2025年蘇科新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷529考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明（）A.生物能生長(zhǎng)和繁殖B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)2、下列動(dòng)物的行為，屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓走迷宮與大山雀偷飲牛奶B.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來，取下高處的香蕉C.鸚鵡學(xué)舌D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶3、下圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解；甲；乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（）

A.甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者B.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者C.甲是分解者，乙是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者D.甲是生產(chǎn)者乙是分解者，丙是消費(fèi)者4、與左心室相連的血管是()A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.肺靜脈D.上腔、下腔靜脈5、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，紅細(xì)胞只能單行通過、血流速度最慢的血管是A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.主動(dòng)脈6、探究微觀生物世界離不開顯微鏡，在使用顯微鏡時(shí)，視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡又移動(dòng)裝片，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在（）A.①目鏡上B.③物鏡上C.⑤反光鏡上D.⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋上7、在下列幾種單細(xì)胞生物中；沒有成形細(xì)胞核的是（）

A.衣藻。

B.草履蟲。

C.酵母菌。

D.大腸桿菌。

8、小明同學(xué)在顯微鏡下觀察玻片時(shí)；在視野中看到有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有動(dòng)，因此可以斷定污點(diǎn)最可能是在（）

A.反光鏡。

B.目鏡上。

C.物鏡上。

D.裝片上。

9、小麗同學(xué)家里的養(yǎng)魚缸如果長(zhǎng)期不換水；在缸的內(nèi)壁水面上就會(huì)生有一層綠色的水膜，這是因?yàn)樽躺耍ǎ?/p>

A.藻類植物。

B.苔蘚植物。

C.蕨類植物。

D.種子植物。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列屬于植物體的主要組織的是（）A.上皮組織B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.神經(jīng)組織11、在使用顯微鏡的過程中；若想獲得較強(qiáng)的光線，可采取以下哪些措施（）

A.使用反光鏡的凹面鏡。

B.向上轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。

C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器；選擇較大的光圈。

D.移動(dòng)玻片標(biāo)本。

12、綠色開花植物的花在受粉后；下列有關(guān)說法正確的是（）

A.子房能發(fā)育成果實(shí)。

B.胚珠發(fā)育成種子。

C.花粉能發(fā)育成胚。

D.花都能結(jié)出果實(shí)。

13、下列生理活動(dòng)受氣孔開閉影響的是？（）

A.水分的輸導(dǎo)。

B.無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

C.光合作用。

D.蒸騰作用。

14、【題文】下圖中①→③為1864年德國科學(xué)家薩克斯做過的探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖；實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：葉片的見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，下列結(jié)論與該實(shí)驗(yàn)相符合的是()

A.光合作用需要水B.光合作用需要光C.光合作用需要葉綠素D.光合作用產(chǎn)生淀粉15、如圖是研究植物蒸騰的實(shí)驗(yàn)；以下說法正確的是（）

A.量筒B中的水面會(huì)下降得更快B.在水面上滴層油是為了隔絕氧氣C.實(shí)驗(yàn)說明葉片是蒸騰作用的主要器官D.在通風(fēng)的地方，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更加明顯16、如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B.②是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)和脂肪D.④胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸17、下列哪項(xiàng)飲食習(xí)慣不是正確的？（）

A.每天的主食用零食代替。

B.吃飽飯后立刻去運(yùn)動(dòng)；能減肥。

C.每天一杯牛奶；可增強(qiáng)人的體質(zhì)。

D.喜歡吃雞鴨魚肉；從不吃蔬菜。

18、進(jìn)入青春期后；男女要出現(xiàn)第二性征的差異，下列表現(xiàn)為男性第二性征的是（）

A.喉結(jié)突出。

B.骨盆寬大。

C.聲調(diào)較高。

D.聲音洪亮而低沉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、做口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴____，做洋蔥鱗片表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴____，顯微鏡里放大倍數(shù)如何計(jì)算____20、如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中各部分名稱：

①____②____③____④____⑤____

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有____，而且胚都由____、____、____、____組成．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有____片，而玉米種子的子葉有____片，玉米種子中有____，且營養(yǎng)貯存其中，菜豆種子中則沒有該結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在____內(nèi)．

