3.5 物體的內(nèi)能（解析版）

3.5物體的內(nèi)能

學(xué)習(xí)目錄

目錄

模塊一知識網(wǎng)絡(luò)....................................................................................................................................1

模塊二知識掌握....................................................................................................................................2

知識點一、物體的內(nèi)能..................................................................................................................2

知識點二、改變物體內(nèi)能的兩種方法..........................................................................................2

知識點三、熱量的計算..................................................................................................................5

知識點四、熱機(jī)..............................................................................................................................8

知識點五、燃料的熱值..................................................................................................................9

【鞏固提高】........................................................................................................................................12

知識重點

模塊一知識網(wǎng)絡(luò)

第1頁共24頁

模塊二知識掌握

知識點一、物體的內(nèi)能

1．內(nèi)能的定義

物體內(nèi)部所有分子做__無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。

2．影響內(nèi)能大小的因素

物體的內(nèi)能與___溫度_____有關(guān)。同一個物體，溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈，它具有的內(nèi)

能就越大。物體的內(nèi)能還受___質(zhì)量_____、材料、狀態(tài)等因素的影響。

知識點二、改變物體內(nèi)能的兩種方法

1．做功可以改變內(nèi)能

外界對物體做功，物體的內(nèi)能__變大___；物體對外做功，物體的內(nèi)能會_減小__。通過做功改

變物體的內(nèi)能，實質(zhì)上是其他形式的能與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化。

2．熱傳遞可以改變內(nèi)能

熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是內(nèi)能從_高溫___物體傳遞到_低溫__物體或者從同一物體的高溫

部分傳遞到低溫部分。在熱傳遞過程中傳遞的能量的多少叫做熱量。

熱傳遞發(fā)生的條件是物體之間存在__溫差。

[例題1]（2022?龍灣區(qū)一模）小明用可樂瓶制作水火箭，先在瓶里裝適量水，然后將帶有閥門的金

屬管插入瓶塞，旋緊瓶塞后用打氣筒往瓶里打足氣（如圖）；打開閥門后，水從尾部的金屬管向

下噴出，水火箭豎直向上飛向空中，下列分析正確的是（）

A．上升過程中，水火箭瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少

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B．上升過程中，噴出的水對水火箭有向下推力

C．下降過程中，水火箭的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D．下降過程中，水火箭的機(jī)械能逐漸增大

【解答】解：A、發(fā)射時，火箭的動能是由瓶內(nèi)高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的，所以水火箭瓶內(nèi)氣體

的內(nèi)能減少，故A正確；

B、發(fā)射時，瓶內(nèi)高壓氣體對水做功，水向下噴出，水火箭給水一個向下的力，由于物體間力的

作用是相互的，噴出的水對水火箭有向上的推力，故B錯誤；

C、下降過程中，水火箭的高度變小，速度增大，水火箭的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；

D、下降過程中，水火箭克服空氣的阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減小，故

D錯誤。

故選：A。

[例題2]（2023?定海區(qū)二模）如圖所示，高速公路的長下坡路段右側(cè)通常會建避險車道，剎車失靈

的車輛可駛?cè)氡茈U車道實現(xiàn)安全減速。它由制動坡床和防撞設(shè)施等組成，制動坡床長100多米，

有較大的坡度，坡床上鋪滿疏松的鵝卵石和砂土層；坡床的盡頭，有廢舊輪胎和防撞桶圍起來

的防撞設(shè)施。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．較大坡度有利于將車輛的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能而達(dá)到減速目的

B．鋪滿疏松的鵝卵石和砂土層是為了增大車輛與路面的摩擦

C．上坡過程中，汽車所受重力與斜坡對汽車的支持力是一對平衡力

D．汽車在長下坡路段剎車較為頻繁，持續(xù)摩擦使剎車片過熱，導(dǎo)致剎車失靈的幾率更大

【解答】解：A、避險車道有一定坡度是為了汽車上坡時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，使汽車的速度

減小，便于汽車停下來，故A正確；

B、鋪上疏松的鵝卵石和砂土可增大摩擦力，使汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，讓汽車的速度減小，

便于汽車停下，故B正確；

C、上坡過程中，汽車所受重力與斜坡對汽車的支持力不是作用在一條直線上，不是一對平衡力，

故C錯誤；

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D、汽車在長下坡路段剎車較為頻繁，此時克服摩擦做功，并將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此剎車片

