無靈主語句在高中英語應(yīng)用文寫作中的應(yīng)用

相較于讀后續(xù)寫，應(yīng)用文寫作更注重文章的交際性功能，在詞匯和語句方面更顯平實(shí)，描述性語言較少，也較少使用修辭。但在實(shí)際寫作中，特定無靈主語句在應(yīng)用文寫作中仍是比較高級的表達(dá)。實(shí)際上，應(yīng)用文是一個(gè)廣義概念，其文體包括通信（求助、告知、詢問、建議、申請、祝賀、投訴、邀請、感謝、推薦、致歉等）、通知（書面與口頭）、演講稿、歡迎/送辭、倡議書、新聞稿、宣傳稿、征稿等，以下將討論無靈主語句在不同應(yīng)用文文體中的可能用途。一、用于寒暄、告別在通信類應(yīng)用文寫作中，考生有必要根據(jù)語境進(jìn)行適當(dāng)寒暄以顯示文章的交際功能，同時(shí)也要根據(jù)場景適當(dāng)表達(dá)離別時(shí)的關(guān)切，以下是一些例子：［例1］Ihopethisletterfindsyouwell（愿見信安|用于開頭寒暄）.［例2］Maythismessagebringasmiletoyourfaceasitcarriesmybestwishes（這消息帶著我最美好的祝愿，望能給你帶來微笑|用于結(jié)尾祝愿）.［例3］Thememoriesofourtimestogetherwilllingerlongafterthisfarewell（分別之后，我們共度時(shí)光的回憶將留在腦海|用于歡送致辭）．［例4］Thejourneyaheadpromisesnewadventures，andIwishyouallthebestonyourpath（新的旅程，新的冒險(xiǎn)，我祝愿你在旅途中一切順利|用于告別祝愿）．二、用于附加信息在真實(shí)情境中，當(dāng)寫信人進(jìn)行申請、求助、詢問等時(shí)，可能會(huì)一并發(fā)送附件。而應(yīng)用文寫作要求考生適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以增添內(nèi)容，對于信件中可能會(huì)有的附加信息，我們也可以使用無靈主語句進(jìn)行表達(dá)，以下是一些例子：［例1］Theenclosedquestionnaireseeksyourvaluablefeedback（隨信附上的問卷希望得到您的寶貴反饋）.［例2］Theenclosedresumedetailsmyqualificationsandexperience（隨信附上的簡歷詳細(xì)列出了我的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)）.三、用于凸顯文章目的應(yīng)用文寫作帶有明確目的。例如，在通信類應(yīng)用文中，考生常常使用Iamwritingtodo…在文章開頭點(diǎn)出寫作目的。這種開門見山的寫法凸顯了應(yīng)用文的交際功能，是值得肯定的。但在有些情況下，細(xì)節(jié)的增添需要考生再次強(qiáng)調(diào)寫作目的，此時(shí)可以使用無靈主語句來變化句型，以下是一些例子：［例1］Wordsfailtoexpressmygratitude/Wordscantdescribemyappreciation（感激之情難以言表|感謝信）.［例2］Yourinsightswereinvaluableandmadeadifferencetomyfinalsuccess（你的真知灼見是無價(jià)的，對我最終的成功起到了重要作用|感謝信）．［例3］Hopefully，mysuggestionscanenableyoutoovercomethedifficulty（希望我的建議能使你克服困難|建議信）．［例4］Yourpresencewilladdimmeasurablejoytothisfestiveoccasion（你的到場將會(huì)增添節(jié)日的快樂氣氛|邀請信）.［例5］Smallasourpersonalpowermightbe，ourjointeffortscanworkwondersinhelpingsolvetheglobalproblemoffoodshortage（盡管我們的個(gè)人力量可能很小，但我們的共同努力可以在幫助解決全球糧食短缺問題方面創(chuàng)造奇跡|倡議書）．［例6］Everyeffortcounts/matters/makesadifference（每一份努力都很重要|倡議書）．［例7］Itisagreathonortostandhereandsharewithyoumyperspectiveonhealthylifestyle（很榮幸能站在這里與大家分享我對健康生活方式的看法|演講|本句是以it為形式主語的無靈主語句）.［例8］ItisaregretthatIamunabletoaccompanyyoutothebookstorethisSundayaspreviouslyplanned（很遺憾，我不能按原計(jì)劃在這個(gè)星期天陪你去書店|致歉）.四、用于表達(dá)要點(diǎn)內(nèi)容1.用于建議的內(nèi)容在建議信中，使用無靈主語句可以使建議更加客觀和中立，避免給人過于主觀或強(qiáng)加于人的感覺。常見的句型表達(dá)以it為形式主語，例如Itissuggested/advised/recommendedthat+從句以及Itisnecessary/important/crucialthat+從句，以下是一些例句：［例1］Itissensible/advisable/wise/importantthatyoushouldmakeconversationswithotherstoimproveyouroralChinese，whichcanstronglybuildupyourconfidence（通過與他人交談來提高你的口語是明智的/可取的/明智的/重要的，這可以增強(qiáng)你的信心）.［例2］Itisrecommendedthatyoushouldremoveanykindofdistractiontostayfocusedwhenlearning（建議你在學(xué)習(xí)時(shí)消除所有干擾，保持專注）．2.用于表達(dá)資質(zhì)申請信的要點(diǎn)內(nèi)容涵蓋個(gè)人資質(zhì)，考生多使用Iamgoodat或Ihaveagoodcommandof等句型。