2024北京東城區(qū)初一（上）期末歷史試題和答案

試題PAGE1試題2024北京東城初一（上）期末歷史2024.1考生須知1．本試卷共8頁，24道題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和教育ID號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結束后，請將答題卡交回。第一部分選擇題（共30分）本部分共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.學校組織參觀一處早期人類遺址，同學們了解到，在這一遺址處生活的早期人類距今大約70萬—20萬年，他們已經(jīng)學會使用火，還會長時間保存火種。據(jù)此可知，學生們參觀的是（）A.元謀人遺址B.藍田人遺址C.北京人遺址D.馬壩人遺址2.我們的祖先為人類文明作出了重要貢獻。目前我國發(fā)現(xiàn)的，在世界上最早栽培的農作物有（）①稻②苜蓿③粟④黍A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.下列關于河姆渡人和半坡人生產生活情況表述正確的一項是（）序號項目河姆渡人半坡人A地域特點黃河流域，溫暖濕潤長江中下游地區(qū)，雨水充沛B房屋樣式C陶器代表人面魚紋彩陶盆豬紋陶缽D技術工藝陶紡輪木結構水井A.A B.B C.C D.D4.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己……是謂小康”。這段話所反映的歷史發(fā)展階段特征是（）A.國家、私有制開始形成 B.社會動蕩、王室衰微C.兼并戰(zhàn)爭，連綿不斷 D.政權并立，政局紛亂5.下圖中紀念柱正面上方鐫刻柱銘：“北京城區(qū)，肇始斯地，其時惟周，其名曰薊”。《禮記·樂記》載，“武王克殷反商，未及下車而封黃帝之后于薊?！庇纱伺袛?，與北京建城相關聯(lián)的政治制度是西周的（）薊城紀念柱（位于廣安門外濱河公園內）A.禪讓制 B.公有制 C.分封制 D.井田制6.從考古發(fā)掘情況可以推斷出，夏代的青銅制造業(yè)以二里頭為中心。商周時期則擴展到北起遼寧東部，南至長江流域，西起川陜，東到江浙的廣大地區(qū)。青銅器按具體用途可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器和雜器。以上信息說明（）①青銅鑄造業(yè)組織嚴密、分工細致②青銅器成為王公貴族身份地位的象征③青銅器的種類豐富④青銅器鑄造地點的分布范圍不斷擴大A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.觀察下面“馬”字的部分書體，下列各項依次對書體說明正確的是（）A.①甲骨文②小篆③隸書④楷書 B.①小篆②甲骨文③隸書④楷書C.①甲骨文②小篆③楷書④隸書 D.①小篆②甲骨文③楷書④隸書8.下表所列出土文物均屬于戰(zhàn)國時期。這些考古發(fā)現(xiàn)能夠說明（）出土地點出土情況河南輝縣固圍村魏國大墓一次出土鐵器160多件，其中鐵農具就有58件河北興隆縣付將溝遺址（燕國）一次出土鐵范87件，大多為農具范河南新鄭韓國鑄鐵作坊遺址出土陶范300余件，其中農具范占60%以上，出土鐵農具200多件A.鐵農具使用之前主要依靠木制農具 B.春秋時期鐵工具已經(jīng)得到廣泛使用C.戰(zhàn)國時期魏國和韓國的鐵農具最多 D.戰(zhàn)國時期鐵農具的使用已比較普遍9.我國在2000多年前修建了一項偉大工程，直到今天一直發(fā)揮著巨大作用?！度A陽國志·蜀志》曾記載它建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。據(jù)此判斷，這項工程是（）A.秦陵兵馬俑 B.龍門石窟 C.都江堰 D.阿房宮10.《論語》一書由孔子弟子、再傳弟子等記錄并編纂，是了解孔子及其思想的主要依據(jù)。下列言論出自這部經(jīng)典文獻的是（）A.“無為而治” B.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”C.“兼愛”“非攻” D.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”11.戰(zhàn)國時期，各家學派的代表人物聚眾講學，著書立說，提出各種政治主張和治國方略。各學派之間展開激烈辯論，相互抨擊又相互影響。這樣的局面產生的影響是（）A.出現(xiàn)許多創(chuàng)造發(fā)明 B.出現(xiàn)中國古代第一次思想文化發(fā)展高峰C.