2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷861考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片的中央滴加（）A.清水B.0.9%的生理鹽水C.1.0%的碘液D.不用加水2、獅子吃斑馬屬于哪種行為類型（）A.繁殖行為B.取食行為C.攻擊行為D.節(jié)律行為3、你一定見過眾多的螞蟻把較大的食物塊搬回家中，以便在食物短缺的時(shí)候食用，他們之間的關(guān)系是（）A.捕食B.合作C.競(jìng)爭(zhēng)D.寄生4、下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是（）A.發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性B.運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C.淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能D.同化作用在先，異化作用在后5、顯微鏡觀察時(shí)，下列目鏡和物鏡的組合中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（）A.10X，4XB.15X，10XC.5X，10XD.10X，10X評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、榮獲“中華名果”的贛南臍橙肉質(zhì)脆嫩；化渣；風(fēng)味濃甜芳香，有較濃郁的橙香味；口感甜酸適度，深受消費(fèi)者喜愛．請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答問題：

（1）從結(jié)構(gòu)層次上看，臍橙屬于____層次的結(jié)構(gòu)．

（2）臍橙的果肉屬于____組織，組織是由細(xì)胞的____過程形成的．

（3）臍橙與人體相比，少了____這一結(jié)構(gòu)層次．

（4）如圖是人體的各個(gè)結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你寫出構(gòu)成人體的正確順序：____（寫序號(hào)）

7、請(qǐng)你根據(jù)如圖四種動(dòng)物的圖示回答問題。

（1）若要你將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是____，其中一類包括____（填代號(hào)）．

（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是____（填代號(hào)），它的體溫____（選填恒定或不恒定）8、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有____的功能，含有____的營(yíng)養(yǎng)組織，還能進(jìn)行光合作用．9、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1；2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

。編號(hào)1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問題：

（1）l號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有____種條件不同；其他條件都相同．

（2）l號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：____是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件的一組實(shí)驗(yàn)是____．

（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的____是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在____的環(huán)境中，其他與____相同．10、（2014秋?宣漢縣期末）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)；設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳）

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是____，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是裝置中的____葉片．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明____是光合作用的原料．

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在____環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行____作用．

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的____作用，水分是通過葉片上的____散失的．

（4）寫出在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，該植物細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程的反應(yīng)式：____．該生理過程的意義是____．11、（2013春?金川區(qū)校級(jí)月考）米勒等人模擬原始地球大氣成分；在一密閉的裝置內(nèi)通過火花放電合成氨基酸，請(qǐng)回答：

（1）在米勒模擬原始地球條件時(shí)，火花放電模擬的____．

（2）該裝置中，C處發(fā)現(xiàn)其中含有新產(chǎn)生的有機(jī)物是____．

（3）米勒收集到的證據(jù)是____．

（4）米勒得出的結(jié)論是____．12、如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）具有輸導(dǎo)作用的是[____]．

（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是____，它的開放和關(guān)閉是由____細(xì)胞控制．

（3）圖中的____和____統(tǒng)稱為表皮，對(duì)葉片有保護(hù)功能．13、某生物小組在實(shí)地考察中；觀察到下列幾種動(dòng)物（A蝗蟲B青蛙C鴿子D貓），請(qǐng)你幫助他們完成以下問題：

（1）A用____呼吸；B用____呼吸，____輔助呼吸；C用____呼吸，有____輔助呼吸；D用____呼吸．

（2）A與B、C、D的一個(gè)主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有____，屬于____動(dòng)物．

（3）C與飛行生活相適應(yīng)的特征是：體表被覆____，前肢變成了____．

（4）D特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____和____；牙齒比食草性動(dòng)物多了____齒．

（5）C和D的體溫____隨著外界溫度的變化而改變，稱為____動(dòng)物．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、根據(jù)生物的進(jìn)化歷程，陸生生物都比水生生物高等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人體和動(dòng)物體的基本組織有：保護(hù)、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)組織四種。（）17、遇見強(qiáng)光，迅速閉上眼睛，是人特有的反射．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)19、古人說：“海納百川，有容乃大”．海水中的水還能返回陸地嗎？生物圈能看成一個(gè)統(tǒng)一的整體嗎？評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)20、如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶；甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子．據(jù)圖回答問題．

