沸散”,用于外科手術(shù),被人們譽(yù)為“神醫(yī)”;《九章算術(shù)》采用了十進(jìn)位值制記數(shù)法,是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作,標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成?!窘馕觥咳A佗;九章算術(shù)。13、略
【分析】(1)本題考查斯大林模式的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),1936年,蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”,新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”,這是蘇聯(lián)的發(fā)展模式。斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó),為二戰(zhàn)乃至后來(lái)的"冷戰(zhàn)"奠定了強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ),使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)”。(2)本題考查羅斯福新政。根據(jù)材料二可知,為了擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī),1933年,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福宣布實(shí)行新政。在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo),導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會(huì)主義慣用的經(jīng)濟(jì)手段,違背了資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則,所以,有人說(shuō)他"叛變了他的階級(jí)”。(3)本題考查對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的理解。根據(jù)材料一、二和材料三可知,中國(guó)的改革開(kāi)放首先就是要解放思想,實(shí)事求是,尊重客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。中國(guó)的改革開(kāi)放是正確的改革,能推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。我們?cè)诟母飼r(shí)要結(jié)合本國(guó)的國(guó)情,不能照搬照套其它國(guó)家的模式,要有自己的特色。我國(guó)在改革過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)踐,用科學(xué)的理論指導(dǎo)我們的實(shí)際工作?!窘馕觥浚?)斯大林模式(高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式);斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó),為二戰(zhàn)乃至后來(lái)的"冷戰(zhàn)"奠定了強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ)。(2)羅斯福新政的特點(diǎn)是開(kāi)創(chuàng)了政府大規(guī)模的干預(yù)和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會(huì)主義(無(wú)產(chǎn)階級(jí))慣用的經(jīng)濟(jì)手段,違背了資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則;(3)理解改革要解放思想實(shí)事求是;正確的改革能推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展;改革要結(jié)合國(guó)情,不能照搬照套;改革過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)踐。14、略
【分析】試題分析:春秋時(shí)期的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子首創(chuàng)私學(xué),提倡“有教無(wú)類”的教育公平思想;同時(shí)期的道家學(xué)派創(chuàng)始人老子提出了“對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化”的道理??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(二)【解析】【答案】有教無(wú)類;老子15、春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)【分析】【分析】本題考查“合縱”與“連橫”的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)后期;經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)成為最強(qiáng)大的國(guó)家,六國(guó)之間南北聯(lián)合,共同抗秦,稱為“合縱”,秦利用六國(guó)的矛盾,遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破,稱為“連橫”.因而合縱與連橫之爭(zhēng)是戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸的內(nèi)容,這一說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:
錯(cuò)誤:春秋爭(zhēng)霸;訂正:戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng).16、對(duì)無(wú)錯(cuò)無(wú)對(duì)【分析】【分析】第(1)問(wèn);主要考查學(xué)生對(duì)古代埃及文明象征的的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理記憶教材知識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,發(fā)源于尼羅河流域的古代埃及文明,其國(guó)王的陵墓金字塔是國(guó)王權(quán)力的象征,它成為古代埃及文明的重要象征,這一點(diǎn)在表格中有明確的體現(xiàn),(1)表述正確,且在表格中能體現(xiàn)出這一信息,所以畫(huà)∨。
第(2)問(wèn);主要考查學(xué)生對(duì)古代埃及文明象征的的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,依據(jù)所學(xué)知識(shí),胡夫的金字塔規(guī)模巨大,被認(rèn)為是古代埃及最大的金字塔,(2)的表述正確,但是在表格中僅僅指出古埃及的成就和標(biāo)志是金字塔,并未體現(xiàn)胡夫金字塔是最大的金字塔這一信息,所以畫(huà)○。
第(3)問(wèn);主要考查學(xué)生對(duì)古代埃及文明和古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識(shí)記,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知古代埃及文明發(fā)源于非洲的尼羅河流域,而古代巴比倫王國(guó)發(fā)源于亞洲西部的兩河流域,(3)以上兩項(xiàng)成果都是古代非洲留給世界的重要遺產(chǎn)表述是錯(cuò)誤的,所以畫(huà)×。
第(4)問(wèn);主要考查學(xué)生對(duì)古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,公元前3500年以后蘇美爾人在兩河流域建立起許多奴隸制小國(guó),公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢莫拉比統(tǒng)一了兩河流域,(4)小題不但時(shí)間表述錯(cuò)誤,而且在表格中并未體現(xiàn)信息,所以畫(huà)○。
第(5)問(wèn);主要考查學(xué)生古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,依據(jù)所學(xué)知識(shí),古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢莫拉比為了維護(hù)奴隸主利益頒布了漢謨拉比法典,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,(5)表述正確,且這一信息在表格中有明確地體現(xiàn),所以畫(huà)∨
【點(diǎn)評(píng)】大河流域—人類文明的搖籃·金字塔的國(guó)度、新月沃地孕育的古國(guó)三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1942年7月到1943年2月,德軍進(jìn)攻斯大林格勒,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,與德軍展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗,斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),又成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
故答案為:
×.18、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實(shí).【解析】【解答】因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂;商朝曾幾次遷都,一直到商王盤庚遷都到殷,都城才穩(wěn)定下來(lái).后人又稱商朝為殷朝,商朝的廢墟叫殷墟,殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會(huì)風(fēng)貌.不是盤庚定都在殷.盤庚也不是商朝開(kāi)國(guó)國(guó)君,湯是商朝開(kāi)國(guó)國(guó)君.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;20世紀(jì)90年代,美國(guó)政府在進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí),加大發(fā)展教育;科技事業(yè)的力度,促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,開(kāi)始進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新經(jīng)濟(jì)的特征是信息化和全球化.
故答案為:
√.20、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;20世紀(jì)90年代,美國(guó)政府在進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí),加大發(fā)展教育;科技事業(yè)的力度,促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,開(kāi)始進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新經(jīng)濟(jì)的特征是信息
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