發(fā)熱，故D正確。

故選：C。

[例題3]（2023?寧波模擬）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有乙醚的棉花，迅

速下壓活塞，棉花會燃燒起來。下列說法中正確的是（）

A．空氣能被壓縮說明分子間有引力的作用

B．棉花能夠燃燒是因為蘸上的乙醚是可燃物

C．越往下壓越費(fèi)力，是由于筒內(nèi)的氣壓逐漸增大

D．活塞下壓，通過克服筒壁的摩擦做功，使空氣內(nèi)能增加

【解答】解：A、空氣能被壓縮，說明分子間有間隔，且氣態(tài)分子間的間隔較大，故A錯誤；

B、迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，

當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，故B錯誤；

C、越往下壓越費(fèi)力，是由于壓縮筒內(nèi)氣體，體積減小，筒內(nèi)的氣壓逐漸增大，故C正確；

D、活塞下壓，活塞會壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，故D錯誤。

故選：C。

[例題4]（2023?余杭區(qū)一模）在全球范圍內(nèi)，每年香檳銷量近3億瓶。開啟這樣的起泡酒，木塞離

開瓶頸時，對應(yīng)的氣流速度已經(jīng)超過了音速，而且還能觀察到二氧化碳隨之結(jié)晶并變幻出縷縷

薄霧。以下關(guān)于這一過程說法正確的是（）

A．瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．瓶內(nèi)氣壓降低二氧化碳溶解度減小逸出

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C．瓶內(nèi)氣體的溫度降低二氧化碳吸熱結(jié)晶

D．薄霧是二氧化碳晶體熔化形成的小液滴

【解答】解：A、瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯誤；

B、打開香檳瓶蓋，有大量的二氧化碳?xì)怏w逸出，是因為打開香檳瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的

溶解度減小，故B正確；

C、瓶內(nèi)氣體的溫度降低二氧化碳放熱結(jié)晶，故C錯誤；

D、薄霧是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故D錯誤。

故選：B。

[例題5]（2022秋?拱墅區(qū)期末）北京時間2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛

船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。以下說法正確的是（）

A．火箭發(fā)射前內(nèi)能為零

B．火箭升空過程不受地球作用力

C．火箭噴出的高溫高壓氣體對火箭做功

D．火箭燃料的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【解答】解：A、一切物體都有內(nèi)能，故火箭發(fā)射前的內(nèi)能不為零，故A錯誤；

B、火箭升空過程受地球重力作用，故B錯誤；

C、火箭噴出的高溫高壓氣體對火箭施加力的作用，且火箭在該力的作用下沿力的方向移動了距

離，對火箭做了功，故C正確；

D、火箭燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能對外做功，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在能量轉(zhuǎn)化的過程中，有

能量的散失，故D錯誤。

故選：C。

知識點三、熱量的計算

1．物體溫度升高時吸收的熱量Q吸＝cm(t－t0)。

2．物體溫度降低時放出的熱量Q放＝cm(t0－t)。

c為物質(zhì)的_比熱容__。比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的

熱量。其中，c為物質(zhì)的比熱容，m為物體的質(zhì)量，t0是初溫，t是末溫。如果用Δt表示升高或降低

的溫度，即用Δt表示t－t0或t0－t，那么物體吸收或放出的熱量可以寫成Q＝cmΔt。

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[例題6]（2022秋?余姚市校級期末）甲、乙兩個物體放在一起，甲物體吸收熱量，乙物體放出熱

量，則（）

A．甲物體的比熱大B．乙物體的比熱大

C．甲物體的溫度低D．乙物體的熱量多

【解答】解：因為熱量從高溫物體傳到低溫物體，即高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，故

甲物體吸收熱量，則甲的溫度低；乙物體放出熱量，乙物體的溫度高。

故選：C。

[例題7]（2022秋?海曙區(qū)期末）圖甲為油汀取暖器，當(dāng)接通電源后，電熱管周圍的導(dǎo)熱油被加熱，

通過腔體壁表面將熱量輻射出去，從而起到取暖作用。因此導(dǎo)熱油材料尤為關(guān)鍵，要求油汀通

電后導(dǎo)熱油能盡可能快地升溫。現(xiàn)在有質(zhì)量、初溫相同的兩種導(dǎo)熱油材料甲、乙，在相同的加

熱條件下，甲、乙兩種油的溫度與加熱時間關(guān)系如圖乙所示。試比較甲、乙兩種材料的比熱容c

甲、c乙大小，并判斷用哪種材料更適合做導(dǎo)熱油（）

A．c甲＞c乙，選乙材料B．c甲＞c乙，選甲材料

C．c甲＜c乙，選乙材料D．c甲＜c乙，選甲材料

【解答】解：已知兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可以看出：在加熱相同時間，即吸收熱量相同時，

?

