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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷431考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下表是元素周期表的一部分;則下列說法正確的是()

A.13號(hào)元素是地殼中含量最多的金屬元素B.11號(hào)元素的中子數(shù)是11C.表中左邊是非金屬元素,右邊是金屬元素D.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為162、如圖所示的電路中;閉合開關(guān),電流表測(cè)量的是()

A.通過燈Ll的電流B.通過燈L2的電流C.通過燈L1和燈L2的電流之和D.電源供給電路的總電流3、所示圖中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的實(shí)驗(yàn)是()A.B.C.D.4、日常生活中有很多物理知識(shí),下列說法正確的是()A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力B.家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí),若氖管發(fā)光,則被測(cè)電線是火線C.火車進(jìn)站時(shí),人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因?yàn)闅怏w流速越大的位置,壓強(qiáng)越大D.在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小5、音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于()A.防御行為B.社會(huì)行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為6、下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述,不正確的有()A.世界氣溫的分布大致由赤道向兩極遞減B.海拔的高低會(huì)影響氣溫的變化C.南半球的等溫線大致與緯線平行D.同緯度的地區(qū)氣溫完全一樣評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫____。等溫線密集的地區(qū),氣溫差異____,等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異____。8、植物體內(nèi)有兩種管道:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是____,運(yùn)輸有機(jī)物的是____。9、提純下列物質(zhì)主要采用了哪種操作.

A.溶解;過濾B.過濾C.蒸發(fā)、結(jié)晶D.結(jié)晶。

1)從食鹽水中分離出食鹽;選____.

2)從碳酸鈉和碳酸鈣的混合物中提取碳酸鈣;選____.

3)從KCl和MnO2混合物中分離出KCl;選____.

4)從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中分離出硝酸鉀;選____.10、回答下列問題:

(1)如圖所示,向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有____的性質(zhì),由此可知二氧化碳的用途是____;

(2)用扇子扇煤爐火焰,不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是____(填字母,下同),用扇子扇蠟燭火焰,一扇就立即熄滅,原因是____.

A.空氣流動(dòng)可快速地提供燃燒所需的氧氣。

B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量;但溫度未降到著火點(diǎn)以下。

C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量;溫度降到著火點(diǎn)以下.

11、化學(xué)源于生活;生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).

(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的____作用.

(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____.

(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的____元素.

(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是____.

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為____.

(6)據(jù)2015年3月20日《黔中早報(bào)》報(bào)道,安順市西秀區(qū)虹山湖公園管理處正式掛牌成立,推進(jìn)了虹山湖打造4A級(jí)景區(qū)的步伐.為將虹山湖公園打造成為安順美麗的“會(huì)客廳”,在防治虹山湖水體污染方面,可采取的措施有____(寫出一條即可).12、暑假里,李輝同學(xué)到拉薩旅游.到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓____,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量____,袋內(nèi)氣體密度____.13、受地形的阻擋,迎風(fēng)坡降水____,背風(fēng)坡降水____。14、由圖可知倒入量筒中的老醋的質(zhì)量為____g,老醋的密度是____kg/m3。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。22、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。23、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共6分)24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.

25、請(qǐng)根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極。

26、請(qǐng)同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路.

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共9分)27、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁??參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】地殼含量最多的金屬元素是鋁;故選項(xiàng)A正確;本題中每一格提供的信息是原子序數(shù);元素符號(hào)、元素名稱,無相對(duì)原子質(zhì)量,11是質(zhì)子數(shù),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;表中左邊是金屬元素,右邊是非金屬元素,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;16是硫的原子序數(shù),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

【分析】該題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,地殼中元素的分布與含量2、B【分析】【解答】由實(shí)物圖知:當(dāng)閉合開關(guān),電流有兩個(gè)路徑:正極﹣燈泡L1﹣開關(guān)﹣負(fù)極;正極﹣燈泡L2﹣電流表﹣開關(guān)﹣負(fù)極.

所以電流表與燈泡L2串聯(lián),測(cè)量的是通過L2的電流.

故選B。

【分析】電流表的內(nèi)阻非常小,相當(dāng)于導(dǎo)線,所以電流表與用電器串聯(lián)測(cè)量通過用電器的電流。3、B【分析】【解答】A圖說明的是電流的磁效應(yīng);故A錯(cuò)誤;

B圖是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn);是發(fā)電機(jī)的原理圖,故B正確;

C圖通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁力的作用而運(yùn)動(dòng);是電動(dòng)機(jī)的原理,故C錯(cuò)誤;

D圖通電線圈在磁場(chǎng)中受到磁力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng);是電動(dòng)機(jī)的原理,故D錯(cuò)誤.

故選:B.

【分析】發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.4、B【分析】【解答】解:A;懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力作用在不同的物體上;不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B;家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí);若氖管發(fā)光,則被測(cè)電線是火線,不能發(fā)光的是零線,故B正確;

C;火車進(jìn)站時(shí);人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因?yàn)闅怏w流速越大的位置,壓強(qiáng)越小,而不是壓強(qiáng)越大,故C錯(cuò)誤;

D;青藏高原海拔高;氣壓低,用普通鍋很難煮熟食物,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而升高,故D錯(cuò)誤.

故選B.