（1）若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí)；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）一手捧甲瓶，另一手捧乙瓶，感覺甲瓶比乙瓶熱的原因是______．評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)21、微生物的種類繁多；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分布極廣，與人類的生產(chǎn)；生活有著密切的關(guān)系，是生物圈中不可缺少的組成部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）在病毒、細(xì)菌、真菌中，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____．

（2）生物的遺體，糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然，要靠營(yíng)____生活的細(xì)菌；真菌等微生物．

（3）致病微生物侵入人體后，能刺激____產(chǎn)生抗體，將特定的病原體清除，這種免疫功能叫做____免疫．

（4）酒精發(fā)酵是在無氧條件下，利用____把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精，科學(xué)家把人的____基因?qū)肽臣?xì)菌，從而形成能夠生產(chǎn)該種激素的工程菌，經(jīng)大量培養(yǎng)并提取該激素，在臨床上可用來治療侏儒癥．22、觀察圖完成以下填空．

（1）觀察以上生物結(jié)構(gòu)，沒有成形的細(xì)胞核的是____，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體的是____．

（2）酵母菌以出芽方式生殖，這種生殖方式屬于____．人們用酵母菌制作酒釀，發(fā)酵的適宜溫度為____左右．

（3）草履蟲是單細(xì)胞____，依靠____進(jìn)行呼吸，對(duì)外界的刺激____．23、如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中靈巧的A善飛行，其前肢變成____，使其具有迅速飛翔的能力；體內(nèi)有____；可以減輕身體的比重，也利于飛翔．

（2）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無____，可將上述動(dòng)物分為兩大類．其中屬于比較高等的一類有____．（填字母）

（3）炎熱夏季的夜晚，在屋檐下和地面上會(huì)看到許多D，它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是____，這與____生活環(huán)境相適應(yīng)．

（4）比較C、E的發(fā)育過程，其相同點(diǎn)都是____．

（5）F動(dòng)物因?yàn)轶w表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的____，屬于____動(dòng)物．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就吸水．【解析】【解答】解：在制作洋蔥細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)；洋蔥細(xì)胞液的濃度要小于0.9%的生理鹽水，如果滴0.9%的生理鹽水，就會(huì)因濃度過大而失水，造成細(xì)胞皺縮，所以不能滴0.9%的生理鹽水，也不能滴加1.0%的碘液，更不能不加水，為維持細(xì)胞正常形態(tài)，在制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片的中央滴加清水．

故選：A．2、B【分析】【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等．【解析】【解答】解：生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；

取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；

攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；

節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化；逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律；潮汐節(jié)律等，獅子吃斑馬屬于取食行為．

故選：B3、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物與生物的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．眾多的螞蟻把較大的食物塊搬回家，需要許多工蟻彼此配合、密切合作才能完成．因此屬于合作關(guān)系．

故選B．4、A【分析】【分析】機(jī)體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過程叫做新陳代謝．新陳代謝包括合成代謝（同化作用）和分解代謝（異化作用）．【解析】【解答】解：A；酶的消化需要適宜的溫度；發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性，A正確；

B；而在百米賽跑的幾秒鐘；靠磷酸肌酸基本能供應(yīng)能量．來自此時(shí)的有氧呼吸產(chǎn)生的能量只是一小部分．

所以；運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自磷酸肌酸．B錯(cuò)誤；

C；植物細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能物質(zhì)是ATP；C錯(cuò)誤；

D；同化作用和異化作用同時(shí)進(jìn)行；D錯(cuò)誤．

故選：A5、A【分析】【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法，以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系．顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少；反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越．【解析】【解答】解：通過分析知道顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越?。灰曇爸械募?xì)胞數(shù)目就越少；反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多．

A；顯微鏡的放大倍數(shù)是4×10；是40倍；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)是10×15；是150倍；

C；顯微鏡的放大倍數(shù)是5×10；是50倍；

D；顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10；是100倍．

其中A選項(xiàng)的50倍是四個(gè)選項(xiàng)中放大倍數(shù)最小的；所以是觀察的范圍最大的，也就是視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)6、器官營(yíng)養(yǎng)分化系統(tǒng)④②①③⑤【分析】【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

