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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版九年級科學(xué)下冊月考試卷273考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、接在電路中的兩個用電器,電功率大的()A.消耗的電能一定多B.電流做功一定快C.通過的電流一定大D.兩端的電壓一定大2、為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,利用可再生資源,我國正式開展實施“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油與乙醇按一定比例配制而成的。下列反應(yīng)與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)直接相關(guān)的是()A.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣B.葡萄糖乳酸+能量C.糖類+氧二氧化碳+水+能量D.葡萄糖酒精(乙醇)+二氧化碳+能量3、下列化肥中,屬于磷肥的是()A.CO(NH2)2B.Ca(H2PO4)2C.K2SO4D.NH4Cl4、下列說法正確的是()?A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物B.合金的硬度一般比各成分金屬小C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運動5、關(guān)于能源、能量,下列說法不正確的是()A.能源是人類物質(zhì)生活、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)B.太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仁悄壳罢谂ρ芯?、開發(fā)的新能源C.根據(jù)能量守恒定律,能量不會消滅,但可以創(chuàng)造D.電風(fēng)扇工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6、米勒的實驗說明,生命在起源的過程中,不可缺少的條件之一是()A.能量B.氧氣C.其他星球的生命D.隕石7、用手捏心臟,壁最厚的腔是()A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房8、地球是人類共同的家園.以下措施不屬于水資源浪費或污染的是()A.向河中排放未經(jīng)凈化處理的污水B.把生產(chǎn)生活垃圾倒入河流或水塘C.在河中放養(yǎng)魚類D.通過水泵把污水注入一百多米深的地下9、下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是()A.石灰水B.燒堿C.濃鹽酸D.氯化鈉評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、酶對生理活動中的化學(xué)變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖。但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響。資料顯示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑。Ⅱ、鈉離子(Na+)對唾液淀粉酶的活性無影響。
為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑;小科利用蒸餾水;0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進(jìn)行實驗。請你完成相應(yīng)的實驗設(shè)計。
【實驗設(shè)計】。實驗操作設(shè)計要求(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入____。設(shè)置對照實驗(2)步驟二:____。控制實驗條件(3)步驟三:觀察顏色變化。若觀察到____則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑。獲取實驗證據(jù)11、最早較為系統(tǒng)地闡明生物如何進(jìn)化的是法國博物學(xué)家____。他認(rèn)為物種是____的,物種變化的原因是____發(fā)生了改變,特別是____和____的改變。12、木塊在大小為2N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1m,木塊的平均速度____m/s,拉力做的功為____J。13、請按要求填空.
(1)用化學(xué)用語填空.。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子________________(2)化學(xué)就在我們身邊;與我們的生活息息相關(guān).
①請用甲烷、氯化鈉、熟石灰、小蘇打、硫酸的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的空格中.。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調(diào)味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學(xué)式化學(xué)式____________________②下列說法正確的是____(填字母序號).
A.煤氣中毒是由一氧化碳?xì)怏w引起的。
B.農(nóng)藥“波爾多液”由硫酸銅;生石灰和水配制而成;配制時能用鐵制容器。
C.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。
D.小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象;可施氮肥。
(3)化學(xué)源于生活;生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
①打開盛裝白醋的瓶蓋,較遠(yuǎn)處也能聞到酸味,這是由于白醋分子具有____的性質(zhì).向白醋中加入紫色石蕊溶液,溶液變____色.
②洗潔精能去油污,利用洗潔精的____作用.
③野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是____.
④牛奶中富含的營養(yǎng)素是____.牛奶可用聚乙烯塑料袋盛裝,聚乙烯塑料是____(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料.14、根據(jù)圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗驗證了氫氧化鈣具有____的化學(xué)性質(zhì).
(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.點燃鐵絲下端的火柴,待____時,將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是____.
(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是____.15、某電冰箱銘牌上標(biāo)有“220V50Hz110W”字樣,它使用的電源是____電(選填“直流”或“交流”),當(dāng)電冰箱正常工作時,通過它的電流為____A.16、今年“世界環(huán)境日”中國主題是“低碳排放,綠色生活”.請你寫出一種與該主題相符合的日常行為:____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】從電功率的定義或物理意義上分析;一個用電器的電功率大說明它做功快,但不一定做功多。
【解答】單位時間內(nèi)電流做功的多少叫電功率,是表示電流做功快慢的物理量(電功率大說明做功快),其大小P=UI=I2R=W/t=U2/R
;由此可知A不知道用電時間,錯;從公式上看C;D錯。
故答案為:B2、D【分析】【分析】根據(jù)題干中的相關(guān)解釋可知;汽油醇主要是由汽油與乙醇按一定比例配制成的。玉米等糧食作物經(jīng)過發(fā)酵;蒸餾可以制成“綠色能源”乙醇;然后判斷與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)直接相關(guān)的是哪種反應(yīng)即可。
【解答】A;是光合作用的過程;可以制造葡萄糖,與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)不直接相關(guān),故錯誤;
B;是轉(zhuǎn)換成乳酸的過程和能量的過程;與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)不直接相關(guān),故錯誤;
C;是葡萄糖的氧化過程;與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)不直接相關(guān),故錯誤;
D;以高梁、玉米、小麥等為原料;經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可以制成“綠色能源”乙醇.由乙醇和汽油混合成的汽車燃料可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),此過程與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項技術(shù)直接相關(guān),故正確。
故答案為:D3、B【分析】【解答】A、CO(NH2)2中含有氮元素;屬于氮肥.