禁錮了人們的思想 D.促使太學在長安興辦，培養(yǎng)儒學人才12.秦并六國后，派軍隊繼續(xù)開拓東南、南部沿海地區(qū)。越人憑借復雜的地形進行抵抗，秦軍經(jīng)過三年苦戰(zhàn)才基本完成征服工作。為解決戰(zhàn)時的后勤運輸問題，秦始皇派人開鑿了靈渠。以上內容說明了秦朝開鑿靈渠的（）A.背景 B.規(guī)模 C.技術 D.影響13.《史記·陳涉世家》記載：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。……會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！痹诖饲闆r下爆發(fā)的重要歷史事件是（）A.陳勝、吳廣起義 B.七國之亂 C.黃巾起義 D.八王之亂14.漢武帝元狩五年，下令鑄造五銖錢，作為法定的貨幣，通行于全國；而且嚴禁各郡、國和私人仿鑄。舊時的貨幣一律作廢。五銖錢有周郭，式樣規(guī)整，重量為五銖，盜鑄不易，流通方便。以上漢武帝所采取措施的重要作用是（）①改變了以往幣制混亂的狀況②使國家財政狀況有了很大改善③富商大賈能夠掌握國家經(jīng)濟命脈④加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.有學者指出：華夏民族到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。以下史實能夠說明完成“精神空間的整合與凝聚”的是（）A.“尊王攘夷”，進行征戰(zhàn) B.北擊匈奴C.實施“推恩”，削爵奪地 D.尊崇儒術16.《史記·大宛列傳》中記載：“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者?！睋?jù)此可知，張騫應募出使西域的目的是（）A.收攬民心以爭奪帝位 B.聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴C.擔任西域都護管理西域 D.招撫流民并且進行改革17.東漢外戚梁冀先后立了三個皇帝，獨攬朝政20余年。年幼的漢質帝不滿梁冀專權，說他是“跋扈將軍”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了漢質帝。以上材料可以用來說明東漢中后期（）A.外戚專權，朝政紊亂 B.加強對官吏的監(jiān)督C.皇帝受大貴族擁戴 D.州牧割據(jù)戰(zhàn)亂不已18.一名同學在整理課堂筆記時，記有“東漢明帝”“白馬寺”“喬達摩·悉達多”“洛陽”等一組詞語。據(jù)此判斷他復習的內容應是（）A.道教的產生 B.洛陽名貴物產 C.農歷和節(jié)氣 D.佛教傳入中國19.唐朝詩人李白有詩道：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！边@首詩所描繪的著名戰(zhàn)役其重要歷史作用是（）A.結束了春秋戰(zhàn)國長期爭戰(zhàn)混亂局面 B.為曹操統(tǒng)一北方打下基礎C.為三國鼎立局面的形成奠定了基礎 D.三國鼎立的局面正式形成20.他是中國古代杰出的政治家。依據(jù)下面有關他個人經(jīng)歷的材料可判斷，他就是（）·漢末避亂荊州，隱居于隆中。·劉備三次親往拜訪，禮聘為謀士?！閯渲贫缬星G益、聯(lián)孫抗曹的基本戰(zhàn)略?！な軇溥z命，輔佐后主?！ぽo政之初，率師征西南夷?！ざ啻温受姳狈?，最后病卒于軍中。A.管仲 B.主父偃 C.司馬懿 D.諸葛亮第二部分材料分析題（共40分）21.秦漢時期我國形成空前統(tǒng)一的多民族國家，而且開了中國走向世界的先河。材料一秦朝的政治建制示意圖材料二材料三我們深刻認識到，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建“一帶一路”最重要的力量源泉。我曾經(jīng)講過，古絲綢之路之所以名垂青史，靠的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊和善意；不是堅船和利炮，而是寶船和友誼?！暯皆诘谌龑谩耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇開幕式上的主旨演講（2023.10.18）（1）依據(jù)材料一，說出示意圖下側注釋所述秦始皇的規(guī)定體現(xiàn)了皇帝制度的什么特點。請將材料一中①②處應填寫內容補充完整，并結合所學，簡述其所呈現(xiàn)的秦朝地方行政制度的作用及對后世的影響。（2）請將材料二中的①②③正確填充到時間軸A、B、C相應的空格中。