2025年湘師大新版高一生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版高一生物上冊(cè)月考試卷551考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒，預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦再生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率是A.75％B.50％C.25％D.12．5％2、【題文】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）。A.有無(wú)核糖體B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)C.有無(wú)核膜D.有無(wú)細(xì)胞3、基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是()A.4和9B.4和27C.8和27D.32和814、【題文】下圖甲；乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖；則對(duì)應(yīng)的基因型可依次表示為。

A.AaBb，AAaBbb，AaaaB.AaaaBBbb，Aaa，ABC.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD.AaaBbb，AAabbb，ABCD5、【題文】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征C.磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸D.性激素在動(dòng)物減數(shù)分裂中具有重要作用6、取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期（）A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C.如果一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找D.如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度評(píng)卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)7、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜C．K2+通過(guò)原生質(zhì)層D．水分子通過(guò)原生質(zhì)層8、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體9、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成10、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過(guò)程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過(guò)程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察11、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇溶解色素12、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜C．K2+通過(guò)原生質(zhì)層D．水分子通過(guò)原生質(zhì)層13、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成14、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過(guò)程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過(guò)程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察15、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇溶解色素評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、硝化細(xì)菌能利用體外環(huán)境中某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量，以二氧化碳和水為原料合成糖類來(lái)供自己生命活動(dòng)的需要，這種合成作用叫做____作用，這類生物和綠色植物同屬于____生物，而人、動(dòng)物、真菌以及大多數(shù)細(xì)胞屬于____生物．17、科學(xué)研究表明；小鼠的皮膚細(xì)胞能被誘導(dǎo)逆轉(zhuǎn)為干細(xì)胞，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)樾募〖?xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療．

（1）通過(guò)細(xì)胞的____，使干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾募〖?xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，三種細(xì)胞所含的蛋白質(zhì)不完全相同，原因是____．

（2）如圖表示小鼠干細(xì)胞的兩對(duì)同源染色體在有絲分裂至某時(shí)期的相應(yīng)形態(tài)示意圖．據(jù)圖回答：

①圖中1號(hào)和4號(hào)是同源染色體且4號(hào)表示Y染色體，____號(hào)也表示性染色體，該圖中含有____個(gè)染色體組．

②如果2號(hào)和6號(hào)染色體相同位點(diǎn)上的基因分別為B、b，其產(chǎn)生的原因是____．

③若要計(jì)數(shù)小鼠干細(xì)胞染色體數(shù)目應(yīng)選擇____期細(xì)胞．

18、染色體組是指細(xì)胞中的一組____染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部____．

19、科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2的生成速率的變化；結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2．某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：

①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)；分別裝入甲；乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封．

②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度．

③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率．

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠；請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）．

____；____．20、下圖為某血友病家族的部分遺傳系譜圖(已知血友病基因位于X染色體上，分別用H和h表示)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)由圖可知，血友病的遺傳方式屬于伴X染色體____性遺傳。(2)圖中Ⅰ2的基因型是____，III9的致病基因來(lái)源于Ⅰ的_____________。(3)圖中III8是血友病基因攜帶者的幾率是____，若III8與III9婚配，孩子患血友病的概率為_(kāi)___。21、某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種病毒；含有蛋白質(zhì)和另外一種物質(zhì)）；乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你幫他判斷：

（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是____

（2）含有染色體的生物是____、____．

（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是____、____．

（4）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____；沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是____，它屬于____生物．

（5）含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是____．

（6）從上述分析可以看出，生物中都含有____和____兩種成分．22、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和____；被動(dòng)運(yùn)輸又包括____和____；其中需要載體協(xié)助的是____和____．23、分析有關(guān)科學(xué)探究的資料；回答問(wèn)題．

機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感；主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．人白細(xì)胞介素18（IL﹣18）能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能．某科研小組開(kāi)展了“IL﹣18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠，隨機(jī)分成三組：①組無(wú)輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL﹣18，14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè)，得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表：。組別處理方法0h12h24h48h①無(wú)輻射損傷0.0460.0560.0480.038②輻射損傷0.4600.4200.5300.520③輻射損傷+IL﹣180.2390.2650.2790.269（1）選擇脾細(xì)胞作為本實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)槠⑴K是機(jī)體重要的____器官．

（2）從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越____；從____（組別）兩組數(shù)據(jù)可知；IL﹣18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡．