B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素;屬于磷肥.
C、K2SO4中含有鉀元素;屬于鉀肥.
D、NH4Cl中含有氮元素;屬于氮肥.
故選:B.
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.4、D【分析】【解答】A;含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物;簡稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物,含有碳元素的物質(zhì)不一定都是有機(jī)物,故選項說法錯誤;
B;合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大;故選項說法錯誤;
C;用燈帽蓋滅酒精燈;是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項說法錯誤;
D;墻內(nèi)開花;墻外可以嗅到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項說法正確;
故選:D.
【分析】A;含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物;簡稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物;
B;根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
C;滅火原理:①清除或隔離可燃物;②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下;
D、聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進(jìn)行分析解釋.5、C【分析】【解答】解:A;能源是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ);它的開發(fā)和利用情況,可以用來衡量一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平,故A正確;
B;現(xiàn)在人類面臨著資源緊缺的現(xiàn)狀;所以應(yīng)該開發(fā)和利用新能源,人類應(yīng)更多地開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?,故B正確;
C;根據(jù)能量守恒定律;能量既不會消滅,也不會憑空產(chǎn)生,故C錯誤;
D;電風(fēng)扇工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故D正確;
故選:C.
【分析】(1)根據(jù)能源的開發(fā)和利用在國家或地區(qū)的發(fā)展中的作用解答;
(2)根據(jù)現(xiàn)在人類面臨資源緊缺的現(xiàn)狀;所以應(yīng)該開發(fā)和利用新能源進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)能量既不會憑空產(chǎn)生;也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變.這就是能量守恒定律進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)電風(fēng)扇工作時,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能進(jìn)行解答.6、A【分析】【解答】生命在起源的過程中;不可缺少的條件之一是能量。
【分析】原始地球為生命起源的化學(xué)起源學(xué)說提供的條件主要有以下三個方面:(1)物質(zhì)條件——原始大氣原始大氣中含有二氧化碳;氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫和少量氫氣等;特點是原始大氣中沒有游離的氧氣。(2)能量條件——原始地球上不斷出現(xiàn)的宇宙射線、紫外線、閃電以及火山爆發(fā)等,為化學(xué)進(jìn)化。
提供能量。(3)一定的環(huán)境場所條件——原始海洋,是原始生命誕生的搖籃。故答案選A。7、A【分析】【解答】心臟壁越厚;肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提過的動力就越大;心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚;左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.即在的四個腔,壁最厚的是左心室.
故選:A
【分析】心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心臟各腔壁的厚薄是與各腔收縮輸送血液的距離相適應(yīng)的.8、C【分析】【分析】我國是水資源缺乏的國家;水資源日益緊缺,水來之不易.我們要節(jié)約每一滴水,從生活細(xì)節(jié)中做起.我國是一個水資源比較緊缺的國家,但卻存在著水資源嚴(yán)重浪費和水環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,節(jié)約用水;保護(hù)水不被污染要從我們身邊的小事做起.
【解答】解:A;向河中排放未經(jīng)凈化處理的污水;嚴(yán)重污染河水,不符合題意;
B;把生產(chǎn)生活垃圾倒入河流或水塘;污染河流和池塘,不符合題意;
C;在河水中養(yǎng)魚;屬于水資源的利用,合理養(yǎng)殖不會造成水污染,符合題意;
D;通過水泵把污水注入一百多米深的地下;會污染土壤和地下水,不符合題意.