依據(jù)材料二并結合所學，簡要概括西漢王朝的發(fā)展變化。（3）材料三反映了西域與中原通過絲綢之路有哪些方面的交流？說說今天共建“一帶一路”最重要的力量源泉及其內涵。22.東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)。材料一北人蜂擁南遷，其先進的經(jīng)濟組織和生產技術推動著南方農業(yè)經(jīng)濟的實質性開發(fā)。南北朝時期，長江流域潛在的優(yōu)越自然條件得以充分開掘和發(fā)揮，生產力水平未久便高于其他地區(qū)……六朝時期，長江中下游地區(qū)……相比于波動起落過大過多的北方，大規(guī)模的動亂較少，經(jīng)濟活動大致保持著持續(xù)嬗進（shàn，更替、變遷）、穩(wěn)定上升的態(tài)勢，并在之后的隋唐宋時期成為國家的主要經(jīng)濟板塊。——孫競昊、盧俊俊《江南區(qū)域環(huán)境史研究的若干重要問題檢討和省思》材料二材料三“（南朝）梁都之時，戶二十八萬（人口超過百萬）。西石頭城，東至倪塘，南至石子崗，北過蔣山，南北各四十里?！背蔀槟戏降谝淮蠖紩Ｆ渚用裰?，“小人率多商販，君子資于官祿，市廛（chán，古代城市平民的房地）列肆，埒（liè，等同）于二京，人雜五方，故俗頗相類。”——摘編自耿紅、張海防《六朝商業(yè)淺論》（1）依據(jù)材料一，概括東晉南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因。（2）按要求填寫表格信息。依據(jù)材料二并結合所學，填寫東晉南朝時期江南地區(qū)農業(yè)發(fā)展特點。觀察上圖，將圖中經(jīng)濟發(fā)展最快地區(qū)發(fā)展顯著的手工業(yè)部門填入上表。表現(xiàn)發(fā)展特點農業(yè)推廣和改進犁耕；推廣選種、育種；水稻育秧移栽；五嶺以南地區(qū)種植了雙季稻等①________②________手工業(yè)在____________、___________、__________等方面有顯著發(fā)展南方的手工業(yè)有了快速進步（3）材料三中提到的“梁都”指的是當時的哪座城市？依據(jù)材料三并結合所學，簡述這座城市發(fā)展繁榮的表現(xiàn)。23.改革推動社會發(fā)展。材料一商鞅銅方量和三面及底部銘文十八年（公元前344年），齊率卿大夫眾來聘（訪問、議事）。冬十二月乙酉，大良造（商鞅的官職）鞅爰積十六尊（寸）五分尊（寸）壹為升。廿六年（公元前221年），皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（代指百姓）大安，立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰：法度量則不壹（一樣）嫌疑者，皆明壹（統(tǒng)一）之。材料二①鮮卑人的習俗是編發(fā)左衽，男子穿褲褶，女子衣夾領小袖。②鮮卑人多數(shù)不會說漢語，不符中原習俗。①孝文帝下詔禁止士民穿胡服，鮮卑人和北方其他少數(shù)族人一律改穿漢服，朝廷百官改著漢族官吏朝服。②孝文帝向百官宣布：“從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)族語言，一律使用華語?！币?guī)定遷都洛陽的鮮卑人，死后要葬在河南，不得還葬平城。——摘自白至德《大分裂中古時代——三國兩晉南北朝》材料三《洛陽伽藍記》卷3《城南》：“（王）肅初入國（北魏），不食羊肉及酪漿，常飯鯽魚羹，渴飲茗汁……經(jīng)數(shù)年后，肅與高祖（孝文帝）殿會，食羊肉酪粥甚多”。在地勢相對平坦和水源相對較充足的嘉峪關……邊塞民族的狩獵被達官貴人寵愛，作為業(yè)余生活的娛樂活動延續(xù)下來，胡人在與漢人的相處中效仿漢人飲茶作詩，滿懷文人情懷，兩者共同促進了藝術文化之間的交流。——摘自劉利《嘉峪關新城墓室壁畫圖像研究》（1）上面兩段銘文均刻于商鞅銅方量上，前后卻相距有120多年。依據(jù)材料一，指出秦始皇統(tǒng)一度量衡采用的標準。東漢思想家王充說：“商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)”。結合所學，說說你對這句話的理解。（2）依據(jù)材料二，歸納北魏孝文帝改革的主要措施，并說出這些措施的重要作用。（3）依據(jù)材料三，你能獲得什么信息？結合所學，說說材料三所反映的魏晉南北朝時期北方地區(qū)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，對后世、對中華民族的發(fā)展有何重要意義。24.歷史學科開展研究性學習活動，主題為“兩漢到魏晉南北朝的科技與文化”。依據(jù)同學們搜集的學習材料，從①～⑥中任選一則，完成下面的學習任務單。學習材料：①蔡倫郵票②《史記》書影③醫(yī)圣祠—張仲景博物院門戶網(wǎng)站④《蘭亭集序》（摹本·局部）⑤《博學多才祖沖之》（走進先賢普及讀本）⑥郵票《編創(chuàng)五禽戲》研究性學習任務單學習主題兩漢到魏晉南北朝的科技與文化成就簡介選擇材料所選學習材料（填寫序號）