（3）科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn)，方法是先注射IL﹣18，3天后進(jìn)行輻射損傷，14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組．與第③組相比，設(shè)置第④組的目的是____

（4）在作物育種中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做____育種，其特點(diǎn)是____評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共6分)24、如圖表示某適宜溫度條件下；植物吸收二氧化碳的速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度______；A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是______mg/m2?h；消耗的二氧化碳用于光合作用的______階段．

（2）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是______；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制A植物光合作用的主要因素是______．

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣．則X=______小時(shí)．25、根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；回答：

（1）該化合物由______個(gè)氨基酸縮合而成；這些氨基酸的R基從左到右依次為_(kāi)_____．（填序號(hào)）；

（2）該化合物的肽鍵為_(kāi)_____（填序號(hào)）；此化合物有______個(gè)游離的羧基；

（3）合成該化合物的場(chǎng)所是______．假若該化合物是胰島素分子中的一部分，則還需要在______和______進(jìn)行加工并轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外．26、根據(jù)圖；回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物是由______個(gè)______種氨基酸分子失去______個(gè)分子的水而形成的；這種反應(yīng)叫做______，該化合物稱為_(kāi)_____．

（2）圖中表示R基的字母是______；表示肽鍵的字母是______．

（3）該化合物中有______個(gè)氨基和______個(gè)羧基．

（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是______．

（5）該多肽的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸分子質(zhì)量總和相比；減少了______．若氨基酸平均分子質(zhì)量為128，則該多肽的分子質(zhì)量為_(kāi)_____．

（6）氨基酸之間的區(qū)別在于______不同．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題意：一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒，這對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦基因型都是Aa，因此，他們?cè)偕粋€(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率是75％。選A。考點(diǎn)：基因的分離定律【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

試題分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含細(xì)胞結(jié)構(gòu)；包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和核糖體。原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，這是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別。故選C

考點(diǎn)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。

點(diǎn)評(píng)：原核生物和真核生物的區(qū)別：

。類別。

原核細(xì)胞。

真核細(xì)胞。

細(xì)胞核。

無(wú)成形的細(xì)胞核；無(wú)核膜；核仁、染色體，只有擬核。

有成形的細(xì)胞核；有核膜；核仁和染色體。

細(xì)胞質(zhì)。

只有核糖體；沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器。

有核糖體；線粒體等；植物細(xì)胞還有葉綠體等。

細(xì)胞壁。

細(xì)細(xì)胞壁不含纖維素；主要成分是肽聚糖。

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。

【解析】【答案】C3、A【分析】三對(duì)性狀分開(kāi)計(jì)算，F(xiàn)1是雙雜合子，所以自交后代F2表現(xiàn)型為4，基因型為9種，所以A選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】【解析】從圖可知甲為四倍體，乙為三倍體，丙為單倍體，所以B選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【解析】

試題分析：膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分；故A正確；性激素屬于脂質(zhì)，能激發(fā)和維持第二性征，故B正確；脂肪是由甘油和脂肪酸組成的，但不是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，故C錯(cuò)誤；性激素能夠促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成，故在減數(shù)分裂中具有重要作用，D正確。

考點(diǎn)：本題考查脂質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【分析】制作臨時(shí)裝片時(shí)；經(jīng)過(guò)解離步驟細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂過(guò)程；不管物體有多容易觀察，顯微鏡操作都要遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則；如果一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找；如果視野過(guò)暗，可以調(diào)節(jié)反光鏡或光圈來(lái)增加視野的亮度。故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題。二、雙選題(共9題，共18分)7、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過(guò)原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過(guò)纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過(guò)纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無(wú)論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過(guò)程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒(méi)有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過(guò)原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過(guò)程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒(méi)有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)16、化能合成作用自養(yǎng)異養(yǎng)【分析】【解答】解：由題意知；硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能將二氧化碳和水合成有機(jī)物供自己生命活動(dòng)的需要，這種同化作用方式叫做化能合成作用；硝化細(xì)菌與綠色植物一樣都能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物；人；動(dòng)物、真菌以及大多數(shù)細(xì)菌不能把二氧化碳和水等有機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物供自身生長(zhǎng)發(fā)育，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，屬于異養(yǎng)生物．