故選C.9、A【分析】【分析】根據(jù)所給四種物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析;看哪一種物質(zhì)可與空氣中的成分反應(yīng),發(fā)生沉淀而使溶液質(zhì)量減少即可。本題主要考查學(xué)生對一些常見物質(zhì)的性質(zhì)的了解,以及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析的能力。
【解答】解:石灰水可與空氣中的二氧化碳反應(yīng);每44份質(zhì)量的二氧化碳反應(yīng)生成100份質(zhì)量的碳酸鈣,從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進(jìn)入溶液的氣體質(zhì)量,故溶液質(zhì)量減少。
故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)10、1毫升唾液和1毫升0.5%氯化鈉溶液將2支試管放入37°C水中,恒溫水浴B試管里藍(lán)色先褪去【分析】【分析】在探究某個條件對實驗的影響時;要設(shè)計對照試驗,同時注意控制變量;根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷實驗的結(jié)果,據(jù)此解答。
【解答】要證明氯離子為唾液淀粉酶的一種激活劑;則需要設(shè)計對照實驗,并且注意控制變量,故B是試管中加入1mL蒸餾水和1mL唾液;1mL0.5%的氯化鈉溶液,該實驗探究的是唾液淀粉酶的生理活性,故應(yīng)該使溫度與人體的正常溫度接近,故需要將兩只試管同時放入37℃的熱水中加熱,觀察到B試管中藍(lán)色先褪去,說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑。
故答案為:(1)1毫升唾液和1毫升0.5%氯化鈉溶液;
(2)將2支試管放入37°C水中;恒溫水浴;
(3)B試管里藍(lán)色先褪去.11、布豐可變環(huán)境氣候食物【分析】【分析】布豐十八世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家,在物種起源方面,他倡導(dǎo)生物轉(zhuǎn)變論,指出物種因環(huán)境、氣候、營養(yǎng)的影響而變異,對后來的進(jìn)化論有直接的影響。達(dá)爾文稱他“是現(xiàn)代以科學(xué)眼光對待這個問題的第一人”。
【解答】最早較為系統(tǒng)地闡明生物如何進(jìn)化的是法國博物學(xué)家布豐。他認(rèn)為物種是可變的;現(xiàn)在活著的種類是從今天已經(jīng)不存在的種類演變而來的。例如,現(xiàn)代的鱷魚是古代鱷魚的后代,古代鱷魚是遠(yuǎn)古時代鱷魚的后代。它們之所以會發(fā)生變化,是因為物種生活的環(huán)境發(fā)生了改變,特別是氣候和食物的變化,引起了生物體的改變。
故答案為:布豐;可變;環(huán)境;氣候;食物12、0.12【分析】【解答】木塊平均速度v=s/t=1m/10s=0.1m/s;拉力所做的功W=FS=2N×1m=2J
【分析】本題是基礎(chǔ)題,簡單,直接應(yīng)用公式v=s/t求速度,W=FS求做的功。13、2H4H2O5Fe2+6NH4+H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3AC不斷運動紅乳化隔絕氧氣蛋白質(zhì)合成【分析】【解答】(1)通過原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字可知。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子2H4H2O5Fe2+6NH4+(2)①物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途,并能根據(jù)物質(zhì)的名稱正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,硫酸能和鐵銹反應(yīng),天然氣的主要成分是甲烷,氯化鈉有咸味,可做調(diào)味品,改良酸性土壤用堿性物質(zhì),熟石灰呈堿性,碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調(diào)味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學(xué)式化學(xué)式H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3②A;一氧化碳會與血紅蛋白結(jié)合;導(dǎo)致攜氧能力下降,能使人中毒,故A正確;
B;鐵會與硫酸銅反應(yīng);所以農(nóng)藥“波爾多液”不能用鐵制容器,故B錯誤;
C;氫氧化鈉會與油污反應(yīng)生成小顆粒的物質(zhì);故C正確;
D;小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象;可施鉀肥,故D錯誤;
故選:AC;
(3)①打開盛裝白醋的瓶蓋;較遠(yuǎn)處也能聞到酸味,這是由于白醋分子具有不斷運動的性質(zhì),向白醋中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色;
②洗潔精能去油污;利用洗潔精的乳化作用;
③野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是隔絕氧氣;
④牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);聚乙烯塑料屬于合成有機(jī)高分子材料.
故答案為:(1)。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子2H4H2O5Fe2+6NH4+(2)。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調(diào)味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學(xué)式化學(xué)式H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3②AC;
(3)①不斷運動;紅;
②乳化;
③隔絕氧氣;
④蛋白質(zhì);合成.
【分析】(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途;并能根據(jù)物質(zhì)的名稱正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,硫酸能和鐵銹反應(yīng),天然氣的主要成分是甲烷,氯化鈉有咸味,可做調(diào)味品,改良酸性土壤用堿性物質(zhì),熟石灰呈堿性,碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
②根據(jù)一氧化碳會與血紅蛋白結(jié)合;導(dǎo)致攜氧能力下降,鐵會與硫酸銅反應(yīng),氫氧化鈉會與油污反應(yīng)生成小顆粒的物質(zhì),小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,可施鉀肥進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)分子的性質(zhì);酸能使石蕊變紅色進(jìn)行分析;
②根據(jù)洗潔精能乳化油污進(jìn)行分析;
③根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析;
④根據(jù)牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),聚乙烯塑料屬于合成有機(jī)高分子材料進(jìn)行分析.14、能使酚酞變紅、能與酸反應(yīng)火柴快燃盡防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管【分析】【解答】(1)甲實驗中;將氫氧化鈣溶于水,然后加入酚酞試液,酚酞試液會變紅,加入鹽酸后紅色褪去,說明氫氧化鈣具有能使酚酞變紅,能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),故填:能使酚酞變紅;能與酸反應(yīng);
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時;點燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡時,將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).反應(yīng)中的高溫熔化物濺落會炸裂瓶底,故需要在集氣瓶內(nèi)放少量水,故填:火柴快燃盡,防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底;
(3)實驗室制取二氧化碳時;若是實驗時向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,短時間產(chǎn)生的氣體太多,壓強(qiáng)過大,可能將鹽酸排出試管,故填:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管.
【分析】根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答,氫氧化鈣能
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