（2）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．由圖可知：①器官、②組織、③系統(tǒng)、④細(xì)胞、⑤人體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)；臍橙的最外面是果皮，屬于保護(hù)組織，里面的果肉等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，可見臍橙是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官，臍橙是果實(shí)，屬于器官．

（2）臍橙的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)；屬于營(yíng)養(yǎng)組織．細(xì)胞分化形成了不同的組織，植物主要由保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織構(gòu)成，因此組織是細(xì)胞分化形成的．

（3）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，即④→②→①→③→⑤．

故答案為：（1）器官（2）營(yíng)養(yǎng)分化（3）系統(tǒng)（4）④②①③⑤7、略

【分析】【分析】這是一個(gè)識(shí)圖填空題，主要考查的是動(dòng)物的分類，識(shí)圖、分析、答題．【解析】【解答】解：（1）；動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如圖中動(dòng)物可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，即一類是AD，體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，一類是B、C，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

（2）；A草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；較低等．B屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．C家鴿，屬于鳥類．D蝗蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物．動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類．由上可知，題中的幾種動(dòng)物中較高等的是C鳥類，屬于恒溫動(dòng)物．

故答案為：（1）有無脊柱；AD

（2）C；恒溫動(dòng)物．8、略

【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織；保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等；各具有不同的功能；

。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物據(jù)此答題．【解析】【解答】解：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．

故答案為：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；葉綠體9、略

【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）1號(hào)瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此；種子能萌發(fā)；2號(hào)瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分，因此不能萌發(fā)；3號(hào)瓶種子被清水淹沒，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．4號(hào)瓶種子所處的環(huán)境溫度太低，因此種子不能萌發(fā)．所以1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同（水分、空氣、溫度），其他條件都相同．

（2）1號(hào)瓶有適量的水分；種子萌發(fā)，2號(hào)瓶沒有水分，種子不萌發(fā)，所以1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）1號(hào)瓶由充足的空氣；種子萌發(fā)；3號(hào)瓶種子被清水淹沒，缺少空氣，種子不能萌發(fā)．所以1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）1號(hào)瓶溫度適宜；種子萌發(fā)；4號(hào)瓶溫度較低（4℃），種子不萌發(fā)，所以1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）如果要探究光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響；1號(hào)瓶是在有光的環(huán)境中，而根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性，所以設(shè)5號(hào)瓶應(yīng)處在黑暗狀況下，其余條件都相同，觀察二者萌發(fā)的情況．

故答案為：（1）1；

（2）水分；

（3）1號(hào)和3號(hào)；

（4）溫度；

（5）黑暗；1號(hào)．10、略

【分析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧．

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．

（4）甲圖中氫氧化鈉吸收二氧化碳，裝置中不含二氧化碳，乙裝置中清水不吸收二氧化碳，裝置中有二氧化碳，形成一組對(duì)照．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將甲；乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜；目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；光照幾小時(shí)后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是乙裝置的葉片，因?yàn)橐已b置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進(jìn)行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用；比較甲、乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料．

（2）植物的光合作用需要光；在黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用，若要使乙裝置中的清澄清的石灰水變混濁，則應(yīng)將乙裝置放在黑暗環(huán)境中，目的就是防止植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生．

（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；實(shí)驗(yàn)過程中植物進(jìn)行蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在玻璃罩內(nèi)壁上．

（4）呼吸作用是植物細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來．呼吸作用在所有的活細(xì)胞，有光無光都能進(jìn)行．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是呼吸作用，該過程的反應(yīng)式可以表示為：有機(jī)物十氧→二氧化碳+水+能量．呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹?，另一部分能量釋放出來，用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如細(xì)胞的分裂，生長(zhǎng)等．

故答案為：（1）讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；乙；二氧化碳。

（2）黑暗；光合；

（3）蒸騰作用；氣孔；

（4）有機(jī)物十氧→二氧化碳+水+能量；一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要．11、略

【分析】【分析】在眾多的生命起源學(xué)說中，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說的第一步．【解析】【解答】解：如圖；在米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣；氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后．米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時(shí)還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