甲液體升高的溫度更大，由公式c=可知c＜c；

???甲乙

由于c甲＜c乙，加熱相同時間，兩種液體吸收的熱量相同，甲溫度升高快，所以選甲材料，故D

正確，

故選：D。

[例題8]（2022秋?樂清市校級期末）某學(xué)生用兩個相同的酒精燈同時分別對質(zhì)量為m1、比熱為c1

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的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱。若在相等的時間內(nèi)（甲、乙物質(zhì)吸收的熱量

相等），甲物質(zhì)的溫度變化比乙物質(zhì)的溫度變化多，則下列推斷中一定成立的是（）

A．若m1＝m2，則c1＞c2B．若c1＝c2，則m1＞m2

C．若m1＜m2，則c1＞c2D．若c1＞c2，則m1＜m2

【解答】解：由題意可知：兩個相同的酒精燈在相等的時間內(nèi)，即物質(zhì)甲、乙吸收的熱量相同時，

甲的溫度變化值大。

?吸

所以根據(jù)Q＝CmΔt得cm=知：cm＜cm，

吸??1122

即：甲的比熱容和質(zhì)量的乘積大于乙的比熱容和質(zhì)量的乘積。

A、若m1＝m2，可以得到c1＜c2。故A錯誤；

B、若c1＝c2，可以得到m1＜m2。故B錯誤；

C、若m1＜m2，不能判斷得出c1＞c2。故C錯誤；

D、若c1＞c2，可以得到m1＜m2。故D正確。

故選：D。

[例題9]（2023?杭州一模）小金在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均為

0.5kg的水和煤油進(jìn)行對比實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實驗過程中，控

制水和煤油在相同時間內(nèi)放出相等的熱量，分析圖像可以得出（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)

3

為水，煤油在（0～15min內(nèi)放出的熱量為。[c水＝4.2×10/（kg?℃）]

【解答】解：（1）甲、乙兩液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，由圖像可知，甲液體的溫度降低

得慢，乙液體的溫度降低得快；

根據(jù)放熱公式Q放＝cmΔt可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得慢（即Δt

?。瑒t它的比熱容大；

所以，甲液體的比熱容大，若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體；

（2）甲液體是水，由圖可知，水的初溫是60℃，放熱15分鐘后水的末溫是40℃，

則水在0～15min內(nèi)放出的熱量：

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34

Q水放＝c水m水（t水﹣t0）＝4.2×10J/（kg?℃）×0.5kg×（60℃﹣40℃）＝4.2×10J，

由題知，實驗過程中水和煤油在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，

4

所以煤油在0～15min內(nèi)放出的熱量：Q液放＝Q水放＝4.2×10J。

故答案為：甲；4.2×104J。

[例題10]（2023?西湖區(qū)模擬）用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液

體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容

（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫

度升高到90℃，吸收的熱量為焦。[甲液體的比熱容為1.8×103焦/（千克?℃）]。

【解答】解：

（1）由圖象可以看出：在相等時間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，則甲液體溫度升高較快；而兩個

加熱器相同、加熱時間相等時，兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸＝mcΔt可知，在質(zhì)量相

等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小，乙的比

熱容大；

34

（2）Q吸＝cmΔt＝1.8×10J/（kg?℃）×0.5kg×（90℃﹣20℃）＝6.3×10J。

故答案為：小于；6.3×104。

知識點四、熱機(jī)

1．熱機(jī)

(1)定義：把__化學(xué)能_轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。

(2)原理：

燃料燃燒做功

化學(xué)能機(jī)械能

――→――→

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2．熱機(jī)的種類

蒸汽機(jī)

汽油機(jī)

熱機(jī)內(nèi)燃機(jī)

{柴油機(jī)

{汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)

3．熱機(jī)的四個過程：吸氣、_壓縮___、_做功__排氣。

4．熱機(jī)曲軸轉(zhuǎn)動兩圈對外做功一次。

知識點五、燃料的熱值

1．燃料燃燒時能量的轉(zhuǎn)化

燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，在燃燒過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__內(nèi)能___，也就是通常所說

的釋放出熱量。

2．燃料的熱值

1kg某種燃料__完全__燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的__熱值___，單位是J/kg，氣體燃料

的熱值單位通常用J/m3。Q=mq

熱值的意義是表示單位質(zhì)量的燃料在完全燃燒時所放出熱量的多少。同種燃料的熱值相同，不

同種燃料的熱值一般不同。

[例題11]（2022秋?永康市期末）下列交通工具中，動力設(shè)備不是熱機(jī)的是（）

A．遠(yuǎn)洋輪船B．載重汽車C．噴氣式飛機(jī)D．電動車

【解答】解：遠(yuǎn)洋輪船、載重汽車和噴氣式飛機(jī)的動力設(shè)備都是熱機(jī)，而電動車是消耗電能。

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故選：D。

[例題12]（2023?永嘉縣校級三模）光發(fā)動機(jī)是一種把光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，其核心部分的工作

