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必修5Unit13People人際關系之(二)

——與人相處高考話題對接Contents單元檢測?高考提能1234一積詞匯見多識廣二積短語頓挫抑揚三積句式寫作扮靚四背語段語感流暢第一板塊重點詞匯突破第二板塊短語、句式突破課堂雙線提能課堂一刻鐘演練,實現(xiàn)教材與高考的對接經典例句比較分析真題嘗試翻譯課文長難句Whentheyseeotherstudentsdoingbetterthanthem,theyusuallybelievethatthosestudentshaveahigherIQandthatthereisnothingtheycandotochangefacts.句子主干是theyusuallybelieve,believe后面有兩個賓語從句,分別是thatthosestudentshaveahigherIQ和thatthereisnothingtheycandotochangefacts。真題長難句Axaniwroteinhispostthatheisnotlookingforanythinginreturnandthatthewomanwhousestheextraticketcanchoosetoeithertravelwithhimortaketheticketandtravelonherown.(2017·全國卷Ⅲ)句子主語是Axani,謂語動詞wrote后面有兩個賓語從句,分別是thatheisnotlookforanythinginreturn和thatthewoman...onherown。其中第二個賓語從句中含有who引導的定語從句。一、話題與語篇分層抓關鍵句概括層意行文結構第1~2段作者與Paul相識的背景,以及建立友誼的原因。友誼建立第3段作者如何與Paul保持他們之間的友誼。友誼保持第4段作者與Paul的默契程度。友誼加深第1~2段劃波浪線部分第3段劃波浪線部分BothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalofAmericanactors:humorous,aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithanunderlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen.Wesharedthebeliefthatifyou'refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingbackWesupportedeachotherfinanciallyandbyshowingupatevents.第4段劃波浪線部分Ourswasarelationshipthatdidn'tneedalotofwords.24.Whywasthestudiounwillingtogivetheroletotheauthor

atfirst?A.PaulNewmanwantedit.B.Thestudiopowersdidn'tlikehisagent.C.He

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