實(shí)際上，我們可以使用意為“精通于…”的抽象名詞做主語，使用無靈主語句表達(dá)個(gè)人資質(zhì)，使得內(nèi)容更具有客觀性，這一類名詞通常有proficiency（精通語言），familiarity（熟悉），competence（能力），experience（經(jīng)驗(yàn)）等，例如：［例1］Allsuccessfulactivitiesinourclasshavefullywitnessedmycompetenceinorganization（我們班所有成功的活動(dòng)都充分證明了我的組織能力）．［例2］Myproficiencyin/masteryof/goodcommandofEnglishandChineseremovesthelanguagebarrierinmyinteractionswithvisitors（我對英語和漢語的熟練掌握消除了我與游客互動(dòng)時(shí)的語言障礙）.［例3］ThefamiliaritywithChinesepaintingcultureenablesmetopresentitsbeautywithvividaccounts（對中國繪畫文化的熟悉使我能夠用生動(dòng)的敘述來呈現(xiàn)它的美）.3.用于介紹活動(dòng)及其意義對于活動(dòng)的介紹涉及多種應(yīng)用文文體，例如邀請參與活動(dòng)、通知開展活動(dòng)、宣傳某活動(dòng)、報(bào)道某活動(dòng)等，因此該點(diǎn)為考試的重點(diǎn)內(nèi)容之一。同時(shí)介紹活動(dòng)包括簡介活動(dòng)也涵蓋了對于活動(dòng)意義、影響的描述。在使用無靈主語句時(shí)，可以用時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)做主語，以下是一些例子：［例1］TofacilitatetheaestheticappreciationofChineseculture，thelocalmuseumwillpresent/displayasplendidChinesepaintingexhibition（為了促進(jìn)對中國文化的美學(xué)鑒賞，當(dāng)?shù)夭┪镳^將舉辦一場盛大的中國畫展|事前通知）.［例2］Toigniteourpassionforartandembracebeautyinourlife，thefifthpotteryexhibitionwillunveilitsbeautynextMonday/willkickoffat8a.m.onSaturdaymorningandlastforthreedays（為了點(diǎn)燃我們對藝術(shù)的熱情，擁抱生活中的美，第五屆陶藝展將于下周一/周六上午8點(diǎn)開幕，為期三天|事前通知）．［例3］Theexhibitionwillneverfailtoliveuptoyourexpectations（展覽絕不會(huì)辜負(fù)你的期望|宣傳）．［例4］LastSundaywitnessedthesuccessfulhostingofaChinesepaintingexhibitioninthelocalmuseum（上周日，當(dāng)?shù)夭┪镳^成功舉辦了一場中國畫展|事后報(bào)道）．［例5］LastFriday，afascinatingEnglishspeechcontesttookplaceinourlecturehallfrom3∶00p.m.to5∶00p.m.（上周五下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，我們在演講廳舉行了一場引人入勝的英語演講比賽|事后報(bào)道）.［例6］Theactivityreceivedfavorablecomments/feedbackfromtheparticipants（活動(dòng)得到了參與者的好評/反饋|活動(dòng)評價(jià)）.［例7］Notonlycanthisactivityprovideyouwithanopportunityforworkout，butitrendersfinancialassistancetopeopleinneed（這項(xiàng)活動(dòng)不僅能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)，還能為有需要的人提供經(jīng)濟(jì)援助|活動(dòng)評價(jià)）．［例8］Thecampaignnotonlycontributestosavingfoodbutalsohelpsenhanceoursocialresponsibility（這場運(yùn)動(dòng)不僅有助于節(jié)約糧食，而且有助于加強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任|活動(dòng)評價(jià)）．［例9］Thejourneywillexposeyouto/immerseyouinthecountlessculturalrelicsandalsoofferyouaninsightintosplendidChineseculture（這段旅程將讓你接觸/沉浸在無數(shù)的文物中，也讓你深入了解燦爛的中國文化|活動(dòng)評價(jià)）.［例10］Cruisingdowntheriverwillfeastyoureyesonthepicturesquesceneoftoweringmountains，deepvalleysandvastplains（順流而下，您將飽覽高聳的山脈、深谷和廣闊的平原|活動(dòng)評價(jià)）．4.用于圖表描述圖表描述類文章暫未出現(xiàn)于新高考應(yīng)用文寫作，但作為應(yīng)用文分類之一，有必要積累一定的語料，例如：［例1］Thereportpointsout/indicatesthatthemajorityofrespondentssupportthegovernmentsenvironmentalprotectionpolicies（報(bào)告指出，大多數(shù)受訪者支持政府提出的環(huán)保政策）．［例2］Statistics/Datarevealthattheunemploymentrateintheregionhasfallentoanall-ti