光照

原理如圖示：帶有活塞的密閉氣室中裝有NO2，當(dāng)光從窗口射入時，發(fā)生分解反應(yīng)：2NO2→

無光

NO+O2，導(dǎo)致氣室內(nèi)氣壓增大；當(dāng)光照射情況下，又發(fā)生化合反應(yīng)：NO+O2→2NO2，導(dǎo)致氣

室內(nèi)氣壓減小。這樣便可通過控制窗口處射入的光能使氣室中的氣態(tài)物質(zhì)循環(huán)反應(yīng)，從而推動

活塞輸出機(jī)械能。則光發(fā)動機(jī)該裝置中的活塞向右運(yùn)動時，相當(dāng)于下圖汽油機(jī)四個沖程中的

（）

A．B．C．D．

【解答】解：

由題知，通過控制窗口處射入的光能使氣室中的氣態(tài)物質(zhì)循環(huán)反應(yīng)，從而推動活塞輸出機(jī)械能；

這里將光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使活塞向右運(yùn)動（氣室內(nèi)的空氣對活塞做功），相當(dāng)于汽油機(jī)的做功

沖程，此時兩個氣門關(guān)閉，燃?xì)馀蛎泴钊龉?，使活塞向下運(yùn)動，觀察可知只有C符合題意。

故選：C。

[例題13]（2023?濱江區(qū)一模）中國載人航天工程再次傳來好消息：

（1）2022年11月29日神舟十五號載人飛船由長征二號F運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空?；鸺剂弦?/p>

求質(zhì)量小而放出的熱量多，使用液氫作為燃料就是利用它高的特性?；鸺铀偕者^程中，

將燃料燃燒產(chǎn)生燃?xì)獾哪苻D(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。

（2）2022年12月4日神舟十四號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙進(jìn)入大氣層時

與空氣劇烈摩擦，表面溫度急劇升高，這是通過的方式改變內(nèi)能。

【解答】解：（1）火箭采用液態(tài)氫作燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的

氫時，可以放出更多的熱量；

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（2）返回艙進(jìn)入大氣層時，克服摩擦做功，返回艙的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使返回艙的內(nèi)能增加、

溫度升高，這是通過做功的方式改變它的內(nèi)能；

故答案為：（1）熱值；（2）摩擦做功。

[例題14]（2022秋?慈溪市期末）北京時間2022年6月5日10時44分，據(jù)中國載人航天工程辦公

室消息，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。

火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的密度小且大。若完全燃燒1kg的氫燃料放出的熱

38

量有84%被質(zhì)量為1.0×10kg的水吸收，水的溫度能夠上升℃。[q氫＝1.4×10J/kg，c水＝

4.2×103J/（kg?℃）]

【解答】解：（1）火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，不僅液態(tài)氫的密度小，而且具有較高的熱值，

完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，與其它燃料相比，可以釋放出更多的熱量；

88

（2）氫燃料完全燃燒放出的熱量：Q放＝m氫q氫＝1kg×1.4×10J/kg＝1.4×10J；

?吸

88

由η=可知，水吸收的熱量：Q吸＝ηQ放＝84%×1.4×10J＝1.176×10J；

?放

?吸1.176×108?

由Q吸＝cmΔt可知，水升高的溫度：Δt===28℃。

?水?水4.2×103?/(???℃)×1.0×103??

故答案為：熱值；28。

[例題15]（2023春?余杭區(qū)月考）資料一：如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)：

飲酒駕車20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL

醉酒駕車血液中的酒精含量≥80mg/100mL

白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇，俗名酒精，飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中。

資料二：隨著科技的發(fā)展，無人駕駛汽車已進(jìn)入人們的生活。無人駕駛汽車通過車載激光雷達(dá)、

攝像頭等傳感器實現(xiàn)自動駕駛。無人駕駛技術(shù)的原理是通過傳感器感知路況和周邊情況，然后傳

輸?shù)紺PU（中央處理器）。CPU根據(jù)人工智能對情況做判斷，然后通知電傳系統(tǒng)，電傳系統(tǒng)根據(jù)

信號操控機(jī)械裝置，最后機(jī)械裝置操控車輛做各種動作。根據(jù)資料一和資料二回答下列問題：

（1）飲酒會使人的系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人駕車時經(jīng)交警檢查

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每100老升血液中酒精含量為138毫克，他屬于駕車；

（2）乙醇（C2H5OH）俗名酒精，酒精燃燒的化學(xué)方程式；

（3）在汽車運(yùn)動的過程中，若汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，該汽油機(jī)每秒共經(jīng)歷個沖

程；

（4）無人駕駛汽車的攝像頭與我們生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的

成像原理相同。

【解答】解：（1）飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故；某人駕車時

經(jīng)交警檢查每100老升血液中酒精含量為138毫克，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，他屬于醉酒駕車；