成就（或人物）名稱

簡要介紹成就領域

產生朝代（或所屬朝代）

內容、特點（或經(jīng)歷）

作用、貢獻

學習感受參考角度1：可就兩漢到魏晉南北朝的科技與文化成就，談談你的認識。參考角度2：可將你進行研究性學習的方法和體會與同學們分享?？扇芜x其中一個角度，或自選角度作答，字數(shù)50字以上。

參考答案第一部分選擇題（共30分）本部分共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.【答案】C【詳解】根據(jù)題干“在這一遺址處生活的早期人類距今大約70萬—20萬年，他們已經(jīng)學會使用火，還會長時間保存火種”和所學知識可知，北京人生活在我國境內距今的70萬—20萬年的古人類，他們已經(jīng)學會用火，還會長時間保存火種，C項正確；元謀人距今約170萬年，排除A項；藍田人距今約70萬年到115萬年，排除B項；馬壩人生活在大約距今12.9—13.5萬年前，是嶺南發(fā)現(xiàn)的最早人類之一，排除D項。故選C項。2.【答案】D【詳解】根據(jù)所學可知，距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農作物，長江中下游的先民開始栽培稻，北方地區(qū)的先民開始栽培粟和黍，所以①③④符合題意，D項正確；苜蓿是原產于歐洲與美洲的一種一年生或多年生草本植物，通過絲綢之路傳入中國，所以②不符合題意，排除ABC項。故選D項。3.【答案】B【詳解】根據(jù)題干表格信息和所學可知，河姆渡人生活在距今約七千年浙江省余姚河姆渡，住干欄式房屋，過著定居生活；種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。生活在距今約六千年陜西西安半坡村的半坡人居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，B項正確；河姆渡人生活在長江流域，半坡人生活在黃河流域，排除A項；河姆渡人會制作陶器，河姆渡遺址出土了豬紋陶缽，半坡人會制作彩陶，半坡遺址出土了人面魚紋彩陶盆，排除C項；河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了木結構水井，半坡遺址出土了陶紡輪，排除D項。故選B項。4.【答案】A【詳解】根據(jù)材料“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己……是謂小康”和所學可知，材料反映的是世襲制代替禪讓制。約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝——夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。夏朝建立了軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄，形成最早的國家，我國漫長的原始社會到此結束，私有制出現(xiàn)，奴隸社會開始了，A項正確；春秋時期社會動蕩，王室衰微，排除B項；戰(zhàn)國七雄之間的兼并戰(zhàn)爭，連綿不斷，排除C項；魏晉南北朝時期多個政權并立，政局紛亂，排除D項。故選A項。5.【答案】C【詳解】根據(jù)題干“北京城區(qū)，肇始斯地，其時惟周，其名曰薊”“未及下車而封黃帝之后于薊”結合所學可知，西周的分封制是周天子將土地和人民，根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。材料中的北京建成就是由于西周的分封制，C項正確；禪讓制是指統(tǒng)治者把部落首領之位讓給有才華，有能力的人，讓更賢能的人統(tǒng)治國家。禪讓制從夏啟開始被世襲制所代替。西周時期并不是禪讓制，排除A項；公有制是在夏朝之前的所有制形式，西周時期的所有制形式是私有制，排除B項；井田制是中國古代社會的土地國有制度，實質是一種以國有為名的貴族土地所有制。井田制與材料內容無關，排除D項。故選C項。6.