21、淀粉不能透過透析袋的原因是分子過大______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中____是病毒（填字母），它的結(jié)構(gòu)是由_____________和_____________組成。（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開［］________。（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有_____________。23、如果將細(xì)胞比作汽車的話，線粒體就相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)____．（請(qǐng)?zhí)顚憽罢_”或“錯(cuò)誤”）24、(4分)鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能__________環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說明生物的生活能___________環(huán)境。25、【題文】如右圖所示人體血液循環(huán)；圖中①，②，③，④表示心臟各腔。據(jù)圖回答下列問題。(5分）

(1)體循環(huán)的途徑是②____→C____→E組織器官→D下腔靜脈→③右心房。

(2)血液從A端流到B端后，由于經(jīng)過了肺泡內(nèi)的氣體交換，血液____變成____血。

(3)在心臟①和②，③和④之間，存在著具有防止血液倒流的____。

(4)圖中與①相連的血管名稱是____。26、據(jù)報(bào)道；北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐最老的已有700多年樹齡，最短的也在100年以上．飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡．據(jù)調(diào)查，古樹上有紅蜘蛛；蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物，它們之間的關(guān)系可用如下食物同簡(jiǎn)圖表示．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中的紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的____．

（2）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈有____條．

（3）請(qǐng)你寫出一條最短的食物鏈____．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)27、在種子的成分中，遇到碘酒會(huì)變藍(lán)的是淀粉。（）28、胸廓變化與呼吸的關(guān)系是，先吸氣再胸廓變大。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)29、梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的，霉菌的生活受哪些非生物因素影響呢？小南對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過程如下：。組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將__①___的饅頭置于塑料袋中，扎緊袋口，放在_②__環(huán)境里實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后觀察）不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析實(shí)驗(yàn)回答問題（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小南想探究的問題是____________________（2）A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是___________________；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小南得出的結(jié)論是______________________________________（3）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小南設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中①和②的條件分別是_______和_______30、目前我國糖尿病患者已超過4000萬人，位居世界第三，其中，肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”，肥胖越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高．請(qǐng)思考回答：（1）長(zhǎng)期攝取過多能量會(huì)導(dǎo)致肥胖，食物中最主要的供能物質(zhì)是_____。（2）葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫_____，其主要場(chǎng)所是_____。（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與_____的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系，但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為_____。（4）上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種﹣﹣“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：。步驟甲鼠乙鼠1選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只2飼喂“優(yōu)糖米”飼喂____3重復(fù)2步驟幾天后，測(cè)量?jī)墒蟮难呛竣偕鲜龇桨钢?；為設(shè)計(jì)對(duì)照乙鼠飼喂_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的結(jié)論：_____。③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求_____值。31、將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能連接起來。A．細(xì)胞核a．起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B．細(xì)胞壁b．細(xì)胞的控制中心C．細(xì)胞膜c．為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量D．液泡d．控制物質(zhì)進(jìn)出E．葉綠體e．溶解著多種物質(zhì)F．線粒體f．光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器32、【題文】（6分）如圖；是探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

（1）圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________；

圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________；

圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________。

（2）圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是__________________________________。

（3）如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā)；請(qǐng)你推測(cè)可能有哪些原因？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（4）此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是______________________________________。評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共12分)33、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____34、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。35、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。36、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．“離離原上草，一歲一枯榮”體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖，不會(huì)因個(gè)體的死亡，而滅絕．

故選：A．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．2、D【分析】解：ABC；蚯蚓走迷宮與大山雀偷飲牛奶、黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來；取下高處的香蕉、鸚鵡學(xué)舌，都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為；

D；剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶是生來就有的；由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

因此屬于先天性行為的是剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶．

故選：D

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。解決此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！窘獯稹坑蓤D解可知，甲與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可以判斷出甲為生產(chǎn)者；甲和丙都被乙分解，判斷出乙為分解者，靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活；丙直接或間接地以甲（植物）為食，又被乙（分解者）分解，同時(shí)，丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙為消費(fèi)者。故D符合題意。故選D。