（1）實(shí)驗(yàn)中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電；以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（2）；（3）米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)；其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時(shí)還形成了氰氫酸．

（4）米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了；生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：（1）模擬原始天空的閃電。

（2）多種氨基酸等。

（3）產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物。

（4）在原始地球條件下，由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的12、略

【分析】【分析】這一道題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，要認(rèn)真記憶葉片的結(jié)構(gòu)名稱和功能．【解析】【解答】解：圖中各葉片的結(jié)構(gòu)名稱為：1保衛(wèi)細(xì)胞；2上表皮，3柵欄組織，4葉脈，5海綿組織，6下表皮，7氣孔．

（1）在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽從根運(yùn)向莖和葉，篩管把葉制造的有機(jī)物運(yùn)到莖和根等部位，它們都位于④葉脈中．

（2）葉片能與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是表皮內(nèi)的氣孔；它是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水控制著氣孔的開和閉．

（3）上下表皮都屬于表皮；細(xì)胞排列緊密，無色透明，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．

故答案為：（1）4（2）氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞（3）上表皮；下表皮13、略

【分析】【分析】此題主要考查的是動(dòng)物的分類，可結(jié)合動(dòng)物的主要特征分析解答．【解析】【解答】解：（1）；A是蝗蟲；用氣管進(jìn)行呼吸；B是青蛙，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；C是家鴿，屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，在肺里進(jìn)行氣體交換．D是貓，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸．

（2）；根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；如A蝗蟲的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．B青蛙、C鴿子、D貓的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

（3）；D家鴿屬于鳥類；會(huì)飛行，其特征都是與飛行相適應(yīng)的，如：體表被覆羽毛，前肢變成了翼等．

（4）；D貓；屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖特點(diǎn)，貓屬于肉食性的動(dòng)物，牙齒分化為門齒和臼齒、犬齒，比食草性動(dòng)物多了犬齒．

（5）；根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定可以把動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物；A、B的體溫會(huì)隨著環(huán)境的改變而改變，屬于變溫動(dòng)物，C和D的體溫恒定，不會(huì)隨著外界溫度的變化而改變，屬于恒溫動(dòng)物．

故答案為：

（1）氣管；肺；皮膚；肺；氣囊；肺．

（2）脊柱；無脊椎．

（3）羽毛；翼．

（4）胎生；哺乳；犬．

（5）不會(huì)；恒溫．三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．【解析】【解答】解：地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來的．在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的．越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．但是根據(jù)生物的進(jìn)化歷程，陸生生物不一定都比水生生物高等，如陸生生物蛇屬于爬行動(dòng)物，而水生生物鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，就比陸生動(dòng)物蛇高等．可見題干中的敘述是不正確的．

故答案為：×15、×【分析】【分析】此題考查的是花的結(jié)構(gòu)和類型．可以從兩性花和單性花方面來切入．【解析】【解答】解：根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花．一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，如：桃花；百合等．一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等．只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【解析】試題分析：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，保護(hù)組織是植物的組織。考點(diǎn)：本題考查的是人體的幾種組織?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】【分析】人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．【解析】【解答】解：見強(qiáng)光閉眼是由具體條件刺激引起的反射；人和動(dòng)物共有．

故答案為：×18、×【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，這樣物像才能向左下方移到視野正中央．而不是向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．四、解答題(共1題，共4分)19、略

【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：海洋中的水蒸發(fā)到大氣中；然后在陸地上與冷空氣相遇形成雨雪；每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，如從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

故答案為：能；黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．五、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)20、因此蠟燭仍然燃燒種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量【分析】解：（1）萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛；而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，在溫暖的地方放置了24小時(shí)后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭繼續(xù)燃燒；

（2）呼吸作用：細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分轉(zhuǎn)化為熱能．甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生熱量，溫度升高．乙瓶煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用．

故答案為：（1）蠟燭仍然燃燒；

（2）種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量．

只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用．煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用生成二氧化碳；釋放熱量．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳．【解析】因此蠟燭仍然燃燒種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量六、其他(共3題，共18分)21、病毒腐生淋巴細(xì)胞特異性酵母菌生長(zhǎng)激素【分析】【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白【解