（2）乙醇（C2H5OH）俗名酒精，酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

點燃

ˉ

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（3）由飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min可知，每秒飛輪轉(zhuǎn)動30圈，根據(jù)四沖程汽油機(jī)每個工作循環(huán)，完

成4個沖程，飛輪轉(zhuǎn)動2周，做功一次可得，該汽油機(jī)每秒經(jīng)歷60個沖程；

（4）無人駕駛汽車的攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，它的成像原理和我們生活中的照相機(jī)成像原理

相同；

故答案為：

（1）神經(jīng)；醉酒；

點燃

ˉ

（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（3）60；

（4）照相機(jī)。

【鞏固提高】

1.（2023春?婺城區(qū)月考）關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．物體吸收了熱量，溫度可能不變

B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D．物體內(nèi)能減少時，一定對外做功

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【解答】解：A、物體吸收了熱量，溫度可能不變，例如：晶體在熔化的過程中吸熱，內(nèi)能增大，

但溫度不變，故A正確；

B、物體的溫度升高，內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是因為對物體做功引起的，故B錯

誤；

C、一切物體都具有內(nèi)能。因此溫度為0℃的物體也有內(nèi)能，故C錯誤；

D、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，因此物內(nèi)能減少時，可能是對外做功，也可能是降低

了溫度，故D錯誤；

故選：A。

2.（2022秋?余姚市期末）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能、比熱容，以下說法正確的是（）

A．一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加

B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高

C．一塊0℃的冰沒有了內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動

D．物體的質(zhì)量越大，溫度越高，它的比熱容就越大

【解答】解：

A、一個物體溫度升高時，分子的無規(guī)則運(yùn)動速度也越快，內(nèi)能增加，故A說法正確。

B、一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，

但溫度不變；故B說法錯誤。

C、因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動，所以任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰仍具有內(nèi)能，

故C說法錯誤

D、因為比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收或放出的熱量、溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系，故D說法錯

誤。

故選：A。

3.（2023?鹿城區(qū)校級一模）在社會實踐活動中，小溫制作了一道糖醋排骨，對烹飪過程中出現(xiàn)的

現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．鍋鏟翻動排骨主要目的是通過做功使排骨的內(nèi)能增加

B．排骨上方的“白汽”是水蒸氣

第13頁共24頁

C．收汁時用鍋鏟不停攬動，使湯汁受熱均勻

D．爆炒排骨不蓋鍋蓋有利于減小醋和水的蒸發(fā)

【解答】解：A、鍋鏟翻動排骨主要目的是通過熱傳遞使排骨的內(nèi)能增加，故A錯誤；

B、排骨上方的“白汽”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故B錯誤；

C、收汁時用鍋鏟不停攬動，使湯汁受熱均勻，故C正確；

D、爆炒排骨不蓋鍋蓋可以加快醋和水的蒸發(fā)，故D錯誤。

故選：C。

4.（2022秋?東陽市期末）2022年10月31日15時37分，搭載著空間站夢天實驗艙的長征五號B

遙四運(yùn)載火箭在我國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射，夢天實驗艙與火箭成功分離并進(jìn)入預(yù)定軌道，

發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。當(dāng)夢天實驗艙進(jìn)入太空后，下列敘述正確的是（）

A．實驗艙里的實驗柜質(zhì)量變小

B．實驗艙內(nèi)的空氣分子將停止運(yùn)動

C．實驗艙內(nèi)的鋁基復(fù)合材料的比熱不變

D．實驗艙內(nèi)可以利用天平測量石塊的質(zhì)量

【解答】解：A、實驗艙里的實驗柜質(zhì)量不隨位置的改變而改變，故A錯誤；

B、實驗艙內(nèi)的空氣分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故B錯誤；

C、實驗艙內(nèi)的鋁基復(fù)合材料的比熱不變，故C正確；

D、實驗艙內(nèi)不能利用天平測量石塊的質(zhì)量，因為此時處于失重狀態(tài)，天平無法測量質(zhì)量，故D

錯誤。

故選：C。

5.（2022秋?杭州期末）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的描述中，正確的是（）

A．物體吸收熱量時，溫度一定升高

B．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C．物體的內(nèi)能越大，其含有的熱量就越多

D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

【解答】解：A、晶體熔化時吸收熱量，溫度不變，故A錯誤；

B、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，故B正確；

C、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故C錯誤；

D、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，可能從內(nèi)

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能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，也可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體傳遞，還可能是內(nèi)能相