【解析】D4、A【分析】【分析】此題考查心臟的結(jié)構(gòu)和功能及血液循環(huán)的途徑，熟悉心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹啃呐K有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的。左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。A符合題意。故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】本題考查血管的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，關(guān)鍵是區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過?！窘獯稹垦苁茄毫鹘?jīng)的管道，包括動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管三種類型。從主干流向分支的血管是動(dòng)脈。由分支匯集而成的血管是靜脈。紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。故C符合題意。故選C。

【解析】C6、B【分析】解：判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說明在目鏡上；如果污點(diǎn)不動(dòng)，說明不在目鏡上；然后移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)說明在玻片標(biāo)本上，如果不動(dòng)說明污點(diǎn)在物鏡上。若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都不動(dòng)，說明污點(diǎn)在③物鏡上。

故選：B。

觀圖可知：①是目鏡；②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是壓片夾、⑤是反光鏡、⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；解答即可。

熟練掌握顯微鏡的操作使用方法?！窘馕觥緽7、D【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．衣藻屬于藻類植物，有成形的細(xì)胞核；草履蟲是動(dòng)物有成形的細(xì)胞核；酵母菌于真菌有成形的細(xì)胞核．因此沒有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是細(xì)菌，如大腸桿菌．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌、病毒的結(jié)構(gòu)方面來切入．

8、B【分析】

反光鏡只是用來反射光線的；我們的視野看不到反光鏡上的東西，我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有三個(gè)地方：目鏡；物鏡、與玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有動(dòng)，這就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能性，那肯定是在目鏡上了．

故選B

【解析】【答案】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)黑點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片，如果污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，說明污點(diǎn)不在載玻片和目鏡上，那么污點(diǎn)就一定在物鏡上．

9、A【分析】

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無根莖葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用．水池中長(zhǎng)期積水，導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，故A正確．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題；據(jù)此答題．

二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】試題分析：動(dòng)物的組織有：上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織，植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以題中上皮組織、神經(jīng)組織不屬于植物的組織，故選BC?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、AC【分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知使用顯微鏡時(shí)，若想獲得較強(qiáng)的光線，應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故選：A；C

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法．

12、AB【分析】

下面是花的各部分的發(fā)育情況：

從圖中可看出：子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，故A；B正確，C不正確；

花的類型有兩種：?jiǎn)涡曰ê蛢尚曰?；單性花有雌花和雄花之分，雌花和兩性花中都有雌蕊，完成傳粉和受精后能夠結(jié)出果實(shí)和種子，而雄花無雌蕊不能結(jié)出果實(shí)．故D選項(xiàng)不正確．

故選：A；B

【解析】【答案】回答此題時(shí)；要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過程．

13、ABCD【分析】

氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)．保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，當(dāng)氣孔張開時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻．

故選ABCD

【解析】【答案】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系．

14、BD【分析】【解析】薩克斯將葉片的一半曝光；一半用錫箔遮光，這樣形成一組對(duì)照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量．又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉．因此通過此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉．因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉．

故選：BD【解析】【答案】BD15、CD【分析】解：AC；圖A中有大量的葉片；圖B沒有葉片。由于葉片是蒸騰作用的主要器官，因此A中帶葉的枝條蒸騰作用較強(qiáng)，吸收的水分多，量筒中的水面下降快。而B中沒有葉的枝條蒸騰作用較弱，吸收的水分少，量筒中的水面下降慢。A錯(cuò)誤，C正確。

B；在水面上滴層油是為了減少水分的蒸發(fā)。B錯(cuò)誤。

D；在通風(fēng)的地方；能夠加速空氣的流動(dòng)，蒸騰作用更旺盛，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更加明顯，D正確。

故選：CD。

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；葉的表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉?！窘馕觥緾D16、AC【分析】解：A；①是肝臟；能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用。A錯(cuò)誤；