【答案】B【詳解】根據(jù)材料“青銅器按具體用途可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器和雜器”可知，青銅器的種類豐富，功能多樣，所以③符合題意；根據(jù)材料“從考古發(fā)掘情況可以推斷出，夏代的青銅制造業(yè)以二里頭為中心。商周時期則擴展到北起遼寧東部，南至長江流域，西起川陜，東到江浙的廣大地區(qū)”可知，青銅器鑄造地點的分布范圍不斷擴大，從二里頭向四周地區(qū)傳播擴展，所以④符合題意，B項正確；材料中沒有體現(xiàn)青銅鑄造業(yè)組織嚴密、分工細致，所以①不符合題意，排除AC項；“青銅器成為王公貴族身份地位的象征”在材料沒有體現(xiàn)，所以②不符合題意，排除D項。故選B項。7.【答案】A【詳解】根據(jù)題干圖片信息和所學可知，甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，使用象形、指事、形聲等多種造字方法，其中象形是最原始的造字方法，用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來，所以①是甲骨文；小篆是在秦始皇統(tǒng)一六國后，由丞相李斯負責，在秦國原來使用的大篆籀文的基礎上，進行簡化，創(chuàng)制了統(tǒng)一文字的漢字書寫形式，所以②是小篆；隸書是將小篆的書體去其繁復、增減其體而創(chuàng)立，所以③隸書；楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直，端正整齊，呈秀麗端莊之美，所以④是楷書，A項正確；綜上所述，題干圖片中的“馬”字的書體依次是甲骨文、小篆、隸書、楷書，BCD項均不符合題意，排除BCD項。故選A項。8.【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，考古發(fā)現(xiàn)了很多戰(zhàn)國時期的鐵農具、制作鐵農具的農具范，并且分布在多地，這說明戰(zhàn)國時期鐵農具的使用已比較普遍，D項正確；材料不能說明鐵農具使用之前主要依靠何種農具，并且鐵農具之前主要使用石器，排除A項；題干列舉的文物均屬于戰(zhàn)國時期，無法判斷春秋時期鐵工具的使用狀況，排除B項；材料列舉了魏國和韓國的部分鐵農具文物，沒有涉及其他諸侯國，不能判斷魏國和韓國的鐵農具最多，排除C項。故選D項。9.【答案】C【詳解】通過材料“我國在2000多年前修建了一項偉大工程，直到今天一直發(fā)揮著巨大作用”結合所學可知，2000多年前屬于我國的戰(zhàn)國時期，符合題意的是李冰父子在戰(zhàn)國時期修筑的都江堰，C項正確；秦陵兵馬俑是在秦朝時期修建的，不符合材料時間，排除A項；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝時期，不符合材料時間，排除B項；阿房宮是秦朝的宮殿，始建于秦始皇統(tǒng)治時期，不符合材料時間，排除D項。故選C項。10.【答案】D【詳解】根據(jù)所學可知，孔子是儒家學派創(chuàng)始人，在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，孔子的思想由其弟子整理成《論語》一書，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”出自《論語·為政》，D項正確；“無為而治”是老子的政治主張，老子的著作是《老子》，排除A項；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是戰(zhàn)國時期儒家代表孟子的主張，其著作是《孟子》，排除B項；墨子是墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”，排除C項。故選D項。11.【答案】B【詳解】根據(jù)題干“各家學派的代表人物聚眾講學，著書立說，提出各種政治主張和治國方略。各學派之間展開激烈辯論，相互抨擊又相互影響”可知，這一局面促進了思想文化的繁榮，史稱“百家爭鳴”，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展高峰，B項正確；題干描述的是思想文化領域出現(xiàn)的現(xiàn)象，與科技發(fā)明創(chuàng)造無關，排除A項；禁錮了人們的思想的秦朝實行的焚書坑儒等文化專制措施，排除C項；促使太學在長安興辦，培養(yǎng)儒學人才的措施是西漢漢武帝采取的罷黜百家，尊崇儒術，與題干“戰(zhàn)國時期”不符，排除D項。故選B項。12.