第18講-研究物質(zhì)的基本方法階段復(fù)習(xí)(蘇教版2019)(解析版)

第十八講研究物質(zhì)的基本方法階段復(fù)習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)整合】一、研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法1．實(shí)驗(yàn)安全與基本guifan2．物質(zhì)的分離提純（1）物質(zhì)的分離提純的依據(jù)（2）物質(zhì)的分離提純方法①過濾：儀器、操作要點(diǎn)②結(jié)晶（蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻結(jié)晶）：儀器、操作要點(diǎn)③蒸餾：儀器、操作要點(diǎn)④萃?。簝x器、操作要點(diǎn)⑤分液：儀器、操作要點(diǎn)3．物質(zhì)的檢驗(yàn)（1）化學(xué)方法：常見離子(H+、OH-、NHeq\o\al(+,4)、Cl-、SOeq\o\al(2－,4)、COeq\o\al(2－,3))的檢驗(yàn)（2）儀器分析4．物質(zhì)的性質(zhì)和變化的探究（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的思路二、溶液組成的定量研究1．物質(zhì)的量濃度（1）物質(zhì)的量濃度的概念（2）以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算（3）配制一定物質(zhì)的量濃度溶液及誤差分析2．溶液組成的定量分析①定量分析溶液組成的原理②基于化學(xué)反應(yīng)計(jì)算物質(zhì)的量濃度三、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)1．原子結(jié)構(gòu)模型的演變2．原子核的構(gòu)成（1）原子核的構(gòu)成（2）核素、同位素的概念3．原子核外電子排布（1）核外電子排布規(guī)律（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖【考點(diǎn)剖析】考點(diǎn)一：化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全與操作【例1】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全，以下實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中正確的是()①在點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等易燃?xì)怏w前，必須檢驗(yàn)氣體的純度②做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通氫氣后加熱氧化銅③濃堿液有腐蝕性，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液④給試管中的液體加熱時(shí)，液體應(yīng)不超過試管容積的eq\f(1,3)⑤點(diǎn)燃裝滿酒精的酒精燈A．僅①②③④ B．僅①②③C．僅①② D．①②③④⑤答案：A解析：可燃性氣體中若混有氧氣，點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度，①正確；氫氣還原氧化銅開始時(shí)要先通氫氣，排凈裝置內(nèi)的空氣，若先加熱再通氫氣會(huì)引起爆炸，②正確；濃堿液有腐蝕性，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)用較多的水沖洗，再涂上3%～5%的硼酸溶液，③正確；給試管中的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的eq\f(1,3)，以防止液體濺出，④正確；裝滿酒精的酒精燈容易溢出酒精，點(diǎn)燃后可能會(huì)引起火災(zāi)，⑤錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二：物質(zhì)的分離、提純【例2】關(guān)于下列物質(zhì)分離的方法正確的是()A．分離氯化鈉和氯化銀的混合物，可用蒸餾法B．從碳酸鈉溶液中得到碳酸鈉，可用過濾法C．分離酒精與四氯化碳的混合物，可用蒸餾法D．從碘的四氯化碳溶液中得到四氯化碳，可用萃取法答案：C解析：將氯化鈉(易溶于水)和氯化銀(不溶于水)的混合物加水溶解，用過濾法分離；從碳酸鈉溶液中得到碳酸鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；酒精和四氯化碳相互溶解，沸點(diǎn)不同，可用蒸餾法分離；若從碘的四氯化碳溶液中分離得到四氯化碳，可用蒸餾的方法?？键c(diǎn)三：物質(zhì)的檢驗(yàn)【例3】能夠用來鑒別氯化鋇、氯化鈉、碳酸鈉三種溶液的試劑是()A．硝酸銀溶液B．稀硫酸C．稀鹽酸 D．稀硝酸答案：B解析：稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，與碳酸鈉溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生?？键c(diǎn)四：物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計(jì)算【例4】某溶液中含有Na＋、Cl－、K＋、SOeq\o\al(2－,4)四種離子，測(cè)得溶液中Na＋、K＋和SOeq\o\al(2－,4)的濃度分別為2mol·L－1、2mol·L－1和1mol·L－1，則溶液中c(Cl－)為()A．2mol·L－1B．0.5mol·L－1C．1.5mol·L－1 D．