B；②是小腸；是消化和吸收的主要場(chǎng)所，B正確；

C；③是胃；胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，不能消化脂肪。C錯(cuò)誤；

D；④是胰腺；它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸。D正確。

故選：AC。

圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟；②小腸，③胃，④胰腺，⑤大腸。

讀圖題是生物試題的一種常見形式，在讀懂圖的基礎(chǔ)上，再根據(jù)題意完成題目。這樣對(duì)同學(xué)們就提出了更高的要求，做到圖文結(jié)合，不僅要掌握理論知識(shí)，還要把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)，又在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)?！窘馕觥緼C17、ABD【分析】

根據(jù)平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營養(yǎng)素會(huì)引起營養(yǎng)缺乏?。?/p>

A；食物多樣、谷物為主．各種食物所含營養(yǎng)成份不同；沒有哪一種單一食物能供給人體所需的全部營養(yǎng)素，所以每日膳食必須由多種食物適當(dāng)搭配，不能每天的主食用零食代替，符合題意．

B；飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；就會(huì)有更多的血液流入運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對(duì)減少，從而影響了消化．符合題意．

C；奶類含鈣量高；是鈣和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的重要來源．奶類中鈣的吸收率高，經(jīng)常吃奶類可以提高兒童、青少年的骨密度，減緩老年人骨質(zhì)丟失，減少骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生．每天早餐要喝一杯牛奶屬于合理飲食習(xí)慣，不符合題意．

D；多吃蔬菜、水果和薯類．蔬菜、水果和薯類都含有較豐富的維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維等營養(yǎng)素；對(duì)保護(hù)心血管健康，符合題意．

故選：ABD

【解析】【答案】飲食習(xí)慣科學(xué)是指：由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過多．據(jù)此即可解答．

18、AD【分析】

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精；生殖器官是生來就有，不是在青春期才出現(xiàn)的．可見AD符合題意．

故選：AD

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期性發(fā)育特征知識(shí)的選擇題；據(jù)此答題．

三、填空題(共8題，共16分)19、清水生理鹽水顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)【分析】【解答】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中；開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會(huì)脹破，可以用清水；人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水就不會(huì)．

顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積；乘積越大放大倍數(shù)越大，乘積小放大倍數(shù)就小．

故答案為：清水；生理鹽水；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

【分析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中；開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．20、胚根胚軸胚芽子葉種皮種皮和胚胚芽胚軸胚根子葉21胚乳子葉【分析】【解答】解：圖中①胚根；②胚軸，③胚芽，④子葉，⑤種皮，⑥胚乳，⑦種皮和果皮．

（1）圖中①胚根；②胚軸，③胚芽，④子葉，⑤種皮．

（2）從圖中可以看出：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚；而且胚都由胚芽；胚軸、胚根、子葉組成．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，且營養(yǎng)貯存其中，菜豆種子中則沒有該結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉內(nèi)．

故答案為：（1）胚根胚軸胚芽子葉種皮。

（2）種皮和胚胚芽胚軸胚根子葉21胚乳子葉。

【分析】根據(jù)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同分析解答．21、√【分析】解：透析袋通常是用半透膜制成的；半透膜具有選擇性，不能透過大分子物質(zhì)，而能透過小分子物質(zhì)．淀粉是大分子物質(zhì)不能透過透析袋，而碘液是小分子物質(zhì)能透過透析袋，因此燒杯內(nèi)碘液滲透到透析袋內(nèi)．碘遇淀粉變藍(lán)色，故觀察到的現(xiàn)象是A袋內(nèi)淀粉液變藍(lán)，B變藍(lán)不明顯；在裝有葡萄糖透析袋的燒杯C內(nèi)用尿糖試紙檢測(cè)透析袋外清水，發(fā)現(xiàn)清水中有葡萄糖，則說明葡萄糖能透過透析袋．所以“淀粉和葡萄糖透過透析袋的差異”實(shí)驗(yàn)表明：只有分子較小的物質(zhì)才能透過透析袋．

故答案為：√

透析是利用半透膜的選擇性在溶液里分離大分子和小分子的一種分離技術(shù)；常常用于除去蛋白或核酸樣品中的鹽；變性劑、還原劑之類的小分子雜質(zhì)，有時(shí)也用于置換樣品緩沖液．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道透析袋的透析特點(diǎn)．【解析】√22、（1）B蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