故答案為：化能合成作用自養(yǎng)異養(yǎng)。

【分析】新陳代謝類型包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面，同化作用包括自養(yǎng)和異養(yǎng)，自養(yǎng)型生物是能把二氧化碳和水等有機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物供自身生長(zhǎng)發(fā)育的生物，異養(yǎng)生物是不能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物的生物，根據(jù)能量來(lái)源不同又分為光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)．17、分裂和分化（或增殖、分化，只寫(xiě)一個(gè)不給分）基因選擇性表達(dá)的結(jié)果（或“基因的選擇性表達(dá)”或“遺傳信息的執(zhí)行情況不同”）1、5、84基因突變有絲分裂中期（寫(xiě)“分裂中期”或“減數(shù)分裂中期”不給分）【分析】【解答】（1）干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂和分化轉(zhuǎn)變?yōu)樾募〖?xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞；由于基因的選擇性表達(dá)，使得三種細(xì)胞所含的蛋白質(zhì)不完全相同．

（2）①圖中1號(hào)和4號(hào)是同源染色體且4號(hào)表示Y染色體；則1號(hào)表示X染色體，因此1；5、8號(hào)也表示性染色體；細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組，因此圖中含有4個(gè)染色體組．

②2號(hào)和6號(hào)染色體是經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制后分裂形成的子染色體，則含有的基因相同，則基因突變使得相同位點(diǎn)上形成B和b一對(duì)等位基因．

③有絲分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上；形態(tài)固定，數(shù)目清晰，用于計(jì)數(shù)小鼠干細(xì)胞染色體數(shù)目．

【分析】據(jù)圖分析，細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，平均分向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂的后期；其中1、4、5、8為性染色體，4號(hào)為Y染色體，則8號(hào)也表示Y染色體，1和4表示X染色體；細(xì)胞中2、3、5、7是形態(tài)相同的染色體，因此細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．18、非同源染色體遺傳信息【分析】【解答】由染色體組的概念可知；染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各不相同，攜帶者控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部的遺傳信息的一組染色體．

故答案為：非同源染色體;遺傳信息。

【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各不相同，攜帶者控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部的遺傳信息，這樣的一組染色體叫一個(gè)染色體組．19、選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致|每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)【分析】【解答】解：生物實(shí)驗(yàn)的原則是控制單一變量原則；對(duì)照原則和可重復(fù)原則；所以為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠：（1）選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致．（2）并且每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

故答案為：（1）選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致（2）每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．20、（1）隱（2）XHXhI2（3）100%1/2【分析】【分析】本題考查了遺傳規(guī)律在人類遺傳病中的應(yīng)用，準(zhǔn)確理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?1)據(jù)圖分析，1號(hào)和2號(hào)無(wú)病，4號(hào)患病且圖中患者都為男性，說(shuō)明血友病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳。(2)2號(hào)不患病，而4號(hào)的致病基因來(lái)自2號(hào)，因此，Ⅰ2基因型是XHXh，III9的致病基因來(lái)源于Ⅰ的I2。(3)圖中III8的父親是血友病患者，則III8是血友病基因攜帶者的幾率是100%，若III8與III9（XhY）婚配，孩子患血友病的概率為【解析】（1）隱（2）XHXhI2（3）100%1/221、小白鼠玉米小白鼠乳酸菌玉米T2噬菌體乳酸菌原核玉米蛋白質(zhì)核酸【分析】【解答】解：（1）糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；存在于動(dòng)物細(xì)胞中，因此含有水；DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠．

（2）染色體存在于真核生物的細(xì)胞中；因此含有染色體的生物是玉米和小白鼠．

（3）乳酸菌是細(xì)菌；細(xì)胞壁是植物細(xì)胞和細(xì)菌與真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，因此含有水；DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是乳酸菌和玉米．

（4）T2噬菌體屬于病毒；無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌屬于原核生物，與真核生物相比，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核．

（5）纖維素是植物細(xì)胞壁的成分；細(xì)菌和真菌雖然都含有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分不是纖維素，因此含有水；DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米．

（6）通過(guò)上述分析可知；不論真核生物；原核生物還是病毒，都含有蛋白質(zhì)和核酸．

故答案應(yīng)為：

（1）小白鼠（2）玉米小白鼠（3）乳酸菌玉米。

（4）T2噬菌體乳酸菌原核。

（5）玉米（6）蛋白質(zhì)核酸。

【分析】本題是生物界的多樣性與統(tǒng)一性，涉及真核生物與原核生物的比較，動(dòng)物與植物的比較，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物與病毒的比較，梳理真核生物與原核生物、動(dòng)物與植物、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物與病毒的統(tǒng)一性與多樣性，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．22、主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散【分析】【解答】解：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸；其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；都是順濃度梯度，不消耗能量；而需要載體協(xié)助的是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，前者還需要消耗能量．