【答案】A【詳解】根據(jù)材料“秦并六國后，派軍隊繼續(xù)開拓東南、南部沿海地區(qū)。越人憑借復雜的地形進行抵抗，秦軍經(jīng)過三年苦戰(zhàn)才基本完成征服工作。為解決戰(zhàn)時的后勤運輸問題，秦始皇派人開鑿了靈渠”可知，材料反映的是秦朝開鑿靈渠的背景；為解決運輸困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘江和漓江，把長江和珠江兩大水系連接起來，A項正確；靈渠的總長度為約1200公里，穿越山脈和平原地帶，連接了黃河和淮河流域。整個渠道分為上游、中游和下游三個部分，每個部分都有精心設計的渠道和水閘，材料沒有體現(xiàn)其規(guī)模，排除B項；材料反映的是秦朝開鑿靈渠的背景，沒有涉及靈渠的技術、影響，排除CD項。故選A項。13.【答案】A【詳解】通過材料“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)”結合所學可知，此事指的是陳勝、吳廣起義。由于秦朝的殘暴統(tǒng)治所以激起農民起義，陳勝、吳廣起義是其中的代表事件，公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，A項正確；七國之亂是發(fā)生在漢景帝時期的一次諸侯國叛亂，與材料內容不符，排除B項；黃巾起義，是東漢晚期的農民戰(zhàn)爭，也是中國歷史上規(guī)模最大的一次宗教形式組織的民變之一，與材料內容不符，排除C項；八王之亂，是西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權而引發(fā)的內亂，與材料內容不符，排除D項。故選A項。14.【答案】C【詳解】根據(jù)材料“漢武帝元狩五年，下令鑄造五銖錢，作為法定的貨幣，通行于全國；而且嚴禁各郡、國和私人仿鑄。舊時的貨幣一律作廢?！笨芍?，漢武帝把鑄幣權收歸中央，由中央統(tǒng)一鑄造五銖錢，有助于改變以往幣制混亂的狀況，①符合題意；加強國家對經(jīng)濟的管理，改善國家的財政狀況，②符合題意；鑄幣權收歸中央，加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制，④符合題意，①②④符合題意，C項正確；漢武帝采取了鹽鐵官營政策，打擊了富商大賈的經(jīng)濟實力，③不符合題意，排除ABD項。故選C項。15.【答案】D【詳解】根據(jù)材料“精神空間的整合與凝聚”及所學可知，“罷黜百家，尊崇儒術”是董仲舒提出建議漢武帝實行的統(tǒng)治政策和治國思想，此后成為歷代封建王朝的正統(tǒng)思想，起到了加強思想控制的作用，D項正確；春秋時期，齊桓公率先打出了“尊王攘夷”的旗號，排除A項；漢武帝時期派遣衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，屬于軍事措施，排除B項；漢武帝實施“推恩”，削爵奪地，打擊了王國勢力，加強了中央集權，排除C項。故選D項。16.【答案】B【詳解】根據(jù)材料“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，因欲通使”可知，漢武帝相攻擊匈奴，得知大月氏與匈奴有仇，所以招募使者去聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴，B項正確；張騫應募出使西域的目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴，“收攬民心以爭奪帝位”不符合題意，排除A項；公元前60年，漢宣帝時期西漢政府設置西域都護，不符合題意，排除C項；材料中沒有體現(xiàn)招撫流民并且進行改革，排除D項。故選B項。17.【答案】A【詳解】據(jù)“東漢外戚梁冀先后立了三個皇帝，獨攬朝政20余年”可知，東漢中后期外戚專權，據(jù)“年幼的漢質帝不滿梁冀專權，說他是‘跋扈將軍’，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了漢質帝”可知，東漢中后期朝政紊亂，A項正確；“加強對官吏的監(jiān)督”與題干內容無關，排除B項；“皇帝受大貴族擁戴”與題干主旨不符，排除C項；“州牧割據(jù)戰(zhàn)亂不已”在題干中未有涉及，排除D項。故選A項。18.【答案】D【詳解】根據(jù)材料“東漢明帝”“白馬寺”“喬達摩?悉達多”“洛陽”等信息可知他復習的內容應是佛教傳入中國。依所學可知，佛教產生于公元前6世紀的古印度，創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多。