（2）C酵母菌。

（3）成形的細(xì)胞核。

【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握細(xì)菌真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑深}可知：A是細(xì)菌、B是病毒、C是酵母菌、D是青霉。（1）圖中B是噬菌體是細(xì)菌病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成。（2）真菌在生活中運(yùn)用廣泛，其中B酵母菌可以用于制作甜酒，發(fā)酵面粉，釀酒等。（3）A是細(xì)菌，細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)域，稱原核生物，D是真菌，真菌有成形的細(xì)胞核，稱真核生物，真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核?！窘馕觥浚?）B蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

（2）C酵母菌。

（3）成形的細(xì)胞核。

23、略

【分析】

線粒體的主要功能是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所．呼吸作用是將光和作用所合成的復(fù)雜有機(jī)物分解成二氧化碳和水；同時(shí)放出能量的過程．細(xì)胞內(nèi)的糖；脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力站．

故答案為：正確．

【解析】【答案】線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所；其作用是為細(xì)胞新陳代謝提供能量．

24、略

【分析】【解析】試題分析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，例如：雖然鯨雖然是哺乳動(dòng)物，但是它卻生活在水中，為了適應(yīng)水中生活，鯨的體型像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這是對(duì)水中生活的一種適應(yīng)，生物不但能適應(yīng)環(huán)境，還能改變環(huán)境，例如：茂密的森林，可以通過光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵，使得空氣變得清潔、新鮮，能通過蒸騰作用，向空氣中釋放水蒸氣，使空氣變得濕潤(rùn)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系，【解析】【答案】適應(yīng)；改變（或影響）；25、略

【分析】【解析】血液流經(jīng)肺時(shí)會(huì)發(fā)生氣體交換，肺中的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺，于是血液由顏色暗紅的靜脈血變成顏色鮮紅的動(dòng)脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）左心室；主動(dòng)脈；

（2）動(dòng)脈。

（3）房室瓣。

（4）肺靜脈26、消費(fèi)者4古樹→紅蜘蛛→麻雀【分析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．在該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者有古樹，消費(fèi)者有紅蜘蛛；蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲，其中紅蜘蛛、蚜蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者．

（2）計(jì)算食物鏈條數(shù)：從植物開始；求出每個(gè)分支上的條數(shù)的和．書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中有8條食物鏈．即：古樹→紅蜘蛛→麻雀；古樹→紅蜘蛛→草蛉→麻雀；古樹→紅蜘蛛→草蛉→花喜鵲；古樹→紅蜘蛛→七星瓢蟲．古樹→蚜蟲→七星瓢蟲；古樹→蚜蟲→草蛉→麻雀；古樹→蚜蟲→草蛉→花喜鵲；古樹→蚜蟲→花喜鵲．其中古樹→紅蜘蛛→草蛉→麻雀；古樹→紅蜘蛛→草蛉→花喜鵲；古樹→蚜蟲→草蛉→麻雀；古樹→蚜蟲→草蛉→花喜鵲，營養(yǎng)級(jí)最高是最長(zhǎng)的食物鏈．

（3）營養(yǎng)級(jí)最低的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦?；古樹→紅蜘蛛→麻雀；古樹→紅蜘蛛→七星瓢蟲．古樹→蚜蟲→七星瓢蟲；古樹→蚜蟲→花喜鵲；

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)概念．解答時(shí)從數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)和食物鏈的書寫等方面切入．四、判斷題(共2題，共12分)27、√【分析】【解析】試題分析：雙子葉植物的種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，一般單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，胚乳中有淀粉，遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性，蛋白質(zhì)、脂肪、葡萄糖遇碘液沒有這個(gè)特性?？键c(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)和成分?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)28、×【分析】試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?？梢婋跫∞D(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作，因此胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)29、（1）水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?