同的兩個物體間進(jìn)行傳遞，故D錯誤。

故選：B。

6.（2022秋?溫州期末）如圖是老師在科學(xué)課上做的熱機(jī)工作原理的模擬實驗，在玻璃管中先加

入少量酒精，將橡皮塞密封玻璃管，然后用電子點火器點火，橡皮塞會向上彈出。完成問題。

實驗過程中，在玻璃管口能觀察到小水珠組成的白霧（如圖所示），其形成的原因是（）

A．燃?xì)鈱ο鹌と龉Γ細(xì)鈨?nèi)能減小

B．燃?xì)鈱ο鹌と龉?，燃?xì)鈨?nèi)能增大

C．橡皮塞對燃?xì)庾龉?，燃?xì)鈨?nèi)能減小

D．橡皮塞對燃?xì)庾龉?，燃?xì)鈨?nèi)能增大

【解答】解：點火后橡皮塞向上彈出，燃?xì)鈱ο鹌と龉Γ瑑?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，玻璃管內(nèi)氣體內(nèi)

能減少。

故選：A。

7.（2022秋?鄞州區(qū)期末）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅

速壓下去，看到棉花燃燒起來，活塞被向上頂起。關(guān)于這個過程，下列說法正確的是（）

A．活塞對棉花做功，使棉花溫度升高而燃燒

B．緩慢壓下活塞也能看到同樣的實驗現(xiàn)象

C．壓下活塞的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D．活塞被向上頂起是因為筒內(nèi)空氣對活塞做功

【解答】解：AC、把活塞迅速壓下去，此時活塞對筒內(nèi)的空氣做功，空氣的內(nèi)能變大，溫度升高，

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是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，空氣和棉花之間發(fā)生熱傳遞，使得棉花的溫度升高；與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

相似，故AC錯誤；

B、緩慢壓下活塞，由于存在熱損失，在慢慢下壓的過程中，空氣的內(nèi)能增加的較小，溫度升的

不高，達(dá)不到棉花的燃點，棉花不會燃燒，故B錯誤；

D、活塞被向上頂起是因為筒內(nèi)的空氣推動活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。

故選：D。

8.（2021秋?鄞州區(qū)期末）如圖所示，規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的水，并

用不同的加熱器加熱，不計熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關(guān)系圖像。下列說法

正確的是（）

A．甲、乙兩容器中的水的內(nèi)能是通過做功的方式來增加的

B．甲、乙兩容器中的加熱器每分鐘放出的熱量相同

C．加熱相同的時間，甲、乙兩容器中的水升高的溫度之比為2：3

D．將甲、乙兩容器中的水從20℃加熱至沸騰所需要的時間之比為2：3

【解答】解：A、容器中的水從加熱器上吸收熱量，是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的，故A錯誤；

B、由圖丙可知，水的溫度從20℃升高到40℃時，乙的加熱時間為3min；此時乙容器中的水吸

收熱量：

35

Q乙吸＝cm2Δt＝4.2×10J/（kg?℃）×2kg×（40℃﹣20℃）＝1.68×10J，

乙容器中的水每分鐘吸收熱量為：Δ

11

Q=×Q=×1.68×105J＝5.6×104J；

吸23乙吸3

由于忽略散熱損失，所以兩加熱器每分鐘放出的熱量與水每分鐘吸收的熱量相同，則：

54

加熱器每分鐘放出的熱量之比為：Q甲放/min：Q放2/min＝1.26×10J：5.6×10J＝9：4，故B錯

誤；

C、根據(jù)B可知相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量之比為9：4，則相同時間內(nèi)，兩杯水吸收的熱量

第16頁共24頁

之比為

?吸1

??甲?吸1?29×2??

?吸??13

9：4，根據(jù)Δt=可得兩杯水升高的溫度之比為：==?===，故C

????乙吸2?吸2?14×3??2

??2

錯誤；

?甲吸

D、根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）可得甲、乙兩容器中的水從20℃加熱至沸騰所需熱量之比：=

?乙吸

??1???13??3

===；

??2???22??2

?吸?甲吸?乙吸?甲吸?乙放/???3

根據(jù)時間t=可得所用時間之比為：：=×=×

?放/????甲放/????乙放/????乙吸?甲放/???2

42

=；故D正確。

93

故選：D。

9.（2021秋?武義縣期末）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（）

物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]

水銀0.14×103沙石0.92×103

水4.2×103冰2.1×103

A．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C．由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

