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第2單元至愛親情7散文詩二首1.字音字形。匿笑()nì沐浴()mù禱告()dǎo嗅到()xiù攲斜()qī猜得出()cāi羅摩衍那()

yǎn菡萏()hàndàn慈憐()cí遮攔()zhē并蒂()dì蔭蔽()yīn蓮蓬()peng徘徊()pái覆蓋()fù2.多音字。應(yīng)yīng(應(yīng)該)yìng(答應(yīng))悶mēn(悶熱)mèn(煩悶)蔭yīn(綠蔭)yìn(蔭庇)3.形近字。瑞ruì(瑞雪)端duān(端正)揣chuǎi(揣測)梗gěng(菜梗)埂gěng(田埂)哽gěng(哽咽)蓬péng(蓮蓬)篷péng(帳篷)蒂(并蒂)dì諦(真諦)dì4.重要詞語釋義。匿笑:偷偷地笑。攲斜:傾斜,歪斜。適意:舒適。沐浴:洗澡;比喻受潤澤;比喻沉浸在某種環(huán)境中。禱告:向神祈求保佑?;ㄈ穑褐富◣淼暮谜最^。菡萏:荷花的別稱,文中指含苞未放。亭亭:形容高聳;形容人或花木美好,同“婷婷”。徘徊:在一個地方來回地走;比喻猶豫不決。文中指前者。遮攔:遮擋;阻擋。蔭蔽:(樹葉)遮蔽;隱蔽。泰戈爾,印度著名詩人、文學(xué)家、社會活動家、哲學(xué)家和印度民族主義者。1913年,他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》《眼中沙》《四個人》《家庭與世界》《園丁集》《新月集》《最后的詩篇》等。泰戈爾(1861-1941)冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”之意。福建長樂人。著名詩人、作家、小說家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。代表作有散文集《寄小讀者》,詩集《繁星》《春水》等。冰心(1900—1999)

《金色花》這是一首散文詩?!敖鹕ā笔且环N開金黃色碎花的植物,在印度被稱為圣樹。作者將兒童想象成一朵金色花,贊美孩子的可愛;金色花的色彩,正反映著母愛的光輝,象征著母愛的圣潔。

《金色花》

《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》中的代表作,是他的早期作品。20世紀(jì)最初的幾年,是他個人生活中最不幸的時期。他的妻子病逝,一雙兒女又相繼夭折,在悲痛的日子里,他懷著對孩子深厚的慈愛、對“理想世界”的追求,寫出了《新月集》這部充滿童稚的想象和純真感情的優(yōu)美動人的散文詩集,詩中體現(xiàn)出詩人對兒童的深刻理解。

《荷葉·母親》“荷葉”,蓮的葉子。之所以用“荷葉·母親”作為文題,是因為詩中作者借雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨的情景抒寫對母親的感激、熱愛之情,富有韻味。

《荷葉·母親》冰心的作品被稱為“愛的哲學(xué)”,其中很大一部分為歌頌圣潔的母愛的佳作。冰心在法國的三年中,由于遠(yuǎn)離母親,常常沉浸在對母親的懷念中。所以,為母愛放歌,占了她這一時期作品的很大篇幅,使冰心成為世界文學(xué)中抒寫母愛最成功、最感人的作家之一。

《金色花》本文用充滿童稚的想象,細(xì)膩地描摹了孩子天真可愛而又稍帶頑皮地與媽媽嬉戲的心理,含蓄地表達(dá)了孩子離不開媽媽的難舍難分的深厚感情,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。

《荷葉·母親》借景寫人,托荷贊母,以荷葉為紅蓮遮蔽自然界風(fēng)雨喻母親為兒女蔭蔽人生風(fēng)雨,歌頌了偉大圣潔的母愛,表達(dá)了對母親由衷的感激和愛戀。1.《金色花》的作者為什么把孩子想象成一朵金色花?一是印度人也喜歡用花比喻兒童;二是泰戈爾借美麗的圣樹上的金色花贊美孩子的可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想象實在新奇而美妙。2.《金色花》一詩中,孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,

再而三地不讓媽媽知道?看孩子為媽媽做了什么,就可以理解他的心愿。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛是無私的,對母愛的回報也應(yīng)該是無私的,他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,只是瞞著媽媽。3.《荷葉·母親》中“雨打紅蓮、荷葉護蓮”運用了什么表達(dá)方式?寫“我”的感動采用了什么表達(dá)方式?前者運用了描寫,后者運用了抒情、議論的表達(dá)方式。4.用最直觀的方式表示《荷葉·母親》中“我”的心情變化。煩悶→不適意→不寧的心緒散盡了→受了感動。5.冰心在《荷葉·母親》中為什么要插敘九年前“我”與祖父賞蓮的事?祖父和“我”在院中乘涼賞蓮時,祖父的話暗示了“我”和紅蓮的關(guān)系。把“三蒂蓮”初開,與大家庭中添了“三個姊妹”映襯著寫,暗示花即人,花瑞即人祥,為下文以花比喻子女做鋪墊。一、基礎(chǔ)知識1.下列各組詞語中加點字的注音有誤的一項是(

)A.匿笑(nì)菡萏(dān)繁雜(fán)B.慈憐(cí)禱告(dǎo)攲斜(qī)C.蔭蔽(yīn)并蒂(dì)遮攔(zhē)D.徘徊(pái)凋謝(diāo)覆蓋(fù)A偷偷地笑,表現(xiàn)小孩子的頑皮、可愛言貶意褒,體現(xiàn)出母親對孩子的關(guān)心、摯愛在一個地方來回地走。2.結(jié)合語境,理解加點詞的含義。

(1)我暗暗地在那里匿笑。匿笑:

。

(2)你到哪里去了,你這壞孩子?

壞:

。

(3)徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。徘徊:

3.用“/”劃分詩句的朗讀節(jié)奏。(各兩處)(1)白瓣兒小船般散漂在水面。

(2)我要悄悄地開放花瓣兒。4.指出下面句子對人物進行了什么描寫。

(1)當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩。(

)(2)(我)笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺,又在新葉上跳舞。

(

)(3)“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

(

)(4)對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊。(

)外貌描寫5.按照要求填空。

(1)《金色花》是一首

詩,作者是

,他是印度文學(xué)家。《荷葉·母親》的作者是我國現(xiàn)代詩人、女作家

,

原名

,該詩人的代表作有《

》《

》等。

////動作描寫、神態(tài)描寫語言描寫動作描寫散文泰戈爾冰心謝婉瑩繁星春水6.感悟母愛,仿照例句完成下列句子。例句:母親,如果我是小船,那您就是柔和的風(fēng),用您那無盡的愛伴我在

知識的海洋里暢游。

母親,如果我是

,那您就是

,

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