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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面()除以5的余數(shù)為2.A.381B.262C.8252、我們國家的領(lǐng)土是()A.960萬平方千米B.960平方千米C.960萬千米3、小明早上8:00到校,下午4:00放學(xué),中午休息1小時(shí),小明在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是()A.6小時(shí)B.8小時(shí)C.7小時(shí)4、有一個(gè)物體從正面和側(cè)面看,看到的是從上面看,看到的是這個(gè)物體的形狀是()A.B.C.D.5、美術(shù)組有105名男生,男生人數(shù)是女生的5倍,女生有()人.A.525B.110C.216、如圖是用紙折疊成的圖案;哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()
A.①⑥B.③⑧C.③⑤評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、小明每天早上7時(shí)30分到校,11時(shí)20分放學(xué)回家;下午2時(shí)到校,16時(shí)40分放學(xué)回家.他全天在校____小時(shí)____分鐘.8、數(shù)一數(shù);比一比。
有____個(gè),有____個(gè),____的個(gè)數(shù)是____的____倍.9、第一節(jié)課8時(shí)55分上課,40分鐘下課,這節(jié)課______時(shí)______分結(jié)束.10、用2、0、3組成最大三位數(shù)是____,最小三位數(shù)是____,它們的差是____.11、我____不比媽媽的年齡大;太陽____是從東邊升起;星期六____會(huì)下雨.
一定不一定可能.12、老師身高171厘米,小軍和小華的平均身高是60厘米,老師、小軍、小華的平均身高約是____厘米.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、汽車時(shí)速可達(dá)1000千米.____.(判斷對錯(cuò))14、鐵釘長58毫米.____(判斷對錯(cuò))15、最小的兩位數(shù)與最大的兩位的乘積是220.____.(判斷對錯(cuò))16、平年一年是365天,閏年是364天.____.(判斷對錯(cuò))17、常見的重量單位之間的進(jìn)率是1000.____.(判斷對錯(cuò))18、2.56讀作二點(diǎn)五十六.____(判斷對錯(cuò))19、一個(gè)圖形的周長一定比它的面積?。甠___.(判斷對錯(cuò))20、0和任何數(shù)相加都得0.____.(判斷對錯(cuò))21、12+13+14=13×3.____.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、問答題(共4題,共20分)22、邊長是1厘米的正方形。23、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。24、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。
25、參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”,代入數(shù)值,分別求出余數(shù),然后進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:A;381÷5=761
B;262÷5=522
C;825÷5=165
故選:B.2、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知我們國家的領(lǐng)土是960萬平方千米;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:我們國家的領(lǐng)土是960萬平方千米;
故選:A.3、C【分析】【分析】把到校的時(shí)刻上午8:00和放學(xué)的時(shí)刻下午4:00,都化成24時(shí)計(jì)時(shí)法,然后直接相減即可.【解析】【解答】解:上午8:00是8時(shí);
下午4:00是16時(shí);
16時(shí)-8時(shí)-1小時(shí)=7小時(shí);
答:一天在校時(shí)間是7小時(shí).
故選:C.4、C【分析】【分析】根據(jù)從不同的方向觀察物體和幾何體;所在的位置不同,看到的物體的形狀也可能不同;由此并結(jié)合題意可知:
從正面和側(cè)面看,看到的是從上面看,看到的是由此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:從正面和側(cè)面看,看到的是從上面看,看到的是
故選:C.5、C【分析】【分析】男生人數(shù)是女生的5倍,那么用男生的人數(shù)除以5就是女生的人數(shù),由此求解.【解析】【解答】解:105÷5=21(人)
答:女生有21人.
故選:C.6、C【分析】【解答】用筆畫畫即可。
【分析】本題考察學(xué)生對圖形軸對稱的理解,而且考察學(xué)生平時(shí)觀察事物的細(xì)心程度。二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】上午在校時(shí)間+下午在校時(shí)間=全天在校時(shí)間,據(jù)此用放學(xué)時(shí)間-上學(xué)時(shí)間求出上午、下午的在校時(shí)間即可解答.【解析】【解答】解:11時(shí)20分-7時(shí)30分=3小時(shí)50分;
下午2時(shí)=14時(shí);
16時(shí)40分-14時(shí)=2小時(shí)40分;
3小時(shí)50分+2小時(shí)40分=6小時(shí)30分。
答:他全天在校6小時(shí)30分.