故答案為：主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。

【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：。自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度。

高濃度→低濃度順濃度梯度。

高濃度→低濃度逆濃度梯度。

低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；

小腸吸收葡萄糖、氨基酸23、免疫少②③比較核輻射前后注射IL﹣18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響誘變（輻射）提高變異頻率，加快育種進(jìn)程；變異不定向，盲目性大；優(yōu)良變異類型少（答出兩點(diǎn)即可）【分析】【解答】（1）動(dòng)物體的免疫器官有骨髓；胸腺、淋巴結(jié)、脾臟等；

（2）細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程；受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，因此常被稱為“細(xì)胞的編程性死亡”．依據(jù)單一變量來(lái)分析：②③組的單一變量是有無(wú)IL18；①②組的單一變量是有無(wú)輻射損傷．結(jié)合變量及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越少；從②③（組別）可知，IL18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡．

（3）③④組的單一變量是IL18的注射的時(shí)段不同；因此設(shè)置第④組的目的是比較核輻射前后注射IL18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響．

（4）誘變育種的原理是基因突變，因此由“在作物育種中，可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變；從中篩選出優(yōu)良的變異類型”可知該育種方法為誘變育種．誘變育種的優(yōu)點(diǎn)：提高變異頻率，加速育種進(jìn)程；可大幅度改良某些性狀；缺點(diǎn)：變異不定向，盲目性大；優(yōu)良變異類型少．

【分析】動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性介質(zhì)，免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等，免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞．免疫活性物質(zhì)包括抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等．細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡．核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡，而人白細(xì)胞介素18能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能．誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．缺點(diǎn)是成功率低，有利變異的個(gè)體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀．四、探究題(共3題，共6分)24、略

【分析】解：（1）黑暗下，光照強(qiáng)度為0，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，可以看出A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度強(qiáng)，在a點(diǎn)，A植物二氧化碳吸收速率為0，說(shuō)明光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度=4mg/m2?h；二氧化碳用于光合作用的暗反應(yīng)二氧化碳的固定．

（2）由圖可知，B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都比B植物低，適宜在弱光下生活，當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物達(dá)到了最大的光合速率，b點(diǎn)即光飽和點(diǎn)；此時(shí)限制A植物光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)；A植物凈光合作用=24，呼吸速率=4，當(dāng)A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，即有24×X-4×12=24，X=2．

故答案為：

（1）強(qiáng)4暗反應(yīng)。

（2）B二氧化碳濃度。

（3）2

觀察題圖可知本題考查光照強(qiáng)度與光合作用之間的關(guān)系．要明確各段曲線的含義：

①當(dāng)光照強(qiáng)度（CO2濃度）為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度．

②當(dāng)二氧化碳的吸收量為0時(shí)，細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用；即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．

③當(dāng)二氧化碳的吸收量為0時(shí)左邊；此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度．

④當(dāng)二氧化碳的吸收量為0時(shí)右邊；光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．

a為光的補(bǔ)償點(diǎn)此時(shí)光合作用的速率等于呼吸作用速率，b為光飽和點(diǎn)．

光合作用，光反應(yīng)的反應(yīng)式：2H2O→4[H]+O2（水的光解）；NADP++2e-+H+→NADPH（遞氫）；ADP+Pi→ATP（遞能）；暗反應(yīng)的反應(yīng)式：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）；2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+C5化合物+H2O（有機(jī)物的生成或稱為C3的還原）；ATP→ADP+Pi（耗能）

本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用、細(xì)胞呼吸的過(guò)程，以及影響光合作用與細(xì)胞呼吸的因素，主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息并理解有效信息解決問(wèn)題的能力．【解析】強(qiáng)；4；暗反應(yīng)；B；二氧化碳濃度；225、略

【分析】解：（1）該化合物含有4個(gè)R基（從左到右依次為②；④、⑥、⑧）；是由4個(gè)氨基酸縮合而成的四肽．

（2）題圖中的③；⑤、⑦是肽鍵；羧基的化學(xué)式是-COOH；分析該化合物的結(jié)構(gòu)可知，該化合物有3個(gè)游離的羧基．

（3）該化合物是由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的；氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體；胰島素屬于分泌蛋白，假若該化合物是胰島素分子中的一部分，結(jié)合以上對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的分析可知，該結(jié)構(gòu)還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和