（2）水分水分對(duì)霉菌的生活有影響

（3）濕潤(rùn)低溫（寒冷）【分析】【分析】

本題主要考查探究影響霉菌的生活的因素。理解和掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)；變量的選擇以及探究的過程是解題的關(guān)鍵。

【解答】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究某一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量，其余條件都相同且適宜。

（1）（2）A組是干燥環(huán)境烤干的饅頭片；B組是潮濕環(huán)境濕潤(rùn)的饅頭片，兩組的變量是水分，因此通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，想探究的問題是：水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎？分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，干燥環(huán)境烤干的饅頭片不發(fā)霉，而潮濕環(huán)境濕潤(rùn)的饅頭片發(fā)霉，故得出的結(jié)論應(yīng)該是：水分對(duì)霉菌的生活有影響。

（3）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是溫度（室溫和低溫），其它量都相同。因此設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①、②的條件分別是濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫（寒冷）環(huán)境里?！窘馕觥浚?）水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?（2）水分水分對(duì)霉菌的生活有影響（3）濕潤(rùn)低溫（寒冷）30、（1）糖類

（2）吸收小腸

（3）胰島素注射胰島素

（4）①普通大米。

②“優(yōu)糖米”有維持血糖的功能

③平均

【分析】【分析】本題主要食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、食物的消化和吸收、胰島素的調(diào)節(jié)作用、探究?jī)?yōu)糖米調(diào)節(jié)血糖的功能實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、食物的消化和吸收、胰島素的調(diào)節(jié)作用、探究?jī)?yōu)糖米調(diào)節(jié)血糖的功能實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究試驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。其中糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量約70%來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。因此，長(zhǎng)期攝入過多能量會(huì)導(dǎo)致肥胖，食物中最主要的供能物質(zhì)是糖類。（2）葡萄糖通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程，叫吸收，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng)，約為5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液。（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系，但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為注射胰島素。（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。①為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，科技小組設(shè)計(jì)了上述方案，可知，飼喂“優(yōu)糖米”的甲鼠是實(shí)驗(yàn)組，起對(duì)照作用的是乙鼠。因此給乙鼠飼喂普通大米。②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，可以得出結(jié)論：“優(yōu)糖米”有維持血糖的功能。③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值。【解析】（1）糖類（2）吸收小腸（3）胰島素注射胰島素（4）①普通大米。

②“優(yōu)糖米”有維持血糖的功能③平均

31、解：細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；

細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；

細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)；它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息；

液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；

線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間；能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)的需要。

故答案為：

【分析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體；不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥拷猓杭?xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；

細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；

細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)；它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息；

液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；

線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間；能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)的需要。

故答案為：

32、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）1號(hào)種子所處的環(huán)境中缺水水分；因此不能萌發(fā)，3號(hào)種子浸沒在水中，缺少空氣，因此不能萌發(fā)，5號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低，即沒有適宜的溫度，因此種子不能萌發(fā)。

（2）（3）對(duì)比1號(hào)種子與2種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知種子的萌發(fā)需要一定的水分；對(duì)比3號(hào)種子與2種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要充足的空氣，對(duì)比5號(hào)種子與2種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，由以上實(shí)驗(yàn)說明種子要萌發(fā)，除了種子的胚是活的；完整的以外，還要滿足一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣；如果2號(hào)種子沒有萌發(fā)，可能是種子處于休眠期或者種子已經(jīng)死亡或不完整（被蟲蛀了）。

（4）該實(shí)驗(yàn)用的種子數(shù)量太少；結(jié)果存在很大的偶然性，誤差大。

考點(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。

點(diǎn)評(píng)：此題為實(shí)驗(yàn)探究題，解答此題的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，要注意分析實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量。【解析】【答案】（1）缺乏水；缺乏空氣；溫度太低。

（2）有適宜的外界條件和自身?xiàng)l件。

（3）可能的原因有兩個(gè)方面：①種子處于休眠期。

②種子已經(jīng)死亡或不完整（被蟲蛀了）

（4）種子數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)具有偶然性六、其他(共4題，共12分)33、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當(dāng)溫度在35℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是6mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進(jìn)行光合作用；主要進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用分解有機(jī)物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應(yīng)該降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可以采?。航档蜏囟?；通風(fēng)等措施，還可以增加光照，使蔬菜進(jìn)行光合作用，增加有機(jī)物的積累，從而