張騫通西域后，佛教通過絲綢之路傳入中國。東漢明帝時，西域僧人運載佛經(jīng)到洛陽，佛教逐步在社會上傳播開來。白馬寺是中國最早的佛教寺院，D項正確；道教產生于東漢末年，是中國土生土長的宗教，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)名貴物產的信息，排除B項；題干沒有提到農歷和節(jié)氣，排除C項。故選D項。19.【答案】C【詳解】根據(jù)材料“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火初張照云海，周瑜曾此破曹公?！苯Y合所學可知，此次戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，C項正確；秦朝的統(tǒng)一，結束了春秋戰(zhàn)國長期爭戰(zhàn)混亂局面，排除A項；官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎，排除B項；赤壁之戰(zhàn)后，229年，孫權稱帝，吳國建立，定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成，排除D項。故選C項。20.【答案】D【詳解】根據(jù)材料“劉備三次親往拜訪，禮聘為謀士”“為劉備制定跨有荊益、聯(lián)孫抗曹的基本戰(zhàn)略”“受劉備遺命，輔佐后主”“輔政之初，率師征西南夷”等信息和所學可知，他就是諸葛亮。劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山輔佐自己，并且制定聯(lián)孫抗曹基本戰(zhàn)略，在赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍以少勝多打敗曹操，為三國鼎立打下基礎，劉備去世后輔佐后主，平定西南少數(shù)民地區(qū)，多次北伐，最后在五丈原去世，D項正確；管仲輔佐春秋時期齊桓公爭霸，與材料時間“漢末”不符，排除A項；主父偃建議漢武帝實施“推恩”，與材料時間“漢末”不符，排除B項；司馬懿是三國時期魏國權臣、政治家、軍事家、謀略家，西晉王朝的奠基人，與材料“受劉備遺命，輔佐后主”等信息不符，排除C項。故選D項。第二部分材料分析題（共40分）21.【答案】（1）特點：體現(xiàn)皇帝的獨尊地位。①：郡；②：縣。作用：皇帝和朝廷能夠牢牢控制全國各地的權力，并將各項制度推向全國。影響：開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（2）A：①；B：③；C：②。變化：西漢建立之初社會殘破，經(jīng)過漢高祖、漢文帝和漢景帝，社會得到安定發(fā)展，到漢武帝時西漢王朝進入鼎盛時期。（3）交流：物產、技術、文化等。力量源泉及內涵：絲路精神是“一帶一路”最重要的力量源泉，它踐行的是和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏?！拘?詳解】特點：依據(jù)材料一可知，示意圖右側注釋所述秦始皇的規(guī)定體現(xiàn)了皇帝制度的特點是體現(xiàn)皇帝的獨尊地位。內容：據(jù)材料一并結合所學可知，在地方，秦朝廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設縣，縣的長官稱縣令或縣長。郡縣的長官都由朝廷直接任免?？h以下又設鄉(xiāng)、里、亭等基層組織。影響：結合所學可知，其所呈現(xiàn)的秦朝地方行政制度的作用是使皇帝和朝廷能夠牢牢控制全國各地的權力，并將各項制度推向全國。對后世的影響是開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。【小問2詳解】序號：材料二并結合所學可知，漢高祖實行休養(yǎng)生息政策；漢武帝采取措施鞏固了大一統(tǒng)王朝。變化：依據(jù)材料二并結合所學可知，西漢王朝的發(fā)展變化是西漢建立之初社會殘破，經(jīng)過漢高祖、漢文帝和漢景帝，社會得到安定發(fā)展，到漢武帝時西漢王朝進入鼎盛時期?！拘?詳解】交流：根據(jù)材料三示意圖和所學知識可知，材料三反映了西域與中原通過絲綢之路有物產、技術、文化等方面的交流。力量源泉：結合材料三“我們深刻認識到，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建“一帶一路”最重要的力量源泉”可知，今天共建“一帶一路”最重要的力量源泉絲路精神。