1mol·L－1答案：A解析：根據(jù)溶液中電荷守恒，則有2mol·L－1×1＋2mol·L－1×1＝1mol·L－1×2＋c(Cl－)×1，得c(Cl－)＝2mol·L－1?？键c(diǎn)五：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液【例5】實(shí)驗(yàn)室用CuSO4·5H2O晶體配制460mL0.100mol·L－1CuSO4溶液。現(xiàn)有下列儀器：A．燒杯B．500mL容量瓶C．藥匙 D．玻璃棒E．托盤天平(帶砝碼)F．量筒G．試劑瓶請(qǐng)回答下列問題：(1)配制時(shí)，還缺少的儀器是______________________。(2)用托盤天平稱取的CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量為________，若定容時(shí)加蒸餾水不慎超過刻度線，處理的方法是__________________________。(3)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況，所配溶液的濃度偏大的是______(填字母)。A．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，滴加蒸餾水至刻度線再搖勻B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線C．容量瓶?jī)?nèi)底部有少量蒸餾水而未干燥處理D．稱取的CuSO4·5H2O晶體失去了部分結(jié)晶水答案：(1)膠頭滴管(2)12.5g重新配制(3)BD解析：(1)稱量需要用托盤天平、藥匙，溶解需要用量筒、燒杯、玻璃棒，轉(zhuǎn)移溶液需要用500mL容量瓶，定容時(shí)用膠頭滴管。(2)所需溶質(zhì)質(zhì)量為m(CuSO4·5H2O)＝nM＝0.05mol×250g·mol－1＝12.5g。(3)B項(xiàng)，定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線，導(dǎo)致所配溶液體積偏小，濃度偏大；D項(xiàng)，CuSO4·5H2O晶體失去了部分結(jié)晶水時(shí)，所稱的溶質(zhì)中CuSO4的質(zhì)量偏大，造成所配溶液濃度偏大；A項(xiàng)造成所配溶液濃度偏小，C項(xiàng)對(duì)所配溶液濃度無影響?？键c(diǎn)六：原子結(jié)構(gòu)和原子核的構(gòu)成【例6】eq\o\al(13,6)C呼氣法在醫(yī)學(xué)上常用于幽門螺旋桿菌的診斷，eq\o\al(14,6)C可用來測(cè)定文物年代。下列有關(guān)eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C的說法不正確的是()A．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C原子中均含有6個(gè)質(zhì)子B．eq\o\al(13,6)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：C．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C互為同位素D．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C原子的核外電子排布相同答案：B解析：eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C原子均含有6個(gè)質(zhì)子，A項(xiàng)正確；eq\o\al(13,6)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：，B項(xiàng)錯(cuò)誤；eq\a\vs4\al(eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C)質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，互為同位素，C項(xiàng)正確；eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C質(zhì)子數(shù)相同，核外電子排布相同，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)七：原子核外電子排布【例7】已知幾種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述如表所示，回答下列問題。元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述T失去一個(gè)電子后形成與Ne相同的核外電子排布X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍Y其某種單質(zhì)是空氣的主要成分，也是最常見的助燃劑Z原子核外有3個(gè)電子層，最外層比次外層少1個(gè)電子(1)元素X的一種同位素用作相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，這種同位素的原子符號(hào)是________。X的另一種同位素可用來測(cè)定文物所屬年代，這種同位素的原子符號(hào)是________。(2)Y形成的另一種單質(zhì)，主要存在于地球的平流層中，被稱作地球生物的保護(hù)傘，該單質(zhì)的化學(xué)式是________。(3)元素Z在海水中含量非常高，海水中含Z元素的化合物主要是________(填化學(xué)式)，電離方程式為___________________。(4)畫出T的原子結(jié)構(gòu)示意圖：________。(5)由X元素組成的單質(zhì)在Y元素組成的常見單質(zhì)中燃燒，生成的產(chǎn)物是________