【分析】(1)二力平衡的條件是:大小相等;方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上;

(2)家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線;能使氖管發(fā)光的是火線;

(3)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系做出解釋;

(4)氣壓隨海拔的增高而降低,水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高5、D【分析】【解答】防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中;通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種。

行為是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為;屬于學(xué)習(xí)行為.

故選:D.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入.6、D【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低;世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.影響氣溫高低的因素有緯度因素;海陸因素、地形因素等.一年中,北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.

【解答】解:A;世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低;敘述正確,不符合題意;

B;在同緯度地區(qū);海拔越高,氣溫越低,海拔越低,氣溫越高,敘述正確,不符合題意;

C;南半球地形單一;以海洋為主,南半球的等溫線大致與緯線平行,敘述正確,不符合題意;

D;同緯度的海洋和陸地氣溫不同;夏季陸地氣溫高于海洋,冬季陸地氣溫低于海洋,敘述錯(cuò)誤,符合題意.

故選:D.二、填空題(共8題,共16分)7、相等大小【分析】【解答】在同一條等溫線上;各點(diǎn)的氣溫相等。等溫線密集的地區(qū),氣溫差異大,等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異小。

【分析】本題組主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。整體比較簡(jiǎn)單,要求學(xué)生對(duì)書上的知識(shí)多多了解。8、導(dǎo)管篩管【分析】【分析】植物正是利用根;莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的。篩管可以將葉片制造的有機(jī)物從上往下的運(yùn)輸?shù)礁绕鞴佟?/p>

【解答】導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中;把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,上下兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁消失,因此上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物正是利用根;莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的。

篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。篩管可以將葉片制造的有機(jī)物從上往下的運(yùn)輸?shù)礁绕鞴佟?/p>

故答案為:導(dǎo)管篩管9、CBAD【分析】【解答】氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大;從食鹽溶液中分離出食鹽用蒸發(fā)結(jié)晶方法;分離不溶于液體的固體用過濾.分離不溶于液體的可溶性固體用溶解;過濾;分離可溶性固體混合物用結(jié)晶.

【分析】根據(jù)不同種類的混合物選擇不同的分離方法.10、既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣密度大滅火AC【分析】【解答】(1)由圖中向燒杯中傾倒二氧化碳;下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳不燃燒;不支持燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.

(2)由燃燒的條件可知:可燃物;溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄;而煤火的熱量較多,扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下,相反帶來了大量新鮮空氣,加大了氧氣供應(yīng),所以越扇越旺.

故答案:(1)既不燃燒也不支持燃燒;密度比空氣密度大;滅火;(2)A;C.

【分析】(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì);并據(jù)其性質(zhì)確定其用途;

(2)根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.11、乳化維生素鈣煮沸隔絕空氣生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放【分析】【解答】解:(1)用洗潔精洗油污;是利用了洗潔精的乳化作用;

(2)大棗含有蛋白質(zhì);糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素;其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素;

(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期;為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品;蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素;

(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸;

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火;可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕空氣;

(6)在防治虹山湖水體污染方面;可采取的措施有生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

故答案為:(1)乳化;(2)維生素;(3)鈣;(4)煮沸;(5)隔絕空氣;(6)生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,洗潔精具有乳化作用;根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答;滅火的原理,據(jù)此解答.12、高不變變小【分析】【解答】解:①隨著海拔高度的增高;空氣密度減小,大氣壓也隨之降低;而袋內(nèi)氣體由于密閉,氣壓幾乎不變,外界大氣壓大于袋內(nèi)氣壓,外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹;

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性;這包方便面的位置變了,質(zhì)量不變;

③袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大,由于氣體的質(zhì)量不變,根據(jù)公式ρ=可知;袋內(nèi)氣體密度變小.

故答案為:高;不變;變?。?/p>

【分析】①大氣壓與高度的關(guān)系是:海拔越高;氣壓越低.

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性;與物體的狀態(tài);形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān).

③根據(jù)公式ρ=判斷袋內(nèi)氣體密度.13、多少【分析】【解答】暖濕氣流遇到山脈的阻擋被迫爬升時(shí);隨著地勢(shì)增高,氣溫降低,迎風(fēng)坡容易形成降水,背風(fēng)坡不易形成降水。

【分析】注意區(qū)別迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。14、451.125×103【分析】【分析】(1)讀出燒杯中的老醋倒入量筒前后的質(zhì)量;求出倒入量筒中老醋的質(zhì)量.(2)讀出量筒中老醋的體積,根據(jù)密度公式求出老醋的密度.測(cè)量液體的密度是初中重要的力學(xué)實(shí)驗(yàn),本題是最簡(jiǎn)單;最典型的測(cè)量液體密度的方法,一定要熟練掌握.

【解答】解:燒杯和老醋的總質(zhì)量:m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g;

燒杯和剩余老醋的質(zhì)量:m2=20g+10g+5g+2.4g=37.4.4g;

倒入量筒老醋的質(zhì)量:m=82.4g-37.4g=45g.

量筒中老醋的體積:V=40ml=40cm3;

老醋的密度:.

故答案為:45;1.125×103.三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共6分)21、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共3題,共6分)24、如圖所示:

【分析】【解答】燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這

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