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(四)句子重組1.課前素養(yǎng)積累2.考點闡釋3.考點精講4.規(guī)律方法5.拓展提升選用、變換句式1.課前素養(yǎng)積累濡染書卷氣,培育我正義胸中存浩然,振作我精神課前一句話世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!都t樓夢》簡析:把世間的事弄懂了處處都有學(xué)問,把人情世故摸透了處處都是文章。這里面有老于世故的應(yīng)世哲學(xué)的意思,明世故,通人情,熟悉江湖,善于應(yīng)對,了解社會,就會左右逢源。2.考點闡釋重組句子就是根據(jù)題目要求,在不改變原意的條件下,打亂句子的結(jié)構(gòu),改變陳述的對象,重造一個新句子。這種方式與單純語法方面的變換相比,變化要大一些,難度也要大一些,但卻是近年高考常見的題型。3.考點精講基本概念例釋原句散文的美,不在于你能寫出多少旁征博引的故事,亦不在于多少典麗的辭句,而在于能把心中的情思干干凈凈、直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。分析:三個句子只是句子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,其最重要的原則就是不能改變原意或者遺漏信息。以“典麗的辭句”為開頭,重組句子典麗的辭句、旁征博引的故事用得多并不意味著散文就美,散文的美在于能把心中的情思干干凈凈、直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。以“心中的情思”為開頭,重組句子心中的情思被干干凈凈、直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來意味著散文的美,而旁征博引的故事和典麗的辭句并不意味著散文的美。將下面一句話改寫成一個以“不少有關(guān)抗金北伐的建議”為開頭的單句,可適當(dāng)增減詞語,但不能改變原意。辛棄疾初來南方任職,對朝廷的怯懦和畏縮并不了解,加上宋高宗曾贊許過他的英勇行為,所以他在這一時期,曾熱情洋溢地寫出了不少有關(guān)抗金北伐的建議。(示例)不少有關(guān)抗金北伐的建議是辛棄疾在初來南方任職,對朝廷的怯懦和畏縮并不了解,加之其英勇行為受到過宋高宗的贊許的情況下寫出來的。答案顯隱4.規(guī)律方法第一步:審清題目要求,明確做題的“方向”。第二步:仔細(xì)分析原句特點,包括句式特點、分句間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點等。第三步:根據(jù)重組的要求改變原句句式。第四步:檢驗重組后的句子,看是否改變了原意,是否符合要求和規(guī)范?!爸亟M句子”四步驟5.拓展延伸1.以“小說”為主語,重組下面這個句子,不得改變原意,可以適當(dāng)增刪詞語。

在《彷徨》和《幻滅》的書前,魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩句,這并非偶然,因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索。小說是魯迅和茅盾對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索的一種依托,所以,在《彷徨》和《幻滅》的書前,他們都不約而同地錄下了屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩句并非偶然。答案顯隱答案

(示例)天文學(xué)是人類認(rèn)識宇宙的科學(xué),是推動自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展,促進人類社會進步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一,對其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)進步有著巨大推動作用。2.請用“天文學(xué)”作為句子的開頭語,重組下面的句子,可適當(dāng)增刪詞語,意思不變。(3分)推動自然科學(xué)發(fā)展和高新

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