【解答】解：A、水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準(zhǔn)確地測量物體

的溫度，故A正確；

B、水的比熱容比較大，降低相同的溫度時可以放出更多的熱量，取暖效果更好，故B正確；

C、因為水比沙石的比熱容大，在吸收和放出相同的熱量時，水的溫度變化值更小，沙石的溫度

變化值大，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大，所故C正確；

D、雖然水比冰的比熱容大，但冰在熔化成0℃的水的過程中會吸收熱量，所以冷卻的效果會更

好。故D錯誤。

故選：D。

10.（2022秋?椒江區(qū)校級期中）如圖是用相同的加熱裝置對a、b、c三種物質(zhì)加熱時它們的溫度

隨時間變化的圖象，其中a、c質(zhì)量相同。下列對圖象的分析正確的是（）

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A．t1﹣t2時間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變

B．如果a、b是同種物質(zhì)，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量

C．溫度從T1升高到T2時，a物質(zhì)吸收的熱量比b多

D．b的比熱容大于c的比熱容

【解答】解：

由圖象知：

A、t1﹣t2時間內(nèi)物質(zhì)a的溫度雖然不變，但繼續(xù)吸收熱量，所以其內(nèi)能增加，故A錯誤；

B、如果a、b是同種物質(zhì)，比熱容相同，升高相同的溫度時，b的加熱時間長，b吸收的熱量多，

根據(jù)Q＝cmΔt知，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，故B正確；

C、溫度從T1升高到T2時，a物質(zhì)的加熱時間比b物質(zhì)短，所以a物質(zhì)吸收的熱量比b少，故C

錯誤；

D、用相同的加熱裝置對b、c兩種物質(zhì)加熱時，0﹣t1時間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同，c物質(zhì)升

高的溫度較小，但由于不知道b、c質(zhì)量的大小，不能判斷出b、c比熱容的大小，故D錯誤。

故選：B。

11.（2023?南潯區(qū)二模）有一種廣州美食叫竹升面（如圖甲）。所謂竹升面，就是在搓面、和面以

后，利用“竹升”（大竹竿）壓打出來的面條。

（1）如圖乙所示，“竹升”在使用時為杠桿（選填“等臂”“省力”或“費(fèi)力”）。

（2）烹飪手法中炒制面條時主要是通過的方式使食物的內(nèi)能增加。

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【解答】解：（1）“竹升”在使用時，支點在A點，由圖可知動力臂大于阻力臂，則“竹升”為

省力杠桿；

（2）炒食物時，食物吸收熱量、內(nèi)能增大、溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加食物的內(nèi)能。

故答案為：（1）省力；（2）熱傳遞。

12.（2023?吳興區(qū)校級一模）探究物質(zhì)熔化溫度變化規(guī)律的實驗時，得到了某物質(zhì)溫度隨時間變化

的圖象，由圖可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），第4分鐘時將試管從燒杯中拿

出來，試管中物質(zhì)的狀態(tài)為，該物質(zhì)液體狀態(tài)的比熱容（選填“大于”“等于”或

“小于”）固體狀態(tài)時的比熱容。

【解答】解：從圖中可知，該物質(zhì)在BC段溫度不變，繼續(xù)吸熱，故它是晶體；該物質(zhì)在第2min

和第6min之間處于固液共存狀態(tài)；當(dāng)它在AB段是固體時，加熱2min，溫度上升3℃；當(dāng)它在CD

段是液體時，加熱3min，溫度上升3℃；故該物質(zhì)液體狀態(tài)的比熱容大于固態(tài)。

故答案為：晶體；固液共存；大于。

13.（2023?江北區(qū)一模）火柴是實驗室常用的點火工具。引燃過程：劃動火柴→擦火皮（含微量易

燃物）產(chǎn)生火星→引發(fā)火柴頭燃燒。A、B為兩種常見的引燃方式，F(xiàn)1＝F2?；鸩竦囊际峭ㄟ^

來增大火柴頭的內(nèi)能，更易引燃的是方式。

【解答】解：火柴引燃過程，克服摩擦做功，內(nèi)能增大，通過做功的方式增大火柴頭的內(nèi)能；火

柴頭與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大，克服摩擦力做功越多，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越

多；方式B中，柴頭與擦火皮之間的壓力大，摩擦力大，克服摩擦做的功多，轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能多，

溫度更高，更容易點燃火柴。

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故答案為：做功；B。

14.（2023?嵊州市模擬）能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是許多科學(xué)家經(jīng)長期探索建立起來的，是科學(xué)史上的