故答案為:6,30.8、略
【分析】【分析】根據(jù)題意要把桃和蘋果的個(gè)數(shù)一個(gè)一個(gè)的數(shù)出,蘋果5個(gè),桃15個(gè),求桃是蘋果的幾倍,用桃子的個(gè)數(shù)除以蘋果的個(gè)數(shù).【解析】【解答】解:蘋果5個(gè);桃15個(gè).
15÷5=3.
答:蘋果5個(gè);桃15個(gè),桃的個(gè)數(shù)是蘋果的3倍.
故答案為:5,15,桃,蘋果,3.9、935【分析】解:8點(diǎn)55分+40分=8點(diǎn)95分=9點(diǎn)35分;
即9時(shí)35分下課.
故答案為:9;35.
用開始的時(shí)刻+經(jīng)過的時(shí)間;即可求出結(jié)束時(shí)的時(shí)刻.
考查了日期和時(shí)間的推算,本題注意時(shí)和分是60進(jìn)制.【解析】93510、略
【分析】【分析】要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零.寫出這兩個(gè)數(shù)相減即可求出它們的差.【解析】【解答】解:用2;0、3組成最大的三位數(shù)是320;組成的最小三位數(shù)是203,他們的差是320-203=117;
故答案為:320,203,117.11、略
【分析】【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性依次進(jìn)行分析,孩子的年齡一定小于媽媽的年齡,太陽一定從東方升起,某一天可能會(huì)下雨,天氣隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化.【解析】【解答】解:我的年齡一定不比媽媽大.太陽一定從東方升起;星期六可能會(huì)下雨.
故答案為:一定;一定;可能.12、略
【分析】【分析】先用“60×2”求出小軍和小華兩人的總身高,進(jìn)而求出三人的總身高,然后根據(jù):總身高÷人數(shù)=平均身高,由此解答即可.【解析】【解答】解:(60×2+171)÷3
=291÷3
=97(厘米)
答:老師;小軍、小華的平均身高約是97厘米.
故答案為:97.三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:汽車時(shí)速可達(dá)100千米;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:汽車時(shí)速可達(dá)100千米;而不是1000千米;
故答案為:×.14、×【分析】【分析】先看鐵釘?shù)淖蠖藢R的是1厘米刻度處,再看鐵釘右端對齊的是5厘米8毫米刻度處,用右端刻度減左端刻度就是它的長度.【解析】【解答】解:5厘米8毫米-1厘米=4厘米8毫米=48毫米。
答:鐵釘長48毫米.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】根據(jù)題意,最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99,然后兩數(shù)相乘求出積,再判斷.【解析】【解答】解:最小的兩位數(shù)是10;最大的兩位數(shù)是99;
10×99=990;
所以;最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是990.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)平年閏年的知識(shí)可知,平年有365天,閏年有366天.【解析】【解答】解:平年有365天;閏年有366天;
故答案為:×.17、×【分析】【分析】相鄰的質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:相鄰的質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000.因此原題的說法錯(cuò)誤;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字.【解析】【解答】解:2.56讀作:二點(diǎn)五六.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】圖形的周長和它的面積是兩個(gè)不同的量,面積使用面積單位,周長使用長度單位,周長和面積的單位不一致,是無法比較大小的,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:一個(gè)圖形的周長和它的面積無法比較大?。?/p>
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)題意,由0的加法的計(jì)算方法進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:0與任何數(shù)相加都得原數(shù).
故答案為:×.21、√【分析】【分析】算式12+13+14可以化成(12+1)+13+(14-1)=13+13+13,根據(jù)整數(shù)乘法的意義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:12+13+14
=(12+1)+13+(14-1)
=13+13+13
=13×3;
所以12+13+14=13×3;計(jì)算正確;
故答案為:√.四、問答題(共4題,共20分)22、如圖【分析】【解答】
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