結合材料三“我們深刻認識到，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神”可知，今天共建“一帶一路”最重要的內涵是和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏。22.【答案】（1）江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產工具和生產技術；江南地區(qū)不像北方那樣戰(zhàn)亂不休，社會比較安定等。（2）①.農業(yè)生產技術有了很大改進②.耕地面積不斷增加，糧食產量有了很大提高等③.紡織④.造紙⑤.冶鑄、制瓷等（3）城市：建康。表現(xiàn)：人口眾多、是當時商業(yè)活躍的大都市?！拘?詳解】原因：根據(jù)材料“北人蜂擁南遷，其先進的經(jīng)濟組織和生產技術推動著南方農業(yè)經(jīng)濟的實質性開發(fā)”可得出北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產工具和生產技術；根據(jù)材料“長江流域潛在的優(yōu)越自然條件得以充分開掘和發(fā)揮”可得出江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；根據(jù)材料“相比于波動起落過大過多的北方，大規(guī)模的動亂較少，經(jīng)濟活動大致保持著持續(xù)嬗進、穩(wěn)定上升的態(tài)勢”可得出江南地區(qū)不像北方那樣戰(zhàn)亂不休，社會比較安定等?！拘?詳解】農業(yè)發(fā)展特點：根據(jù)材料“推廣和改進犁耕；推廣選種、育種；水稻育秧移栽；五嶺以南地區(qū)種植了雙季稻等”可得出，①農業(yè)生產技術有了很大改進；②耕地面積不斷增加，糧食產量有了很大提高等。手工業(yè)部門：結合所學知識，南方的手工業(yè)在紡織、造紙、冶鑄、制瓷等方面有顯著發(fā)展。【小問3詳解】城市：結合所學知識，420-589年，中國南方政權更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。表現(xiàn)：根據(jù)材料“戶二十八萬（人口超過百萬）?！蔀槟戏降谝淮蠖紩∪寺识嗌特湥淤Y于官祿，市廛（chán,古代城市平民的房地）列肆，埒（liè，等同）于二京，人雜五方，故俗頗相類”概括得出，人口眾多、是當時商業(yè)活躍的大都市。23.【答案】（1）標準：沿用了商鞅統(tǒng)一度量衡時定下的標準。理解：商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。（2）措施：遷都洛陽、漢化政策（或具體說出著漢服、說漢語等亦可）、改革舊俗等。作用：促進了民族交融，增強了北魏的實力。（3）信息：魏晉南北朝時期，北方地區(qū)各族人民在飲食、文化、娛樂生活等方面的相互融合，等等。意義：為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎；為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，豐富了中華民族的物質文化和精神文化?！拘?詳解】標準：依據(jù)材料一“商鞅銅方量和三面及底部銘文”結合所學知識可知，秦始皇統(tǒng)一度量衡采用的標準是沿用了商鞅統(tǒng)一度量衡時定下的標準。理解：結合所學知識可知，商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。所以東漢思想家王充說：“商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)”?！拘?詳解】措施：依據(jù)材料二“①孝文帝下詔禁止士民穿胡服，鮮卑人和北方其他少數(shù)族人一律改穿漢服，朝廷百官改著漢族官吏朝服。②孝文帝向百官宣布：‘從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)族語言，一律使用華語?！?guī)定遷都洛陽的鮮卑人，死后要葬在河南，不得還葬平城?！睔w納可知，北魏孝文帝改革的主要措施有遷都洛陽、漢化政策（或具體說出著漢服、說漢語等）、改革舊俗等。作用：結合所學知識可知，這些措施的實施，促進了民族交融，增強了北魏的實力?！拘?詳解】信息：依據(jù)材料三“‘（王）肅初入國（北魏），不食羊肉及酪漿，常飯鯽魚羹，渴飲茗汁……經(jīng)數(shù)年后，肅與高祖（孝文帝）殿會，食羊肉酪粥甚多’。在地勢相對平坦和水源相對較充足的嘉峪關……邊塞民族的狩獵被達官貴人寵愛，作為業(yè)余生活的娛樂活