重大發(fā)現(xiàn)。

材料一：十七至十八世紀(jì)，多位科學(xué)家對能量的量度提出了不同的觀點。1644年，笛卡爾用物體

的質(zhì)量和其速度的乘積來量度；1686年，萊布尼茲用物體的質(zhì)量和其速度平方的乘積來量度；1743

年，達(dá)朗貝爾用“活力”（即物體受力作用而通過一定距離）來量度。

材料二：溫度計的不斷改進(jìn)給熱與功研究的精確化準(zhǔn)備了必要條件。焦耳通過400多次的實驗，

于1849年精確地測定了熱功當(dāng)量關(guān)系的數(shù)值，這一數(shù)值與現(xiàn)代公認(rèn)值非常接近，為能量守恒定

律的確立奠定了定量的實驗基礎(chǔ)。

（1）材料一中，哪位科學(xué)家的觀點與“功”概念相符合。

A.笛卡爾

B.萊布尼茲

C.達(dá)朗貝爾

（2）如圖所示是焦耳研究熱功當(dāng)量關(guān)系的實驗裝置，通過重物的上下運(yùn)動，帶動葉片轉(zhuǎn)動，通

過做功使水的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）。

（3）結(jié)合材料分析，以下觀點正確的是。（可多選）

A．面對前人的觀點要敢質(zhì)疑

B．時間久遠(yuǎn)的理論是沒有科學(xué)價值的

C．測量工具的發(fā)展有助于科學(xué)理論研究

D．對科學(xué)的認(rèn)識是不斷修正完善的過程

【解答】解：（1）功是力和力的方向上通過的距離的乘積，達(dá)朗貝爾用“活力”（即物體受力作

用而通過一定距離）來量度，所以科學(xué)家達(dá)朗貝爾的觀點與“功”概念相符合，故選C；

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（2）通過重物的上下運(yùn)動，帶動葉片轉(zhuǎn)動，通過做功使水的內(nèi)能增大。

（3）A．面對前人的觀點要敢質(zhì)疑，有自己的見解，故A正確；

B．時間久遠(yuǎn)的理論是有科學(xué)價值的，故B錯誤；

C．測量工具的發(fā)展有助于科學(xué)理論研究，故C正確；

D．對科學(xué)的認(rèn)識是不斷修正完善的過程，故D正確。

故選ACD。

故答案為：（1）C；（2）增大；（3）ACD。

15.（2023?寧波模擬）小明想比較銅和鋁的比熱容，設(shè)計了如下實驗：

（1）將相等的銅塊和鋁塊放入冰箱，使它們的溫度降低到0℃；

（2）取出后，將銅塊、鋁塊再分別放入盛有質(zhì)量相等、溫度都是23℃的水中，并將容器用隔熱

材料密封，如圖所示；

（3）一段時間后溫度穩(wěn)定，同時測量甲、乙兩容器中水的溫度，分別是20℃和17℃。

（4）實驗中，用間接反映兩金屬塊吸收熱量的多少。

（5）對比數(shù)據(jù)可判斷，表明的比熱容大（填“鋁”或“銅”）。

【解答】解：（1）比較不同物質(zhì)的比熱容要控制質(zhì)量相同；將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊放入冰箱，

使它們的溫度降低到0℃；

（4）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中，用等質(zhì)量水的溫度下降量間接反映兩金屬塊吸收熱量的多少；

（5）因同質(zhì)量水的初溫均為23℃，甲、乙兩容器中水的末溫分別20℃和17℃，故乙圖中水的溫

度變化大，根據(jù)Q＝cmΔt，乙圖中水放熱多，因沒有熱損失，故鋁從水中吸收的熱量多；

?

根據(jù)c=，質(zhì)量相同的鋁和銅，因鋁吸熱多，而鋁的溫度變化小，故鋁的比熱容大。

???

故答案為：（1）質(zhì)量；（2）等質(zhì)量水的溫度下降值；（3）鋁。

16.（2022秋?西湖區(qū)校級期中）甲、乙兩位同學(xué)對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持

有不同的意見，于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到，雨滴在下落過程中接近地面時受到

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的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即f＝kSv2（其中k

為比例系數(shù)，是個定值），雨滴接近地面時可看做勻速直線運(yùn)動。把雨滴看做球形，其半徑為r，

4

密皮為p，比熱為c，球的體積為V=πr3。（注：所有結(jié)果均用字母表示）

3

（1）半徑為r的雨滴重力為。

（2）在接近地面時，大雨滴的下落速度小雨滴的下落速度（選填“大于”“等于”“小

于”）。

（3）假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過程中，重力對它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)

能，則雨滴的溫度升高了多少？

4

【解答】解：（1）雨滴的體積：V=πr3，

3

?4

則根據(jù)ρ=得，其質(zhì)量m＝ρV=πr3ρ，

?3

4

故重力G＝mg=πr3ρg；

3

（2）雨滴接近地面時可看做勻速直線運(yùn)動，故f＝G，

4

因為f＝kSv2＝kπr2v2，G=πr3ρg，

3

4

所以，kπr2v2=πr3ρg，

3

4???

化簡得，v=，

3?

又因為k、ρ、g均為定值，

所以，r越大，速度越大，

即在接近地面時，大雨滴的下落速度大于小雨滴的下落速度。

（